體質(zhì)健康測試整改措施

竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除體質(zhì)健康測試整改措施篇一：柏山學(xué)校20XX年體質(zhì)健康測試整改措施柏山學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康測試整改措施柏山學(xué)校共有小學(xué)生496人，其中男生人，女生人。測試的數(shù)據(jù)顯示所有被測試者中，總體上看學(xué)生大多處在良好和及格檔上，從樣本數(shù)的綜合評(píng)定等級(jí)人數(shù)比例來看，我校496名被測學(xué)生中，優(yōu)秀率為15.32%，良好率為27.41%，及各率86.29%，不及格率為13.71%。并根據(jù)小學(xué)生的生理、心理的特點(diǎn)，從體育保健課、課外活動(dòng)和體育課程的延伸等方面提出了相應(yīng)的對(duì)策，旨在通過這幾方面的努力，切實(shí)提高我校學(xué)生的體質(zhì)健康水平，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。體質(zhì)包括體格、體能和適應(yīng)能力三方面，而當(dāng)前我校學(xué)生的體質(zhì)測試的結(jié)果看，學(xué)生的生理、心理健康狀況令人擔(dān)憂。通過分析，主要原因有以下幾個(gè)方面：1、勞動(dòng)減少，體能下降造成我校學(xué)生體能下降的原因中，現(xiàn)代生活方式對(duì)人們的影響了不容忽視的地位，過去爬樓梯，現(xiàn)在坐電梯；過去騎自行車，現(xiàn)在坐汽車；人類的勞動(dòng)活動(dòng)大大減少，造成體能下降。再則，生在“飯來張口，衣來伸手”的“小皇帝”時(shí)代的相當(dāng)一部分小學(xué)生，仗著祖父輩及父母的寵愛，連家務(wù)的邊都摸不到，缺乏了最基本的活動(dòng)內(nèi)容，久而久之，形成了一種惰性心理，而且長期的溺愛造成了不少學(xué)生嬌氣的性格，一遇到運(yùn)動(dòng)量比較大的活動(dòng)或者不好的天氣（炎熱或寒冷），潛意識(shí)使其產(chǎn)生了懼怕及抵制心理，如上種種，使之學(xué)生體質(zhì)下降。2、小學(xué)生對(duì)體育的重視程度不夠，出現(xiàn)“重主輕體”的現(xiàn)象學(xué)生對(duì)體育課的偏愛往往是出于個(gè)人興趣，相當(dāng)一部分同學(xué)對(duì)體育還缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為體育課是單純的游戲課，了活動(dòng)而活動(dòng)，不像語數(shù)等主課那樣，測驗(yàn)獲得好成績就歡呼雀躍，而對(duì)體育課成績高分及滿分的追求欲不是很高，進(jìn)取心不強(qiáng)，學(xué)生家長也看重學(xué)習(xí)成績，而對(duì)體育成績普遍不重視，導(dǎo)致了重視主課，輕視體育的現(xiàn)象。針對(duì)我校學(xué)生身體健康存在的問題，我想教育教學(xué)中可以從這么幾個(gè)方面著手予以改進(jìn)，以提高學(xué)生的身體素質(zhì)。（1）、利用網(wǎng)絡(luò)資源，多渠道地滲透營養(yǎng)保健學(xué)在課余時(shí)間，從書上或網(wǎng)絡(luò)上查閱及收集一些關(guān)于小學(xué)生營養(yǎng)保健學(xué)的資料，針對(duì)小胖墩的現(xiàn)象，有目的地查閱幾種有益于身心健康的食譜，打印成資料，在保健課的時(shí)候，發(fā)放到學(xué)生手中，而且在這堂課中，采取師生互動(dòng)的形式來探討食物與營養(yǎng)的關(guān)系，通過學(xué)習(xí)，使他們了解不良的飲食習(xí)慣對(duì)身體的危害，并在日常生活中逐步養(yǎng)成科學(xué)的飲食習(xí)慣。（2）、充分利用大課間活動(dòng)的時(shí)間，開展豐富多彩的體育活動(dòng)廣播體操、踢毽子、跳繩等活動(dòng)的開展，使學(xué)生對(duì)課間充滿了新鮮感，避免了拖沓、疲軟，從一定程度上促進(jìn)了學(xué)生的身心健康。如何切實(shí)有效地來提高小學(xué)生的體質(zhì)健康或許不是通過某一途徑可以完全解決的，克服各種制約因素，全面推進(jìn)素質(zhì)教育對(duì)我們每一個(gè)教育工作者來說將是任重道遠(yuǎn)的。期待社會(huì)、學(xué)校、家庭共同來關(guān)注孩子的身體健康，促進(jìn)我們下一代的茁壯成長。柏山學(xué)校20XX.12學(xué)生體質(zhì)健康測試整改措施柏山學(xué)校20XX.12篇二：體質(zhì)健康整改措施觀音中學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康整改意見為了縣教育局學(xué)校體育工作會(huì)議精神，進(jìn)一步切實(shí)加強(qiáng)我校體育工作，提高全體學(xué)生的健康素質(zhì)，結(jié)合我校的具體情況,提出以下幾點(diǎn)整改意見：一、工作目標(biāo)：1、以“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)鍵體魄”為目標(biāo)。全面、完整、有計(jì)劃地實(shí)施好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，測試數(shù)據(jù)要進(jìn)行計(jì)算機(jī)管理。2、100%的學(xué)生能做到每天鍛煉一小時(shí)，95%以上學(xué)生達(dá)到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格等級(jí)以上。3、5至9年級(jí)開展體育校本課程，每個(gè)年級(jí)要通過校本課程讓每個(gè)學(xué)生掌握一項(xiàng)體育鍛煉的方法和技能。4、陽光體育活動(dòng)在學(xué)校要形成制度化、規(guī)范化。各種具體活動(dòng)要納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃。二、具體措施1、在進(jìn)行學(xué)生課外活動(dòng)項(xiàng)目的選擇上，內(nèi)容以一些學(xué)生喜愛的小型趣味活動(dòng)為主，跳繩、沙包、鍵子、乒乓球等。各班也可以自己開發(fā)體育資源，自定活動(dòng)項(xiàng)目。學(xué)校只對(duì)班級(jí)的項(xiàng)目開展情況進(jìn)行指導(dǎo)和建議。2、制訂好體育校本課程實(shí)施方案，體育教師根據(jù)方案制訂出校本課程目標(biāo)及課時(shí)計(jì)劃。3、在搞好每年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、達(dá)標(biāo)測試的基礎(chǔ)上，要舉辦體育活動(dòng)月，集中展示學(xué)生健身體育活動(dòng)。4、10月份開展和啟動(dòng)學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)，搞好宣傳和發(fā)動(dòng)工作，利用班會(huì)，橫幅，板報(bào)，體育室內(nèi)課，每天課間操等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行陽光體育運(yùn)動(dòng)宣傳。通過宣傳使每一位同學(xué)都能深入了解陽光體育運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容和意義。為全面鋪開學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)做好準(zhǔn)備。5、10月27日正式啟動(dòng)了陽光體育冬季長跑活動(dòng)，學(xué)生在教導(dǎo)處、體育組、班主任的統(tǒng)一指導(dǎo)下，五、六年級(jí)每天堅(jiān)持五百米長跑活動(dòng)，其它年級(jí)按學(xué)校要求進(jìn)行課外體育活動(dòng)，大大的提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，但是，由于場地小，各年級(jí)課外體育活動(dòng)應(yīng)加大組織協(xié)調(diào)力度，不光保證活動(dòng)時(shí)間，還要保證活動(dòng)的有序性。篇三：學(xué)生體質(zhì)健康存在的主要問題及改進(jìn)措施學(xué)生體質(zhì)健康存在的主要問題及改進(jìn)措施五頃塬九年制一、存在的主要問題1、體能部分指標(biāo)繼續(xù)呈下降趨勢20XX年與20XX年相比，我校學(xué)生的速度、爆發(fā)力、力量等素質(zhì)繼續(xù)出現(xiàn)下降。反映下肢爆發(fā)力的立定跳遠(yuǎn)水平，與20XX年相比有30%的年齡組呈下降趨勢。反映腰腹肌力量的仰臥起坐（女生）水平與20XX年相比，7-12歲小學(xué)女生、13-18歲中學(xué)女生、2.8次、3.7次。2、反映肺功能的肺活量繼續(xù)呈現(xiàn)下降趨勢20XX年，學(xué)生的肺活量又有所下降。7-18歲男女學(xué)生的平均肺活量與20XX年相比分別下降了168毫升、78毫升。4、學(xué)生視力不良檢出率仍然居高不下小學(xué)生的視力不良檢出率為10%（其中男生為4%、女生為6%），初中生的視力不良檢出率為18%（其中男生為7%、女生為11%）女生視力不良檢出率高于男生。二、新設(shè)指標(biāo)為了全面反映學(xué)生心肺功能，我們在本次監(jiān)測中設(shè)置了臺(tái)階試驗(yàn)測試指標(biāo)，20XX年監(jiān)測結(jié)果顯示：臺(tái)階試驗(yàn)指數(shù)隨著年齡增長而下降，男生大于女生。鑒于本次是第一次采用臺(tái)階試驗(yàn)測試，因此，無法進(jìn)行趨勢對(duì)比。20XX年監(jiān)測結(jié)果表明，我校學(xué)生的身體狀況總體