XXXX年牡丹江市科技創(chuàng)新大賽輔導

2010年牡丹江市科技創(chuàng)新大賽輔導牡丹江市第六中學孫利1主要內(nèi)容創(chuàng)新大賽簡介1科技創(chuàng)新大賽規(guī)則解讀2申報要求3注意事項42一、創(chuàng)新大賽簡介及益處1、組織：全國賽主辦單位：中國科協(xié)、教育部、科技部、國家發(fā)改委、國家環(huán)?？偩?、國家體育總局、國家自然科學基金委、共青團中央、全國婦聯(lián)和承辦?。▍^(qū)、市）政府。市科協(xié)、市教育局2、目的：為貫徹實施《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》，培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實踐能力，提高科技輔導員隊伍的科學素質(zhì)和技能，集中展示中小學各類科技活動優(yōu)秀成果。3一、創(chuàng)新大賽簡介及對益處3、直接益處：為自己得到科學研究的發(fā)現(xiàn)和鍛煉為自己爭取加分的機會2006—2008年共有20多個學生獲得了加分機會.4二、科技創(chuàng)新大賽規(guī)則解讀縣級青少年科技創(chuàng)新大賽各中小學校青少年科技創(chuàng)新活動地市級青少年科技創(chuàng)新大賽省級青少年科技創(chuàng)新大賽全國青少年科技創(chuàng)新大賽5二、科技創(chuàng)新大賽規(guī)則解讀兩大項目科技創(chuàng)新成果競賽科學幻想繪畫6二、科技創(chuàng)新大賽規(guī)則解讀(一)學生：科技創(chuàng)新成果競賽科技創(chuàng)新成果競賽是創(chuàng)新大賽活動的主體內(nèi)容，主要項目形式有：發(fā)明創(chuàng)造工程設計技術創(chuàng)新科學研究論文7二、科技創(chuàng)新大賽規(guī)則解讀(一)學生：科技創(chuàng)新成果競賽●按項目申報人數(shù)分為：個人項目、集體項目（最多3人參加）?！癜此芯康念I域分為：分數(shù)學、物理學、微生物學、環(huán)境科學、生物化學、醫(yī)藥與健康學、工程學、計算機科學、動物學、植物學、地球與空間科學、行為與社會科學等13個學科。8二、科技創(chuàng)新大賽規(guī)則解讀(一)學生：科技創(chuàng)新成果競賽●教師學科與競賽學科的關系（涵蓋所有學科）1．數(shù)學（MA）2．物理學（PH）3．化學（CH）4．微生物學（MI）（生物）5．環(huán)境科學（EV）（化學、生物、地理）6．生物化學（BI）（化學、生物）7．醫(yī)藥與健康學（ME）（體育、衛(wèi)生）8．工程學（EN）指技術（勞技）9．計算機科學（CS）10．動物學（ZO）11．植物學（BO）（生物）12．地球與空間科學（ES）（地理）9二、科技創(chuàng)新大賽規(guī)則解讀(一)學生：科技創(chuàng)新成果競賽●教師學科與競賽學科的關系（涵蓋所有學科）13．行為與社會科學（SO）：

指通過觀察和實驗來研究人和動物行為與反應，人類社會中的個人之間，個人與社會之間的關系的科學，包括社會學（政治、語文、歷史、美術）、人類學、心理學、考古學（歷史）、教育學、動物行為學、人種學、語言學（英語）、城市問題等。10二、、科科技技創(chuàng)創(chuàng)新新大大賽賽規(guī)規(guī)則則解解讀讀(一)學生生：：科科技技創(chuàng)創(chuàng)新新成成果果競競賽賽●我我校校學學生生2008年市市級級獲獲獎獎名名單單11二、、科科技技創(chuàng)創(chuàng)新新大大賽賽規(guī)規(guī)則則解解讀讀(一)學生生：：科科技技創(chuàng)創(chuàng)新新成成果果競競賽賽創(chuàng)新新大大賽賽應應如如何何選選題題:二、、創(chuàng)創(chuàng)新新大大賽賽應應如如何何選選題題全國國青青少少年年科科技技創(chuàng)創(chuàng)新新大大賽賽是是采采用用““三三自自””和和““三三性性””原原則則來來作作為為評評審審標標準準的的，，其其中中的的““三三自自””之之一一就就是是自自己己選選題題：：選選題題必必須須是是作作者者本本人人發(fā)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)、、提提出出、、選選擇擇的的。。這樣樣一一來來，，選選題題選選好好了了，，就就會會事事半半功功倍倍；；選選差差了了，，就就會會事事倍倍功功半半。。12(1)科學學性性(2)創(chuàng)新新性性(3)可行行性性一般般說說，，選選題題要要遵遵循循以以下下原原則則(一)學生生：：科科技技創(chuàng)創(chuàng)新新成成果果競競賽賽創(chuàng)新新大大賽賽應應如如何何選選題題:二、、科科技技創(chuàng)創(chuàng)新新大大賽賽規(guī)規(guī)則則解解讀讀13所選選的的課課題題必必須須有有一一定定的的理理論論依依據(jù)據(jù)和和事事實實基基礎礎，，要要符符合合人人類類認認識識和和事事物物發(fā)發(fā)展展的的基基本本規(guī)規(guī)律律。。如如果果所所選選的的課課題題在在方方向向上上發(fā)發(fā)生生差差錯錯，，那那么么不不論論你你有有多多大大的的聰聰明明才才智智，，仍仍會會遭遭到到失失敗敗。。(1)科學學性性(一)學生生：：科科技技創(chuàng)創(chuàng)新新成成果果競競賽賽創(chuàng)新新大大賽賽應應如如何何選選題題:二、、科科技技創(chuàng)創(chuàng)新新大大賽賽規(guī)規(guī)則則解解讀讀14僅僅僅在在低低層層次次上上重重復復別別人人已已經(jīng)經(jīng)進進行行過過的的研研究究，，就就會會缺缺乏乏新新意意，，研研究究的的價價值值也也就就不不高高，，這這就就不不是是創(chuàng)新新。但是是，，我我們們還還應應當當看看到到，，科科學學研研究究又又是是在在前前人人研研究究和和實實踐踐的的基基礎礎上上進進行行的的，，總總要要有有所所繼繼承承，，有有所所借借鑒鑒。。創(chuàng)新新并不不是是要要求求一一切切都都是是獨獨創(chuàng)創(chuàng)的的，，更更不不能能要要求求同同學學們們?nèi)トラ_開辟辟一一個個全全新新的的研研究究領領域域。。那到到底底什什么么才才算算創(chuàng)創(chuàng)新新？？(2)創(chuàng)新新性性(一)學生生：：科科技技創(chuàng)創(chuàng)新新成成果果競競賽賽二、、科科技技創(chuàng)創(chuàng)新新大大賽賽規(guī)規(guī)則則解解讀讀15提出出一一個個別別人人還還沒沒有有研研究究過過的的課課題題，，這這是是創(chuàng)新新；用與與別別人人不不同同的的研研究究方方法法去去進進行行研研究究一一個個已已經(jīng)經(jīng)研研究究過過的的課課題題，，這這也也是是創(chuàng)新新；將一一種種理理論論、、一一個個觀觀點點首首次次應應用用到到實實際際中中去去，，這這是是創(chuàng)新新；將已已經(jīng)經(jīng)在在某某一一領領域域得得到到應應用用的的理理論論、、觀觀點點、、方方法法和和手手段段，，應應用用到到新新的的領領域域中中去去，，也也是是創(chuàng)新新。(一)學生生：：科科技技創(chuàng)創(chuàng)新新成成果果競競賽賽二、、科科技技創(chuàng)創(chuàng)新新大大賽賽規(guī)規(guī)則則解解讀讀16創(chuàng)新新就是是認認識識前前人人還還沒沒有有認認識識或或沒沒有有充充分分認認識識的的規(guī)規(guī)律律，，也也就就是是說說研研究究的的課課題題要要有有一一定定程程度度的的獨創(chuàng)創(chuàng)性性和新穎穎性性，，即創(chuàng)新性性。(一)學生：：科技技創(chuàng)新新成果果競賽賽二、科科技創(chuàng)創(chuàng)新大大賽規(guī)規(guī)則解解讀17可行性性就是是要求求學生生，在在選題題時一一定要要充分分考慮慮課題題研究究的主主觀條條件和和客觀觀條件件，要要從自自己已已有的的知識識水平平、自自身積積累的的經(jīng)驗驗、興興趣愛愛好、、時間間和精精力及及與其其他人人的配配合等等實際際情況況出發(fā)發(fā)，選選擇自自己通通過努努力可可以獲獲得成成功的的課題題。(3)可行性性(一)學生：：科技技創(chuàng)新新成果果競賽賽二、科科技創(chuàng)創(chuàng)新大大賽規(guī)規(guī)則解解讀18貫徹可可行性性這一一原則則需要要處理理好以以下幾幾個關關系：：一是大大和小小的關關系。。一般說說大課課題的的研究究價值值高，，成果果的社社會影影響大大，但但它比比較復復雜，，開展展的條條件要要求高高，不不易出出成果果；小小課題題涉及及范圍圍小，，任務務單純純，目目標集集中，，容易易開展展，容容易出出成果果。作作為學學生不不能一一味求求大，，小看看小課課題，，忽視視小課課題的的研究究，有有的小小課題題的研研究往往往也也會有有很重重要的的理論論和實實踐意意義，，它的的價值值并不不比有有些大大課題題低。。(一)學生：：科技技創(chuàng)新新成果果競賽賽二、科科技創(chuàng)創(chuàng)新大大賽規(guī)規(guī)則解解讀19二是難難和易易的關關系。難的課課題往往往比比較有有價值值，但但難度度大的的課題題對研研究者者主觀觀和客客觀條條件的的要求求高，，需要要花更更長的的時間間，更更多的的精力力，而而且容容易因因久攻攻不克克，失失去信信心，，導致致半途途而廢廢。(一)學生：：科技技創(chuàng)新新成果果競賽賽二、科科技創(chuàng)創(chuàng)新大大賽規(guī)規(guī)則解解讀20對于中中學生生來說說，選擇較小的的課題題，選擇與自己己能力力相適適應的的課題題進進行研研究應應該說說是比比較合合適的的。(一)學生：：科技技創(chuàng)新新成果果競賽賽二、科科技創(chuàng)創(chuàng)新大大賽規(guī)規(guī)則解解讀21知道了了選題題的原原則，，接下下來談談談如如何從從眾多多的問問題中中，選選擇適適合自自身特特點的的課題題?！笆鞘彩裁础薄薄盀槭彩裁础薄薄霸趺疵崔k””(1)根據(jù)問問題回回答的的要求求可以以把問問題分分為(一)學生：：科技技創(chuàng)新新成果果競賽賽二、科科技創(chuàng)創(chuàng)新大大賽規(guī)規(guī)則解解讀22①“是什么么”的問題題一般般屬于于基礎礎知識識的問問題，，往往往可以以通過過到圖圖書館館查找找教科科書和和科普普讀物物類書書籍找找到答答案。。這種種問題題的解解決一一般比比較簡簡單，，通常常可以以通過過撰寫寫讀書書報告告的研研究形形式來來完成成。“大氣氣污染染的原原因與與防治治”"區(qū)域范范圍酸酸雨形形成的的原因因、危危害及及防治治”"廢電池池的危危害、、回收收和利利用““這些都都屬于于這類類問題題。(一)學生：：科技技創(chuàng)新新成果果競賽賽二、科科技創(chuàng)創(chuàng)新大大賽規(guī)規(guī)則解解讀23②“為什么么”的問題題是屬屬于比比較深深一層層次的的問題題。解決這這一問問題需需要有有一定定的基基礎知知識，，根據(jù)據(jù)問題題設計計研究究方案案或查查閱資資料，，然后后通過過對資資料和和實驗驗數(shù)據(jù)據(jù)的整整理分分析，，提出出自己己的觀觀點。。"澳門黑黑沙海海灘成成因的的研究究調(diào)查查"（21屆-環(huán)境科科學一一等獎獎）"城市空空氣致致敏花花粉污污染特特征及及飄散散規(guī)律律的研研究"（21屆-植物學學一等等獎））"體外培培養(yǎng)腫腫瘤細細胞‘‘團簇簇’和和‘均均勻’’生長長方式式的成成因分分析"（21屆-生物化化學二二等獎獎）等。(一)學生：：科技技創(chuàng)新新成果果競賽賽二、科科技創(chuàng)創(chuàng)新大大賽規(guī)規(guī)則解解讀24③“怎么辦辦”的問題題屬于于決策策類的的問題題。它不僅僅要回回答問問題是是什么么、為為什么么，而而且要要回答答怎么么辦。。這就就需要要研究究者全全面地地、綜綜合地地看待待問題題，做做出決決策。。"爬山虎虎攀援援能力力與攀攀援材材料之之間關關系的的初探探"（21屆-科學研研究一一等獎獎）"海鹽縣縣大棚棚菜地地土壤壤障礙礙的調(diào)調(diào)查及及治理理對策策研究究"（21屆-環(huán)境科科學二二等獎獎）"一種用用納米米陶瓷瓷小球球純化化白酒酒的方方法"（21屆-化學二二等獎獎）等。(一)學生：：科技技創(chuàng)新新成果果競賽賽二、科科技創(chuàng)創(chuàng)新大大賽規(guī)規(guī)則解解讀25(2)根據(jù)問問題的的回答答方式式分類類讀書報報告類類社會調(diào)調(diào)查類類觀察記記錄類類實驗研研究類類設計制制作類類(一)學生：：科技技創(chuàng)新新成果果競賽賽二、科科技創(chuàng)創(chuàng)新大大賽規(guī)規(guī)則解解讀26讀書報報告類類主要以以文獻獻方法法獲取取信息息，然然后匯匯編成成文。?！瓣P于于克隆隆技術術的研研究綜綜述””；“毒品品的危危害””“上海海因特特網(wǎng)的的現(xiàn)狀狀””“紅樓樓十八八年——《《紅樓夢夢》事略”(一)學生：：科技技創(chuàng)新新成果果競賽賽二、科科技創(chuàng)創(chuàng)新大大賽規(guī)規(guī)則解解讀27"蠻漢山山地區(qū)區(qū)野生生果樹樹資源源研究究"（21屆-植物學學二等等獎））"昆明地地區(qū)不不同環(huán)環(huán)境中中細菌菌對抗抗生素素耐受受性的的調(diào)查查"（21屆-醫(yī)藥與與健康康學二二等獎獎）"‘無糖’’食品品的調(diào)調(diào)查研研究"（21屆-科學研研究一一等獎獎）社會調(diào)調(diào)查類類通過調(diào)調(diào)查獲獲取信信息，，解決決問題題。(一)學生：：科技技創(chuàng)新新成果果競賽賽二、科科技創(chuàng)創(chuàng)新大大賽規(guī)規(guī)則解解讀28觀察記記錄類類針對自自然現(xiàn)現(xiàn)象，，不改改變條條件，，堅持持進行行觀察察和記記錄，，并運運用觀觀察的的現(xiàn)象象和數(shù)數(shù)據(jù)來來回答答問題題?！拔浵佅伻绾魏谓ǔ渤病薄膀延子紫x如如何發(fā)發(fā)育””“探究究光線線、食食物對對蠶的的生長長、發(fā)發(fā)育、、蠶繭繭顏色色的影影響””（21屆-動物學學一等等獎））(一)學生：：科技技創(chuàng)新新成果果競賽賽二、科科技創(chuàng)創(chuàng)新大大賽規(guī)規(guī)則解解讀29觀察記記錄類類通過參參觀一一些特特殊場場所，，與相相關人人員進進行訪訪談從從而獲獲得信信息，，回答答問題題?！半娨曇晱V告告對市市民的的影響響”“中學學生看看營養(yǎng)養(yǎng)盒飯飯””“從‘‘超女女’現(xiàn)現(xiàn)象看看平民民偶像像崇拜拜對青青少年年健康康成長長的影影響””（21屆-社會科科學二二等獎獎）(一)學生：：科技技創(chuàng)新新成果果競賽賽二、科科技創(chuàng)創(chuàng)新大大賽規(guī)規(guī)則解解讀30實驗研研究類類通過改改變受受控條條件進進行實實驗，，從而而獲得得實驗驗數(shù)據(jù)據(jù)、現(xiàn)現(xiàn)象和和結(jié)果果，解解決問問題。?！跋趸轿畚廴緦λ镜痉N子子萌發(fā)發(fā)及幼幼苗生生長發(fā)發(fā)育影影響的的研究究”（21屆-植物學學一等等獎））“新型型防水水防腐腐混凝凝土材材料的的研究究”（21屆-化學一一等獎獎）(一)學生：：科技技創(chuàng)新新成果果競賽賽二、科科技創(chuàng)創(chuàng)新大大賽規(guī)規(guī)則解解讀31設計制制作類類根據(jù)自自己知知識和和經(jīng)驗驗創(chuàng)造造性地地發(fā)明明和制制作一一些模模型或或?qū)嵨镂??！吧裼陀汀保ǎ?1屆-化學二二等獎獎）“腳用用鍵盤盤”（（21屆-工程學學一等等獎））“帶‘‘裁判判’的的軍旗旗”（（21屆-物理學學一等等獎））“綠色色塑料料”（（21屆-環(huán)境科科學一一等獎獎）(一)學生：：科技技創(chuàng)新新成果果競賽賽二、科科技創(chuàng)創(chuàng)新大大賽規(guī)規(guī)則解解讀32（3）參賽作作品注注意事事項選題方方面研究方方法其它(一)學生：：科技技創(chuàng)新新成果果競賽賽二、科科技創(chuàng)創(chuàng)新大大賽規(guī)規(guī)則解解讀33題目陳陳舊，，缺乏乏創(chuàng)新新“家庭庭花卉卉種類類的調(diào)調(diào)查及及分析析報告告”“某某某公園園昆蟲蟲動物物調(diào)查查初探探”“論取取代城城市雜雜草的的途徑徑和方方法””、““害蟲蟲的防防治要要除早早、除除小、、除了了”……盲人計計算器器、不不藏粉粉筆灰灰黑板板擦、、新型型學生生蚊帳帳、多多功能能截枝枝剪、、雙頭頭拉鏈鏈、多多功能能晾鞋鞋架……選題方方面從往屆屆大賽賽來看看，在在選題題方面面存在在以下下問題題：(一)學生：：科技技創(chuàng)新新成果果競賽賽二、科科技創(chuàng)創(chuàng)新大大賽規(guī)規(guī)則解解讀34題目過過大過過深，，脫離離學生生的學學習生生活和和社會會生活活基因工工程、、光合合作用用機理理、固固氮工工程等等方面面選題題?！罢郫B疊技術術在大大型空空間望望遠鏡鏡運輸輸過程程中的的應用用”等等等(一)學生：科技創(chuàng)創(chuàng)新成果競賽賽二、科技創(chuàng)新新大賽規(guī)則解解讀35題目缺少理論論意義和實踐踐價值有兩類題目的的理論意義和和實踐價值很很低：一是提高教學學手段方面的的題目二是提高休閑閑娛樂水平方方面的題目例如：“化學學課方面的pH指示劑的改進進”（如用紫紫菜頭的花青青素來代替石石蕊試紙）、、“食物種種類對蟋蟀鳴鳴叫質(zhì)量的影影響”、““魚會笑嗎？？”(一)學生：科技創(chuàng)創(chuàng)新成果競賽賽二、科技創(chuàng)新新大賽規(guī)則解解讀36缺乏多學科綜綜合研究的題題目從各學科的發(fā)發(fā)展情況來看看，當前各個個學科既高度度分化又高度度綜合，而且且以綜合為主主。許多新的的學科在不同同學科的交叉叉點上相繼出出現(xiàn)。適應這這一形勢，加加強相關學科科的聯(lián)系和滲滲透，將人才才培養(yǎng)由知識識型、綜合型型向能力型、、通材型、復復合型方向轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)化，培養(yǎng)青青少年的綜合合素質(zhì)和能力力，已成為許許多國家制定定教育戰(zhàn)略和和目標的當然然選擇。(一)學生：科技創(chuàng)創(chuàng)新成果競賽賽二、科技創(chuàng)新新大賽規(guī)則解解讀37研究方法與研研究能力密切切相關，是科科學素質(zhì)的一一個重要組成成部分。另外外，就一篇論論文來說，研研究方法又與與論文的科學學性密切相關關。因為一篇篇論文的科學學性，既包含含它的內(nèi)容和和論點，也包包含它的研究究方法。從往往屆大賽來看看，研究方法法存在以下問問題：研究方法不會制定活動動的實施方案案沒有做到科學學取樣沒有將科學的的研究方法體體現(xiàn)在論文或或者作品中(一)學生：科技創(chuàng)創(chuàng)新成果競賽賽二、科技創(chuàng)新新大賽規(guī)則解解讀38其它方面存在在的問題涉及食品、藥藥品試制和飲飲食安全類項項目參加過往屆青青少年科技創(chuàng)創(chuàng)新大賽的項項目科學論文不規(guī)規(guī)范原始數(shù)據(jù)不齊齊全命題與內(nèi)容不不符教師輔導痕跡跡較重(一)學生：科技創(chuàng)創(chuàng)新成果競賽賽二、科技創(chuàng)新新大賽規(guī)則解解讀39《對現(xiàn)有計算機機鍵盤缺陷的的分析和對新新型鍵盤的研研究》山東師范大學學附屬中學蘇汪洋西西安交大韓韓振峰峰北京理理工大學高逸默山山東大學該項目獲得第第十九屆山東東省青少年科科技創(chuàng)新大賽賽一等獎，全全國青少年科科技創(chuàng)新大賽賽一等獎，Intel英才獎，并與與2005年代表中國赴赴美國參加英英特爾國際科科學與工程學學大獎賽。(一)學生：科技創(chuàng)創(chuàng)新成果競賽賽二、科技創(chuàng)新新大賽規(guī)則解解讀40針對現(xiàn)有鍵盤盤的設計缺陷陷，以鍵型設設計和中文拼拼音鍵盤設計計為主旨，進進行了一系列列的橫向、縱縱向的調(diào)查、、討論、研究究和比較，得得到了一套全全新的鍵盤設設計方案。本本文將以硬件件為主體，輔輔以軟件、市市場前景幾個個方面，共同同闡述了新型型鍵盤的設計計方案。(一)學生：科技創(chuàng)創(chuàng)新成果競賽賽二、科技創(chuàng)新新大賽規(guī)則解解讀41(一)學生：科技創(chuàng)創(chuàng)新成果競賽賽二、科技創(chuàng)新新大賽規(guī)則解解讀424344二、科技創(chuàng)新新大賽規(guī)則解解讀(三)學生：科幻畫畫（美術和計計算機）是少年兒童在在已掌握的知知識和經(jīng)驗的的基礎上，通通過科學的想想象，運用繪繪畫語言創(chuàng)造造性的表達出出對宇宙萬物物未來人類社社會生活、社社會發(fā)展、科科學技術的遐遐想而產(chǎn)出的的繪畫作品。。45二、科技創(chuàng)新新大賽規(guī)則解解讀(三)學生：科幻畫畫參展人：凡現(xiàn)年5—14歲的就讀于幼幼兒園、小學學和中學的少少年兒童，有有獨立完成的的科學幻想繪繪畫作品的作作者，經(jīng)省級級組織機構推推薦，其作品品可參加全國國少年兒童科科學幻想繪畫畫展覽。參展作品：參展作品應充充分體現(xiàn)科學學幻想這一宗宗旨。作品可可用油畫、國國畫、水彩畫畫、水粉畫、、鋼筆畫、鉛鉛筆畫、蠟筆筆畫、版畫、、粘貼畫、電電腦繪畫等繪繪畫種類、風風格及其它不不同材料表現(xiàn)現(xiàn)，一律在規(guī)規(guī)格為40CM×60CM的紙或其它材材料上繪制。。46二、科技創(chuàng)新新大賽規(guī)則解解讀(三)學生：科幻畫畫評選標準：想象力：選題、創(chuàng)意意和新穎程度度科學性：科學依據(jù)、、邏輯思維繪畫水平：畫面設計、、色彩處理、、繪畫技巧凡有下列情況況之一者不能能參評：出現(xiàn)科學性錯錯誤的、出現(xiàn)現(xiàn)政策性錯誤誤的畫幅尺寸不符符合規(guī)定的、、把科學和神神話混淆的引入神鬼迷信信故事內(nèi)容的的。47三、申報要點點(一)整體要求：