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現(xiàn)在的生存壓力導(dǎo)致家長(zhǎng)忙碌,沒有過多時(shí)間照顧寶寶,大多數(shù)寶寶被放置在幼兒園里。雖然寶寶有幼兒園老師照顧養(yǎng)育,但家長(zhǎng)不能忽視對(duì)寶寶的教育。家長(zhǎng)們需要了解幼兒園育兒知識(shí),以便教育好自己的寶寶。下面為大家介紹小班科學(xué)育兒知識(shí)大全,讓家長(zhǎng)們更好地照顧與教育寶寶。一起來看看以下相關(guān)介紹吧!小班科學(xué)育兒知識(shí):戶外安全一、教育幼兒不要倒滑滑梯1、告訴幼兒,倒滑滑梯時(shí),頭部先著地,這樣滑下來的一切沖力就都由頭部承擔(dān),再加上和地面的猛烈撞擊,重則會(huì)引起腦震蕩,輕則會(huì)擦破頭皮引起大量出血。2、告訴幼兒,小孩的骨組織比較柔軟,在外力的作用下發(fā)生變形。幼兒倒滑滑梯,會(huì)對(duì)頸椎產(chǎn)生猛烈的擠壓,可能引起椎骨的變形,影響生長(zhǎng)發(fā)育,建議可用骨骼模型演示給幼兒看。二、教會(huì)幼兒正確玩秋千的方法1、要保持中心穩(wěn)定,并盡可能將重心后移。因?yàn)榍锴г诳罩惺幤饋頃r(shí),如果中心不穩(wěn)就可能又甩出去的危險(xiǎn)。教師可進(jìn)行示范講解。2、坐在秋千上時(shí),雙手要緊抓秋千的繩子,只要繩子不斷就很安全。3、觀看別的幼兒蕩秋千時(shí),要學(xué)會(huì)躲閃,不要被秋千撞到。4、幼兒在玩秋千時(shí),教師要在旁邊密切注意幼兒的動(dòng)向,以防疏忽脫手而摔傷。三、教會(huì)幼兒安全過馬路1、教幼兒認(rèn)識(shí)人行橫道線:人行橫道線是馬路上的一個(gè)標(biāo)志,是專門供行人和自行車過馬路的地方。所以,不是從任何地方都可以穿到馬路對(duì)面去的,只有人行橫道線才能穿過去。2、向幼兒介紹紅綠燈的作用。要讓孩子知道紅燈停、綠燈行;過馬路的時(shí)候要前后左右看看,看見車輛,行人就要讓道。3、給幼兒簡(jiǎn)單講講馬路的作用:馬路是專供各種車輛和人走的地方,不可以在馬路上停留或玩耍,否則既會(huì)影響車輛的正常通行,又會(huì)造成車禍,輕則殘廢,重則喪命。四、戶外活動(dòng)安全注意要點(diǎn)1、教育幼兒活動(dòng)前衣著整齊,衣服束在褲子里并系緊鞋帶,以防摔跤。2、教育幼兒懂得安全要點(diǎn),明白什么是危險(xiǎn)并說明防范措施。3、教導(dǎo)幼兒正確運(yùn)用活動(dòng)器具以自制玩具。4、教導(dǎo)幼兒不在擁擠、有坑洞、潮濕等場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。5、教育幼兒游戲中不可隨意藏入無人照顧的地方。6、教育幼兒在游戲中勿推擠、拉扯、互丟東西。7、玩繩子時(shí),教育幼兒不可將繩子套住脖子。8、玩爬網(wǎng)活動(dòng),要求幼兒攀爬時(shí)要雙手抓牢,不推別人。小班科學(xué)育兒知識(shí):幼時(shí)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)能力孩子的潛能激發(fā)對(duì)于父母來說是重要的大事,他們都希望自己的孩子能夠聰明智慧,在教育孩子的過程中,確實(shí)有著激發(fā)潛能的黃金點(diǎn),但是父母又該如何把握呢?今天我們就一起來結(jié)合一些成功的教育案例來找尋其中可以汲取的早教精華。教育個(gè)例:佳佳是家長(zhǎng)的掌上明珠,爸爸媽媽都希望佳佳有一個(gè)美好充實(shí)的童年,但是受到外界環(huán)境影響,看見其他小朋友都報(bào)了興趣班,爸爸媽媽也想要給孩子報(bào)備興趣班,豐富孩子的課外學(xué)習(xí),但是對(duì)于該給孩子報(bào)備哪種興趣班,家庭成員中意見卻不同,爸爸認(rèn)為給孩子報(bào)學(xué)習(xí)繪畫,而媽媽則覺得女孩子應(yīng)該有藝術(shù)氣質(zhì),學(xué)習(xí)鋼琴是個(gè)很不錯(cuò)的主意,一時(shí)間各執(zhí)己見,那么佳佳到底該學(xué)哪種呢?其實(shí)教育并非填鴨式的灌輸,而是要讓孩子自己能夠有興趣,與其執(zhí)著于給孩子報(bào)什么興趣班,倒不如讓他們自己選擇,有興趣才能夠?qū)W得好,深入的挖掘孩子的潛能,才能夠滿足他們的愛好,關(guān)注孩子的成長(zhǎng)需要,讓孩子能夠利用童年時(shí)光學(xué)到知識(shí)。孩子從出生開始就要學(xué)著不斷的適應(yīng)環(huán)境,最終融入社會(huì),因?yàn)槿祟愂侨后w生活并非只是一個(gè)人的世界,爸爸媽媽要幫助孩子培養(yǎng)良好的個(gè)性,樂觀積極的看待生活事務(wù),讓他們成為努力,聰明,善良的好寶寶。不同的孩子有著不同的個(gè)性,光是照搬照抄其他孩子的成功案例并沒有太大的意義,因材施教才是王道,父母應(yīng)該深入了解孩子的發(fā)展優(yōu)勢(shì),劣勢(shì)領(lǐng)域,取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓孩子少走彎路同時(shí)培養(yǎng)孩子的自信心,讓孩子能夠在優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域獲得充分的延展,而在劣勢(shì)領(lǐng)域能夠以正確的心態(tài)面對(duì)。教育不僅包含著書面教育,同時(shí)還有技能學(xué)習(xí),情感教育,社會(huì)性學(xué)習(xí)等,而在整個(gè)過程中需要父母的親力親為,需要老師的耐心指導(dǎo),需要孩子的自我感受,正是這種多元化的學(xué)習(xí)才可以協(xié)同孩子的健康成長(zhǎng),幫助孩子能夠走出自己的精彩?,F(xiàn)代教育是多方位,多元化的學(xué)習(xí),最終是為了讓孩子能夠獨(dú)立自強(qiáng),因?yàn)闊o論是老師還是家長(zhǎng)不可能永遠(yuǎn)陪伴著孩子,解惑,施予等都是有限度的,那么為了讓孩子能夠有醫(yī)生取之不盡的財(cái)富,重要的是讓他們掌握正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,傳遞給他們對(duì)生活永不熄滅的熱情和希望火炬??偨Y(jié):爸爸媽媽給孩子報(bào)備的學(xué)習(xí)班或是興趣班要結(jié)合孩子的實(shí)際情況,包括年齡特征,興趣愛好等,興趣是學(xué)習(xí)的開始,細(xì)致的呵護(hù)孩子的小心靈,找尋適合自家寶寶的學(xué)習(xí)方法,讓孩子能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小班科學(xué)育兒知識(shí):正確指導(dǎo)孩子生活中,孩子們經(jīng)常會(huì)處于某種目的做一些不利于自身身體健康或有其他不利結(jié)果的事情,但是家長(zhǎng)正面勸說又無濟(jì)于事,孩子的意志很堅(jiān)定,雖說這種堅(jiān)持的做事態(tài)度值得表揚(yáng),但因其結(jié)果的危害性,家長(zhǎng)還是應(yīng)該想辦法制止他的行為,這時(shí),我們可以采用“渲染負(fù)面效果,然后正確指導(dǎo)孩子”的方法,一般會(huì)達(dá)到教育目的。向孩子渲染負(fù)面效果通??梢云鸬较扔迷掓?zhèn)住他,或是引起他的注意的作用,等孩子的注意力完全在你這邊的時(shí)候,你再給予他正確的指導(dǎo),如此才能將事情處理得更好。舉個(gè)例子來說:有個(gè)正在上高中的女孩,身形有點(diǎn)兒胖,他為了減肥,每餐只吃一點(diǎn)兒東西。然而媽媽認(rèn)為女兒現(xiàn)在上高中,課業(yè)繁重,這樣減肥很可能減出病來,她多次阻止,女兒卻不聽。媽媽情急之下找心理醫(yī)生討方法,醫(yī)生告訴她,可以正話反說來說服她的女兒。當(dāng)天,女兒拒絕吃晚飯,媽媽對(duì)她說:“說實(shí)話,你的確有點(diǎn)兒胖,在你這個(gè)年紀(jì),這樣的體重,若擱在普通女孩子身上,真是不太美觀啊!”女兒直直地看著媽媽,媽媽接著說:“但是你不一樣,你讀的書多,加上擅長(zhǎng)搭配衣服,就你這氣質(zhì)、風(fēng)度,再配上這身材,反倒是恰到好處。不瞞你說,假如你再瘦一點(diǎn)兒,效果肯定不如現(xiàn)在的好。”“媽媽,你就別騙我了。我在我們班上的女生中可是最胖的。”女兒嘴上這么說,此時(shí)眉目間卻笑盈盈的。媽媽說:“你還不信,我那些見過你的幾位同事,經(jīng)常向我夸你呢,他們說你身材適中,性格文靜,一看就是有學(xué)問的人。將來上了大學(xué)再讀個(gè)中文系什么的,那就是一個(gè)真正的才女呀!”說完,女孩開心的吃了晚飯。從這次以后,女孩雖然嘴上依舊嚷嚷著要減肥,但是不再落實(shí)到行動(dòng)上了。注意,當(dāng)我們對(duì)孩子進(jìn)行負(fù)面強(qiáng)調(diào)時(shí),一定要輕描淡寫,一點(diǎn)而過。因?yàn)檫@些意外的話會(huì)讓孩子在驚愕的同時(shí)相信了你的話。另外,當(dāng)你說正面話的時(shí)候,語氣、說辭務(wù)必要有可信度,也萬萬不可過于夸大其詞。當(dāng)你用反語或者大肆渲染負(fù)面效果的時(shí)候,一定要注意,盡量使用“我們”“咱們”這類能夠拉近距離的詞語,一方面可以讓孩子感受到你的親切,另一方面可以給你和孩子的談話創(chuàng)造互動(dòng)氛圍。先渲染負(fù)面效果,再給予正確指導(dǎo),確實(shí)是教育孩子的一個(gè)很好的方法,這符合孩子的心理特征,更容易被說服,從而糾正自己的行為。小班科學(xué)育兒知識(shí):家長(zhǎng)控制寶寶吃零食對(duì)于零食,許多人都愛吃,女性朋友更是愛吃,而我們的小寶寶對(duì)于零食也是很鐘愛的,而我們都知道,零食的營(yíng)養(yǎng)很少,而且也會(huì)影響到正常的飯量,所以平時(shí)還是要減少寶寶吃零食,那么對(duì)于這個(gè)問題我們要怎么解決呢?寶寶吃零食1、寶寶吃零食媽媽應(yīng)在自己身上多找原因?qū)殞毾矚g吃零食的一個(gè)原因是寶寶正餐沒吃好吃飽的原因造成的,媽媽要好好想想,寶寶在吃飯時(shí),有沒有為寶寶營(yíng)造一個(gè)安靜的環(huán)境,有沒有在寶寶吃飯時(shí)催孩子快點(diǎn)吃,吃得飯菜是否對(duì)寶寶的口味,這些都是造成寶寶吃零食的原因,媽媽要好好反省一下。2、飯菜的外觀要吸引寶寶寶寶都喜歡新奇的事物,而零食就迎合了人們的這一喜好,零食的顏色外觀味道可謂是千姿百態(tài)啊,這會(huì)相當(dāng)?shù)奈龑殞毜囊暰€,而媽媽做的飯菜,天天如此沒有新意,口感也未必是他們喜歡的,所以寶寶就更喜歡零食了,所以媽媽得在寶寶的食物外觀、味道等方面下些功夫來吸引孩子的注意力。寶寶正餐吃好了,對(duì)零食的興趣自然也就降低了。3、不要用零食來寵寶寶對(duì)于寶寶吃零食的問題,有的媽媽會(huì)不加控制,要就給,這樣寶寶就會(huì)一直吃,所以媽媽要給寶寶零食前,最好把零售分開裝,只拿一點(diǎn)放在寶寶看得見的地方,告訴他吃完這些就沒有了,這樣寶寶吃完了才不會(huì)再去要,這樣也就可以控制寶寶吃零售的量了。4、不要采取吊胃口的做法在要求寶寶做一件事的時(shí)候,不要用他們喜歡吃的零食來吊他們的胃口。這樣就會(huì)導(dǎo)致寶寶比較消極、被動(dòng)的去做事,這樣的習(xí)慣并不好?!拘√嵝选?、果凍、果仁這些會(huì)給寶寶帶來危險(xiǎn)的食物盡量不要吃,果凍容易噎到;果仁容易滑到氣管中,為了安全還是不要吃。2、如果寶寶正餐總是吃得不好,可以考慮不要給他吃零食?!窘o寶寶吃零食貼士】1、平時(shí)給寶寶吃的零食里,可以給寶寶加些酸奶、奶酪和純鮮奶,這些奶制品里的蛋白、脂肪、糖、鈣等營(yíng)養(yǎng)素都非常的適合寶寶,早晚都可以喝點(diǎn)鮮奶,酸奶、奶酪可在兩餐間吃。2、水果中含有豐富的糖、維生素和礦物質(zhì),寶寶吃了不僅促進(jìn)食欲,而且有助消化。可在每天的午餐和晚餐之間給寶寶吃,但一定要選用新鮮成熟的水果,因?yàn)椴怀墒斓乃麜?huì)刺激寶寶胃腸道,引起腹瀉、腹脹。3、用谷類制成的各種小甜
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