中小學(xué)班主任工作手冊(cè)模板

班主任工作手冊(cè)（2015——2016學(xué)年度）學(xué)校 年級(jí)班主任西華縣址坊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)班主任是中小學(xué)日常思想道德教育和學(xué)生管理工作的主要實(shí)施者，是中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者。班主任工作是學(xué)校教育中極其重要的育人工作，既是一門(mén)科學(xué)、也是一門(mén)藝術(shù)，它有著自己獨(dú)特的教育規(guī)律和程序、工作范圍和方法，具有很深的學(xué)問(wèn)，值得我們?nèi)ゲ粩鄬?shí)踐、總結(jié)、探索。為了使我校班主任能更好地適應(yīng)新時(shí)期班主任工作，不斷促進(jìn)班主任工作的制度化、規(guī)范化，我校特制訂《班主任工作手冊(cè)》。班主任可以借助這本手冊(cè)，將班主任工作的進(jìn)程、成果記錄在手冊(cè)上。相信這對(duì)于班主任積累工作經(jīng)驗(yàn)，探索班主任工作規(guī)律，開(kāi)展教育科學(xué)研究，促進(jìn)班主任工作規(guī)范化都是很有益處的?！栋嘀魅喂ぷ魇謨?cè)》每本使用一學(xué)期。班主任若有更換，原班主任應(yīng)將《班主任工作手冊(cè)》移交給新班主任，學(xué)生畢業(yè)或升入高一年級(jí)后，班主任須將《班主任工作手冊(cè)》交學(xué)校存檔。我們衷心希望這本手冊(cè)能對(duì)班主任工作有所啟發(fā)和幫助，并希望全校班主任在此基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)，共同實(shí)踐、探索、改革、創(chuàng)新，為進(jìn)一步深化班主任工作，為培養(yǎng)二十一世紀(jì)的“四有”新人作出新的貢獻(xiàn)！二o一七年九月班主任職責(zé)與任務(wù)一、全面了解班級(jí)內(nèi)每一個(gè)學(xué)生，深入分析學(xué)生思想、心理、學(xué)習(xí)、生活狀況。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生人格。采取多種方式與學(xué)生溝通，有針對(duì)性地進(jìn)行思想道德教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。二、認(rèn)真做好班級(jí)的日常管理工作，維護(hù)班級(jí)良好秩序，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和集體榮譽(yù)感，營(yíng)造民主和諧、團(tuán)結(jié)互助、健康向上的集體氛圍。三、組織、指導(dǎo)開(kāi)展班會(huì)、文體娛樂(lè)等形式多樣的班級(jí)活動(dòng)，注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，并做好安全防護(hù)工作。四、組織做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，實(shí)事求是地評(píng)定學(xué)生操行，向?qū)W校提出獎(jiǎng)懲建議。五、經(jīng)常與任課教師和其他教職員工溝通，主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，努力形成教育合力?！景嘀魅位厩闆r】姓名性別出生年月政治面貌畢業(yè)學(xué)校學(xué)歷職稱聯(lián)系電話家庭住址【我的班級(jí)管理理念】班級(jí)工作計(jì)劃

班級(jí)學(xué)生基本情況統(tǒng)計(jì)表總?cè)藬?shù)男生女生住校生男生女生總數(shù)步行人數(shù)騎車人數(shù)就餐生總數(shù)男生女生享受一補(bǔ)人數(shù)男生女生單親男生女生留守男生女生班級(jí)課程表（張貼欄）學(xué)生干部名單學(xué)生基本情況學(xué)生基本情況編學(xué)生姓名性別家庭住址家長(zhǎng)姓名聯(lián)系電話123456789101112131415161718192021

編學(xué)生姓名性別家庭住址家長(zhǎng)姓名聯(lián)系電話222324252627282930313233343536373839404142

編學(xué)生姓名性別家庭住址家長(zhǎng)姓名聯(lián)系電話434445464748495051525354555657585960616263班級(jí)活動(dòng)、安全教育情況記錄班級(jí)活動(dòng)、安全教育情況記錄主題班會(huì)/班級(jí)活動(dòng)安排表主題班會(huì)/班級(jí)活動(dòng)安排表周次日期主題備注第1周第2周第3周第4周第5周第6周第7周第8周第9周第10周第11周第12周第13周第14周第15周第16周第17周第18周第19周第20周第周第周第周第周

日期內(nèi) 容備注安全隱患排查工作專項(xiàng)主題班會(huì)活動(dòng)安全教育活動(dòng)安全教育常規(guī)安全教育上放學(xué)

安全

專題

教育（相關(guān)材料粘貼于后）學(xué)校班級(jí)專題工作會(huì)議記錄頁(yè)學(xué)校班級(jí)專題工作會(huì)議記錄頁(yè)時(shí)間地點(diǎn)主持內(nèi)容記載時(shí)間地點(diǎn)主持內(nèi)容記載時(shí)間地點(diǎn)主持內(nèi)容記載家長(zhǎng)會(huì)情況記錄時(shí)間地點(diǎn)主持人參加對(duì)象應(yīng)到人數(shù)實(shí)到人數(shù)會(huì)議內(nèi)容家長(zhǎng)反饋情況備注時(shí)間地點(diǎn)主持人參加對(duì)象應(yīng)到人數(shù)實(shí)到人數(shù)會(huì)議內(nèi)容家長(zhǎng)反饋情況備注家校聯(lián)系記錄家校聯(lián)系記錄學(xué)生談話記錄學(xué)生談話記錄時(shí)間姓名談話內(nèi)容效果

時(shí)間對(duì)象聯(lián)系方式主要內(nèi)容備注重點(diǎn)幫扶學(xué)生輔導(dǎo)檔案姓名性別建檔時(shí)間建檔原因單親（）離異（）留守（）行為偏差生（）學(xué)困生（）心理問(wèn)題（）疾病（）其它（ ）要情況輔記錄時(shí)間地點(diǎn)輔導(dǎo)老師針對(duì)問(wèn)題輔導(dǎo)情況時(shí)間地點(diǎn)輔導(dǎo)老師針對(duì)問(wèn)題輔導(dǎo)情況時(shí)間地點(diǎn)輔導(dǎo)老師針對(duì)問(wèn)題輔導(dǎo)情況

獎(jiǎng)懲記錄班級(jí)工作總結(jié)1、班級(jí)工作計(jì)劃2、班主任職責(zé)與任務(wù)、班主任基本情況、班級(jí)管理理念3、科任教師、學(xué)生科代表名單/班級(jí)學(xué)生基本情況統(tǒng)計(jì)表4、學(xué)生干部名單5、班級(jí)課程表6、學(xué)生基本情況7、主題班會(huì)/班級(jí)活動(dòng)安排