2021年7月中央電大?？啤豆糯鷿h語(yǔ)(2)》期末考試試題及答案

2021年7月中央電大?？啤豆糯鷿h語(yǔ)（2）》期末考試試題及答案說(shuō)明：試卷號(hào)：2391課程代碼：00528適用專業(yè)及學(xué)歷層次：漢語(yǔ)言文學(xué)；?？瓶荚嚕盒慰迹埧?、比例30%）；終考（紙考、比例70%）一、單項(xiàng)選擇題“毛遂自薦”這個(gè)故事是說(shuō)毛遂挺身而出、自我推薦，隨平原君去楚國(guó)訂立盟約，解除（C）之圍。A.長(zhǎng)安B.洛陽(yáng)C.邯鄲（C）是就疑問(wèn)之點(diǎn)提出疑問(wèn)的詞。A.人稱代詞B.指示代詞C.疑問(wèn)代詞“越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也？”（《燭之武退秦師》）這句中的“其”是（C）。A.副詞B.介詞C.代詞“吾嘗跤而望矣，不如登高之博見(jiàn)也。”（《勸學(xué)》）該句中“嘗”的詞性和意思是（B）。A.動(dòng)詞，嘗試B.副詞，曾經(jīng)C.動(dòng)詞，嘗一嘗“其妻問(wèn)所與飲食者，那么盡富貴也?！保ā洱R人有一妻一妾》）該句中“與”的詞性和含義是⑻。A.連詞，和B.介詞，同C.介詞，替“言舉斯心加諸彼而已?！保ā洱R桓晉文之事》）該句中“諸”的詞性和含義是（A）。A.介詞，相當(dāng)于“之于"B.介詞，相當(dāng)于“之乎”C.介詞，眾以下加點(diǎn)連詞“而”表示兩種行為關(guān)系，譯為“然后”的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（B）。A.潭西二十五步，當(dāng)湍而浚者為魚梁。（《鉆鯉潭西小丘記》）丘之小不能一畝，可以籠而有之。（《鉆姆潭西小丘記》）C.生之書辭甚高，而其問(wèn)何下而恭也。（《答李翊書》）以下不屬于《十三經(jīng)》的是（A）。A.《史記》B.《尚書》C.《春秋》“問(wèn)今是何世，乃不知有漢?！痹摼涑鲎?A)。A.《桃花源記》B.《武陵碑記》C.《岳陽(yáng)樓記》下面說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(C)。A.直譯和意譯是對(duì)譯文的總體分類，在古文今譯的時(shí)候還有具體的方法B.對(duì)譯中古今漢語(yǔ)詞序應(yīng)該一致C.增補(bǔ)是古文翻譯的最基本方法二、多項(xiàng)選擇題.以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是(AD)?！懊毂戎脸敝?“比”指“等到”“門下有毛遂者，前，自贊于平原君”中，“贊”指“稱贊”“毛遂奉銅柴而跪進(jìn)之楚王”中，“奉”指“奉獻(xiàn)”“勝不敢復(fù)相士”中，“相”指“考察、鑒別”.關(guān)于“蓋”的語(yǔ)法作用，以下表述正確的有(ABCD)。A.可用于句首，起提示作用，表示下文要發(fā)表議論B.用于句首或句中，表示推測(cè)估量的不確定語(yǔ)氣C.可用作“副詞”，位于句首，連接前后文，表原因和委婉判斷的語(yǔ)氣D.“諸子中勝最賢，喜賓客，賓客蓋至者數(shù)千人。”(《史記?平原君虞卿列傳》)該句中語(yǔ)氣助詞“蓋”可譯為“大概”13.屬于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的有(ABCD)。A.孟嘗君曾待客，夜食。(《史記》)B.天行有常不？為堯存不？為桀亡。(《天論》)C.盤庚不為怨者，改其度。(《答司馬諫議書》)D.學(xué)書不成，去學(xué)劍，又不成。(《史記》).近體詩(shī)中五言的平仄句式有(ABCD)。A.仄仄平平仄B.平平仄仄平C.平平平仄仄D.仄仄仄平平.以下詞句出現(xiàn)一字豆的有(ABCD)。A.愛(ài)蕭聲縹緲，簾影玲瓏B.正十分皓月，一半春光C.但身為利鎖，心被名牽D.嘆年光過(guò)盡，功名未立三、問(wèn)答題.古今漢語(yǔ)的介詞在用法上有哪些不同？請(qǐng)舉例說(shuō)明。參考答案：古今漢語(yǔ)的介詞在用法上的不同主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：第一，介賓詞組的位置?，F(xiàn)代漢語(yǔ)的介賓詞組多作狀語(yǔ)；有時(shí)可作補(bǔ)語(yǔ)，還可作定語(yǔ)。古代漢語(yǔ)的介賓詞組多作補(bǔ)語(yǔ)，有時(shí)作狀語(yǔ)，不能充當(dāng)定語(yǔ)。例如“戰(zhàn)于長(zhǎng)勺?！本渲械摹坝陂L(zhǎng)勺”介詞詞組作補(bǔ)語(yǔ)。第二，介詞的位置。現(xiàn)代漢語(yǔ)是固定的，介詞在前，賓語(yǔ)在后。古代漢語(yǔ)不固定，可前可后。例如“楚國(guó)方城以為城，漢水以為池?！本渲小胺匠?、漢水”作介詞“以”的賓語(yǔ)可以前置。第三，關(guān)于賓語(yǔ)的省略?，F(xiàn)代漢語(yǔ)介詞后面的賓語(yǔ)是不能省略的。古代漢語(yǔ)介詞后面的賓語(yǔ)卻常?？梢允÷?。例如“客從外來(lái)，與(之)坐談?！本渲械馁e語(yǔ)“之”省略。.請(qǐng)談?wù)勛鳛檠芯空?，為什么要?duì)古書注解采取分析批判的態(tài)度？參考答案：古書注解對(duì)閱讀古籍是很有價(jià)值的，要重視并充分利用有利的因素。同時(shí)不能盲目相信,應(yīng)該采取分析批判的態(tài)度。首先，古注是封建時(shí)代的產(chǎn)物，由于注釋者的局限，不可防止地存在不少糟粕，曲解原文的思想內(nèi)容。如《詩(shī)經(jīng)》中《關(guān)雎》應(yīng)屬情歌，被曲解為歌頌“后妃之德”。其次，有些古書注解頗為繁瑣，注釋者離開(kāi)正文訓(xùn)解的需要，旁征博引，進(jìn)行不必要的的發(fā)揮，使人不得要領(lǐng)。如唐代的義疏，清代的考證。再次，由于古人缺乏語(yǔ)言文字知識(shí)，訓(xùn)解詞義時(shí)會(huì)望文生義，牽強(qiáng)附會(huì)。如《詩(shī)經(jīng)-終風(fēng)》“終風(fēng)且暴”本意為“既風(fēng)且暴”，而毛傳卻解釋為“終日風(fēng)為終風(fēng)”。四、翻譯題.請(qǐng)將以下文言文翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。凡民之食于土者，出其十一傭⑴乎更，使司⑵平于我也。今我受其直(3),?、绕涫抡?，天下皆然。豈唯怠之，又從而盜⑸之。向使⑹傭一夫于家，受假設(shè)直，怠假設(shè)事，又盜假設(shè)貨器，那么必甚怒而黜(7)罰之矣。以今天下多類此，而民莫敢肆(8)其怒與黜罰，何哉？勢(shì)不同也。勢(shì)(9)不同而理同，如吾民何！有達(dá)(10)于理者，得不恐而畏乎！（選自《送薛存義序》）注：加著重號(hào)的重點(diǎn)字詞，每個(gè)1分，共10分；其余語(yǔ)句共10分。參考譯文：但凡靠種田生活的農(nóng)民，拿出他們收入的十分之一來(lái)雇傭官吏，使（官吏）來(lái)掌管治理百姓。如今我接受了百姓的報(bào)酬，不認(rèn)真辦理百姓的事情，天下的官吏都是如此。哪里只是敷衍塞責(zé)百姓的事情，還貪污和敲詐勒索百姓。假如雇一個(gè)干活的人在家里，拿著你的俸祿,不認(rèn)真為你辦事，還盜竊你的錢財(cái)，那么你一定會(huì)大怒，并懲罰和驅(qū)逐出他們?，F(xiàn)在