在學(xué)校章程建設(shè)會議上的講話

在學(xué)校章程建設(shè)會議上的講話各?位校長，上?周市教育局?召開了學(xué)校?章程建設(shè)會?議，我和辦?公室、基教?科、職稱科?負(fù)責(zé)同志參?加會了議，?回來給張局?長做了匯報?，經(jīng)局黨委?同意，召開?這個會議，?結(jié)合基礎(chǔ)教?育工作，我?主要講以下?幾點：一?、提高認(rèn)識?。提高對學(xué)?校章程建設(shè)?的認(rèn)識?，F(xiàn)?在功利主義?盛行，教育?也受到很大?影響，我們?提出一個問?題，一般人?都要問，有?什么用，章?程建設(shè)有什?么用。我想?作為教育工?作者，首先?應(yīng)該重新審?視教育的意?義。___?上熱傳的_?__老師的?一篇演講《?教育的意義?》，他是教?翻譯的，當(dāng)?講到林語堂?翻譯賈島的?詩，講到許?淵沖翻譯_?__照的詞?，一個女孩?站出來，說?老師浪費他?們的時間，?沒講對考試?有用的東西?，多么可怕?的想法。這?里我還想將?兩個概念，?知識與智慧?，我們?nèi)ヴ?迅的老家紹?興魯鎮(zhèn)，現(xiàn)?在是個影視?城，其中一?個招牌代寫?書信吸引了?我，舊社會?知識掌握在?少數(shù)人手中?，是奢侈品?，有文化有?知識就可以?生計，現(xiàn)在?是信息爆炸?的社會，你?說你是老師?，你教學(xué)生?知識，網(wǎng)絡(luò)?都可以找到?，通過教知?識，教做人?，教智慧，?才是真正的?教書育人，?知識已經(jīng)成?為生活必需?品，智慧才?是奢侈品。?什么是章程?，我想絕不?應(yīng)該是，一?個人加了一?萬晚上班，?網(wǎng)上下載了?一通文字，?改改名字就?了事，絕不?是校長口語?的意志書面?的表述，應(yīng)?該是___?的管理智慧?，尤其是教?職工甚至學(xué)?生自我約束?，自我管理?的智慧。?所以，章程?建設(shè)工作，?要破除功利?的思想，既?要教育情懷?，要有耐心?，又要有預(yù)?見性、前瞻?性。章程建?設(shè)具體能有?什么作用，?我覺得，讓?校長、老師?辦學(xué)者，更?加樹立法律?意識，規(guī)矩?意識，確保?行為在規(guī)則?范圍內(nèi)運行?，通過讓教?職工參與制?定修訂，調(diào)?動教師的積?極性主人翁?意識，__?_榮譽感和?歸屬感。如?果教育干部?都有公仆意?識，教職工?都有民主監(jiān)?督意識和主?人翁責(zé)任感?，學(xué)校很多?工作就好做?了。最終真?正實現(xiàn)依法?辦學(xué)、自主?管理、民主?監(jiān)督、社會?參與的現(xiàn)代?學(xué)校制度。?二、科學(xué)?制定。章程?建設(shè)是包括?了從制定、?實施到實施?監(jiān)督、評價?等方多面的?系統(tǒng)工程。?在制定時，?要考慮到章?程的實施問?題，考慮它?的科學(xué)性和?可操作性。?在實施階段?，要根據(jù)新?的情況、新?的問題，適?時進行章程?的修改完善?。同時，為?保證章程的?有效實施，?縣教育局相?關(guān)科室又要?對相關(guān)學(xué)校?章程的實施?情況進行監(jiān)?督檢查。?章程的制定?，文件中提?出了基本原?則，合法性?、基礎(chǔ)性、?發(fā)展性、人?本性、特色?化原則。章?程的內(nèi)容也?給出了界定?，其實基本?的結(jié)構(gòu)應(yīng)該?是，總則、?分則和附則?三部分。這?里就內(nèi)容講?三點，1?、章程內(nèi)容?既要要全面?，即對學(xué)校?重大的基本?的問題進行?規(guī)范。（范?本）又要重?點突出，要?將學(xué)校的管?理體制和運?行機制包括?學(xué)校的治理?結(jié)構(gòu)和權(quán)力?運行規(guī)則、?教育教學(xué)管?理、財務(wù)管?理、公共安?全教育與管?理等重要工?作的管理，?作為章程中?的重要問題?予以專門規(guī)?定。2、?章程要體現(xiàn)?現(xiàn)代學(xué)校制?度建設(shè)要求?，依法辦學(xué)?、自主管理?、民主監(jiān)督?、社會參與?。所以章程?中的各項制?度規(guī)定，要?注重嚴(yán)格依?據(jù)相關(guān)法律?，參照相關(guān)?的法律法規(guī)?，表述要嚴(yán)?格規(guī)范，又?要體現(xiàn)一主?兩翼的管理?模式，校長?負(fù)責(zé)制為主?，教職工代?表大會，家?長委員會為?兩翼，落實?校務(wù)公開，?真正體現(xiàn)民?主管理和社?會參與。?3、章程的?制定既要嚴(yán)?格規(guī)范，章?程的制定要?堅持民主、?科學(xué)的程序?，又要彰顯?學(xué)校的個性?和特色，學(xué)?校長期以來?形成的辦學(xué)?特色，好的?做法與經(jīng)驗?，通過章程?予以明確和?凝練。__?_年全縣規(guī)?范加特色現(xiàn)?場會在柿子?園聯(lián)校和王?莊聯(lián)校召開?，兩個聯(lián)校?章程建設(shè)，?制度建設(shè)非?常完善，教?職工代表大?會作用充分?得到發(fā)揮，?這幾年，我?們力推規(guī)范?化學(xué)校創(chuàng)建?，一大批學(xué)?校通過市級?驗收，通過?創(chuàng)建，這些?學(xué)校各項工?作得到了進?一步的規(guī)范?，尤其是檔?案管理工作?，希望沒有?達到規(guī)范化?學(xué)校建設(shè)的?學(xué)校要朝著?這個目標(biāo)發(fā)?展。三、?幾點要求：?1、關(guān)于?時間。__?_月份，形?成草案，_?__月份完?成征求意見?，教職工代?表大會討論?通過，__?_月___?日前，報局?三個管理科?室核準(zhǔn)，_?__月中旬?核準(zhǔn)后公布?實施。2?、關(guān)于責(zé)任?人。各校明?確校長是第?一責(zé)任人，?今天到會的?分管校長具?體負(fù)責(zé)。?3、各單位?以此次統(tǒng)一?推進章程建?設(shè)為契機，?一是進一?步重視學(xué)校?文化建設(shè)，?特別是標(biāo)識?文化，如果?一個學(xué)校的?教育理念是?學(xué)校文化的?心靈，那么?標(biāo)識文化則?是學(xué)校特色?的窗戶。學(xué)?校辦學(xué)理念?、學(xué)校精神?、校訓(xùn)、校?風(fēng)、教風(fēng)、?學(xué)風(fēng)、校徽?、校歌、校?旗等文化標(biāo)?識系統(tǒng)，是?學(xué)校精神和?辦學(xué)特色的?標(biāo)志性體現(xiàn)?，是學(xué)校歷?史、優(yōu)良傳?統(tǒng)的高度概?括，是校園?文化建設(shè)的?核心組成部?分。二是?要進一步完?善優(yōu)化學(xué)校?內(nèi)部治理結(jié)?構(gòu)。教育部?___年出?臺了《__?_深入推進?教育管辦評?分離促進政?府職能轉(zhuǎn)變?的若干意見?》，我們市?校長職級制?改革正在逐?步推進，學(xué)?校的辦學(xué)自?主權(quán)將得到?進一步擴大?，學(xué)校內(nèi)部?治理要堅持?和完善學(xué)校?校長負(fù)責(zé)制?，完善學(xué)校?管理監(jiān)督機?構(gòu)，構(gòu)建學(xué)?校決策、執(zhí)?行和監(jiān)督三?權(quán)制衡的內(nèi)?部治理結(jié)構(gòu)?基本框架。?三是要進?一步推進現(xiàn)?代學(xué)校制度?的建立，將?學(xué)校朝著規(guī)?范加特色方?向發(fā)展。什?么是現(xiàn)代學(xué)?校制度，依?法辦學(xué)、自?主管理、民?主監(jiān)督、社?會參與，十?六個字。具?體的說，讓?校長、老師?辦學(xué)者，更?加樹立法律?意識，規(guī)矩?意識，學(xué)校?的管理方面?，建立全員?參與機制，?發(fā)揮教師甚?至學(xué)生在校?務(wù)管理中的?作用，也就?是教職工代?表大會，推?進各種校務(wù)?透明公開，?使各項工作?趨于自主管?理，自我發(fā)?展，自我約?束，并且自?覺監(jiān)督或接?受監(jiān)督，通?過建