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文檔簡介

第頁周記高中生集錦六篇周記中學生篇1

在陽光明媚的中午,我站在窗前發(fā)呆,陽光照耀著我,肉體被“暖和”所圍繞,但我的心卻如此冷淡。我的心靈之所以會寒冷,是因為來自四面八方的壓力。

壓力——來自上學期考砸了的成果;來自老師、父母的壓力;更是來自同學們競爭的壓力。此時此刻的我算得了什么呢?只不過是一只小螞蟻罷了。這一只小螞蟻無奈的被壓在五指山下,它使出了全身全部力氣在掙扎,他用了它唯一值得的東西——精神,但是能有所用呢?它生命中最值的東西都不如別人的一句話,這究竟算得了什么呢?

是的,的確是這只小螞蟻太脆弱了,這一點點壓力根本比不上別人的困難,比不上別人艱苦的日子,但是這些壓力對于一個生活在天地如此廣袤的世界里的小生命,已是巨大的重擔了。此時此刻,那只小螞蟻已死了,而我卻變成了一只小蝸牛。這只小蝸牛不得不扛起壓力和負擔前進。她艷羨在天空逍遙自在翱翔的小鳥,她艷羨在海底世界無目的游暢的小魚,她艷羨每一條生命。她因為這樣,所以常常嘆息:為什么如此脆弱的我還要背起沉重的負擔和壓力呢?她問遍全部摯友,她走遍全世界,但是沒有一人可以回答她的問題,她一次又一次的流下了眼淚。

最終有一天,有個人回答了她做夢都想知道的答案。這個人告知她,這樣沉重的負擔是每個人都有的,只是各人有各自的負擔。只要你把這些實在的負擔看成是虛偽的,而把虛偽的美妙的將來看成將要實現(xiàn)的,你就能削減負擔而增加歡樂,而且他會給你一顆不思進取的心,他會讓你一點點的進步。而這個告知你的人其實就是你自己。此時,你已經(jīng)不再是那只被壓在五指山下的螞蟻了,也不是背著沉重負擔前進的蝸牛了,而是一只夢寐以求的小鳥。你拋開了全部負擔和壓力,飛向了屬于你的將來,飛向了能創(chuàng)建新的人生的天地。

周記中學生篇2

任憑父母高聲的呼喊,也未能停住我失落的腳步,中考前,充溢自信的我,此刻好像成了一個無所事事的廢人,我不敢回頭,不敢注視父母那帶著血絲的雙眼,不敢面對父母辛酸后額頭上留下的條條皺紋,也更沒有志氣再去承受中考的失??!

夜,很黑,大地一片安靜,我漫無目的的跑著,頭腦中如同一張白紙,一片空白,夜空照舊廣袤,沒有終點,沒有邊際,然而,多的只是我那顆無望的心和懊喪的人,我突然見發(fā)覺,自己在這世上是多余的,與其接著奢侈清爽的空氣,還不如就此化作一堆塵土,可是

疼我愛我的父母又該怎么辦呢?假如我就此走完人生之路,他們有會怎樣呢,我不敢接著想象。

上帝并不公允,三年的努力,三年的付出,我得到的卻又是什么呢?只是一個無情的分數(shù),一個比死亡甚至更可怕的結(jié)果,莫非這真的就是我的命運?不!我不信任,但這樣的事實卻又讓我不得不信任。

我立住了腳步,隨地躺了下來,望著天上半缺的明月,眼淚也禁不住流了下來,月光雖微弱,卻使的`那淚花也閃耀著光線。

周記中學生篇3

鳴蟬能夠在高空歌頌,因為它跨越自己脫掉了外殼。雄鷹能夠沖向藍天,因為他跨越了自己,擺脫牢籠。

我找尋著將來,因為我有一顆憧憬自由的心,因此我選擇跨越自己。

早晨,太陽跨越地平線,撒下它那喚醒萬物的光線。我睜開惺忪的睡眼,拉起映滿陽光的窗簾,嶄新的世界出現(xiàn)在眼前。小區(qū)里的人急匆忙地跑著,只是為了那個不確定的夢??缭阶约?,那凌亂的腳步顯得更加有意義,那手里干癟的面包顯得更加美味??缭绞菫榱烁玫拿魈?,每個人都有自己的追求,個人的目標,因此我們須要朝著前方不停的奔跑,努力地跨越阻礙,我信任即使在一般的人,也能做出不平凡的事。

中午,快餐店總是人來人往的,這里的人都是有幻想的人,都是為了幻想在節(jié)約時間,更精確的說他們是在跨越自己。上帝其實是公允的,他賜予我們每個人同等的靈魂和軀體,但每個人的選擇不一樣,蝴蝶就長出了她那漂亮的翅膀,曇花則選擇了超凡脫俗地綻放,一切都源于他們超越了自己。奧運健兒得到大家的喝彩,加加林、楊利偉將名字恒久地鐫刻在宇宙中,這每一次的驚羨,每一次的輝煌,不都是源于他們超越了自己嗎?回憶過去,走過的路當然坎坷,但卻離明天更近了一步。

夜晚,星星們鑲嵌在黑色的大絨布上,它們超越了自己,同時也蓋過了鉆石,蓋過了月亮。超越自己,沿著人生的軌跡,贏得將來的勝利。馬丁路德金超越自己,在林肯塑像下發(fā)出“我有一個夢仙”的宣告,羅斯福超越自己的殘疾,最終當上了總統(tǒng)。其實挫折只是為了更好的超越。

超越自己,讓全部的苦惱過濾,讓全部的青春無悔,讓我們創(chuàng)建綻放的生命!

周記中學生篇4

在我眼中,全部運動中最有魅力的便是短跑了。它有著無窮無盡的刺激??嚲o的肌肉,全力揮動的手臂,像車輪一樣轉(zhuǎn)起的有著迷人運動軌跡的大腿,迎面撞擊的涼快的風吹散額角尚未完全成形的晶瑩……這些交織在一起,繪出了一項象征著速度與激情的運動——短跑。

我寵愛短跑,與盡情釋放的短跑相比,溫吞無趣的長跑尤其令我厭惡。但有什么方法呢?隨著體育中考的靠近,我不得不起先這個毫無吸引力的必考項目的練習。

“呼、呼……”我停下腳步,只跑了不到兩百米,我聽見了自己笨重的呼吸聲,煩躁無比。長期以來短跑給我的那種風馳電掣的感覺令我無法接受長跑沉悶的步調(diào)、粗重的喘息、慢得令人焦急的速度。若說短跑是年輕活潑身姿矯捷的運動女孩,長跑就是穿著套裝戴著黑框眼鏡毫無魅力的古板老女人。思緒飄回腳下的紅色跑道,因此,我一起先就跑得飛速,導致跑了僅兩百米就不得不停下。

我無力地走到一旁的架子上坐下,試圖從操場上長跑的同學中學到點什么。果不其然,跑過的人個個有氣無力,似在死撐著什么——那樣慢的速度,呵!

突然,遠處一個正在奔跑的身影吸引力我。那是一個短頭發(fā)的姑娘,同樣以著不快的速度——相對短跑,在奔跑。與別人不同的是,她的姿態(tài)是那樣的優(yōu)雅、好看。腿雖不像短跑抬得那樣高,卻形成了兩道優(yōu)雅的弧線,手臂的擺幅不猛烈,卻別有一種溫婉的美。望著她汗流浹背卻堅持抬起腿的樣子,我隱隱覺得:長跑好像也可以很美。它的魅力,有別于張揚的短跑,是一種細水長流,考驗?zāi)土Φ拿馈?/p>

我深吸了一口氣,重新踏上跑道,耐著性子調(diào)整步伐和呼吸,奔跑著。幾乎沒有接受過長跑訓練的我呼吸還是快速不濟,跑了三百米又想停下來。我果真停下來走了一陣,那個短頭發(fā)姑娘從我身旁跑過,我聽見她的喘氣聲。我趕忙重新動身,不遠不近地跟著她。又過了約400米,我支持不住了,短發(fā)姑娘跑了很久,似乎也不支了。但她沒有停。不知哪來的一股狠勁兒,我也沒有停。我一步一步的跑,鞋帶松了也沒有去系,只是一步一步地跑。我最終跑了1200米,對現(xiàn)在的我來說,很少??蓪δ菚r的我,許多,多到了一下點燃了我對長跑的癡迷。那種只能聽見自己粗重的喘息的感覺,全身被汗打濕的感覺,一步一步全力以赴揮動大腿和手臂的感覺,臉上的汗干了又出現(xiàn),又干了后皮膚緊繃的感覺,胸膛火辣辣到快要窒息的近乎自虐的感覺,交織而成的是極富魅力的長跑。

我奔跑在操場上,我喜愛長跑。

我喜愛長跑,吸引我的是長跑的魅力。

周記中學生篇5

盼星星,盼月亮,寒假最終給盼來了,可不少孩子卻又苦惱了起來,因為老師布置要每天寫日記??少M盡心機老半天也寫不出什么來,這可怎么辦才好呀?不用急,其實日記具體來說也分為好幾類,我們可以依據(jù)自己的實際狀況來操作,一起隨我動手吧!

一、剪剪貼貼式日記:平常家里累積了一大批舊報紙、舊掛歷,我們可以進行細細選擇,將好玩、有用的內(nèi)容剪切下來,粘貼到日記本上,并在下面用上一些美麗語句描述一下,簡潔美觀!

二、一日活動式日記:寒假里的每一天我們的活動都不盡相同,可以將一天活動中的主要內(nèi)容記錄下來,將有意義的具體敘述一下,做到詳略得當。

三、視察日記:我們可以將寒假里視察到的一草一木,感人的場景,難忘的人物用自己最樸實的話語記錄下來,從字里行間滲露出自己的真情實感。

四、實踐體驗式日記:寒假里有了足夠的時間,我們可以自己嘗試著幫爸爸媽媽燒午飯、炒雞蛋,嘗試著做一做書上的綜合實踐試驗,用日記的形式記錄下具體操作的過程、步驟和自己的切身領(lǐng)悟。

五、讀書摘錄日記:高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!”我們當然也不放過寒假這個時間多讀幾本好書,剛好進行讀書摘錄,將好詞佳句、名人名言、美麗片斷摘錄到日記上來,作為自己在寒假里的一份收獲。

周記中學生篇6

奶奶家養(yǎng)了一只小白兔,嘴巴是“Y”字形的,經(jīng)常合不攏,露出兩排翠玉似的小牙。它的眼睛是紅色的,似乎兩顆紅寶石,一閃一閃的,美麗極了,還有一條毛

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