初中語(yǔ)文句式知識(shí)點(diǎn)：句型的種類(lèi)與成份_第1頁(yè)
初中語(yǔ)文句式知識(shí)點(diǎn)：句型的種類(lèi)與成份_第2頁(yè)
初中語(yǔ)文句式知識(shí)點(diǎn)：句型的種類(lèi)與成份_第3頁(yè)
初中語(yǔ)文句式知識(shí)點(diǎn)：句型的種類(lèi)與成份_第4頁(yè)
初中語(yǔ)文句式知識(shí)點(diǎn)：句型的種類(lèi)與成份_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

精選公文范文精選公文范文精選公文范文好大的雨！這種人！天哪！真好！星期天上午9：30,辦公室。第二年冬天。老鼠！鬼子！鑰匙！筷子！喂！老王！老王！哎！來(lái)了！是！是！好！好！當(dāng)然！怎么！為什么！勞駕！謝謝！客氣！辛苦了！3、“把”字句：是主動(dòng)句的一種。句中謂語(yǔ)一般都是及物動(dòng)詞，而且不能是單個(gè)的動(dòng)詞，應(yīng)當(dāng)是短語(yǔ)或動(dòng)詞的重疊形式。如：勇士們把敵人打退了。他把研究和演算數(shù)學(xué)當(dāng)作一種休息。4、“被”字句：是被動(dòng)句，是主語(yǔ)接受動(dòng)作的句子。被動(dòng)句中的主語(yǔ)是受事者，由介詞“被”引出主動(dòng)者，構(gòu)成的介賓短語(yǔ)在句中作狀語(yǔ)。如：敵人［被勇士們］打敗了。有時(shí)句中只有介詞“被”，沒(méi)有主動(dòng)者。如：小靜在睡夢(mèng)中［被］推醒。“把”字句和“被”字句的典型結(jié)構(gòu)都是:主語(yǔ)+狀語(yǔ)+動(dòng)詞+補(bǔ)語(yǔ)?？谡Z(yǔ)中常用“叫”、“讓”、“給”來(lái)代替“被”。5、“是”字句：專(zhuān)指由動(dòng)詞“是”構(gòu)成精選公文范文的判斷句。在“是”字句中，“是”的作用是判斷主語(yǔ)和賓語(yǔ)的關(guān)系。主語(yǔ)和賓語(yǔ)有兩種關(guān)系：一是同一關(guān)系，二是從屬關(guān)系。同一關(guān)系就是對(duì)等關(guān)系，一般的，定義”就是這種關(guān)系，即甲=乙。如：正方形是四條邊等長(zhǎng)、四個(gè)角相等的四邊形。從屬關(guān)系是主語(yǔ)屬于賓語(yǔ)，即賓語(yǔ)是一個(gè)大類(lèi)，主語(yǔ)是其中之一。如：中華書(shū)局是出版社。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論