上海羅南中學(xué) 2022年高二生物模擬試題含解析

上海羅南中學(xué)2022年高二生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.右圖為突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，在a、d兩點(diǎn)連接一測量電位變化的靈敏電流計，下列分析正確的是A．圖示結(jié)構(gòu)包括3個神經(jīng)元，1個突觸B．如果B受刺激，C興奮，則興奮處外表面呈負(fù)電位C．突觸后膜上的“受體”的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)D．若ab＝bd，電刺激C點(diǎn)，靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)兩次參考答案：B2.在原核生物中，DNA位于（

）A.細(xì)胞核

B.核糖體

C.細(xì)胞質(zhì)

D.蛋白質(zhì)參考答案：C3.下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的表述，哪一項(xiàng)是不正確的A.神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速、準(zhǔn)確，作用時間短暫，但作用范圍廣泛B.體液調(diào)節(jié)緩慢，作用范圍較廣泛，作用時間持久C.內(nèi)分泌腺會直接或間接地受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)D.內(nèi)分泌腺所分泌的激素可能會影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育參考答案：A【分析】1、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的比較如下表：

2、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系

（1）內(nèi)分泌腺受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，體液調(diào)節(jié)可以看做神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個環(huán)節(jié)。

（2）激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能，兩者常常同時調(diào)節(jié)生命活動?！驹斀狻坑煞治鰞?nèi)容可知，神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速、準(zhǔn)確，作用時間短暫，但作用范圍比較局限，A錯誤；體液調(diào)節(jié)緩慢，作用范圍較廣泛，作用時間比較長，B正確；內(nèi)分泌腺會直接或間接地受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，如血糖調(diào)節(jié)中胰島會直接受下丘腦調(diào)節(jié)，而甲狀腺間接的受下丘腦控制，C正確；激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能，如甲狀腺激素能夠促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，還能夠促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，D正確。

故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，考生要能夠比較并識記神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的區(qū)別，主要從作用途徑、反應(yīng)速度、作用范圍、作用時間等方面進(jìn)行比較；識記兩者之間的關(guān)系，特別識記甲狀腺激素的生理作用。4.胰腺分泌的激素對血糖調(diào)節(jié)具有重要作用。胰腺被切除后的小鼠，很快出現(xiàn)多尿、消瘦等糖尿病癥狀，表明胰腺可分泌A．胰高血糖素

B．胰島素

C．甲狀腺激素

D．抗利尿激素參考答案：B5.下圖是生物膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖，其中離子通道是一種通道蛋白，是橫跨磷脂分子層的親水性通道，允許適當(dāng)大小的離子順濃度梯度通過。請據(jù)圖分析下列敘述不正確的是A.上圖所示生物膜最可能是細(xì)胞膜，因?yàn)橛刑堑鞍锥.若上圖是小腸絨毛細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)，則丁主要起保護(hù)和潤滑作用C.物質(zhì)戊的運(yùn)輸方式與氧氣濃度無關(guān)D.由圖可知，膜脂和膜蛋白在細(xì)胞膜上的分布是不對稱的參考答案：C圖示生物膜最可能是細(xì)胞膜，細(xì)胞膜具有糖蛋白，A項(xiàng)正確；小腸絨毛上皮細(xì)胞表面的糖蛋白主要起保護(hù)和潤滑作用，B項(xiàng)正確；由圖可知，物質(zhì)戊跨膜運(yùn)輸需要載體和消耗ATP，屬于主動運(yùn)輸，與氧氣濃度有關(guān)，C項(xiàng)錯誤；由圖可知，膜脂和膜蛋白在細(xì)胞膜上的分布是不對稱的，D項(xiàng)正確。6.一個人的手掌觸到裸露電線(110V)會立即反射性地握緊電線，被解救后他再次看到裸露的電線，會立即反射性地把手縮回，這兩種反射的正確敘述是A．兩種反射中樞都在脊髓B．兩種反射中樞都在大腦C．前一種反射中樞在脊髓，后一種反射中樞在大腦D．前一種反射中樞在大腦，后一種反射中樞在脊髓參考答案：C7.人體的體液是指A．細(xì)胞外液

B．細(xì)胞內(nèi)液

C．細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液

D．血液和組織液參考答案：C8.下列關(guān)于生態(tài)工程的敘述，正確的是（

）A．竇店村綜合發(fā)展型生態(tài)工程建立了良好的物質(zhì)多級循環(huán)利用程序B．在城市環(huán)境治理中，垃圾分類處理實(shí)現(xiàn)了垃圾資源化和能量的循環(huán)利用，體現(xiàn)了整體性原理C．對濕地的恢復(fù)，只要注意退耕還濕地或建立自然保護(hù)區(qū)就可以了D．我國的生態(tài)工程應(yīng)該以經(jīng)濟(jì)和社會效益為主要目標(biāo)參考答案：A9.在神經(jīng)元之間傳遞興奮時，突觸完成的信號轉(zhuǎn)換模式為（

）A．電信號→電信號→電信號

B．電信號→化學(xué)信號→電信號C．化學(xué)信號→化學(xué)信號→化學(xué)信號

D．化學(xué)信號→電信號→化學(xué)信號參考答案：B10.關(guān)于人體激素的來源和生理作用的表述不正確的是（

）參考答案：B11.人被犬咬傷后，為防止狂犬病發(fā)生，需要注射由滅活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人體內(nèi)可引起的免疫反應(yīng)是A.刺激效應(yīng)T細(xì)胞分化成為記憶細(xì)胞

B.刺激吞噬細(xì)胞產(chǎn)生抗狂犬病毒抗體C.可促進(jìn)漿細(xì)胞釋放淋巴因子

D.產(chǎn)生與狂犬病毒特異性結(jié)合的抗體參考答案：D12.下列關(guān)于動物激素的敘述，正確的是A.激素的種類多，作用微量高效，可以為細(xì)胞提供能量B.切除動物垂體后，血液中用狀腺激素的濃度不受影響C.通過對轉(zhuǎn)錄翻譯的調(diào)節(jié)可影響蛋白質(zhì)類激素的合成量D.血液中葡萄糖增加可促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰高血糖素參考答案：C【分析】1、垂體可分泌多種促激素、生長激素。

2、激素是調(diào)節(jié)生命活動的信息分子，既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，又不提供能量，也不起催化作用，而是隨體液到達(dá)靶細(xì)胞，使靶細(xì)胞原有的生理活動發(fā)生變化。

3、胰高血糖素能促進(jìn)胰島素的分泌，而胰島素能抑制胰高血糖素的分泌。4、基因表達(dá)的產(chǎn)物是蛋白質(zhì)?！驹斀狻緼.激素的種類多，作用微量高效，但不可以為細(xì)胞提供能量，A錯誤；B.切除動物垂體后，促甲狀腺激素減少，血液中甲狀腺激素的濃度減少，B錯誤；C.有些激素的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，所以通過對轉(zhuǎn)錄翻譯的調(diào)節(jié)，可影響蛋白質(zhì)類激素的合成量，C正確；D.血液中葡萄糖增加可促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素，降低血糖，D錯誤。故選C。13.給嚴(yán)重缺氧的病人輸氧時，要在純氧中加入5％的二氧化碳?xì)怏w，可以維持呼吸中樞的興奮，這屬于A.神經(jīng)調(diào)節(jié)

B.內(nèi)分泌調(diào)節(jié)

C.激素調(diào)節(jié)

D.體液調(diào)節(jié)參考答案：D給嚴(yán)重缺氧的病人輸氧時，要在純氧中混入5%的二氧化碳?xì)怏w，當(dāng)血液中二氧化碳含量增多時，就會刺激神經(jīng)系統(tǒng)的呼吸中樞，使呼吸運(yùn)動加快，這種對人體功能的調(diào)節(jié)方式稱體液調(diào)節(jié)，所以D選項(xiàng)正確。14.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述，正確的是 A．DNA鑒定實(shí)驗(yàn)中，DNA被二苯胺直接染成藍(lán)色 B．剛果紅染料可以和纖維素的分解產(chǎn)物形成紅色復(fù)合物 C．在伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基上，大腸桿菌菌落呈現(xiàn)黑色 D．焙花青-鉻礬法可將細(xì)胞核染成紅色參考答案：C15.下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化，圖中依次表示限制酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是:

A.①②③④

B.①②④③

C.①④②③

D.①④③②參考答案：C16.分子馬達(dá)是由生物大分子構(gòu)成，利用化學(xué)能進(jìn)行機(jī)械做功的納米系統(tǒng)。天然的分子馬達(dá)，如驅(qū)動蛋白、RNA聚合酶、肌球蛋白等，在生物體內(nèi)參與了物質(zhì)運(yùn)輸、DNA復(fù)制、細(xì)胞分裂、肌肉收縮等一系列重要的生命活動。根據(jù)上述信息判斷，下列屬于分子馬達(dá)的是

A.DNA解旋酶

B.核苷酸

C.葡萄糖

D.水參考答案：A17.某科學(xué)家研究M、N、P三種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能．研究發(fā)現(xiàn)只有M細(xì)胞沒有核被膜包被的細(xì)胞核，只有N細(xì)胞含有葉綠體，只有P細(xì)胞能合成糖元．下列有關(guān)敘述正確的是（）A．M細(xì)胞無線粒體，只能進(jìn)行厭氧呼吸B．N細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA或RNAC．P細(xì)胞若進(jìn)行有絲分裂，則前期中心體移向細(xì)胞的兩極D．基因重組只能發(fā)生在N細(xì)胞和P細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)參考答案：C【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【分析】M細(xì)胞沒有核被膜包被的細(xì)胞核，為原核生物；N細(xì)胞含有葉綠體為能進(jìn)行光合作用的真核細(xì)胞；P細(xì)胞能合成糖元為動物細(xì)胞．【解答】解：A、M細(xì)胞沒有核被膜包被的細(xì)胞核，為原核生物；雖然沒有線粒體，也可以進(jìn)行有氧呼吸，如藍(lán)藻．A錯誤；B、N細(xì)胞含有葉綠體為能進(jìn)行光合作用的真核細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)雖然含有DNA和RNA，但是其遺傳物質(zhì)是DNA，B錯誤；C、P細(xì)胞能合成糖元為動物細(xì)胞，動物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，則前期中心體移向細(xì)胞的兩極，C正確；D、基因重組包括自然狀態(tài)下的基因重組和人為的基因重組，其中人為的基因重組為基因工程，可以發(fā)生在細(xì)胞核也可以發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)，D錯誤．故選：C．【點(diǎn)評】本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題，屬于考綱識記層次的考查．18.已知金魚草的花色由一對等位基因控制，用純合紅花金魚草與純合白花金魚草雜交，F(xiàn)1代表現(xiàn)為粉花。下列表述錯誤的是A.金魚草紅花與白花的顯隱性關(guān)系為不完全顯性B.F1代自交結(jié)果仍然支持孟德爾的“顆粒遺傳”理論C.F1代自交，所得后代的性狀分離比為紅花：白花=3：1D.F1代與紅花或白花植株雜交，所得后代性狀分離比均為1：1參考答案：C用純合紅花金魚草與純合白花金魚草雜交，F(xiàn)1代應(yīng)該是雜合子，而表現(xiàn)為粉花，說明金魚草紅花與白花的顯隱性關(guān)系為不完全顯性，A正確；F1代自交結(jié)果仍然支持孟德爾的“顆粒遺傳”理論，B正確；F1雜合子自交后代性狀分離比為紅花：粉花：白=1:2:1，C錯誤；F1代與紅花或白花植株雜交，后代有兩種基因型，所以后代性狀分離比均為1：1，D正確?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是了解孟德爾的假說演繹法，確定該方法的酶一個步驟的內(nèi)容。19.某人因意外事故頭部受傷，可以看懂文字，聽懂別人說話，但是不能口頭表達(dá)。該病人腦部受傷的部位可能是A．運(yùn)動性語言中樞B．書寫性語言中樞

C．視覺性語言中樞D．聽覺性語言中樞參考答案：A20.右圖為每10粒水稻種子在成熟過程中干物質(zhì)和呼吸速率變化的示意圖，下列分析不正確的是（

）A．種子干物質(zhì)快速積累時期，呼吸作用旺盛B．種子成熟后期自由水減少，呼吸速率下降C．種子成熟后期脫落酸含量較高，呼吸速率下降D．種子呼吸速率下降有利于干物質(zhì)合成參考答案：D21.下表為某校生物興趣小組對四個家庭所作的單基因遺傳病的調(diào)查結(jié)果，下列推斷最恰當(dāng)?shù)氖?)。家庭成員甲乙丙丁父親患病正?；疾≌Ｄ赣H正?；疾』疾≌鹤踊疾』疾』疾』疾∨畠夯疾≌；疾≌.甲家庭情況說明該病一定是顯性遺傳病B．乙家庭情況說明該病一定是隱性遺傳病C．丙家庭情況說明該病一定是顯性遺傳病D．丁家庭情況說明該病一定是隱性遺傳病參考答案：D22.植物體細(xì)胞雜交與動物細(xì)胞工程中所用的技術(shù)與原理不相符的是 A．纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理——酶的專一性B．植物組織培養(yǎng)與動物細(xì)胞培養(yǎng)——細(xì)胞的全能性C．原生質(zhì)體融合與動物細(xì)胞融合——生物膜的流動性D．紫草細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)——細(xì)胞分裂參考答案：B23.以下關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，不正確的是A．亞熱帶生長的常綠闊葉林組成一個種群，馬尾松林地中所有樹木構(gòu)成了生物群落B．生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng)，成分包括非生物物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者及分解者C．生態(tài)系統(tǒng)的功能有物質(zhì)循環(huán)、能量流動及信息傳遞

D．信息可以調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定參考答案：A24.果蠅的長翅和殘翅是一對相對性狀，長翅為顯性。用一定高溫處理殘翅基因純合子的幼蟲，其發(fā)育為成蟲后，翅膀表現(xiàn)為長翅。下列解釋錯誤的是()A.控制翅膀的基因在幼蟲階段就已經(jīng)開始表達(dá)B.高溫下相關(guān)蛋白質(zhì)失去活性C.這種長翅個體的基因型可能已經(jīng)變?yōu)殡s合子D.表現(xiàn)型是基因與環(huán)境因素共同作用的結(jié)果參考答案：C25.模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認(rèn)識的對象所做的一種簡化的概括性描述，模型構(gòu)建是生物學(xué)教學(xué)、研究和學(xué)習(xí)的一種重要方法。對下列兩個生物概念模型的理解或者分析錯誤的是（）①若圖1表示基因工程的部分操作流程圖，則C表示重組質(zhì)粒，D是受體細(xì)胞②若圖2表示植物組織培養(yǎng)過程，則a→B可以代表脫分化過程，B→C代表再分化過程③若圖2中B是移植技術(shù)，C是胚胎移植技術(shù)，則新個體d與供核個體a完全相同④若圖2中B表示下丘腦，C表示垂體，切斷下丘腦與垂體的聯(lián)系，對甲狀腺的影響很小A．③④

B．①③

C．②④

D．①②參考答案：A26.證明DNA是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)在遺傳學(xué)上具有里程碑意義，首先通過實(shí)驗(yàn)得出該結(jié)論的科學(xué)家是A.沃森和克里克

B.施萊登和施旺

C.孟德爾

D.艾弗里參考答案：D沃森和克里克提出了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，A項(xiàng)錯誤；施萊登和施旺是細(xì)胞學(xué)說的建立者，B項(xiàng)錯誤；孟德爾以豌豆為實(shí)驗(yàn)材料，提出了分離定律和自由組合定律，C項(xiàng)錯誤；艾弗里通過肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，首先得出DNA是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)的結(jié)論，D項(xiàng)正確。27.完成反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是（）A．神經(jīng)元 B．反射弧 C．神經(jīng)中樞 D．效應(yīng)器參考答案：B【考點(diǎn)】D2：反射弧各部分組成及功能．【分析】人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式是反射，反射指的是生物體感受外界刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)，反射活動必須通過反射弧來實(shí)現(xiàn)．反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分構(gòu)成．據(jù)此分析解答．【解答】解：人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分構(gòu)成．故選：B．【點(diǎn)評】本題主要考查反射和反射弧的相關(guān)知識，要求考生識記反射的概念，識記反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，識記反射弧的組成及功能，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．反射弧的結(jié)構(gòu)必須保持完整，任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，反射活動就無法進(jìn)行．但是反射弧是完整的，如果沒有外界刺激也不會出現(xiàn)反射活動．28.俗稱“超級細(xì)菌”的一個變種曾襲擊英國一家醫(yī)院，造成多人感染。下列有關(guān)“超級細(xì)菌”的敘述正確的是()A．該細(xì)菌生命活動需要的能量由線粒體提供B．該細(xì)菌與酵母菌的結(jié)構(gòu)相同C．該細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是RNAD．該細(xì)菌在核糖體上合成蛋白質(zhì)參考答案：D29.tRNA與mRNA堿基互補(bǔ)配對現(xiàn)象可出現(xiàn)在真核細(xì)胞的（

）A.細(xì)胞核中

B.核糖體上

C.核膜上

D.核孔處參考答案：B30.如圖是燕麥胚芽鞘受到單側(cè)光照射，下列敘述不正確的是A．生長素由④向③移動

B．生長素由②向①移動C．生長素由①向③移動

D．③處生長比④處快參考答案：A31.下列屬于人體第三道防線的是A．皮膚和黏膜B．血液和消化液C．免疫器官和淋巴細(xì)胞D．溶菌酶參考答案：C32.右圖為某同學(xué)利用同位素標(biāo)記法研究變形蟲細(xì)胞核功能的實(shí)驗(yàn)，據(jù)此推斷不正確的是A．RNA首先在細(xì)胞核中合成，然后釋放到細(xì)胞質(zhì)當(dāng)中B．細(xì)胞核可能通過控制RNA的合成間接控制細(xì)胞的代謝C．若核質(zhì)分離較長時間后進(jìn)行移植，則B組實(shí)驗(yàn)細(xì)胞質(zhì)中也能發(fā)現(xiàn)15N的RNAD．A組培養(yǎng)液換用15N標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不能得到相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果參考答案：C33.側(cè)芽生長素的濃度總是高于頂芽，但是頂芽產(chǎn)生的生長素仍大量積存在側(cè)芽部位，這是因?yàn)樯L素的運(yùn)輸方式屬于A．單純擴(kuò)散

B．主動運(yùn)輸

C．協(xié)助擴(kuò)散

D．滲透參考答案：B34.下列有關(guān)組成生物體的化學(xué)元素和化合物的敘述，正確的是

（

）A.蛋白質(zhì)和核酸都是含有N元素的生物大分子B.組成核糖和核苷酸的化學(xué)元素完全相同C.肌肉細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)D.人、動物與植物所含的化學(xué)元素的種類差異很大參考答案：A35.下列有關(guān)質(zhì)粒的敘述，正確的是A．質(zhì)粒是廣泛存在于細(xì)菌細(xì)胞中的一種顆粒狀的細(xì)胞器B．質(zhì)粒是細(xì)菌細(xì)胞質(zhì)中能自主復(fù)制的小型環(huán)狀DNA分子C．質(zhì)粒只有在侵入宿主細(xì)胞后才能復(fù)制D．細(xì)菌的抗性基因一般位于擬核DNA上參考答案：B36.下列有關(guān)哺乳動物精子和卵細(xì)胞的發(fā)生以及受精作用的敘述，正確的是A.采集到的精子和卵子相遇即可發(fā)生受精作用B.排卵就是排出成熟卵細(xì)胞的過程C.卵細(xì)胞形成時的分裂過程均在卵巢內(nèi)完成D.卵是否受精的標(biāo)志是在卵黃膜和透明帶之間觀察到兩個極體參考答案：D37.基因治療是指（）A．對有基因缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù)，從而使其恢復(fù)正常，達(dá)到治療疾病的目的B．把健康的外源基因?qū)氲接谢蛉毕莸募?xì)胞中，達(dá)到治療疾病的目的C．運(yùn)用人工誘變的方法，使有基因缺陷的細(xì)胞發(fā)生基因突變恢復(fù)正常D．運(yùn)用基因工程技術(shù)，把有缺陷的基因切除，達(dá)到治療疾病的目的參考答案：B38.如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中四種成分之間的關(guān)系，以下相關(guān)敘述中正確的是A．甲和乙所包含的所有種群構(gòu)成群落B．乙1的數(shù)量越多，流向乙2的能量就越少C．丙不一定是原核生物D．甲的含量增加將可能導(dǎo)致溫室效應(yīng)參考答案：C39.下圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖，有關(guān)敘述不正確的是

（

）

A．當(dāng)受到寒冷刺激時，a、b、c激素的分泌均會增加B．c激素分泌增多，可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動增強(qiáng)，產(chǎn)熱量增加C．下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞D．在調(diào)節(jié)水平衡過程中，下丘腦只有合成、釋放d激素的作用參考答案：C40.以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維作材料，在神經(jīng)纖維的表面放置兩個相距2～3厘米的電極a和b，在圖中的刺激點(diǎn)給予較強(qiáng)的電刺激（如圖所示）。依據(jù)觀測到的電流表指針偏轉(zhuǎn)情況所繪出的曲線是參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖是植物體細(xì)胞雜交示意圖，請據(jù)此回答：（1）圖中完成植物體細(xì)胞融合的過程是（填編號）_________________。（2）在②過程中，可用的化學(xué)誘導(dǎo)劑是_________，可用的物理方法是_________。若在容器中放置若干ab結(jié)構(gòu)，誘導(dǎo)完成且假設(shè)所有細(xì)胞都發(fā)生了融合，然后經(jīng)③過程，形成的d細(xì)胞的類型有_________種（這里僅考慮2個原生質(zhì)體的相互融合），從中選出_________進(jìn)行培養(yǎng)。（3）f稱為_________，該植株具有_________。（4）利用植物體細(xì)胞雜交的方法培育作物新品種的過程中，遺傳物質(zhì)的傳遞是否遵循孟德爾的遺傳規(guī)律？為什么？_______，_______________________________________________。參考答案：（1）①②③

（2）聚乙二醇

振動、電刺激、離心

3

雜種細(xì)胞

（3）雜種植株