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第頁(yè)周記初中生范文10篇周記初中生篇1
樂(lè)觀面對(duì)一切我覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀的去看待每一件事,每一個(gè)困難,每一個(gè)難題,每一個(gè)失敗。不要因?yàn)槟骋患伦龅牟缓镁桶脝剩驗(yàn)檫@是徒勞的。
就在上個(gè)學(xué)期我沒(méi)有來(lái)讀書(shū),去治病了。在治病的那段期間,我始終在想這個(gè)病假如好不了怎么辦?原來(lái)就比別人大一歲了,還要重讀,被別人訕笑怎么辦?那段時(shí)間我特殊懊喪。可是就在某一天我變更了想法,我想我要堅(jiān)毅,要樂(lè)觀,要信任這個(gè)病會(huì)好的,而且我干嘛要在意別人的眼光呢,做好自己就行了。大家可能會(huì)想是什么讓我變更了想法。
有一天,我問(wèn)我的媽媽假如我的病好不了怎么辦。結(jié)果她微笑著對(duì)我說(shuō)不會(huì)的!你的病一點(diǎn)會(huì)好的,不管怎么樣?jì)寢尪紩?huì)始終陪著你。媽媽也信任你的病很快就會(huì)好的。這句話深深觸動(dòng)了我的內(nèi)心,我為什么就沒(méi)有想到母親呢!我生病的時(shí)候她是多么擔(dān)憂,是她始終陪著我,而我卻想著會(huì)不會(huì)被別人訕笑,這個(gè)病會(huì)不會(huì)好,忽然我感覺(jué)自己特殊的可笑,所以我變更了自己的想法,我要堅(jiān)毅!我要樂(lè)觀的去面對(duì)一切,戰(zhàn)勝疾病,不要在意任何人的眼光。所以后來(lái)的每天我都在微笑,當(dāng)媽媽問(wèn)起我,為什么你每天都這么快樂(lè),不怕病好不了了?我就對(duì)她說(shuō)因?yàn)槲倚湃芜@個(gè)病會(huì)好的呀,你不也信任嘛,要樂(lè)觀,是嗎?
許多名人小時(shí)候就得了疾病,可是他們有選擇躲避么?比如張海迪,她5歲的時(shí)候,因患脊髓血管瘤造成高位截癱,但她身殘志堅(jiān),勤奮學(xué)習(xí),熱心助人,在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒(méi)有懊喪和沉淪,她以堅(jiān)韌的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng),經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對(duì)人生充溢了信念。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門(mén),卻發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了高校英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),并攻讀了高校和碩士探討生的課程。
我覺(jué)得我們也不要在意任何人的眼光。我膽小又醇厚,也很矮,所以總是被人訕笑,被人欺壓,可是我并沒(méi)有理他們,做好自己就行了呀,好好學(xué)習(xí),以后有個(gè)好工作,高工資,他們沒(méi)有,他們就沒(méi)有資格說(shuō)我了。一個(gè)人的外表并不能看出什么,只要品德端正,照樣也可以在社會(huì)立足。
現(xiàn)在的人不管遇到什么事都是選擇退縮、躲避,而不是英勇的去面對(duì),用自己的才智去解決。其實(shí)許多事情只有英勇樂(lè)觀的去面對(duì),這件事情才會(huì)煙消云散,假如你不去解決而是選擇躲避的話,這件事還是躲不了的。每一件事對(duì)我們都是一種考驗(yàn),考驗(yàn)我們應(yīng)變的實(shí)力,考驗(yàn)我們究竟有沒(méi)有志氣,考驗(yàn)我們是不是真正明白了究竟困難和挫折駕臨 的意義。一切的考驗(yàn),都在與選擇,選擇就在你們的身上。
我只想告知大家,不要選擇躲避,樂(lè)觀面對(duì)一切,不要在意任何人的眼光,做好自己就肯定能戰(zhàn)勝一切。
周記初中生篇2
在我住的小區(qū)里經(jīng)??吹綆讉€(gè)揀破爛的老頭,他們穿的衣服都很破。每次看到報(bào)紙、信封、飲料瓶什么的就會(huì)立刻跑過(guò)去,所以我對(duì)他們的看法很不好。但是有一件事讓我變更了看法。
那是一個(gè)星期天的中午,我正在午睡,一陣敲門(mén)聲把我吵醒了。我打開(kāi)門(mén)一看是一個(gè)揀破爛的老頭,瘦高的個(gè)子,一張滿是皺紋的臉,兩只眼睛卻炯炯有神,身上穿著一件又破又臟的棉衣,而且還打了補(bǔ)丁,手里拿著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵鉤子。一看是他,我就不很不禮貌地說(shuō):“你敲我家門(mén)干什么?“這家有姓張的嗎?“沒(méi)有“,我不耐煩的把門(mén)關(guān)上了。一會(huì)又有人敲門(mén),我大聲的說(shuō):“不是告知你了嗎,這沒(méi)有姓張的,怎么還敲呀!“是我,你喊什么呢?“原來(lái)是我的媽媽回來(lái)了,我就把剛才的事說(shuō)了一遍,我的媽媽指責(zé)了我,不該跟來(lái)人那么說(shuō)話。
晚上我們正在吃晚飯,又有人敲門(mén),我連忙跑過(guò)去,一開(kāi)門(mén)又是那個(gè)老人,我剛要說(shuō)話我的媽媽就過(guò)來(lái)了,“您有什么事嗎?““你家有姓張的嗎?““孩子的姥姥姓張,你有什么事嗎?那就對(duì)了,這有一個(gè)寫(xiě)著你家地址的信封,里面有一千元錢(qián),你數(shù)數(shù)。原來(lái)是我的媽媽在打掃屋子的時(shí)候當(dāng)垃圾把信封仍掉了,還沒(méi)等我們道謝,老人轉(zhuǎn)身走了??粗哌h(yuǎn)的背影我有些慚愧。
這就是我欽佩的人!
周記初中生篇3
我們離開(kāi)了小學(xué)的生活,離開(kāi)了在六年里朝夕相處的同學(xué)和老師,我將要踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén),在小學(xué)里,我們生活的無(wú)憂無(wú)慮,但是,進(jìn)入中學(xué)后。我們的學(xué)習(xí)會(huì)更加的刻苦,我們不能再像小學(xué)時(shí)一樣,作業(yè)拖拉,不遵守課堂紀(jì)律。上了中學(xué)后,我即將成為一名中學(xué)生,我還會(huì)在中學(xué)中不斷提高自己的課外學(xué)問(wèn),和同學(xué)友好相處,做一名得才兼?zhèn)涞闹袑W(xué)生。
初一的生活是絢麗多彩的,驚慌而又充溢的,中學(xué)是石,擦亮我腳下的星星之火;中學(xué)是火,點(diǎn)燃我前進(jìn)的盞盞明燈;中學(xué)是燈,照亮我探究的漫漫長(zhǎng)路;中學(xué)是路,帶領(lǐng)我們攀登人生的巍巍高峰。我心目中的中學(xué)生活是絢麗的,是歡樂(lè)的,在與新同學(xué)相識(shí)后會(huì)在自己的中學(xué)生活畫(huà)上上精彩的一筆;
我心目中的初二的生活是艱苦的,在于在與新同學(xué)相識(shí)一年后,我們將迎來(lái)第一次的人生挑戰(zhàn)。我要與同學(xué)并肩作戰(zhàn),共同面對(duì);
我心目中的初三生活是苦痛與歡樂(lè)的??嗤矗悄菍?xiě)不完的習(xí)題和家長(zhǎng)賜予的期盼和壓力。歡樂(lè)是在這個(gè)時(shí)段,我感受到與學(xué)習(xí)到的確定和才智。不知是語(yǔ)文課上之乎者也那么難懂,不知是數(shù)學(xué)課上的函數(shù)那么難解,不知是化學(xué)書(shū)上的公式那么難記。
當(dāng)然這也是哥哥姐姐向我訴說(shuō)的?;蛟S中學(xué)生活會(huì)比哥哥姐姐所講的更加的恐怖。但是我有信念洪亮而有驕傲的說(shuō):“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!”
周記初中生篇4
下午,我校四年級(jí)開(kāi)展了一次有意義的中隊(duì)活動(dòng)-“珍愛(ài)生命文明交通”?;顒?dòng)形式多樣,內(nèi)容豐富,主題顯明。在活動(dòng)中,孩子們參加意識(shí)特別強(qiáng),主動(dòng)性很高。尤其在文明交通學(xué)問(wèn)競(jìng)答活動(dòng)中,我班的兩名小選手(羅程、袁益)表現(xiàn)得非常精彩,每次搶答都答得特別完整正確。
這次活動(dòng)還通過(guò)參觀展板的形式,形象直觀地以現(xiàn)實(shí)中的交通事故的血的教訓(xùn)教化孩子珍愛(ài)生命,文明交通。
我們大家都生活在地球上,地球是我們賴以生存的家園,而地球卻正一每天遭遇著人類的破壞,并一每天向著毀滅的邊緣靠近。
其實(shí),地球跟人類一樣,也是有生命的,它須要我們?nèi)祟惣颖兜卣湎?、?ài)惜它。但如今,人們?yōu)榱私疱X(qián)和利益一味開(kāi)發(fā)自然資源,使地球環(huán)境急劇惡化。
為此我們要從我做起,從小做起:不損害動(dòng)植物,不污染水資源,珍愛(ài)地球上的一切,讓地球重現(xiàn)其原本漂亮的面貌:青山綠水,碧海藍(lán)天……
周記初中生篇5
元宵節(jié)那天晚上,我和媽媽一起去沙澧公園看燈展。燈展分三區(qū),第一個(gè)是郾城區(qū),其次個(gè)是源匯區(qū),第三個(gè)是召陵區(qū)。那里人山人海,特別喧鬧。
一走進(jìn)彩燈展區(qū),各種各樣的燈映入眼簾。在太行山路沙河橋南的立交橋下,有一盞獨(dú)特的大型花燈,稱得上是最讓人們炫目的花燈。通道兩側(cè)和上方的墻壁上都掛滿了燈,這些燈有規(guī)律的閃耀,使得整個(gè)空間仿佛都在閃耀。在源匯展區(qū),有一盞花燈讓人們看到后不禁發(fā)笑。只見(jiàn)花燈展臺(tái)上站著幾位明星,雖然形象被抽象了,但我還是一眼就能分辨出他們?!斑@是趙本山?!薄澳莻€(gè)是馮鞏?!薄芭H侯^上還有兩個(gè)角?!薄包S宏還戴著那頂綠帽子!”人們看后都禁不住哈哈大笑。我也站在花燈前笑點(diǎn)臺(tái)上幾人的身份。
在燈展的中間位置,一盞并不大的花燈前卻圍了幾層的人,我也圍了過(guò)去。原來(lái)這是一座千手觀音像,花燈上觀音滿身金色,在燈光的照射下閃閃發(fā)光。在音樂(lè)聲中觀音的手臂上下舞動(dòng),聲色俱全,動(dòng)感十足,吸引不少人們駐步觀看。有一盞花燈上面有十二只可愛(ài)的小兔子,它們穿著不同式樣的衣服,擺著不同的造型,上演著一場(chǎng)“玉兔娶親”的場(chǎng)景。有的抬轎、有的吹嗩吶,“新郎”和“新娘”兔子在“司儀”兔子的指揮下拜花堂成親。那擬人化的動(dòng)作和豐富的層次感呈現(xiàn)了一個(gè)栩栩如生的拜堂成親場(chǎng)面,令人忍俊不禁!
這些燈展讓我體會(huì)到了漯河經(jīng)濟(jì)的旺盛富強(qiáng),我希望漯河和祖國(guó)一樣,會(huì)越變?cè)狡?。我也期盼著?lái)年有更精彩的燈展!
周記初中生篇6
這是開(kāi)學(xué)的第一周,在這一周里我接觸了新的老師和可愛(ài)的同學(xué)。起先了嶄新的六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,六年級(jí)是小升初的跳動(dòng)階段,在這驚慌的學(xué)習(xí)期間我也間或的放松了一下,下面我給小伙伴們講講。
暑假我是老家陪姥爺姥姥度過(guò)的,我在開(kāi)學(xué)前一周回到闊別一月有余的濟(jì)南家,由于在老家時(shí)間長(zhǎng)了和姥爺姥姥的感情更加深厚了,我離不開(kāi)姥姥,姥姥也離不開(kāi)我。所以姥姥也跟隨我來(lái)到濟(jì)南,姥姥最近幾年沒(méi)來(lái)了,我琢磨著帶姥姥去哪里玩玩呢?老爸說(shuō):“市里各大公園你姥姥都去過(guò)了,再說(shuō)了公園里面人又多還那么熱,不如去個(gè)既涼快又好看的地方吧黑虎泉,怎么樣?”姥姥聽(tīng)后覺(jué)得可以,我們說(shuō)走就走,老爸開(kāi)著我家的小汽車(chē),悠悠的來(lái)到一個(gè)小區(qū),說(shuō)到了,我下車(chē)一看不對(duì)?。≡趺词鞘€園社區(qū)?。坷习终f(shuō):“我們把車(chē)停在這里,再往前就不好停車(chē)了。”原來(lái)是這樣?。∠萝?chē)后沒(méi)走多遠(yuǎn)就到了琵琶橋,站在橋上便看到黑虎泉噴水的浩大聲勢(shì),真似乎猛虎大吼!走進(jìn)了一看,黑虎泉泉水從虎嘴里噴涌而出,那泉水仿佛是一塊碧綠的翡翠,綠的那樣澄澈,倒映的楊柳的影子,怪不得人們都拿著水桶,瓶子來(lái)接泉水??!姥姥很興奮的看著周邊快樂(lè)的人們和歡快的泉水,我們就這樣享受著大自然給我們帶來(lái)的饋贈(zèng)!
我喜愛(ài)濟(jì)南!更喜愛(ài)黑虎泉!黑虎泉是我們濟(jì)南的“明珠”也是我們濟(jì)南的傲慢。
周記初中生篇7
人總是會(huì)變的,就像我,因?yàn)槲乙沧兞?,我們一起去看一看我變了什么吧?/p>
以前我愛(ài)早上不起床,可現(xiàn)在爸爸一叫我,我可起床了,因?yàn)槲夷芄茏∽约毫恕R郧拔也粫?huì)寫(xiě)的字,現(xiàn)在我提筆就寫(xiě),因?yàn)?,我在學(xué)校認(rèn)仔細(xì)真的學(xué)習(xí)了。
我變了,變的懂事了,變的好玩了,變成一個(gè)高校生了,我從一個(gè)呆呆鳥(niǎo),變成了一個(gè)有文化的老鷹。
我變了,變的能記住人了。以前我在老家,見(jiàn)一個(gè)人不相識(shí)一個(gè)人,現(xiàn)在,見(jiàn)一個(gè)人相識(shí)一人。
我變了,以前我不看書(shū),連碰也不碰,現(xiàn)在,睡覺(jué)前不看書(shū)我睡不著。
我變了,以前我不會(huì)游泳,現(xiàn)在我都會(huì)蛙泳,潛泳。
總之,我變了。
周記初中生篇8
抬頭望天,載著多數(shù)眼淚的云也已慢慢向天涯飄去了。剛才和爸媽在外面飽餐了一頓,加上天空如此晴朗澄澈,嘴角不由地微微上揚(yáng)了。
收音機(jī)里傳來(lái)悠揚(yáng)的音樂(lè),路旁的孩子在打鬧游戲,草地上的彩色氣球也特別刺眼。初春的微風(fēng)輕輕撫過(guò)臉龐,夕陽(yáng)的'余輝暖暖照在身上,天涯的星星也閃耀著微弱的光線。
回家路上,撒滿了華蜜快樂(lè)的花朵。邁著輕松的步伐,仨人踏進(jìn)家門(mén)。一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,照亮了暖和的小屋,烘托出一片寧?kù)o而溫馨的氣氛。
貪吃的我又一溜煙跑進(jìn)廚房。紫紅的葡萄,艷麗的草莓,金黃的香蕉,讓我無(wú)從下手;涼爽的酸奶,濃香的薯片,可口的果凍,叫我目不暇接?!安艅偝酝觑埬兀?dāng)心撐破肚皮!”媽媽溫順的聲音飄到耳邊。當(dāng)機(jī)立斷,我抓起一個(gè)碩大紫紅,讓我垂延欲滴好久的李子趕忙放入口中,咬了一口,甘甜的汁液滴在舌尖,甜蜜的味道涌上心頭。
極為滿意的我大搖大擺走進(jìn)客廳,媽媽輕輕瞪了我一眼,嗔罵道:“貪吃鬼!只能吃一個(gè)?!蔽彝铝送律囝^,笑而不答,又咬了口李子。非常滿意地坐在松軟地沙發(fā)上,一面拿起剛買(mǎi)的漫畫(huà)細(xì)細(xì)品讀,一面聽(tīng)著電視上搞笑的綜藝節(jié)目,于是家中便出現(xiàn)了一個(gè)女孩始終笑得前仰后倒,上氣不接下氣的場(chǎng)面。
來(lái)到陽(yáng)臺(tái),抬頭望天,絢爛的星星點(diǎn)綴著這晴朗夜空,一輪圓月高懸在幾縷青煙似的浮云之上。路燈貼心地照亮著小道,鄰家窗內(nèi)散發(fā)出暖和的刺眼燈光,想必又是一片寧?kù)o祥和。
看著這美妙的一切,我又不禁笑出聲來(lái)。
周記初中生篇9
20xx年X月X日X天
那晚,窗外月明星稀,黑暗覆蓋著整個(gè)城市,室外靜得只能聽(tīng)見(jiàn)知了在樹(shù)梢歌頌。我乏累地坐在桌前,無(wú)意中瞥見(jiàn)數(shù)學(xué)課本,想起明天要上解方程,便極不耐煩地?cái)傞_(kāi)課本,看了幾眼,就被那天花亂墜的公式擊昏了頭。接著,我百無(wú)聊賴地翻起了漫畫(huà)書(shū)??粗粗?,不由自主地想起了“鑿壁借光”的故事。心想,古人在那么艱苦的條件下都能酷愛(ài)學(xué)習(xí),我一個(gè)人占用如此寬敞光明的書(shū)房卻不用功學(xué)習(xí),這豈不是奢侈,我如夢(mèng)初醒,翻開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū),邊看邊想,不一會(huì)就弄懂了解方程的方法和意義。
其次天數(shù)學(xué)課上,陳老師問(wèn)我們誰(shuí)能講一下“解方程意義”,忽然,全班萬(wàn)籟俱寂。這時(shí)我高高等舉起手,心中有數(shù)地站起來(lái)回答提問(wèn),全班六十多雙眼睛刷的一下盯過(guò)來(lái)。在我流利的回答完方程的作用和意義,陳老師馬上豎起大拇指,一邊和全班同學(xué)鼓掌,一邊激烈地說(shuō):“邱一揚(yáng)真棒!給大家講講你是怎么做到的!”我大膽地介紹主動(dòng)預(yù)習(xí),提前自學(xué)的經(jīng)過(guò)和學(xué)習(xí)體會(huì)。之后,陳老師大力提倡我們仔細(xì)預(yù)習(xí),同時(shí)我也常常被老師視作主動(dòng)預(yù)習(xí)的榜樣。我暗下決心肯定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)“學(xué)霸”,真正成為大家學(xué)習(xí)的榜樣,以優(yōu)異的成果報(bào)答老師。在老師的不斷激勵(lì)下,一向緘默寡言的我,突然變成班上的活躍分子,聽(tīng)講仔細(xì),舉手回答問(wèn)題爭(zhēng)先恐后,成果突飛猛進(jìn)。正是陳老師那次剛好的確定和激勵(lì),給了我信念和力氣,讓我看到了希望。
其實(shí),我們的每一點(diǎn)小小的進(jìn)步,老師都看在眼里記在心里,他們嘔心瀝血地培育著我們這些小樹(shù)苗,期盼我們健康成長(zhǎng),早日成為祖國(guó)的棟梁之才。老師的良苦專心,我們不能辜負(fù)!這件往事讓我明白了不少道理,它激勵(lì)我不斷成進(jìn)步步,讓我終生難忘!
周記初中生篇10
明天就是森林里動(dòng)物們一年一度的蛋糕大賽了。每只動(dòng)物都拿來(lái)了自己做好的蛋糕:鱷魚(yú)做的蛋糕是甜甜圈、大象做的是巧克力蛋糕、駱駝做的是奶油蛋糕、老虎做的是夾肉的蛋糕。他們都說(shuō)自己的蛋糕最好吃,瞧不起別人的蛋糕。評(píng)委是一只小刺猬,他先品嘗了老虎的蛋糕,然后說(shuō):“老虎的蛋糕是最棒的!”老虎很興奮,但其他動(dòng)物都嚷嚷起來(lái):“你只吃了老虎的蛋糕,怎么知道我們的蛋糕不好吃呢?”就因?yàn)檫@件事情,他們打了起來(lái),拿著蛋糕相互扔來(lái)扔去。啪的一聲,連個(gè)頭最高的長(zhǎng)頸鹿,頭上都被一塊蛋糕砸到了。砰砰砰,不一會(huì)兒,全部的蛋糕都堆到了一起。突然,蛋糕堆里面?zhèn)鞒隽嗽u(píng)委小刺猬的聲音:“太——好——吃—
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