中小學(xué)2020年全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系責(zé)任分工

---XXX中學(xué)2020年全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系責(zé)任分工測評項目測評標(biāo)準(zhǔn)具體要求相關(guān)提示責(zé)任處室1.領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制1）召開會議進行安排部署，制定下發(fā)專門的工作方案或責(zé)任分工。①圍繞貫徹落實中央文明委工作安排，召開會議進行研究部署，有會議通知、領(lǐng)導(dǎo)講話等材料。收集準(zhǔn)備相關(guān)的會議通知（規(guī)范文件）、領(lǐng)導(dǎo)講話（規(guī)范文件）等材料。注：會議通知文件可以是公函、傳真、電報。實地考察：未成年人思想道德建設(shè)工作安排部署情況。辦公室②有落實未成年人思想道德建設(shè)工作的具體方案或任務(wù)分工。收集準(zhǔn)備具體方案或任務(wù)分工（規(guī)范文件）。2）積極發(fā)揮社區(qū)在未成年人思想道德建設(shè)中的作用，健全完善學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。有說明本市（區(qū)）發(fā)揮社區(qū)作用，建立健全學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，形成未成年人思想道德建設(shè)工作合力的材料。收集準(zhǔn)備發(fā)揮社區(qū)作用，建立健全學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)的材料（說明報告）。教育處3）本市（區(qū)）教育、科技、民政、文化、體育、團委、婦聯(lián)、殘聯(lián)、關(guān)工委等部門有常態(tài)化工作品牌或經(jīng)驗。①有說明本市（區(qū)）教育、科技、民政、文化、體育、團委、婦聯(lián)、殘聯(lián)、關(guān)工委等部門在加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作方面創(chuàng)造的典型經(jīng)驗、成功做法的材料。收集準(zhǔn)備教育部門經(jīng)驗、做法的材料（說明報告）。教育處②有說明本市（區(qū)）教育、科技、民政、文化、體育、團委、婦聯(lián)、殘聯(lián)、關(guān)工委等部門在未成年人思想道德建設(shè)工作方面創(chuàng)造的工作品牌或經(jīng)驗的媒體報道材料。收集準(zhǔn)備利用報刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體對本市（區(qū)）教育部門的工作品牌或經(jīng)驗所作宣傳報道的圖片。辦公室1）未成年人熟知社會主義核心價值觀“24個字”未成年人100%熟知社會主義核心價值觀“24個字”。問卷調(diào)查：抽查未成年人熟知社會主義核心價值觀“24個字”情況。實地考察：中小學(xué)校教育處

2.思想道德教育實踐活動①中小學(xué)校校園、教室有社會主義核心價值觀宣傳；②學(xué)生熟知社會主義核心價值觀的內(nèi)容。2）廣泛開展“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育實踐活動。①有開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育實踐活動的工作安排，如方案或通知等。收集準(zhǔn)備開展“扣好人生第一?？圩印被顒拥墓ぷ靼才牛ㄒ?guī)范文件）。教育處②有開展“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育實踐活動的說明材料和相關(guān)圖片。注：上述標(biāo)準(zhǔn)涉及到“新時代好少年”和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承的有關(guān)安排和活動情況簡要概括即可。收集準(zhǔn)備反映開展“扣好人生第一粒扣子”活動情況的說明材料（說明報告）和相關(guān)實景圖片（每個活動）。實地考察：開展“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳、“傳承紅色基因”系列教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、“勞動美”社會實踐、“陽光成長”心理健康教育等活動情況。教育處3）組織開展“新時代好少年”等未成年人先進典型學(xué)習(xí)宣傳活動。①有開展“新時代好少年”等學(xué)習(xí)宣傳活動的情況，本市（區(qū)）中小學(xué)校參與率達到100%。收集準(zhǔn)備開展“新時代好少年”等學(xué)習(xí)宣傳活動的情況（說明報告）。團委4）加強未成年人中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，持續(xù)開展經(jīng)典誦讀和戲曲、書法、傳統(tǒng)體育等進校園活動。有中小學(xué)校加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，開展經(jīng)典誦讀和戲曲、書法、傳:體育等進校園活動的情況及相關(guān)圖片。收集準(zhǔn)備中小學(xué)校加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，開展經(jīng)勰誦讀和戲曲、書法、傳統(tǒng)體育等進校園活動的情況（說明報告）和實景圖片（每種活動）。教育處2.思想道德教育實踐活動5）廣泛開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。有組織未成年人參與學(xué)校、社會和公共文化設(shè)施等各類志愿服務(wù)活動的情況及相關(guān)圖片。收集準(zhǔn)備本市（區(qū)）組織未成年人參與學(xué)校、社會和公共文化設(shè)施等各類志愿服務(wù)活動的有關(guān)情況（說明報告）和實景圖片（每種活動）。問卷調(diào)查：是否參加過學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。團委

3.學(xué)校教育1）培育和踐行社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。有說明本市（區(qū)）推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦取得進展成效的材料。收集準(zhǔn)備推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦取得進展成效的材料（說明報告）。實地考察：主要看校園、教室有無懸掛、張貼核心價值觀“24個字”。教務(wù)處2）中小學(xué)校德育課和共青團、少先隊活動落實，效果好。提供本市（區(qū)）中小學(xué)校道德與法治課、思想政治課和共青團、少先隊活動的安排。收集準(zhǔn)備落實中小學(xué)校道德與法治課、思想政治課和共青團、少先隊活動情況（說明報告）。問卷調(diào)查：①中小學(xué)德育課和共青團、少先隊活動是否有安排；②德育課和共青團、少先隊活動是否有減少課時或被占用的現(xiàn)象。注：中小學(xué)校100%落實德育課程標(biāo)準(zhǔn)和開展共青團、少先隊活動為合格，＞80%為基本合格，其他情況不合格。教育處團委3）中小學(xué)校加強師德師風(fēng)建設(shè)有具體方案、有實際效果。提供本市（區(qū)）加強師德師風(fēng)建設(shè)、提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)的進展和成效情況。收集準(zhǔn)備加強師德師風(fēng)建設(shè)、提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)的進展和成效情況（說明報告）。問卷調(diào)查：①對教師師德和師風(fēng)的評價；②中小學(xué)校是否有教師“課上不講課后補習(xí)講”的現(xiàn)象。辦公室4）落實國家義務(wù)教育要求有措施、有保障。①提供本市（區(qū)）落實國家義務(wù)教育要求的工作安排，如方案或通知等。收集準(zhǔn)備本市（區(qū)）落實國家義務(wù)教育要求的工作安排（規(guī)范文件）。②提供本市（區(qū)）未成年人接受義務(wù)教育的情況，包括保障進城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育和小學(xué)、初中控輟保學(xué)率等內(nèi)容。收集準(zhǔn)備本市（區(qū)）未成年人接受義務(wù)教育的情況（說明報告）。教務(wù)處5）實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，落實體育課程和課時安排要①統(tǒng)計并計算本地實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試并將數(shù)據(jù)上報國家數(shù)據(jù)庫的學(xué)校比例。填寫統(tǒng)計表格3-5）-1參加測試的學(xué)校比例

3.學(xué)校教育求。②統(tǒng)計并計算本地參加《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試的學(xué)生比例。填寫統(tǒng)計表格3-5）-2參加測試的學(xué)生比例③統(tǒng)計并計算本地測試結(jié)果達到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格的學(xué)生比例。注：上述三項數(shù)據(jù)均為測評上一年度的城區(qū)中小學(xué)校（含中職學(xué)校）數(shù)據(jù)，由當(dāng)?shù)亟逃姓块T提供，教育部給予成績認定。填寫統(tǒng)計表格3-5）-3合格學(xué)生的比例問卷調(diào)查：①中小學(xué)體育課、體育大課間是否有安排；②體育課是否有減少課時或被占用的現(xiàn)象。6）中小學(xué)校開齊開足美育課程，有課時安排、有工作落實。①實施《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評辦法》，統(tǒng)計本地參與測評的學(xué)生比例及合格學(xué)生比例。填寫統(tǒng)計表格3-6）-1參加測評學(xué)生和測評合格學(xué)生比例②實施《中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評辦法》，統(tǒng)計本地按要求完成自評工作的學(xué)校比例。填寫統(tǒng)計表格3-6）-2完成自評工作的學(xué)校比例③落實開齊開足美育課程要求，統(tǒng)計本地開齊開足美育課程的中小學(xué)校比例。填寫統(tǒng)計表格3-6）-3開齊開足美育課程學(xué)校比例④實施《中小學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報告辦法》，提供本地中小學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報告。注：上述三項數(shù)據(jù)和報告均為測評當(dāng)年、城區(qū)中小學(xué)校（含中職學(xué)校）的情況，由當(dāng)?shù)亟逃姓块T提供，教育部給予成績認定。收集準(zhǔn)備本市（區(qū)）中小學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報告（說明報告）。問卷調(diào)查：①中小學(xué)校音樂、美術(shù)等藝術(shù)教育課是否有安排；②音樂、美術(shù)等藝術(shù)教育課是否有減少課時或被占用現(xiàn)象。

3.學(xué)校教育7）中小學(xué)校開展勞動教育有課時安排、有勞動實踐。提供本市（區(qū)）中小學(xué)校開展勞動教育課程安排和勞動實踐的情況。收集準(zhǔn)備本市（區(qū)）中小學(xué)校開展勞動教育課程安排和勞動實踐的情況（說明報告）和實景圖片。教務(wù)處8）做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作，引導(dǎo)學(xué)生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)。說明本市（區(qū)）做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作，引導(dǎo)學(xué)生合理使用網(wǎng)絡(luò)，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷和傷害，提升網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，打造清朗的校園網(wǎng)絡(luò)文化等方面的情況。收集準(zhǔn)備做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作，打造清朗的校園網(wǎng)絡(luò)文化等方面情況（說明報告）。教務(wù)處9）廣泛開展文明校園創(chuàng)建活動，措施扎實，氛圍濃厚，成效明顯。①有本市（區(qū)）文明委或文明辦、教育行政部門關(guān)于開展文明校園創(chuàng)建活動的工作安排，如方案或通知。收集準(zhǔn)備教育行政部門關(guān)于開展文明校園創(chuàng)建活動的工作安排（規(guī)范文件）。辦公室②有說明本市（區(qū)）開展文明校園創(chuàng)建活動進展成效的材料，創(chuàng)建文明校園的學(xué)校參與率達到100%。收集準(zhǔn)備開展文明校園創(chuàng)建活動的情況（說明報告）。實地考察：中小學(xué)校：①有反映文明校園創(chuàng)建工作安排和落實情況的文字、圖片資料；②有反映文明校園創(chuàng)建、校風(fēng)校訓(xùn)、校園文化的宣傳標(biāo)語、展板、文化墻等載體（每個方面至少有1處）。問卷調(diào)查：師生對文明校園創(chuàng)建的知曉率和滿意度。辦公室③有反映本市（區(qū)）以文明委或黨委、政府名義評選各級文明校園，以及確定創(chuàng)建全國文明校園先進學(xué)校工作的材料。收集準(zhǔn)備評選文明校園和確定創(chuàng)建全國文明校園先進學(xué)校的情況（說明報告）。辦公室④有說明加強本地文明校園動態(tài)管理，每年進行督導(dǎo)檢查的材料，各級文明校園每年的考評得分不彳低于85分。收集準(zhǔn)備文明校園動態(tài)管理的情況（說明報告），以及省級文明辦、教育二部門對本地所屬全國文明校園進行督導(dǎo)檢查的測評報告（規(guī)范文件）。辦公室督導(dǎo)室

3.學(xué)校教育10）中小學(xué)校加強校園安全管理有具體方案，有實際效果。①有本市（區(qū)）建立健全中小學(xué)校安全管理機制的工作安排。收集準(zhǔn)備本市（區(qū)）建立健全中小學(xué)校安全管理機制的工作安排（規(guī)范文件）。教育處②說明本市（區(qū)）中小學(xué)校加強安全管理的情況。收集準(zhǔn)備本市（區(qū)）中小學(xué)校加強安全管理的情況，包括是否發(fā)生衛(wèi)生、安全、人身傷害等責(zé)任事故的材料（說明報告）。實地考察：校園秩序良好，無學(xué)生餐飲食品衛(wèi)生質(zhì)量問題和其他安全隱患。問卷調(diào)查：①對學(xué)校安全狀況的評價；②學(xué)校是否存在霸凌現(xiàn)象。教育處4.家庭教育和社會教育1）中小學(xué)校建立家長委員會，社區(qū)建立家長學(xué)?；蚣彝ソ逃笇?dǎo)服務(wù)站點。提供本市（區(qū)）建立中小學(xué)校家長委員會，建立社區(qū)家長學(xué)?；蚣彝ソ逃笇?dǎo)服務(wù)站點，開展家庭教育培訓(xùn)和指導(dǎo)服務(wù)的情況。收集準(zhǔn)備加強家校聯(lián)系，建立中小學(xué)校家長委員會，建立社區(qū)家長學(xué)?；蚣彝ソ逃笇?dǎo)服務(wù)站點，開展家庭教育培訓(xùn)和指導(dǎo)服務(wù)的情況（說明報告）。實地考察：社區(qū)①設(shè)有專屬或共享的家長學(xué)?；蚣彝ソ逃笇?dǎo)服務(wù)站點等家庭教育場所；②家庭教育場所有管理制度，有工作記錄；③有開展家庭教育活動的文字、圖片資料。注：90%的城市社區(qū)建立家長學(xué)校或家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站點。教育處3）愛國主義教育基地和公益性文化設(shè)施免費接納未成年人參觀學(xué)習(xí)有安排、有效果。說明本市（區(qū)）落實愛國主義教育基地和公益性文化設(shè)施向未成年人免費開放的工作措施以及提供服務(wù)、組織活動等情況。收集準(zhǔn)備落實愛國主義教育基地和公益性文化設(shè)施向未成年人免費開放的工作措施以及提供服務(wù)、組織活動等情況（說明報告）。問卷調(diào)查：是否到過本地愛國主義教育基地和公益性文化設(shè)施參觀學(xué)習(xí)。教育處團委4）有校外未成年人心理健康輔導(dǎo)站（點）提供本市（區(qū)）建設(shè)未成年人心理健康輔導(dǎo)站，開展心理健康教育輔導(dǎo)工作的收集準(zhǔn)備建設(shè)成長指導(dǎo)中心、心理維護中心等未成年人心理健康輔導(dǎo)站，通過面詢、授課、電話、網(wǎng)絡(luò)等形式教育處

4.家庭教育和社會教育運用面詢、授課、電話、網(wǎng)絡(luò)等多種形式開展教育引導(dǎo)。情況。開展心理健康教領(lǐng)導(dǎo)工作的情況（說明報告）和實景圖片。實地考察：①有專門的工作場地，無占用或共用現(xiàn)象；②配備專兼職心理咨詢教師隊伍，有心理健康輔導(dǎo)人員名單，利用網(wǎng)絡(luò)、電話、授課等多種方式進行心理健康教育輔導(dǎo)和活動；③室內(nèi)布置溫馨，符合心理咨詢室設(shè)計要求，管理制度、責(zé)任制度等上墻；④有心理咨詢電話或網(wǎng)絡(luò)咨詢熱線（可用）；⑤有開展心理健康輔導(dǎo)等方面的工作記錄（近三年），開展心理健康教育和輔導(dǎo)活動每年不少于1次（5.25心理健康日）。5）校外教育活動導(dǎo)向正確、規(guī)范有序。提供本市（區(qū)）加強校外教育、校外培訓(xùn)機構(gòu)及活動管理的情況。收集準(zhǔn)備加強校外教育、校外培訓(xùn)機構(gòu)及活動管理的情況，包括是否存在背離主流價值的現(xiàn)象（說明報告）。實地考察：①有開展培訓(xùn)和活動的辦學(xué)資質(zhì)；②培訓(xùn)和活動的管理規(guī)定中有主題內(nèi)容、價值導(dǎo)向方面的要求；③場所環(huán)境符合安全條件；④主流媒體無有關(guān)培訓(xùn)和活動內(nèi)容導(dǎo)向方面的負面報道。5.營造良好社會文化環(huán)境1）扎實推進鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目建設(shè)，有管理制度、活動項目、經(jīng)費保障和專兼職輔導(dǎo)員隊伍。說明本地鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)三年實現(xiàn)全覆蓋，以及鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理制度、活動項目、經(jīng)費保障、專兼職輔導(dǎo)員等方面的情況。收集準(zhǔn)備鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)三年實現(xiàn)全覆蓋的情況（主要考察覆蓋率），以及鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理制度、活動項目、經(jīng)費保障、專兼職輔導(dǎo)員等方面的情況（說明報告）。注：進展情況包括落實中央專項彩票公益金支持項目和省級、市級自建鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的情況。無中央專項彩票公益金支持項目的，對中央專項彩票公益金支持項目不作測評要求。三年的計算時間為一個創(chuàng)建周期的起始至結(jié)束，全覆蓋指每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少有1所鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。如果已實現(xiàn)全覆蓋，說明覆蓋情況和管理使用情況即可

5.營造良好社會文化環(huán)境2）切實抓好縣級青少年活動中心、市級示范性綜合實踐基地、研學(xué)實踐教育基地（營地）、“青年之家”綜合服務(wù)平臺等青少年校外活動場所建設(shè)、管理、使用工作。提供本地縣級青少年活動中心、市級示范性綜合實踐基地、研學(xué)實踐教育基地（營地）、“青年之家”綜合服務(wù)平臺等青少年校外活動場所的建設(shè)、管理、使用情況說明。本地縣級青少年活動中心、市級示范性綜合實踐基地、研學(xué)實踐教育基地（營地）、“青年之家”綜合服務(wù)平臺等青少年校外活動場所的建設(shè)、管理、使用情況（說明報告）。注：根據(jù)本地實際進行說明，由當(dāng)?shù)亟逃姓块T、共青團等單位提供相關(guān)材料。問卷調(diào)查：是否到本地的青少年校外活動場所參加過文體、娛樂、科技或其他參觀學(xué)習(xí)活動。教育處團委3）加強互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理，杜絕接納未成年人的違規(guī)經(jīng)營行為，取締“黑網(wǎng)吧”。①提供本市（區(qū)）加強互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理方面的工作安排，如通知或方案等。收集準(zhǔn)備加強互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理方面的工作安排（規(guī)范文件）。教務(wù)處②提供本市（區(qū)）加強互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理方面的情況。收集準(zhǔn)備加強互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理方面的情況（說明報告）。教務(wù)處4）整治中小學(xué)校周邊環(huán)境常態(tài)化、效果實。①提供本市（區(qū)）整治中小學(xué)校周邊環(huán)境的工作安排，如通知或方案等。收集準(zhǔn)備本市（區(qū)）整治中小學(xué)校周邊環(huán)境的工作安排（規(guī)范文件）。教育處②提供本市（區(qū)）整治中小學(xué)校周邊環(huán)境的