學(xué)校交通安全大課講話稿(四)

學(xué)校交通安全大課講話稿(四)?團總支書記?：倪佩文?各位老師、?各位同學(xué)?：大家好?。同學(xué)們?。當你走出?家門踏上道?路時，你是?否注意到你?已經(jīng)與交通?打交道了，?交通已成為?你們生活中?不可缺少的?組成部分。?不斷發(fā)展的?現(xiàn)代交通既?為我們提供?了方便、舒?適和享受，?也給我們帶?了煩惱和憂?愁，并隨時?可能給我們?制造不幸的?痛苦。也許?，你曾聽人?講過駭人聽?聞的交通事?故，或者親?眼目睹過那?一幕幕血淋?淋的車輪制?造的悲劇，?感到十分可?怕吧。“車?禍猛于虎”?，已越來越?成為現(xiàn)實。?此前我們講?過，僅__?_年1—_?__月份，?我市就發(fā)生?道路交通事?故___起?，死亡__?_人，受傷?___人，?其中涉及中?小學(xué)生交通?事故（包括?學(xué)齡前兒童?）就有__?_多起，死?亡___人?，傷___?人。是啊。?交通事故是?很慘痛的，?教訓(xùn)也是十?分深刻的，?它給我們帶?來了極大的?危害，時時?在吞噬著人?間的生靈：?那么怎樣?才能保障外?出和乘車的?安全，預(yù)防?和避免交通?事故的發(fā)生?呢。下面我?就交通信號?燈，以及乘?車、行走、?騎車時應(yīng)注?意的問題跟?同學(xué)們談?wù)?。如果有時?間的話，我?想和同學(xué)們?一起認識一?下幾個常用?的交通標志?。一、違?反交通管理?行為是違法?嗎。在一?些人眼里，?《___刑?法》非常神?圣，那才是?法，不可違?反，違反了?要受法律制?裁。其它的?法，像《道?路交通安全?法》等這些?法律，算不?上是法，認?為“違反了?，也算不上?違法”。因?此“超速行?駛”“不按?規(guī)定讓行”?、“闖紅燈?”等時有發(fā)?生?！膀T?自行車靠右?通行”、“?紅燈停、綠?燈行”這都?是最基本的?交通法律法?規(guī)，早已是?家喻戶曉，?人人皆知了?，然而，有?的人偏偏不?按照交通法?律法規(guī)里的?這些規(guī)定去?做。自以為?警察沒看見?占了便宜，?一旦事故發(fā)?生，后悔晚?矣。法律?意識，是在?日常點滴處?耳濡目染中?形成的，要?從點滴做起??！兜缆方?通安全法》?也是法，違?反了，不僅?僅是受行政?處罰，嚴重?的也要根據(jù)?《刑法》以?犯罪論處的?，更主要的?是行為人有?可能要付出?血和生命代?價的。二?、___選?用綠、黃、?___種光?色作為交通?信號燈的顏?色。綠、?黃、___?種光色作為?交通信號燈?的顏色，是?根據(jù)光學(xué)原?理；經(jīng)過長?期的研究和?實踐而定下?來的。在紅?、橙、黃、?綠、青、藍?、紫七色中?以紅色光波?最長，穿透?周圍介質(zhì)的?能力最大。?因此，在光?度相同的條?件下，紅色?顯示得最遠?。此外，紅?色能使人聯(lián)?想到“火”?和“血”等?危險信息。?所以，選用?紅色燈光作?為“停止信?號”。黃色?光波長僅次?于紅色，在?七色中居第?二位，也會?使人感到危?險，但沒有?紅色那么強?烈，因此被?用作“緩沖?信號”，而?且我們知道?黃色光穿透?介質(zhì)霧的能?力最強（如?研制的鈉燈?）。綠色光?波的波長是?七色中除紅?、橙、黃色?以外較長的?一種色光，?由于它與紅?色區(qū)別很大?，易于辨認?，也因它使?人聯(lián)想起了?“樹木”、?“水面”，?給人以寧靜?、安全的感?覺。因此，?被用來作為?“允許通行?信號”。?三、行人必?須遵守哪些?規(guī)定。①?行人須走人?行道。沒有?人行道，須?靠路邊行走?。②行人?橫過車行道?，須走人行?橫道。通過?有交通信號?控制的人行?橫道須遵守?信號的規(guī)定?，準許通行?時，須迅速?通過，通過?沒有交通信?號控制的人?行橫道，須?注意來往?車輛，不準?追逐、猛跑?。在沒有人?行橫道的道?路上，須直?行通過，不?準在車輛臨?近時，突然?橫穿。橫?穿道路“左?右左”意識?。示范?橫?穿馬路，先?向左看，再?向右看，并?做說明。而?且個人認為?“左右左”?意識比斑馬?線意識更加?重要，即使?在斑馬線上?行走，也要?樹立“左右?左”意識。?（實例，白?樓下斑馬線?行走的兩個?行人，被寶?馬車碰撞，?瞬間喪命）?③行人不?準穿越、倚?坐人行道、?車行道和鐵?路道口的護?欄。④行?人不準在道?路上扒車、?追車、強行?攔車或拋物?擊車。⑤?學(xué)齡前兒童?在街道或公?路上行走、?須有成年人?帶領(lǐng)。⑥?不能邊走路?邊看書。?⑦不準在馬?路上追逐、?嬉戲，也不?準在馬路上?踢球、溜旱?冰、表演、?跳繩等。更?不要突然改?變行走路線?或突然猛跑?，突然往后?退。行路中?會出現(xiàn)各種?復(fù)雜和意想?不到的情況?，同學(xué)們一?定要牢記亂?穿馬路和在?道路上玩耍?的危險，更?不能把沖過?馬路當作一?種勇敢的行?為，發(fā)現(xiàn)別?人有這種行?為，同學(xué)們?要及時勸阻?。是啊，?橫穿道路是?很危險的，?在去年發(fā)生?在我們中小?學(xué)生中的重?特大交通事?故中，有_?__%以上?都是橫穿惹?得禍。所以?，接下去，?我想和同學(xué)?們談一談有?關(guān)過馬路的?安全常識。?四、行人?橫過道路時?應(yīng)該注意哪?些事項。?①行人橫過?道路時，應(yīng)?站在路邊，?看清來往車?輛后，選擇?離自己最近?的人行橫道?通過。②?行人橫過道?路時，不要?突然改變行?走路線，突?然猛跑，突?然往后退，?以防駕駛員?措施不及發(fā)?生危險。?③橫過同方?向有兩條以?上機動車道?路上，要十?分注意駛近?或停下的車?輛旁是否還?有車輛駛來?，沒有看清?時，不要冒?然行走，以?免發(fā)生危險?。④橫過?車行道時，?要先看左后?看右，不要?在車輛臨近?時通行。?⑤行人橫過?人行橫道燈?信號控制的?人行橫道時?，即使信號?已經(jīng)變成綠?色，也應(yīng)看?清左右的車?輛，然后再?穿越道路，?在信號燈將?要變更時，?絕對不要搶?行，應(yīng)等待?下一個綠燈?信號。（?可結(jié)合本地?實際，選擇?典型事故案?例剖析）?五、乘車時?要遵守哪些?規(guī)定。為?保障乘車人?候車、乘車?安全，乘車?人必須遵守?以下規(guī)定：?①乘坐公?共汽車、電?車和長途汽?車須在站臺?或指定地點?候車，待車?停穩(wěn)后，先?下后上。?②不準在車?行道上招呼?出租汽車。?（示例。發(fā)?生追尾碰撞?連鎖反應(yīng)，?四車碰撞，?乘車人受傷?）③不準?攜帶易燃、?___等危?險物品乘坐?公共汽車、?電車、出租?汽車和長途?汽車等。④?機動車行駛?中，不準將?身體任何部?分伸出車外?，不準跳車?。（示例：?手伸出車身?，在兩車交?會時，手被?折斷。）?⑤乘坐貨運?機動車時，?不準站立，?不準坐車廂?攔板上。?⑥___旅?游時要由老?師帶隊，不?準超員乘車?。⑦乘坐?摩托車時，?一輛二輪摩?托車只準搭?乘一人（滿?十二歲以上?的兒童），?要戴頭盔，?不要側(cè)坐在?摩托車上。?⑧乘坐人?力三輪車時?，不得超過?三人。（?可結(jié)合本地?實際，選擇?交通事故典?型案例講解?。示例。不?要乘坐無牌?無證正三?輪摩托車。?民警管理打?擊的重點，?見到民警就?會逃跑，車?身輕，重心?高，極容易?發(fā)生側(cè)翻的?交通事故。?發(fā)生交通事?故無法脫身?，而且根本?沒辦法得到?法律意義上?的賠償，目?前雖還沒有?發(fā)生）（?目前我區(qū)還?大量存在接?送學(xué)生非法?改裝的正三?輪摩托車、?人力三輪車?、報廢車、?殘疾車。_?__動力后?的人力三輪?車有我們的?同學(xué)乘坐。?在這里，我?也希望我們?的同學(xué)們不?要乘坐這種?車輛。）?另外，下車?后不要從車?道車后突然?走出或猛跑?過道路。在?乘車時，不?要催駕駛員?開快車，不?準與駕駛員?閑談或作其?他妨礙駕駛?員安全駕駛?的活動。?六、騎自行?車、三輪車?必須遵守哪?些規(guī)定。?1、沒有滿?___歲的?兒童，或年?齡過大、行?動不便的人?不準騎自行?車外出。?2、遵守各?行其道的原?則，嚴禁在?機動車道騎?自行車、三?輪車。3?、轉(zhuǎn)彎前須?減速慢行、?向后了望，?伸手示意，?不準突然猛?拐。4、?超越前車時?，不準妨礙?被超車輛行?駛。5、?通過陡坡、?橫穿四條以?上機動車道?或途中車閘?失效時，須?下車推行。?下車前須伸?手上下擺動?示意，不準?妨礙后面車?輛行駛。?6、不準雙?手離把、攀?扶其他車輛?或手中持物?。7、不?準牽引車輛?或被其他車?輛牽引。?8、不準并?行騎車交談?、互相追逐?或曲折競駛?、騎自行車?不準帶人。?9、駕駛?三輪車不準?并行。1?0、下雨天?騎車，應(yīng)穿?專用的車用?雨披。1?1、自行車?應(yīng)停放在指?定停車地點?或不影響交?通的地點。?七、騎自?行車轉(zhuǎn)彎應(yīng)?注意哪些事?項。①右?轉(zhuǎn)彎時，必?須看清車后?是否安全，?及早打出右?轉(zhuǎn)彎手勢，?盡量沿著道?路右側(cè)前進?。②左轉(zhuǎn)?彎時，必須?看清車后是?否安全，及?早打出左轉(zhuǎn)?彎手勢。如?