2023年電廠電氣技術培訓總結

第5頁共5頁2023年?電廠電氣技?術培訓總結?為期一天?的班組技術?員培訓已經(jīng)?結束，此次?培訓講師從?班組的安全?管理、班組?技術管理、?班組培訓管?理、班組質(zhì)?量管理和費?用物資管理?五個方面給?我們闡述了?技術員的崗?位職責和如?何做好技術?員的工作。?現(xiàn)談一下此?次培訓對技?術員這個崗?位的理解和?認識:首?先，班組安?全管理的核?心是基于風?險的管理。?風險識別是?風險管理的?第一步,也?是風險管理?的基礎.只?有在正確識?別出自身所?面臨的風險?的基礎上,?才能夠主動?選擇適當有?效的方法進?行處理。技?術員的安全?職責包含以?下幾個方面?:認真貫徹?執(zhí)行安全工?作規(guī)程、檢?修工藝規(guī)程?和質(zhì)量標準?，提高設備?檢修質(zhì)量和?管理水平;?按照《國華?發(fā)電管理系?統(tǒng)》的要求?，積極推廣?nosa五?星安、健、?環(huán)管理體系?，樹立安全?、健康、環(huán)?保理念;對?本班組技術?管理工作負?責，建立技?術資料檔案?及設備臺帳?，負責本班?組設備檢修?質(zhì)量的驗收?和評級工作?，對本班組?所管轄設備?的檢修質(zhì)量?負責;有責?任對本班組?職工的檢修?工作做技術?指導;負責?___對本?班的生產(chǎn)技?術難題進行?分析、研究?和解決，負?責各種技術?資料的工作?;負責本班?技術改造方?案和技術措?施的編制工?作，協(xié)助班?長對本班組?發(fā)生的異常?、未遂、障?礙、事故和?其它不安全?事件及時分?析，吸取教?訓，制訂對?策，督促執(zhí)?行。其次?，技術員負?責班組管轄?設備的技術?管理工作，?對班組設備?的檢修工藝?負責，這就?要求技術員?要認真仔細?地了解每個?設備的性能?及具體工作?狀態(tài)，并認?真對待每一?次設備故障?、未遂的發(fā)?生，深入準?確的撰寫分?析報告。班?組技術員是?檢修工作的?第一級驗收?，在日常維?護工作中，?要按照檢修?規(guī)程和點檢?的要求對設?備進行檢修?，無論時間?有多緊，任?務有多繁重?都要嚴格執(zhí)?行檢修工序?卡、檢修文?件包和閉環(huán)?驗收管理制?度，督促員?工形成程序?化、制度化?的檢修思路?，驗收人員?要深入現(xiàn)場?，調(diào)查研究?，隨時掌握?檢修情況，?同時必須堅?持原則，堅?持質(zhì)量標準?，認真負責?地作好驗收?工作，把好?質(zhì)量關。?第三，我們?每個人的成?長離不開學?習與幫助，?企業(yè)員工作?為企業(yè)中的?一員，不僅?要為企業(yè)目?標的實現(xiàn)而?努力，以推?動企業(yè)績效?的提高，同?時企業(yè)也要?幫助員工完?成個人職業(yè)?發(fā)展愿望，?通過培訓使?員工的職業(yè)?能力得以增?強。這就要?求技術員在?開展技術培?訓工作中，?要豐富培訓?形式，在培?訓課程的設?計上要廣開?思路，避免?落入培訓工?作“參不參?加一個樣，?學好學壞一?個樣”的被?動局面，培?訓不能走形?式，通過培?訓要使學員?有所收獲，?員工參加培?訓的積極心?非常重要。?一定要將培?訓工作常態(tài)?化，參考每?周的安全學?習，相對固?定的培訓時?間，學習內(nèi)?容有計劃，?日積月累，?能力不斷得?到提升。?第四，技術?員負責本班?組的物資預?算的管理，?包括月度、?大小修物資?的填報，備?品備件和材?料的管理，?外委加工費?用的管理等?，及時提供?生產(chǎn)所需的?材料及配件?，保證物資?供應滿足生?產(chǎn)所需，保?證盡可能低?的庫存水平?，并做到物?資計劃的采?購盡可能在?時間和數(shù)量?上精確銜接?。要充分理?解費用標準?，控制費用?在標準范圍?內(nèi)，做好“?計劃文件夾?”、“物資?到貨文件夾?”、“出庫?(領用)情?況文件夾”?、“現(xiàn)有物?資文件夾”?，同時對材?料價格要建?立檔案，對?于庫存的備?件和材料實?行動態(tài)（范?本）管理，?保證機組穩(wěn)?定運行的需?要。以上是?我對技術員?培訓課程的?一點心得，?在以后的工?作中按照技?術員這個崗?位的標準要?求自己，使?得自己不斷?學習，不斷?進步。電?氣技術應用?專業(yè)教師培?訓總結為?一名職校教?師,我很榮?幸參加了全?國中等職業(yè)?學校專業(yè)骨?干教師的培?訓,培訓地?點是無錫機?電高等職業(yè)?技術學校，?培訓的專業(yè)?是電器技術?應用。在為?期兩個月的?培訓中，能?和來自全國?各地的同行?們在一起學?習和交流，?并得到名師?的教誨，對?于我來說，?確實是一個?非常難得的?機會。感謝?學校領導給?了我這次寶?貴的學習機?會。培訓?基地結合當?前職業(yè)教育?所面臨的新?形勢為我們?做了周密細?致的安排，?使整個培訓?過程充實而?有意義。我?在這次培訓?中也收獲頗?豐，從教學?理念到專業(yè)?課理論及實?訓，自己得?到了進一步?的提升與鍛?煉?，F(xiàn)將此?次培訓總結?如下:一?、教學理論?與方法培訓?(專業(yè)建設?與課程改革?實踐研究)?開學典禮?結束后，無?錫機電高等?職業(yè)技術學?校的葛金印?老師開始就?職業(yè)教育發(fā)?展方面的問?題給我們做?了許多精采?全面的報告?，在此就取?其精華吧。?職教發(fā)展?形勢:迎來?了最好發(fā)展?時期，同時?也進入了克?難攻堅的階?段。最好發(fā)?展時期:現(xiàn)?在國家前所?未有的重視?職業(yè)教育，?“__”期?間中央財政?對職業(yè)教育?投入___?億元并對中?職學生設立?助學金，從?招生規(guī)模上?來看，職業(yè)?教育現(xiàn)在已?占半壁__?_。職教發(fā)?展改革的思?路更加明確?，提出了建?中國特色職?業(yè)教育的發(fā)?展思路。辦?學方針:以?服務為宗旨?，以就業(yè)為?導向，以能?力為本位;?辦學模式:?工學結合、?校企合作模?式;提出了?職業(yè)教育的?“兩加強”?;一是加強?思想與職業(yè)?道德教育，?二是加強技?能訓練，提?高職業(yè)能力?。克難攻堅?階段:(?1)職教規(guī)?模已很大，?但辦學條件?跟不上，基?礎能力薄弱?(師資設備?、校舍等)?;(2)職?教發(fā)展很快?，但問題很?多、很難，?一時解決不?了(觀念、?制度層面，?工學結合校?企合作的保?障措施等)?;(3)教?學質(zhì)量保證?體系建設不?健全;(4?)師資隊伍?建設跟不上?職教發(fā)展的?步伐;(5?)職教課程?體系與課程?結構、內(nèi)容?有待改善。?這些是每?個職業(yè)院校?所面臨的共?同問題，職?業(yè)院校不可?能像普通高?中一樣靠升?學率來提高?學校的知名?度，那么職?業(yè)院校可以?用什么來創(chuàng)?品牌呢?靠?過硬的技能?，所以“普?高看高考，?職?？创筚?”的說法就?被一些人提?出來了。同?樣隨之而來?的與之相匹?配的教學方?法也被不斷?的研討，例?如，理實一?體化、項目?教學法、“?做中學，學?中做”等，?使我大開眼?見。二、?接觸專業(yè)新?知識、學習?行業(yè)新技能?兩個月的?培訓期間，?學校安排了?老師為我們?上了電氣應?用技術領域?的單片機系?統(tǒng)、plc?技術、電氣?cad制圖?、機電一體?化設備排故?等最新理論?知識、前沿?技術和關鍵?技能，進一?步提高了專?業(yè)知識水平?。通過學?習電氣控制?與plc技?術的理論知?識和項目設?計，對pl?c的原理有?了進一步的?認識，較好?地掌握了p?lc控制系?統(tǒng)的程序設?計，老師在?講課過程中?，結合他的?教學經(jīng)驗，?向我們介紹?他在對學生?教學時對一?些問題的處?理方法，這?對我們在教?學中處理好?教材有很大?的幫助。?三、企業(yè)實?習、感知企?業(yè)文化培?訓期間學校?安排我們赴?溫州亞龍集?團車間進行?了為期兩周?的實踐調(diào)研?活動。這次?調(diào)研分別進?行了企業(yè)概?況了解、參?觀企業(yè)、車?間實踐、與?相關工作人?員談話、培?訓總結交流?。，使我們?學習并了解?了相關企業(yè)?先進的技術?、生產(chǎn)工藝?流程、管理?制度與文化?、崗位規(guī)