人體對外界環(huán)境的感知教學設計

/7課題人體對外界環(huán)境的感知主備教師秦雷課型新授課時1教學目標.描述眼球和耳的結構及各主要組成部分的功能。.概述視覺和聽覺的形成過程。.說出近視的成因及預防的方法。.說出導致耳聾的各種因素及預防的措施。.關注日常生活中眼和耳的衛(wèi)生保健。重點難點.教學重點視覺的形成過程、聽覺的形成過程。.教學難點視覺的形成過程、近視的成因。教學策略多媒體教學，問題解決法，講授法等方法教具.教師準備：準備眼球結構示意圖和音叉、耳的結構模型，制作PPT課件、視頻、圖片.學生準備：課前預習1.導入展示一個用的布遮蓋的塑料箱，里面放著一個蘋果形狀的廚房用計時器。邀請三位同學來檢驗一下箱子里是什么東西？——請第一位同學用手伸進布下面摸一摸，第二位同學用耳朵湊近聽一參與探究活動，用手摸的同學：是一個假的蘋果；用耳聽的同學：是一個鬧鐘（是一塊表）用眼看的同學：是初步認識人體對外界的感知

聽，第三位同學偷偷看上一眼。一個蘋果形狀的計觀察然后將你們的判斷寫在紙上。這些同學分別通過那種感覺認識這個物體？同學們也看到「了，剛才辨別計時器時，最快和最正確的同學應用了自己的視覺。視覺是我們感知外界信息最重要的手段。所以眼睛對我們來說就非常重要。這節(jié)課我們先來探討眼睛的結構和功能。時器。認識到眼睛對于人體對外界信息感知的重要作用，首先開始眼和視覺的學習。眼睛是心靈的窗戶，那么眼睛的閱讀課本，觀看圖了解結構究竟是怎么樣的呢？引導學片及視頻，了解眼眼球生閱讀課本P79眼和視覺內容，球的基本結構，能的基展示眼球結構示意圖，據圖描述眼睛看到外界本結2.眼和視覺眼球的基本結構和功能示意圖，使學生了解眼球的基本結構。播放眼和視覺視頻及相關課件，展示貓的瞳孔變化圖，引導學生了解眼睛能看到「外界事物的原理，提問：.說一說眼球的晶狀體、瞳孔和視網膜分別相當于照相機的什么結構？.視網膜成像后我們就看到物像了嗎？我們實際看到的物像是倒立的嗎，為什么呢？.有一個人失明了，你能幫他分析可能有哪些原因嗎？事物的原理，思考回答老師問題。構

4.根據貓的瞳孔大小調節(jié)，你能發(fā)現哪些規(guī)律？人也會有這種變化嗎？引導同學小組開展全班近視率的參與全班近視率的了解調查，使學生認識到近視現象在學生中的普遍性。調查活動。近視眼形展示兩種厚薄不同的放大鏡，回了解兩個厚薄不同成的顧放大鏡的物理原理，解釋兩個的放大鏡折光的不原因放大鏡中厚的折光能力強，近距同，對近視原理的及預3.近視及其離成像更清晰。對比放大鏡的原學習打下基礎。防措預防理引出近視的形成原理。引導學生閱讀課本P80-P81近視及其預防內容，視頻課件結合放大鏡的折射原理，展示近視的形成原因，并按照課本P82圖4-51圖片，介紹預防近視的“三要”“三不要”內容。閱讀課本，觀看視頻課件，了解近視的原理及預防措施。施讓志愿者用手勢和動作傳遞紙條觀察志愿者進行的了解上的信息，讓同學們猜測。本來活動，觀察課本中聽覺一句話就可以說明的事情，卻花的圖片，討論交流，的形費了大家這么多精力?？梢?，聽認識到聽覺對人的成過4.耳和聽覺覺對我們也十分重要。引導學生認真觀察課本P83觀察與思考內容，討論交流并完成討論1、2。認識到聽覺的重要性。聽覺的形成離不開耳，耳的結構有哪些呢？引導學生仔細觀察圖耳的基本結構示意圖，認識耳的各部分結構和功能。視頻及重要性。閱讀課本，觀看視頻及課件，了解聽覺形成的原因，回程

課件展示聽覺形成的原因及保護聽覺的幾種措施。提問：.耳的結構有哪些？.對別人大聲說話容易造成別人聽覺受損，你知道是什么原因嗎？.你能說出聽覺形成的過程嗎？.我們從外界聽到的聲音都是和諧悅耳的嗎？什么事噪音，噪音有什么危害？答老師所提問題。5.小結.視覺的形成過程：光線一角膜一瞳孔一晶狀體一玻璃體一視網膜。.預防近視的方法：三要、三不要.聽覺的形成過程:外界聲波一耳廓外耳道一鼓膜一聽小骨T耳蝸T聽神經T聽覺中樞。學生和老師一起復習，查漏補缺。教學評價設計一、填空題.我們從外界獲得的信息中，大多來自 。.眼球的結構中，白色、堅韌有保護作用的是 ；有色素，中央有小孔的是 ，它中央的孔叫做 ，是光線的通道；無色透明，可透過光線的是 ;透明，有彈性，像雙凸透鏡能折射光線的是 。含有對光線敏感的細胞，能感受光的刺激的是 。.視覺形成的過程是：外界物體反射來的光線，依次經過 、 、 和 ，并經過 等的 ，最終落在 上，形成一個 。 上對光線敏感的細胞將圖像信息通過

視覺神經傳給 的特定區(qū)域，產生視覺。.長時間近距離看書造成近視眼會使 平滑肌長時間處于收縮狀態(tài)，致使晶狀體的曲度 造成的。遠處物體形成的像落在視網膜 方的眼，稱近視眼，可配帶 鏡糾正。.耳分為 、 、 三個部分，外耳又分為 、 。中耳分為 、 、 ；內耳分為 、 、 。耳的結構中，與位置變化有關的是 、 。.聽覺的形成過程大致是：外界的聲波經過 傳到 ， 的振動通過聽小骨傳到 ，刺激了 內對聲波敏感的感覺細胞，這些細胞就將聲音信息通過聽覺神經傳給 的一定區(qū)域，人就產生了聽覺。.當遇到巨大聲音響時，應迅速 或 。.下圖是外耳、中耳、內耳結構圖（中、內耳被放大），箭頭示聲波傳導及神經沖動傳導方向。請據圖回答以下問題。42 3（1）指出序號所示結構：［1］ ；［2］ 。（2）［3］內有 ，在接受聲波刺激后能產生 。（3）［4］是 ，可將神經沖動傳導到 。（4）最終在 形成聽覺。二、選擇題1.外界物體反射來的光線，依次經過下列哪些結構到達視網膜？（ ）A.瞳孔、角膜、晶狀體、玻璃體B.角膜、瞳孔、晶狀體、玻璃體C.瞳孔、角膜、玻璃體、晶狀體D.角膜、瞳孔、玻璃體、晶狀體TOC\o"1-5"\h\z.對晶狀體起調節(jié)作用的是（ ）A.睫狀肌 B.虹膜 C.鞏膜 D.眼肌.眼球中下列哪個結構含有對光線敏感的細胞（ ）A.視網膜 B.角膜 C.鞏膜 D.脈絡膜.聽覺形成的正確途徑是（ ）A.聲波一鼓膜一耳蝸內聽覺感受器一聽神經一聽小骨一大腦B.聲波一鼓膜一聽小骨一耳蝸內聽覺感受器一聽神經一大腦C.聲波一鼓膜一聽神經一大腦一耳蝸內聽覺感受器D.聲波一鼓膜一耳蝸內聽覺感受器一聽小骨一聽神經一大腦.聽覺的形成部位是（ ）A.鼓膜 B.大腦的特定區(qū)域 C.半規(guī)管 D.聽覺神經參考答案：一、填空題.視覺.鞏膜虹膜瞳孔角膜晶狀體視網膜.角膜瞳孔晶狀體玻璃體晶狀體折射視網膜物象視網膜大腦.睫狀肌增大前近視.外耳中耳內耳耳郭外耳道鼓膜聽小骨鼓室半規(guī)管前庭耳蝸半規(guī)管前庭.外耳道鼓膜鼓膜內耳耳蝸大腦.張開口閉嘴、堵耳

8.（1）鼓膜聽小骨（2）聽覺感受器神經沖動（3）位聽神經 聽覺中樞（4）大