淄博市淄川區(qū)第一學期初一期中考試生物試卷

2009-2010學年度淄博市淄川區(qū)第一學期初一期中考試生物試卷、選擇題1．下列現(xiàn)象不是生物所具有的一項是A．一粒種子萌發(fā)形成幼苗 B．腐爛的樹樁上會長出蘑菇C.鐘乳石會慢慢長大 D.天熱時人會出大量的汗2．“人間四月芳菲盡山寺桃花始盛開”造成這一差異的非生物因素主要是A.光 B.水 C.溫度 D.濕度3．含羞草的葉子被碰后會合攏這說明生物具有A.生長現(xiàn)象 B.應(yīng)激性 C.繁殖 D.呼吸4．為做好我市環(huán)境綜合治理工作研究人員先后到孝婦河、馬踏湖等地進行實地考察走訪當?shù)赜嘘P(guān)人員。這種生物學研究方法是A.實驗法 B.觀察法 C.調(diào)查法 D.測量法5．在研究光對鼠婦生活的影響實驗中所用鼠婦的數(shù)量是A．一只 B．兩只6A．一只 B．兩只6．下列生物中屬于競爭關(guān)系的是A．水稻和稗草 B．貓和老鼠7．下列現(xiàn)象中屬于與溫度變化相適應(yīng)的現(xiàn)象是A．蛾類夜間活動C.候鳥的遷徙C.人和豬 D.螞蟻和蚱蠕B．仙人掌的葉變成刺D．山頂?shù)钠煨螛?．我國在進行人口普查時下列哪項工作不是調(diào)查時應(yīng)該做的A．確定調(diào)查目的和對象 B．制定合理的調(diào)查方案C.選取樣本抽樣調(diào)查 D.整理分析調(diào)查結(jié)果9．對于一只生活在田野中的蝗蟲來說它的生活環(huán)境是指A．田野中的植物和蛇、蛙等動物B．陽光、空氣、溫度、水分等非生物因素C．A與B的總和D．A與B的總和再加上田野中的其它蝗蟲10.在“草-兔-鷹”這個食物鏈中，如鷹被大量捕殺，則草的數(shù)量會

A.增加B．減少A.增加B．減少C.先少后多D．先多后少11．能量在食物鏈的傳遞中遞減而農(nóng)藥殘留在食物鏈中卻A.少量增加 B.富集 C.減少 D.不變12．下列食物鏈正確的是A.草—蚱蠕―食蟲鳥—蛇—鷹 B.蚱蠕—草―食草籽的鳥―鷹—狐C.狐―鷹―食蟲鳥―蚱蠕—草 D.草―蚱蠕―食蟲鳥—鷹―蛇13．在一個生態(tài)系統(tǒng)中對各種生物數(shù)量起決定作用的是A.生產(chǎn)者 B.消費者 C.分解者 D.食肉動物14．地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是A.生物圈 B.陸地生態(tài)系統(tǒng) C.海洋生態(tài)系統(tǒng) D.草原生態(tài)系統(tǒng)15．在沒有使用 DDT（一種農(nóng)藥）的南極地區(qū)的企鵝體內(nèi)發(fā)現(xiàn)有 DDT存在企鵝體內(nèi)的DDT是通過A．氣候的變化引起的 B．食物鏈積累的C.鳥類的遷徙帶來的 D.魚類的泡游帶來的16．魚必須生活在水中離開水一段時間就會死亡。對此最恰當?shù)慕忉屖荁．生物適應(yīng)環(huán)境DB．生物適應(yīng)環(huán)境D．生物依賴環(huán)境B．蚯蚓的活動改良了土壤D．楓樹在秋天落葉C.生物改變環(huán)境17．下列哪項不是生物對環(huán)境影響的實例？A．植物蒸騰作用增加了空氣的濕度C.浮萍的大量繁殖造成水中魚類的死亡18．仙人掌生活在荒漠中葉特化為剌莖膨大有儲存功能莖表面綠色有光合作用的功能請問它的這些特征是適應(yīng)什么生存條件的A.缺乏空氣 B.缺乏陽光 C.缺乏水分 D.缺乏營養(yǎng)19．你在探究“光對鼠婦生活的影響”實驗時 如何保證實驗結(jié)果的不同只是由于光照的不同而引起的？A.實驗中保證充足的光照B．給以不同的光照和濕度C.實驗中只設(shè)定光照這一個變量D．除了光照不同外還要給以不同的營養(yǎng)20．在一個草原、鹿和狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中把狼殺絕鹿群的數(shù)量將會

A.迅速上升B緩慢上升A.迅速上升B緩慢上升C.保持相對穩(wěn)定D上升后又下降21下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是A.黃河中的鯉魚 B.洞庭湖中的所有生物C.內(nèi)蒙古草原上的全部羊 D.泰山林區(qū)22在測量裸地、草地、灌叢濕度的過程中，下列哪些數(shù)據(jù)能夠橫比A.裸地的早上濕度和草地的中午濕度B草地的早、中、晚濕度C.裸地的早晚濕度和草地的晚、早濕度D裸地的中、晚濕度和灌叢的中、晚濕度23在一個生態(tài)系統(tǒng)中最不穩(wěn)定的成分是A.高大喬木 B.低矮灌木 C.細菌、真菌 D.大型動物24黃河是我國的母親河，但如今黃河已經(jīng)成為世界罕見的“懸河”。治理黃河最根本的措施是A.加強黃河兩岸堤壩的修筑B對黃河河床底部的泥沙清淘C.大力培養(yǎng)水生生物D植樹、種草，解決黃土高原的水土流失25人們不恰當?shù)馗深A自然生態(tài)系統(tǒng)，如盲目圍湖造田、 開墾草原和造單純林，其共同特點是B更加促進了生態(tài)系統(tǒng)的平衡DB更加促進了生態(tài)系統(tǒng)的平衡D豐富了生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈B葵花朵朵向太陽D春風又綠江南岸C.使原有的生態(tài)系統(tǒng)得以保持26下列不屬于環(huán)境影響生物的是A.春江水暖鴨先知C.大樹底下好乘涼27下列生物歸類正確的是A.玉米、蝗蟲、貓頭鷹、青蛙屬于陸生生物B雞、鴨、鵝、狗等屬于家禽C小麥、 -高粱、玉米、大豆等屬于糧食作物D鯽魚、家鴨、鵝、海蜇屬于水生生物28一個生態(tài)系統(tǒng)無論大小，都是由

A.生產(chǎn)者、消費者和分解者組成的 B.動物和植物組成的C.生物部分和非生物部分組成的 D.所有生物組成的29東北某林區(qū)，山底是落葉闊葉林，中部是紅松林，山頂是冷杉林，造成這種分布狀況的主要因素是A.陽光 B.水 C.溫度 D.土壤30小亮調(diào)查完公園的生物種類后， 將有關(guān)的生物分成了動物、植物和其它生物三類。他所采用的分類依據(jù)是A.生活環(huán)境 B.形態(tài)結(jié)構(gòu) C.生物用途 D.個體大小31在實驗設(shè)計中，下列選項中不能作為一組對照的是A.25c和0c B.有光和無光D生物能生長、發(fā)育和繁殖C.D生物能生長、發(fā)育和繁殖32在“測量不同植被環(huán)境的空氣溫度和濕度”的探究實驗中，對每個實測地點要測量三個數(shù)據(jù)，但記錄的是這三個數(shù)據(jù)中的A.數(shù)據(jù)，但記錄的是這三個數(shù)據(jù)中的A.最大值 B.最小值33下列哪一項不是生活在水中的鯉魚的生態(tài)因素A.河中的水 B.水的溫度34以下各項中，哪一項反映了生物對環(huán)境的適應(yīng)A.枯葉蝶停在樹干上，像一片枯葉C.植樹造林，可減少水土流失C.平均值 D.任意一個C.同種類的魚 D.岸上吃草的羊B森林附近地區(qū)降雨較多D萬物生長靠太陽35有一種鳥的生活習性是：白天休息，夜晚覓食；秋天時從北方飛往南方越冬，影響鳥的這兩種習性的生態(tài)因素依次是A.空氣、光照 B.溫度、水分 C.水分、空氣 D.光照、溫度36海洋深處沒有綠色植物的生存，是因為那兒缺少A.溫度 B.陽光 A.溫度 B.陽光 C.空氣37維持一個生態(tài)系統(tǒng)平衡必備的生物是A.植物和分解者 B.動物和分解者 C.植物和動物38城市生態(tài)系統(tǒng)的核心是A.綠色植物 B.人 C.野生動物D.水D全部生物成分D.水39按照正確方法對同一地區(qū)內(nèi)的裸地、草地和茂密的灌叢測量濕度，三處濕度大小的關(guān)系應(yīng)是

A.裸地〉草地〉茂密的灌叢A.裸地〉草地〉茂密的灌叢B.茂密的灌叢〉草地〉裸地C.草地〉茂密的灌叢〉裸地 D.茂密的灌叢=草地〉裸地.不同層次的生態(tài)系統(tǒng)相互關(guān)聯(lián)，這種關(guān)聯(lián)表現(xiàn)在①非生物因素方面 ②地域關(guān)系方面 ③生態(tài)系統(tǒng)中的生物方面A.①②③ B.①② C.①③ D.②③.以下是一個生物工作者初步研究向日葵運動的幾個步驟， 依照科學探究的方法，他進行研究的正確順序是①認為花會朝光亮處生長 ②發(fā)現(xiàn)向日葵向光亮處生長③將向日葵移至室內(nèi)窗口處 ④每日早晨將彎曲生長的葵花莖調(diào)整，使其向室內(nèi)彎A.①②③④ B.②①③④ C.④③①② D.③①②④.關(guān)于探究實驗的基本思路，下列正確的是A.問題一假設(shè)一實驗一結(jié)論 B.假設(shè)一問題一實驗一結(jié)論C.問題一實驗一假設(shè)一結(jié)論 D.問題一結(jié)論一假設(shè)一實驗.某牧草留種區(qū)，為了預防鳥食草籽，用網(wǎng)把留種地罩上，后來發(fā)現(xiàn)草的葉子幾乎被蟲吃光，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是A.環(huán)境污染 B.植物破壞 C.食物鏈破壞 D.缺水干旱.下列詩句描述了各種自然景觀，從詩中描述的情境看，生態(tài)環(huán)境較差的是A.稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片B.探花岐蝶深深見,點水蜻蜒款款飛C.A.稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片B.探花岐蝶深深見,點水蜻蜒款款飛C.大漠孤煙直，長河落日圓D.兩只黃鵬鳴翠柳,一行白鷺上青天.進行調(diào)查的方法步驟是①分組②歸類③調(diào)查記錄④設(shè)計調(diào)查路線⑤選擇調(diào)查范圍⑥將歸好類的生物的資料進行整理，寫在筆記本上①分組②歸類③調(diào)查記錄④設(shè)計調(diào)查路線⑤選擇調(diào)查范圍⑥將歸好類的生物的資料進行整理，寫在筆記本上A.①④⑤③②⑥B.⑤④③①②⑥A.①④⑤③②⑥B.⑤④③①②⑥C.⑤①④⑨②⑥D(zhuǎn).④③①②⑤⑥二、理解與應(yīng)用1.看下圖回答下列問題:(1)組成生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分，除圖中畫出的陽光外， 還有、等。(2)若在這個生態(tài)系統(tǒng)中大量捕殺鳥，將大量繁殖。最終導致嚴重破壞。(3)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費者之間的關(guān)系。2.曾經(jīng)震驚世界的日本水俁病是人誤吃了被甲基汞污染的魚所引起的。經(jīng)檢測，水俁灣海水中甲基汞含量最高為0.00017mg/L。設(shè)當?shù)睾Ｋ猩钪鳤、B、C、D四種生物，由于海水被污染，生物體內(nèi)殘存甲基汞的含量如下表所示：生物ABCD甲基汞濃度(毫克/升)0.055.000.5150.00請分析表中信息，并回答問題：(1)這個生態(tài)系統(tǒng)的成分中，生物A屬于。(2)生物體內(nèi)甲基汞含量的積累是通過這條途徑實現(xiàn)的。(3)根據(jù)上述數(shù)據(jù)分析，四種生物形成的食物鏈應(yīng)是：(用字母和箭頭表示)(4)甲基汞在生態(tài)系統(tǒng)中的傳遞規(guī)律是營養(yǎng)級別越高的生物，,其原因是(5)寫出四種生物最簡單的能量流動過程3.下圖為某一森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。請據(jù)圖回答：(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者有,消費者有。(2)該食物網(wǎng)中有條食物鏈。(3)從總體上看，生態(tài)系統(tǒng)中的個體數(shù)量最多。(4)直接影響蛇生活的是。(5)生產(chǎn)者與消費者的關(guān)系是。(6)要使該食物網(wǎng)成為一個生態(tài)系統(tǒng)，需加的成分是⑺如果鷹突然滅絕，那么蛇的數(shù)量。(8)最長的食物鏈是 4.下圖為一普通光學顯微鏡構(gòu)造圖，請據(jù)圖回答：TOC\o"1-5"\h\z(1)用來調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)是[ ]和[ ]。(2)取顯微鏡時，握鏡的部位是[ ]。(3)轉(zhuǎn)動時使得鏡筒的升降范圍很小的結(jié)構(gòu)是 [ ]。(4)安放好顯微鏡后，轉(zhuǎn)動[],使鏡筒上升，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準[ ]，轉(zhuǎn)動[ ]，使最大光周對準通光孔，轉(zhuǎn)動[,使光線反射入鏡筒。(5)固定好玻片標本后，雙手同日^轉(zhuǎn)動[ ],使鏡筒緩緩下降至接近玻片標本為止，此時眼睛一定要從側(cè)面注視 [ ]。5.讀下圖，回答問題：(1)在①?④標號處填上該生物在生態(tài)系統(tǒng)中的“角色” ：①②③④(2)圖中②、③兩處的生物是固定不變的嗎？你能嘗試一下變化嗎？(3)事實上，生態(tài)系統(tǒng)中的幾種成分之間是相互的關(guān)系。此外，生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還有部分，如。、實驗探究如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊， 常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲。當你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢？某同學對此進行了探究， 請你將他探究活動的過程填寫完整。(1)提出問題：鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中嗎？(2)作出假設(shè)：。