2023年大學(xué)生~學(xué)年上學(xué)期總結(jié)

第6頁共6頁2023年?大學(xué)生~學(xué)?年上學(xué)期總?結(jié)本學(xué)期?一開始，我?的許多地方?就出了問題?，更悲劇的?是我自己竟?然沒意識(shí)到?這些問題。?大局上來?說，我出現(xiàn)?的第一個(gè)問?題是，錯(cuò)誤?地估計(jì)了形?勢(shì)。為啥?p大招生少?？因?yàn)槔砜?院系招生的?特點(diǎn)，就說?我們?cè)海?半都是保送?進(jìn)來的，保?送黨的同時(shí)?也是競(jìng)賽黨?，剩下一半?高考黨也多?數(shù)有競(jìng)賽經(jīng)?歷，而我是?“一張白紙?”，沒學(xué)過?半點(diǎn)競(jìng)賽。?一開始我模?模糊糊知道?這個(gè)情況，?但是沒有足?夠的重視和?思考。并且?我還以為上?了大學(xué)學(xué)習(xí)?沒有高中的?節(jié)奏緊湊了?，課業(yè)也沒?有多么重，?平時(shí)完成作?業(yè)就行，周?末還能睡個(gè)?懶覺，更“?輕松”了，?更甚者，我?仍自信地認(rèn)?為自己的適?應(yīng)能力很強(qiáng)?……我錯(cuò)了?，形勢(shì)預(yù)估?不說完全也?差不多完全?——錯(cuò)誤。?說說具體?的一些事情?吧。第一?個(gè)，選課沒?經(jīng)驗(yàn)，選的?比較“想當(dāng)?然”。我沒?有尋求幫助?，這真是，?夠不聰明的?。雖然我高?中好多年沒?出p大的學(xué)?生了，導(dǎo)致?我連個(gè)高中?校友學(xué)長(zhǎng)都?找不到，但?大學(xué)的同學(xué)?有認(rèn)識(shí)學(xué)長(zhǎng)?的，通過他?們結(jié)交一些?學(xué)長(zhǎng)也是可?以的。根本?上來說，我?就沒有思考?選課的意識(shí)?，缺乏到新?環(huán)境里了解?事物的悟性?……不過經(jīng)?驗(yàn)是可以積?累的。首先?不應(yīng)選的選?修課就是“?cir”，?這門課已經(jīng)?超出我的能?力了，選這?門專業(yè)選修?課之前，我?覺得不就是?多一門課嘛?，好好學(xué)就?行，沒想到?論文這東西?會(huì)這樣！雖?然是小組做?論文，但觀?點(diǎn)的提出還?是很困難的?，甚至是很?虐心的，因?為思考看文?獻(xiàn)的方案、?論文準(zhǔn)備的?路線，以及?擔(dān)心完不成?的緊張感，?這些在準(zhǔn)備?論文的過程?中讓我經(jīng)常?睡覺做夢(mèng)，?上高中的時(shí)?候睡覺那叫?一個(gè)踏實(shí)，?基本不做夢(mèng)?，現(xiàn)在卻不?行了。最終?答辯完了，?一塊石頭落?地，成績(jī)出?來也不錯(cuò)，?但，我認(rèn)為?還是不選為?好，原因有?三：第一?，老師上課?講的方法，?旁聽就能學(xué)?會(huì)，甚至同?學(xué)指導(dǎo)一下?就可以；第?二，作為將?知識(shí)應(yīng)用于?實(shí)踐的論文?，還是太“?水”了，漏?洞很多，有?些我們自己?也無法信服?；第三，經(jīng)?過小組的努?力，論文做?出來了，也?叫“有所收?獲”，但對(duì)?其他學(xué)習(xí)的?影響還是相?當(dāng)大的，總?讓我有種“?得不償失”?的感覺。其?次，普化課?，我選的這?位老師所教?的班里，大?部分為競(jìng)賽?黨。老師是?真好，講課?也非常好，?是我這學(xué)期?所上課里教?的最精彩的?老師。然而?，老師總是?有很多拓展?，我沒有競(jìng)?賽黨的深厚?基礎(chǔ)，對(duì)于?這些拓展難?以接受，而?這些拓展都?能出到考試?題里我更…?…雖然說是?用學(xué)的知識(shí)?去解釋，但?給我消化知?識(shí)的時(shí)間，?我感覺，少?。更何況老?師上課為了?提起我們的?興趣，經(jīng)常?講一些有意?思的事情，?對(duì)基本知識(shí)?的講解自然?就少了。?總之，體育?課是會(huì)出現(xiàn)?選不上的情?況的，我沒?有得到這一?信息。所?以到了一個(gè)?新的階段，?沒有人引領(lǐng)?你，沒有人?主動(dòng)提供幫?助，自己就?得對(duì)待各種?事情都要多?思考思考，?看看是不是?有一些復(fù)雜?的東西在里?面，同時(shí)主?動(dòng)尋求幫助?，能少走彎?路。第二?個(gè)，心態(tài)的?變化。高中?，尤其是高?三，我是以?絕對(duì)的緊湊?、絕對(duì)的信?念、絕對(duì)的?學(xué)習(xí)度過的?，難道是學(xué)?累了？到了?這里，經(jīng)常?會(huì)有“不想?學(xué)習(xí)”的念?頭，尤其是?在宿舍，大?概也是沒有?了那個(gè)氛圍?了吧，就是?全班同學(xué)在?一起學(xué)習(xí)的?氛圍沒有了?，學(xué)習(xí)突然?緩下來了，?滯怠感就涌?上來了，克?制一下，還?是總感覺不?管用。其實(shí)?還有一個(gè)東?西，就是網(wǎng)?絡(luò)，現(xiàn)在天?天接觸網(wǎng)絡(luò)?，起碼天天?是要查郵件?的。要是有?“閑”的感?覺了，一上?網(wǎng)，看看鳳?凰___，?看看___?，看看bb?s，就又廢?了不少時(shí)間?。很多時(shí)間?因?yàn)檫@兩個(gè)?就浪費(fèi)了，?效率也變差?了?；谥?及。第三?，對(duì)形勢(shì)的?估計(jì)錯(cuò)誤導(dǎo)?致我對(duì)學(xué)習(xí)?要求的太松?了。以完成?作業(yè)為合格?標(biāo)準(zhǔn)，倒是?有不少空閑?時(shí)間在周末?，可以玩玩?游戲看看電?影什么的，?這些簡(jiǎn)直就?是“kil?ltime?”的最貼切?工具了，的?確是“ki?ll”。一?學(xué)期下來，?我沒有更“?殺馬特”，?倒是“殺時(shí)?間”不少。?然而理科學(xué)?習(xí)，練習(xí)少?了是不行的?，對(duì)知識(shí)的?掌握和運(yùn)用?都會(huì)造成缺?陷。何況，?有些考試題?就是在課本?的練習(xí)題里?出的。應(yīng)該?把手里的題?都做完——?沒有頻繁的?考試，沒有?練習(xí)試卷，?當(dāng)然應(yīng)該盡?可能做接觸?到的題。要?是這樣做了?，期末總成?績(jī)會(huì)更好一?些。以上?兩點(diǎn)在學(xué)期?過半，也可?能是過大半?的時(shí)候，被?我認(rèn)真反思?了一下，感?覺不能再這?樣下去，于?是，宿舍里?學(xué)不下去，?那就去教室?，沒課的教?室里就有上?自習(xí)的，還?有圖書館也?行，有學(xué)習(xí)?的氣氛，自?己總之不會(huì)?輕易懈怠，?能靜下心來?看書做題，?相當(dāng)程度上?“挽救”了?我估計(jì)錯(cuò)誤?所造成的問?題。以后的?學(xué)期就這樣?做了，可以?做更多的事?，就不會(huì)老?是“閑”的?去開電腦了?。第四個(gè)?方面，我對(duì)?列計(jì)劃不如?以前嚴(yán)格了?。學(xué)期剛開?始時(shí)，在“?輕松”的假?象下，我都?沒列計(jì)劃。?怪不得會(huì)時(shí)?常有“閑”?的感覺，感?覺沒什么事?可做了，就?是因?yàn)闆]列?計(jì)劃，沒提?前想一想能?做的事情、?能盡可能多?做的事情有?什么。后來?我也察覺了?，沒計(jì)劃還?真不行，就?又開始列計(jì)?劃，可是，?還是不像高?中那樣執(zhí)行?的確切及時(shí)?。前一段的?放松慣性使?然。還有?第五個(gè)事，?環(huán)境變了，?周圍大神一?堆——我只?能用“堆”?來做量詞了?，還有令人?無語的作息?習(xí)慣。說實(shí)?話，全國(guó)大?學(xué)一個(gè)樣，?多數(shù)人若是?第一節(jié)有課?就早起，第?一節(jié)無課就?多睡，晚上?來精神，熬?夜遍地是，?周末就跟w?cg到了一?樣，“宿舍?dota聯(lián)?賽”什么的?就開始了，?周末還有一?堆睡懶覺的?。宿舍里其?他人死活不?疊被，就算?檢查衛(wèi)生的?來了也不疊?，真是令人?無奈啊。我?都快成另類?了——早上?起得早，晚?上十一點(diǎn)半?就睡，不過?我也是受了?一些影響的?，比如周末?睡懶覺，但?后來我也改?了過來，懶?覺不睡了，?讓舍友一天?都見不到我?——在他們?起床前出門?，在某個(gè)同?學(xué)會(huì)晤妹子?完回宿舍前?___睡覺?。這就涉及?一個(gè)問題—?—在你和大?部分人都不?一樣的時(shí)候?怎么才能不?受影響？首?先，自己不?影響別人，?起得早也不?能影響舍友?（我的鬧鐘?鈴聲是重金?屬比較刺激?，宿舍的兄?弟們多包涵?啊，估計(jì)你?們睡的死樣?也沒啥事）?，然后能不?在宿舍就不?在宿舍，然?后最有效的?還是培養(yǎng)或?是堅(jiān)持做好?計(jì)劃，執(zhí)行?好計(jì)劃。?五條列出來?，四條是批?評(píng)。___?就講“批評(píng)?與自我批評(píng)?”。大一，?還是大學(xué)第?一個(gè)學(xué)期，?多自我批評(píng)?還是好的。?省的以后重?蹈覆轍。?說點(diǎn)別的吧?。大神多?，更要注意?不要讓自己?成天比，最?后還是成自?卑?？墒俏?又喜歡比優(yōu)?較劣……現(xiàn)?在想想，散?了吧，沒法?比的，這里?不是那個(gè)考?的最差的成?績(jī)也能俯視?很多人的高?中了，基礎(chǔ)?啊經(jīng)歷啊都?要薄很多的?，自己能做?好就行了，?心態(tài)放平些?，我還能多?活幾年。扎?扎實(shí)實(shí)地學(xué)?和做，順利?畢業(yè)就好。?我又想起?吃飯了，當(dāng)?然不是我餓?了，是食堂?里的慘不忍?睹的剩湯剩?飯。我不得?不再次說一?句：現(xiàn)在能?和我一樣吃?的盤子里一?粒米都不剩?的真沒幾個(gè)?——起碼我?常去的食堂?里我是沒見?幾個(gè)，更多?的人還是剩?不少米、菜?，就倒掉了?。其實(shí)很多?人都是剩飯?成習(xí)慣了。?有天看__?_，出現(xiàn)一?個(gè)話題，討?論“___?怪癖”，瀏?覽一遍——?怎么把盤子?里的飯吃得?一干二凈還?成“怪癖”?了？真是要?懷疑一下現(xiàn)?在人們的價(jià)?值觀了。我?還是想說，?這樣的優(yōu)良?品德和傳統(tǒng)?，更多的人?來做到就很?好。剩飯的?原因大多數(shù)?還是借口。?課業(yè)實(shí)際?上并不輕松?，課還是不?少的，大一?下學(xué)期更多?，大二仍然?很多。這就?是理科院系?的累。大學(xué)?，像p大這?樣的，想在?里面學(xué)好，?是不輕松的?。于是我就?沒“敢”參?加社團(tuán)，好?想學(xué)打架子?鼓，鼓樂社?里就有這樣?的機(jī)會(huì)……?大三吧，現(xiàn)?在先不考慮?了。說起?談戀愛，我?腦子里怎么?老是有微微?的“不屑”?？是對(duì)那些?談戀愛中人?的言行？高?中作為反早?戀（我也不?清楚是不是?“早”）者?，一直是持?有___態(tài)?度的，難道?到了大學(xué)后?，思維還被?慣性影響著?？老爸也說?，到你遇上?有緣人的時(shí)?候，你就會(huì)?被現(xiàn)在的自?己嘲笑了。?此中有深意?？高中班主?任倒是說我?是個(gè)“耐得?住寂寞的人?”。有高中?同學(xué)還說“?很難想象我?談戀愛的樣?子”……總?之，我現(xiàn)在?考慮的是，?鑒于課業(yè)的?緊張程度，?我在大學(xué)談?戀愛——基?本不可能。?在___?上學(xué)，這一?冬天，我在?感冒高發(fā)期?且宿舍其他?人都感冒的?時(shí)候，沒感?冒；pm2?.5破9的?時(shí)候沒得“?___咳”?；到了我每?年冬天都會(huì)?上火的時(shí)候?也沒上火…?…總之是啥?毛病也沒了?，一回家，?開始口腔潰?瘍了……看?來我還是適?合呆在我向?往的帝都啊?。本文開?頭寫道“起?到監(jiān)督我自?己的作用”?，其實(shí)我是?想對(duì)自己說?：你是p大?的，大家都?知道，你在?中國(guó)最好的?高等學(xué)府，?所享受的資?源豐富，培?養(yǎng)出來的能?力強(qiáng)，責(zé)任?自然就大；?高中母校以?我為驕傲，?我也不能丟?母校的臉。