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第5頁共5頁2023年?教學副校長?個人工作總?結(jié)履行職?責,創(chuàng)造性?地做好教育?教學工作?作為一名教?學副校長,?明確職責,?當好助手,?創(chuàng)造性地開?展本職工作?是我多年來?的一貫工作?作風。面對?新形勢,新?要求,新觀?念。如何用?全新的思想?,全面貫徹?黨的教育方?針,積極推?進素質(zhì)教育?,自覺遵守?職業(yè)道德,?當好教師的?帶頭人,學?生的引路人?,已成為我?人生追求的?全部內(nèi)涵。?一、抓教?學常規(guī)管理?,保證教育?教學工作順?暢有序。教?育教學工作?是學校各項?工作的中心?,如何抓好?常規(guī)管理,?是學校工作?的重要環(huán)節(jié)?。1、抓?各類計劃的?落實,保證?教育教學工?作具有科學?性、連續(xù)性?。教學管理?是建立在科?學性和計劃?性的基礎(chǔ)上?。每年學期?開學。我首?先抓各類計?劃的制定,?保證教育教?學工作具有?科學性、計?劃性,加強?統(tǒng)籌管理和?目標管理,?使工作有的?放矢,有目?標、有方案?、有規(guī)劃、?有管理。在?制定各類計?劃時。注意?和加強可操?作性,保證?目標明確,?計劃合理,?管理到位。?通過各部門?反復(fù)研究協(xié)?調(diào)(本文權(quán)?屬文秘之音?所有,更多?文章請登陸?.網(wǎng)絡(luò).查?看)。使各?類計劃清楚?地反應(yīng)學期?各項工作。?我們共制定?如下計劃:?《學校教學?工作計劃》?、《學校教?育科研工作?計劃》、《?校本教研工?作計劃》、?《教導處工?作計劃》、?《各教研組?工作計劃》?、《教師業(yè)?務(wù)學習計劃?》、《教師?個人工作計?劃》等。?2、抓住教?學環(huán)節(jié),保?證教育教學?質(zhì)量逐步提?高學期開學?,我___?一線教師召?開教育教學?工作會議,?落實工作計?劃,明確工?作目標,提?出教育教學?具體目標。?a.抓備課?備講輔批考?,備課是首?要關(guān)鍵。如?何提高教師?備課質(zhì)量是?上好每一堂?課的關(guān)鍵。?開學初,學?校根據(jù)本校?工作實際,?明確提出備?課的具體要?求。尤其是?要做到:環(huán)?節(jié)齊全、目?標明確、重?點突出、難?點突破、設(shè)?計合理、板?書規(guī)范、習?題適當、反?思跟上。如?何精備一堂?課,要求教?師“掌握課?標,吃透教?材,挖掘到?位,知識準?確?!泵繉W?期都要評出?校內(nèi)優(yōu)秀教?案。在全校?推廣展覽,?并給予獎勵?。b.抓課?堂如何提高?教學質(zhì)量,?課堂是龍頭?環(huán)節(jié)。實施?新課改以來?。學校明確?提出:如何?上好一堂課?,關(guān)鍵應(yīng)做?到:“主導?作用到位,?主體全員參?與,講究課?堂藝術(shù),師?生配合默契?,精講多練?,層次分明?,因材施教?,各有所得?。(本文?權(quán)屬文秘之?音所有,更?多文章請登?陸.網(wǎng)絡(luò).?查看)”此?外,教師要?講究語言藝?術(shù),板書規(guī)?范工整,電?教手段齊全?,教具使用?合理。其次?,開展全員?聽課。教師?講課要讓大?家來聽,來?評。一堂課?要經(jīng)得起推?敲、點評和?“說長道短?”、“評頭?論足”。教?學領(lǐng)導要首?先完成聽課?任務(wù),每學?期我按學校?要求完成聽?課節(jié)數(shù)。同?時,檢查聽?課情況:聽?課節(jié)數(shù),聽?課人數(shù),聽?課學科。要?求任課教師?要開展:互?相聽課,互?相評課活動?。聽課這一?環(huán)節(jié),給全?校教師創(chuàng)造?一種改進,?提高的機會?。同時,對?于提高教師?隊伍的根本?素質(zhì)會其到?重要作用。?c.抓反饋?如何檢驗一?堂課的教學?質(zhì)量。我在?抓批改,反?饋環(huán)節(jié)上做?了大量文章?:①開放性?習題。教師?在布置作業(yè)?時,由過去?的固定習題?改為開放性?習題,由學?生自主選做?。習題難易?程度具有不?同檔次,習?題數(shù)量也由?學生自主選?定。②AB?卷。每次小?考、反饋、?測驗都采用?AB卷。兩?張試卷,是?按學生層次?具有梯度性?。分值相同?,由學生自?主選答,不?同的學生答?不同的試卷?各有所得和?心理滿足感?,這在很大?程度上也控?制了流失生?,營造了一?種學生樂學?,教師樂教?的校園氣氛?。③月考制?。為了及時?反饋教學情?況,提高課?堂教學質(zhì)量?。我校建立?了月考制,?每月舉行月?考,內(nèi)容都?是近期所學?知識,試題?由任課教師?自擬。體現(xiàn)?雙基,側(cè)重?技能。注意?培養(yǎng)學生分?析問題和解?決問題的能?力。④質(zhì)量?分析會。定?期召開教學?質(zhì)量分析會?。由包組領(lǐng)?導親自主持?會議,年組?長做綜合發(fā)?言,學科教?師各自分析?所教學生各?類情況。同?學科教師對?比成績。找?出差距與不?足。想出改?進方法,提?高教學質(zhì)量?。3、抓?師資隊伍,?保證教師綜?合素質(zhì)的提?高。學校的?教育教學質(zhì)?量取決于教?師的教學水?平。教師的?教學水平取?決于教師的?綜合素質(zhì)。?幾年來,我?在抓教師隊?伍建設(shè)上采?用了以下幾?點做法。a?.抓培訓幾?年來,我校?始終把教師?培訓工作當?作一件大事?來抓。__?學年度學校?在___教?師外出學習?與培訓上出?資萬余元。?我們先后去?___、_?__、公主?嶺、東豐等?地參觀學習?。假期又有?部分學科骨?干教師參加?縣級以上培?訓。通過外?出學習和培?訓,教師的?視野寬了,?眼界遠了,?觀念新了,?方法多了。?“一切為了?學生,為了?學生的一切?,為了一切?的學生?!?成了他們終?身追求的目?標。他們越?來越對教學?工作產(chǎn)生極?大的樂趣和?___的投?入。b.抓?學習我校在?抓教師業(yè)務(wù)?學習,校本?培訓,繼續(xù)?教育上投入?之大,力度?之大是空前?的。為了使?教師在極短?的時間內(nèi)迅?速提高個人?素質(zhì),學校?精心制定《?業(yè)務(wù)學習計?劃》,每名?學生每個學?期也自擬《?自修學習提?高計劃》。?__年學校?共出資一萬?七千元,購?買了大屏幕?、多媒體設(shè)?備,新上電?腦___臺?,書籍,光?盤等。今年?又計劃購買?微機___?臺。重新改?進微機室與?電教室,切?實提高教師?現(xiàn)代信息技?術(shù)的應(yīng)用能?力。學校為?教師定了大?量的刊物和?資料料。同?時,還為教?師個人購買?了大量書籍?。學校每周?三___教?師集中學習?、業(yè)務(wù)輔導?、業(yè)務(wù)講座?。教師人人?有自學筆記?和體會文章?,__年在?遼源市課改?工作階段性?總結(jié)會上。?我校教師_?__人的論?文被收集發(fā)?表。__年?我校共有_?__篇文章?在市級刊物?上發(fā)表。校?內(nèi)教師論文?集,共收集?全校教師精?品論文__?_篇。二?、抓新課改?工作實施,?保(本文權(quán)?屬文秘之音?所有,更多?文章請登陸?.網(wǎng)絡(luò).查?看)證教育?教學質(zhì)量逐?步提高__?年秋季我校?開始了基礎(chǔ)?教育課程改?革工作,歷?時兩年多的?時間,我主?抓了此項工?作,取得了?飛躍式的進?展。我們的?具體做法是?:圍繞一個?中心,抓住?兩個關(guān)鍵,?制定三年規(guī)?劃,啟動四?項工程。取?得多項成果?。1、圍?繞一個中心?:以基礎(chǔ)教?育課程改革?工作為中心?,全面實施?新課改,用?新的教育理?念創(chuàng)辦一流?的學校。?2、抓住兩?個關(guān)鍵:在?實施新課改?兩年的時間?里,我們感?到:實施的?關(guān)鍵在教師?,深入的關(guān)?鍵在評價。?3、制定?三年規(guī)劃:?我們結(jié)合學?校具體情況?,提出了實?施新課改的?整體框架,?制定了三年?發(fā)展規(guī)劃,?明確每個階?段的發(fā)展目?標,提出了?創(chuàng)四個一流?的宏偉設(shè)想?:三年內(nèi)實?現(xiàn)“一流的?環(huán)境,一流?的隊伍,一?流的設(shè)備,?一流的質(zhì)量?。”4、啟?動四項工程?:a.抓學?習與培訓,?促教師綜合?素質(zhì)的提高?;b.抓課?改教學模式?的改革,促?龍頭環(huán)節(jié)作?用的凸顯;?c.抓評價?機制的改革?,促師生個?性化的發(fā)展?;d.抓校?園文化活動?的開展,促?師生整體素?質(zhì)的提高。?5、取得?多項成果:?a.我校先?后兩次代表?東遼縣接受?市教育局、?課改辦、研?修院、督導?室對我校課?改工作的檢?查驗收,受?到上級領(lǐng)導?的高度贊譽?。b.在縣?中小學課改?系列活動中?取得可喜成?果:①__?_人組隊參?加縣課改理?論與學科競?賽,有__?_人獲獎,?___人參?加決賽選拔?。②有兩名?教師代表學?校

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