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文檔簡介
第頁周記初中生模板8篇周記初中生篇1
今日上午,小姨有事出去,讓我當了思容半天的“保姆”。
思容是小姨的珍寶兒子,三歲不到,長得又白又胖,小手小腳全是肉,一堆兒一堆兒的,模樣非??蓯?。最逗的是他的說話,口齒不清,經(jīng)常“語出驚座”,幾天下來我都行了“翻譯大師”啦。
小姨走時,思容還在睡,我就到客廳做《暑假作業(yè)》。我還沒做幾道,就聽見思容在房間里“媽媽……媽媽……”哭了起來。我趕忙飛跑過去想“侍候”他起床,他卻不認帳,賴在床上左右折騰要媽媽。我好言好語哄了很久,最終還把我最喜愛的“變形金鋼”送給他,他才停止哭鬧,坐在床上拆弄起我的“變形金鋼”來。
過了一會兒,他把已不成樣子的“變形金鋼”扔到床的一角,舞動著手臂對我說:“鵝要喝溜累?!薄傲锢邸奔仁恰芭D獭?。我跑到到廚房拿來牛奶,他果真咧開的嘴,一把抓過就吸。半瓶牛奶進了肚子,思蓉又不想吃了,順手就把牛奶瓶往地下扔。我來不及制止,牛奶在地上畫了一張白白的中國地圖?!鞍ρ?,你怎么亂扔啊!真拿你沒方法!”我只得去找拖把來拖地。思容還得意地哈哈大笑。
我正忙著拖地,思容又用那稚嫩不清的聲調向我發(fā)“吩咐”了:“細衣機,細衣機……”“洗衣機?地臟了怎么用洗衣機洗!真笨!”我沒好氣地說?!凹氁聶C!”思容還在叫?!笆遣皇峭婢?我沒有洗衣機玩具?!毙∷既萦质菗u頭又是甩手,看樣子就快要哭出來了?!澳悄阏f清晰一點嗎!”我也有些急了?!凹殹聶C,電細!我要看細衣機”?!半娂?…電細…是電視吧!”我一拍腦袋,茅塞頓開,“想看《西游記》,孫悟空,對不對?”“嗯,阿空,阿空……”我把他抱到客廳問:“幾頻道?”“細頻道?!边@我聽得懂,打開電視按到4頻道,真絕啦!果真是《西游記》!我再把“小饅頭”扔給他,他就哦哦啊啊地邊吃邊載歌載舞地看了起來。我松了口氣,接著去做作業(yè)。過了一會兒,我突然發(fā)覺沒了思容的聲音,扭頭一看,他竟然歪著頭睡著了。
小姨一回來,我就急不行待地向她訴苦:“小姨,當你那個‘小調皮’的‘保姆’可真不簡單啊!”我把這半天的經(jīng)驗和小姨一說,小姨一會兒夸我聰慧能干,一會兒又“罵”思容淘氣調皮,快樂地笑個不停。
經(jīng)過這件事,我最終體會到小時候媽媽帶我是多么辛苦呀!今后,我要學懂事一些,少惹媽媽生氣,自己能做的事情自己做,減輕媽媽的負擔。
周記初中生篇2
假如說學生是祖國的花朵,那么老師就是辛勤耕耘的園丁。我的班主任是一位年輕的女老師,叫做曹紅英。陳老師中等偏高的身材,一張親善的臉上時常帶著微笑。她酷愛教學,工作勤奮;她心地和善,關切學生;她用一顆愛心贏得了全班同學對她的敬重。
陳老師教我們班語文。為了讓我們更好地理解課文,駕馭語文基礎學問,提高閱讀實力,她想了許多教學方法。每當教新課前,她都要求我們先預習好生字生詞。上課時,她讓我們大聲地朗讀課文,使大家盡快熟識課文內容。有時,讓同學們扮演課文中不同的角色朗讀,讓大家感到饒有愛好;有時,她通過講解事先查閱的相關資料,讓大家明白寓言等課文的道理;有時,她則比照課文逐段分析段落大意,使我們更深刻地理解課文,也學到了不少閱讀和寫作的技巧。
陳老師對同學非常關切。雖然她平常要求我們嚴格地遵守校紀校規(guī),但對少數(shù)不良行為的指責教化卻非常耐性。有一次,我的家庭作業(yè)由于家長沒有簽字,被陳老師發(fā)覺了,她讓我課后到辦公室去,我心里感到忐忑擔心。來到教研室,出人預料的是,陳老師不但沒有指責我,反而親善地詢問真實狀況,耐性地給我講道理,并且激勵我今后更加大膽地學習,我心里忽然感到暖烘烘的。
陳老師對待工作非常仔細,無論刮風下雨,每天,她比我們早到教室,放學后,她把住得較遠的同學送到校外,平安地穿過公路,才返回學校,直到很晚才離開。有一次,我班參與全校的歌頌競賽,她親自組織我們參與,仔細地排練,給我們講解要領,直至喉嚨嘶啞得說不出話來;有一次,她因病休假,可沒等身體康復,卻由于實在放心不下我們的學習,又匆忙地趕來上課了¨¨¨這樣的事例真是數(shù)不勝數(shù)!她就像培育祖國花朵的園丁那樣,辛勤地耕耘著、勞碌著。
陳老師就是用她這種對工作對學生的愛,贏得了大家的敬重。她是我們欽佩的老師。
周記初中生篇3
剛放假,我和媽媽去潮州、汕頭游玩。是媽媽單位組織的旅游,我們坐車大約坐了三個多小時,到了一個地方先去吃午飯,吃完午飯我們又坐上了車,大約開了兩個小時,到了碼頭。我們坐上了船,船開了一個小時,到了汕頭,我們就住進了賓館。其次天早上,我和媽媽....
周記初中生篇4
今日,老師給我們下了一道“吩咐”——全班自由組合辦手抄報。
“啊~……手抄報!起先把快點,抓緊時間!那確定須要畫畫,我又沒有畫畫的天賦……哎呀,怎么辦呀……”接到任務的我不禁為辦手抄報而發(fā)愁?!鞍?,我們四個一塊辦吧?”幾個征求我的看法。在沒有想出更好的方法之下,我便應了聲“好”!
“開工!”我宣布。經(jīng)過一番商議后,我們確定:我負責寫文章、拍板、編輯;另一個同學畫畫,剩下的兩個同學也不閑著:一個涂色,一個抄寫。
說干就干。畫畫和涂色的`兩個同學已起先了工作:正在一絲不茍的給手抄報“化妝”……而我呢?正在為文章而構思,為排版而設計……抄寫的同學,因我的文章沒寫好,也只能在一邊“干焦急”。時間一分一秒的過去,我的文章最終寫好了。等了半天的“抄寫員”一把搶了過去,認仔細真的從兩個同學細心設計的文字框里抄寫……不一會兒,我們的同心協(xié)力最終換來了成果——手抄報“出爐”了
我們松了一口氣,個個都拍手叫好“噢,噢~……”
真沒想到,我一個沒有畫畫天賦的孩子,也能辦出一份志向的手抄報。在這同時,我想起了一個故事:愚公移山。正是因為寓公和家人的同心協(xié)力,一條心的信任能把山移開,才會出現(xiàn)奇跡——山“搬家”了。在這件事上也同樣:假如讓我一個人辦,我可能辦不了那么志向??扇硕嗔?,會畫畫的把畫畫美;寫字的把字寫端正;涂色的把色涂艷麗;拍板、編輯的把工作“做到家”,和起來,不就繪成了一副美麗的手抄報了嗎?從中我明白了,我發(fā)覺了:只有大家一條心,同心協(xié)力的沖著目標一起努力,就會“萬事大吉”。
我想,這也許就叫“眾人拾柴火焰高”人多力氣大吧……
周記初中生篇5
漢卿說:“一日為師,終身為父!”老師不僅能賜予我們學問,還教會我門如何做人!
我寵愛作文,是誰令我深深愛上了它!——是一位受我愛戴的女老師!
她是誰?
她有一雙濃眉打眼,但是笑起來的時候卻瞇成了一條線!他長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),似乎燙染過,末端還有點卷!我們間或會吃點小零嘴,但是她那嗅覺靈敏的鼻子一聞,確定會風趣地問:“你們吃了些什么?還有嗎?分給我一些!”結果我們都不由自主地將大批零食拿了出來,打算開動,結果都被沒收了!他還有一張小巧玲瓏的小嘴巴,能說會辯!總是告知我們:“死記硬背沒有用,敏捷應用你才算是得到了真正的學問!”他充溢才智,隨時為我指引迷津!
我上2年級時,她第一次跨入我們一班,成為我們的新班主任!她留給我的印象:親切!
3年級上冊,她布置了一篇作文,題目“令你歡樂的一件事”!我不知道該從何下手,就如巧婦遇到無米之炊!于是我來到辦公室,找到了她,把我的苦惱向她傾訴:“老師!這次的作文我不知道該從何入手!您教教我吧!”他想了想,眼珠子一轉,說:“你上次不是說幫助同學很歡樂嗎?那么你就寫你幫助同學的一件事,把你如何幫助他、語言、動作這幾個細微環(huán)節(jié)具體寫一寫,就是一篇很好的作文了??!”“原來如此!”我茅塞頓開!“你記住,不論字數(shù)多少,語言優(yōu)劣,它都是一篇作文!”她親切地對我說。在她的指引下,我慢慢明白,作文其實并不難!
“愛看書,愛寫日記的人作文會寫得好?!痹谒募钕拢颐刻靾猿謱懸欢卧?,練習多了,日復一日,我的作文水平潛滋暗長,還在網(wǎng)上發(fā)表了很多文章,這也令我與作文成為了交情深厚的好伙伴!
她不但在學習上給我無私的幫助,還在為人處事方面給我很多指引!
在六年級時找作文,我因書寫糊涂,被數(shù)學老師罰抄練習,而且因此與數(shù)學老師鬧沖突!我把這件事告知了她,她肅穆地對我說:“數(shù)學老師是一個負責任的老師,她這么做是為你著想!快點重寫!”并且教我寫致歉信向數(shù)學老師致歉!經(jīng)過她的轉交,我和數(shù)學老師的沖突迎刃而解!我特別感謝她!
周記初中生篇6
羅坑水庫旅游區(qū)在電白縣北部羅坑鎮(zhèn),沿省道七那線,距縣城水東鎮(zhèn)約60公里,以山清水秀、環(huán)境幽雅著稱。建于1960年,是本縣最大的水庫,水庫四周青山環(huán)繞,因遠離工業(yè)污染,仍保持著環(huán)境清爽,空氣怡人的志向狀態(tài)。水庫最大的特點是水質純潔而碧綠,毫無污染的水面看上去尤如翡翠碧玉。加上四四周綿綿起伏的青山及那若隱若現(xiàn)的野生鳥鶴,讓人感受到一種回來自然的樂趣。水庫因為是四面青山環(huán)繞,翠綠小島隨處可見,其中一個島內有山洞,是游人喜愛游玩的地方。
羅坑水庫是粵西地區(qū)三大水庫之一,是五十年頭末掀起“造林綠化興修水利"時期,電白全縣軍民在縣委書記王占鰲的親自帶領下,冒著寒風酷暑,經(jīng)過兩年多時間而筑成的。區(qū)內景點占鰲亭,就是為紀念電白人民的好公仆王占鰲書記和記載當年電白軍民踴躍參與修筑水庫的熱情場面建立的。
水庫源于東北部的鵝凰嶂,海拔1348米,是電白境內最高峰,登上此峰,可一覽電白,極目南天,與水庫連成一體,構成電白新十景之一的“鵝鳳戲水”。
水庫中間有兩個自然小島,浮于水面。大霧覆蓋,若隱若現(xiàn),好像兩個披著輕紗,姍姍而來的少女。島上樹木茂密,綠樹成蔭。溫度比四周低6。C,建有別墅、賓館,成了人們避暑、療養(yǎng)、會議、旅游的志向場所,庫區(qū)面積達7000多畝,蓄水量約1.15億立方米。泛舟遨游水面,朔源而上,盡領會沿途村寨、別墅及環(huán)山之層林、奇石、怪巖、流泉、飛瀑風光,如同進入另一世界之中,愉悅之感油然而生。
東南方的那座大山是電白名勝——望夫山。山上有聞名景點“望夫石”。望夫石曾留有一段漂亮的傳聞:古代,有一對居住在山下的恩愛夫妻,務農(nóng)為主,膝下無男,只有一女。因戰(zhàn)亂,丈夫被征守疆,妻子盼郎早回,每天早晚兩次帶女兒上山向南遙望,等待,年復一年,仍無音訊。后來,盼夫心切,與女兒上山向南遙望,期盼,茶飯不進。一夜,忽電閃雷鳴,暴風驟雨,母女倆變作大小兩座巖石,矗立山上,望夫石的美麗傳聞吸引著許多游人,凡古今到電白的文人墨客,大都登臨望夫山,或留有墨跡,明朝電白縣尹劉元隆曾賦詩贊頌:
堂堂挺出一天貞,左右無親石作鄰。
云鬢懶梳千歲髻,月眉常鎖四時春。
霧為膩粉憑風抹,霞作胭脂向日勻。
莫道面前無寶鏡,一輪明月照夫人。
何代征夫去不還?相思改變在青山。
萬年遺像應無賽,千古離情尚未闌。
云錦漫鋪螺髻上,月梳斜插翠眉間。
周記初中生篇7
月考之后今日爸爸問自己為什么語文只得了57.5分,月考后自己究竟有何感想?這一連串的問題自己一時半會兒還有點答不上來,只好低頭不回答。加上自己平常做作業(yè)養(yǎng)成了拖拉的習慣,所以一遇到閱讀理解的時候考試時間就不夠了,為了趕時間就沒有仔細思索,在上面亂涂,這里失分率是最高的。
自己深刻地相識到了自己的錯誤,后來向爸爸誠認了錯誤。爸爸聽完了笑著說:“既然你知道了,那么以后應當怎么做?”自己慚愧地低下了頭,并且小聲地說:“以后自己會留意。到了晚上,自己靜下來想了想:英語只得了76分,數(shù)學馬虎大意錯了好幾道題目,得了84分。但語文卻只得了57.5分。于是自己從書包里拿出語文試卷細致看了看所錯的題目,想從中找出緣由。當自己全部看完時,自己終天明白了,這次語文失敗的緣由。是因為自己平常讀課文沒有仔細,沒有細致看生字,把以字詞撐握得不堅固?!蓖ㄟ^這次月考自己不但感到了自己學習的退步,更感到由于以往不努力學習,以致根基不扎實。為此自己要下決心從現(xiàn)在做起:平常多積累一些成語和好詞好句,每周都要默寫學過的生字,養(yǎng)成長翻看字典、詞典的好習慣;上課時留意聽講,回家仔細完成作業(yè),無論在平?;蚩荚嚨臅r候都要細致
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