長春事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識事業(yè)單位考試馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)貨幣職能

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2018年長春事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識：事業(yè)單位考試

馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)之錢幣職能

馬克思主義理論系統(tǒng)包括三個有機組成部分：馬克思主義哲學(xué)、馬克思主政治經(jīng)濟學(xué)、科學(xué)社會

主義。其中政治經(jīng)濟學(xué)里面關(guān)于商品、錢幣、節(jié)余價值等知識，在事業(yè)單位考試中經(jīng)常波及到。本文

梳理了錢幣的五大職能，力爭考生對此知識點有個清楚的認知。

錢幣是固定充任一般等價物的特別商品。錢幣的職能是由錢幣的實質(zhì)決定的，又是錢幣實質(zhì)的具

體表現(xiàn)。錢幣擁有五大職能：

價值尺度：是指錢幣以自己價值作為尺度來表現(xiàn)和權(quán)衡其他所有商品價值的大小?！治觯哄X幣自己是商品，就擁有商品二因素之一：價值，所以就能夠以自己的價值作為尺度來權(quán)衡其他商品

的價值。錢幣執(zhí)行價值尺度職能時，其實不需要現(xiàn)實的錢幣，可是見解上的錢幣。一般見到“標價”、“價格”等字眼時，即是在執(zhí)行價值尺度的職能。

例：在商場柜臺上，一臺彩電標價2千元。這2千元是

①錢幣在執(zhí)行價值尺度的職能

②現(xiàn)實的錢幣

③商品的價格

④見解中的錢幣

⑤彩電價值的錢幣表現(xiàn)

A.①②④

B.①③④

C.①②④⑤

D.①③④⑤

【分析】“標價”即是這臺彩電的價格，③正確;價格就是商品價值的錢幣表現(xiàn)，⑤正確;“標價”是錢幣在執(zhí)行價值尺度的職能，①正確;價值尺度不需要現(xiàn)實的錢幣，只要見解上的錢幣，②錯誤。

故此題正確答案為D。

2.流通手段：是指錢幣充任商品互換的媒介?！治觯哄X幣產(chǎn)生從前，是直接的物物互換;貨

幣產(chǎn)生此后，就變成了以錢幣為媒介的互換。平時點講，就是“一手交錢一手交貨”。作為流通手段

的錢幣，不是見解上的錢幣，必定是實實在在的錢幣。但不用然要足值得錢幣(也就是說不用然要用

金銀，能夠用紙幣)

例1.紙幣代替金屬錢幣進行流通是鑒于錢幣( )。

執(zhí)行價值尺度職能時，能夠是想象的錢幣

執(zhí)行流通手段職能時，可是剎時充任買賣媒介

C.執(zhí)行存儲手段職能時，能夠隨時退出流通

D.執(zhí)行支付手段職能時，能夠暫時不用現(xiàn)金購置

【分析】錢幣執(zhí)行流通手段職能時，可是剎時充任買賣媒介，而不是最后的歸宿，所以實行該職

能能夠是不足值錢幣。而紙幣就屬于不足值錢幣的范圍。故此題正確答案為B。

3.支付手段：錢幣被用來清賬債務(wù)或支付賦稅、租金、薪水等，就是錢幣支付手段的職能。—

—分析：錢幣執(zhí)行支付手段時，商品與錢幣的互換不是同時發(fā)生的，能夠超前也許滯后。比方過壽辰預(yù)定的蛋糕，就是先付錢，再提貨

(超前);

比方發(fā)給職工的薪水，就是先工作，后結(jié)付薪水

(滯后)。

做題時看到商品與錢幣的互換在時間上是分開的，就是錢幣在執(zhí)行支付手段。例1.學(xué)生交學(xué)費的錢幣執(zhí)行的是錢幣的

( )

。

A.價值尺度職能

流通手段職能

C.支付手段職能

D.價格標準職能

【分析】此題正確答案為C。

存儲手段：是指錢幣退出流通領(lǐng)域，被人們看作社會財富的一般代表加以存儲。——分析：作

為存儲手段的錢幣，必定是實實在在的錢幣，又是足值的錢幣(金、銀鑄幣或金銀條塊)。5.世界錢幣：是指錢幣在世界市場上作為一種購置手段、

支付手段和社會財富的代表所發(fā)揮的作

用。例1.馬克思認為，錢幣的最基本的職能是

( )

。

A.支付手段

B.流通手段

C.價值尺度

D.存儲手段世界錢幣

【分析】注意題干中有個“最”字。價值尺度和流通手段是錢幣最基本的職能，故此題正確答案為BC。例2.以下經(jīng)濟行為中，屬于錢幣執(zhí)行流通手段職能的是

( )

。

A.顧客用10元錢可購置5斤蘋果B.顧客購置5斤蘋果，一周后付款

10元

C.顧客用

10元錢購置了

5斤蘋果

D.顧客向水果店以每斤

2元的價格預(yù)定了

5斤蘋果

【分析】A項中“可買”說的是商品的價格，所以是價值尺度

;B

項中“一周后”，

D項中“預(yù)定”

要么超前要么滯后，總之都沒有一手交錢一手交貨，故而不是流通手段，是支付手段

;C項中“買了”

就是一手交錢一手交貨，所以是流通手段，故此題正確答案為

C。

以上是吉林事