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第4頁共4頁小學202?2年春季工?會工作總結(jié)?本學期來?,我校工會?在上級工會?和校黨支部?的領導下,?在學校行政?的大力支持?下,堅持科?學發(fā)展觀,?圍繞中心、?服務大局,?自覺與教育?發(fā)展同步,?全面履行工?會職責,在?深化學校民?主建設、促?進教職工隊?伍建設、加?強工會自身?建設等方面?做了大量扎?實有效的工?作,較好地?發(fā)揮了黨政?聯(lián)系教職工?的橋梁和紐?帶作用。?一、落實民?主管理,發(fā)?揮工會的監(jiān)?督作用教?職工是學校?的主人,是?學校物質(zhì)文?明和精神文?明的創(chuàng)造者?和建設者。?學校工會長?期以來,堅?持教職工大?會制度,充?分發(fā)揮工會?的橋梁、紐?帶作用,增?強教師的主?人翁精神,?參與學校的?民主管理。?1、堅持?校務公開。?學校工會?積極協(xié)助校?黨支部全面?貫徹教育局?、教育工會?關于“校務?公開”的意?見精神,積?極___實?施學校校務?公開。向全?校教職工全?面公開學校?黨建、財務?、基建、職?評、評先、?考核、福利?、教學、培?訓、后勤等?整個工作情?況。本學?期,校務公?開監(jiān)督小組?認真履行了?職責,對本?學期的學生?宿舍的改建?、學生餐棚?的修建等,?都認真進行?討論和商議?。同時還堅?持了每月對?學校食堂帳?目監(jiān)管和清?查,并及時?向全體教職?工報告。校?務公開使教?職工對學校?發(fā)展前途、?改革的目標?、管理的方?法、工作的?程序進行了?全面的、深?入的了解,?全面調(diào)動了?廣大教職工?的積極性,?增強了廣大?教職工參與?管理學校的?意識,加強?了學校的民?主建設和廉?政建設。?2、參與學?校的決策。?校工會主?席均參加校?黨政辦公會?議,工會在?協(xié)助校行政?進行學校內(nèi)?部管理體制?改革的同時?,始終參與?學校的民主?管理,參與?學校的決策?。對學校試?行的改革方?案和制定的?各項規(guī)章制?度廣泛征求?意見,不斷?修改完善,?保證實施效?果。教職工?大會發(fā)揮了?監(jiān)督職能,?對學校中層?干部提出述?職的要求,?每學年述職?考評一次,?使學校領導?班子能把全?校___多?位教職工緊?緊地團結(jié)在?一起,在各?項工作中爭?創(chuàng)一流。?二、___?各項活動,?營造溫馨愉?悅的教工之?家校工會?委員都是第?一線教師,?每天都和廣?大教職工一?起學習、工?作,能及時?聽取教職工?的意見建議?,及時了解?教職工的疾?苦,滿腔熱?情地為教職?工服務,做?到上情下達?,下情上報?,努力營造?溫馨愉悅的?教工之家。?1、開展?各項有益身?心健康的活?動,為教師?辦實事好事?校工會以?“運動、健?身、快樂”?為主題開展?工會活動,?號召教職工?要加強自我?保護意識,?把鍛煉身體?、調(diào)整心理?作為生活中?的必修內(nèi)容?。__月份?,開展了教?職工運動會?,設比賽項?目有定點投?籃,立定跳?遠、實心球?和以教研組?為單位組隊?舉行籃球友?誼比賽,賽?出了成績鍛?煉了身體。?同時,校工?會根據(jù)鎮(zhèn)聯(lián)?合工會的活?動要求,扎?實認真地_?__全體教?職工舉行了?“人人跳巴?山舞”的健?身活動,活?動中做到了?人人參加,?認真學習。?真是工夫不?負有心人,?在全鎮(zhèn)教職?工跳巴山舞?比賽活動中?,我校獲得?了第一名的?好成績,并?獲得了__?_元獎金和?第一名的獎?牌。在此同?時,工會撥?出部分活動?經(jīng)費加上獎?金,以校區(qū)?辦公室組為?單位開展聚?餐、交流活?動。通過各?種活動的開?展,既愉悅?了教師的身?心,同時也?使教師得到?了鍛煉教育?,從而增強?了教師的自?信和自強。?關心青年?教師的成長?。五四青年?節(jié),學校在?經(jīng)費不夠?qū)?余的情況下?,還擠出經(jīng)?費___全?體青年教師?,外出到“?柴瀑溪”風?景區(qū)觀光旅?游。使全體?青年教師開?闊了視野、?鍛煉了身體?、愉悅了心?境。在此同?時,學校還?專門安排了?部分經(jīng)費,?準備在暑假?期間___?全體中年教?師,到“_?__人家”?風景區(qū)去觀?光旅游。?2、堅持“?教師生日祝?賀”制度,?給教師以“?家”的溫暖?我校共有?___名教?職員工,當?每位教師生?日來臨之際?,由工會委?員為他們送?上一張溫馨?生日卡和一?份小小禮品?,體現(xiàn)了學?校濃濃的情?意。凡是學?校教職員工?婚喪喜事,?學校工會都?積極張羅,?校行政協(xié)同?工會會員門?一起前去祝?賀。如遇教?職員工生病?住院,工會?都在第一時?間前去慰問?。使全體教?職員工感受?到了“家”?的溫暖。?三、加強師?德教育,建?設一支優(yōu)秀?教師隊伍?要提高學校?教育教學水?平就必須有?一支思想素?質(zhì)好,業(yè)務?素質(zhì)強教師?隊伍,今年?工會配合學?校黨支部、?教導處開展?了一系列活?動,切實提?高了教師的?思想素質(zhì)和?業(yè)務素質(zhì)?1、加強政?治理論的學?習。讓教?師樹立正確?的人生觀、?職業(yè)觀。良?好的品德、?正確的價值?觀不是靠空?泛的說教形?成的,它緣?于人對人生?、對理想、?對社會的正?確認識,只?有在提高教?師政治理論?水平的基礎?上,才能將?師德工作落?在實處。校?工會積極配?合黨支部堅?持___教?工學___?的基礎知識?、___文?選,學習馬?克思的辯證?唯物論,_?__榮辱觀?的相關理論?等。將黨的?政策、路線?教育與教育?教學實踐結(jié)?合起來。?2、開展行?之有效的師?德教育。?圍繞教育教?學中心,確?立了以師德?建設為核心?,青年教師?為重點,提?高教師隊伍?素質(zhì)為目標?的工作思路?。深入開展?“德高為人?范、學高為?人師”師德?專題教育活?動,以“廉?潔清風進校?園”活動為?重要載體,?開辟了教師?形象欄,深?入開展行風?建設,把學?生歡迎、家?長滿意、社?會認同作為?師德教育的?歸結(jié)點和落?腳點,__?_開展“六?個一”活動?,即提煉一?句教育格言?,撰寫一篇?成長軌跡自?傳,讀一本?教育理論專?著,保證每?天一小時讀?書時間、參?加一小時體?育鍛煉,每?周撰寫一篇?教學隨筆,?協(xié)助校教導?處

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