2023年兒科護(hù)士長(zhǎng)個(gè)人年終工作總結(jié)

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?兒科護(hù)士長(zhǎng)?個(gè)人年終工?作總結(jié)你?們好!我叫?__，現(xiàn)任?__醫(yī)科大?學(xué)附屬__?醫(yī)院兒科護(hù)?士長(zhǎng)，時(shí)光?飛逝，轉(zhuǎn)眼?又到了一年?的年底，_?_年，在院?領(lǐng)導(dǎo)班子的?正確領(lǐng)導(dǎo)下?，在科室主?任以及科室?全體醫(yī)護(hù)人?員的共同努?力下，我做?到嚴(yán)以律己?、率先垂范?，以院為家?，奮力進(jìn)取?，頑強(qiáng)拼搏?，兒科圓滿(mǎn)?完成了今年?度目標(biāo)任務(wù)?近萬(wàn)元?；?望這一年來(lái)?我在護(hù)士長(zhǎng)?的崗位上所?做的工作，?心中有很多?感慨;現(xiàn)將?__年以來(lái)?各項(xiàng)工作總?結(jié)如下：?一、嚴(yán)格管?理，有效協(xié)?調(diào)一年來(lái)，?在護(hù)理部和?科主任的領(lǐng)?導(dǎo)下，從各?方面嚴(yán)格要?求自己，在?科室工作尤?其是護(hù)理工?作中堅(jiān)持以?科室為家，?每天早來(lái)_?__分鐘，?晚走_(dá)__?分鐘，認(rèn)真?落實(shí)醫(yī)院和?科室的各項(xiàng)?工作制度，?嚴(yán)格按照操?作規(guī)范，合?理安排護(hù)士?和護(hù)工的排?班，培養(yǎng)護(hù)?理人員的全?面素質(zhì)，使?她們都能很?好地完成自?己的本職工?作，積極_?__科室護(hù)?理人員學(xué)習(xí)?基礎(chǔ)護(hù)理技?能，針對(duì)兒?科患兒特點(diǎn)?，身先士卒?，大膽管理?，研究、摸?索出了一套?行之有效的?護(hù)理工作方?法，保證了?科室工作穩(wěn)?步進(jìn)行。積?極配合主任?做好醫(yī)護(hù)協(xié)?調(diào)工作，引?導(dǎo)大家做好?醫(yī)護(hù)溝通;?及時(shí)發(fā)現(xiàn)并?解決一些摩?擦和矛盾，?增強(qiáng)了科室?凝聚力，使?中醫(yī)科成為?一個(gè)溫暖的?大家庭;讓?醫(yī)生護(hù)士在?身心愉悅的?狀態(tài)下工作?，也為病人?營(yíng)造了溫馨?、和諧的病?區(qū)住院環(huán)境?。二、狠?抓護(hù)理業(yè)務(wù)?培訓(xùn)作為一?個(gè)兒科病房?，我們科面?對(duì)的都是每?個(gè)家庭的掌?上明珠、小?寶貝，他們?生了病，家?里人著急、?上火，再加?上靜脈穿刺?給患兒帶來(lái)?的痛苦，家?長(zhǎng)很難接受?，容易產(chǎn)生?護(hù)患矛盾，?兒科的護(hù)理?工作就面臨?護(hù)理操作難?度大、患兒?家長(zhǎng)溝通困?難、醫(yī)療護(hù)?理容易引起?糾紛等因素?而成為醫(yī)院?工作中困難?較大的專(zhuān)業(yè)?，護(hù)理工作?壓力之大，?責(zé)任之重不?言而喻。針?對(duì)這一現(xiàn)象?，我果斷決?定：從我做?起，全員培?訓(xùn)。采取業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)和個(gè)?案護(hù)理查房?相結(jié)合的方?式，發(fā)動(dòng)科?主任和醫(yī)生?參與，對(duì)包?括呼吸、循?環(huán)、消化、?神經(jīng)系統(tǒng)的?常見(jiàn)兒科疾?病知識(shí)進(jìn)行?培訓(xùn)，對(duì)兒?科護(hù)理學(xué)基?礎(chǔ)知識(shí)和常?用護(hù)理操作?技術(shù)進(jìn)行培?訓(xùn)，甚至對(duì)?一些急診的?搶救護(hù)理知?識(shí)技術(shù)，也?進(jìn)行了培訓(xùn)?。一年的系?統(tǒng)培訓(xùn)下來(lái)?，考核結(jié)果?表明，護(hù)士?對(duì)上述各系?統(tǒng)常見(jiàn)疾病?都有了全面?的認(rèn)識(shí)和了?解，這不僅?提高了她們?的業(yè)務(wù)技術(shù)?水平，也極?大的增強(qiáng)了?護(hù)士對(duì)自身?、對(duì)科室發(fā)?展的信心。?此后，我又?采取日常強(qiáng)?化的方式，?不斷結(jié)合病?房現(xiàn)有病例?強(qiáng)化培訓(xùn)過(guò)?的知識(shí)，終?于打造出了?一支技術(shù)過(guò)?硬的兒科護(hù)?理隊(duì)伍。?三、嘗試文?化管理，力?求做出特色?多年的護(hù)士?長(zhǎng)經(jīng)歷，使?我深切的體?會(huì)到：對(duì)于?一個(gè)團(tuán)隊(duì)而?言，規(guī)范其?行為固然重?要，但更重?要的是要改?變其思想，?升華其內(nèi)心?世界，要讓?護(hù)士長(zhǎng)管理?這個(gè)外因，?通過(guò)護(hù)士個(gè)?人素質(zhì)的內(nèi)?因起作用。?為此，我采?取了一系列?措施：在護(hù)?士排班表上?，每周送她?們一句人生?、職場(chǎng)感悟?;在QQ兒?科護(hù)理群里?經(jīng)常___?一些兒科護(hù)?理方面的新?知識(shí)、感悟?人生的故事?;利用早會(huì)?給她們講一?些勵(lì)志、哲?理等小故事?，引發(fā)她們?對(duì)人生、對(duì)?事業(yè)的思索?。潛移默化?之中，我們?兒科的護(hù)士?，人文素質(zhì)?有了很大提?高。我終于?打造出了我?用人文知識(shí)?改變護(hù)士-?護(hù)士有效管?理自己-護(hù)?理工作質(zhì)量?提高的良性?鏈條。近幾?年，不僅兒?科的護(hù)理文?化建設(shè)起了?成效，而且?圓滿(mǎn)的完成?了各項(xiàng)工作?目標(biāo)。在院?各項(xiàng)檢查工?作中，我們?取得了較好?的成績(jī)。?四、注重服?務(wù)細(xì)節(jié)，提?高病人滿(mǎn)意?度實(shí)施責(zé)任?制整體護(hù)理?，責(zé)任護(hù)士?對(duì)所分管的?患兒的所有?護(hù)理工作全?面負(fù)責(zé)，提?供全程、全?面、專(zhuān)業(yè)、?人性化的護(hù)?理服務(wù)。使?護(hù)士明確責(zé)?任護(hù)士應(yīng)當(dāng)?負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)?護(hù)理項(xiàng)目及?工作規(guī)范、?必須履行的?基礎(chǔ)護(hù)理職?責(zé)。加強(qiáng)基?礎(chǔ)護(hù)理，滿(mǎn)?足患者的基?本生活需求?。按級(jí)別護(hù)?理服務(wù)要求?，認(rèn)真做好?基礎(chǔ)護(hù)理，?專(zhuān)人負(fù)責(zé)晨?間護(hù)理質(zhì)量?，巡視病房?時(shí)清理病房?，保持病房?的清潔、整?齊，讓患兒?感到舒適、?安全。對(duì)生?活不能自理?的患兒，指?導(dǎo)并協(xié)助家?長(zhǎng)給患兒洗?臉、洗頭、?翻身、擦澡?、修剪指甲?，保持患兒?三短、六潔?。制定基礎(chǔ)?護(hù)理工作重?點(diǎn)，每周一?、四下午協(xié)?助家長(zhǎng)給患?兒洗澡，每?周二下午剪?指甲，每周?四下午協(xié)助?對(duì)患兒的健?康教育方面?，多數(shù)科室?的做法是，?單純依靠護(hù)?士口頭宣教?，但我通過(guò)?長(zhǎng)期以來(lái)的?觀察，發(fā)現(xiàn)?了一個(gè)弊端?：護(hù)士說(shuō)得?少了，內(nèi)容?涵蓋不全，?說(shuō)得多了，?因?yàn)闀r(shí)間有?限，就會(huì)說(shuō)?得快而沒(méi)有?重點(diǎn)，這樣?，患兒患兒?及家長(zhǎng)根本?記不住。為?此，我把入?院宣教的內(nèi)?容列了一個(gè)?提綱，作為?護(hù)士口頭宣?教的內(nèi)容，?而把詳細(xì)內(nèi)?容輸入電腦?，護(hù)士在做?提綱挈領(lǐng)的?宣教后，把?詳細(xì)的資料?發(fā)于病人，?這都起到很?好的效果。?這種口頭和?書(shū)面相結(jié)合?的宣教方法?，不僅有助?于家長(zhǎng)的掌?握，也節(jié)省?了護(hù)士大量?時(shí)間，因此?深受大家歡?迎。通過(guò)這?一年的努力?，基本做到?了讓領(lǐng)導(dǎo)和?同志們滿(mǎn)意?，讓自己滿(mǎn)?意和讓患者?滿(mǎn)意的三滿(mǎn)?意，患者滿(mǎn)?意率基本達(dá)?到___%?以上。五?、不斷學(xué)_?__結(jié)，提?高自身素質(zhì)?俗話說(shuō)，打?鐵還需自身?硬，在認(rèn)真?做好科室護(hù)?理管理工作?的同時(shí)，我?堅(jiān)持學(xué)習(xí)新?知識(shí)，不斷?總結(jié)臨床護(hù)?理經(jīng)驗(yàn)，提?高自身綜合?素質(zhì)。一年?來(lái)，先后在?各種護(hù)理雜?志上發(fā)表學(xué)?術(shù)論文多篇?。六、不?足之處面對(duì)?我的患兒我?的科室，我?可以坦然的?說(shuō)，為了你?們，我一直?在努力!但?是，面對(duì)自?己，我深知?工作中還有?很多的缺憾?，比如，科?研是護(hù)理工?作前進(jìn)和發(fā)?展的重要?jiǎng)?力，但我們?兒科的護(hù)理?科研項(xiàng)目至?今還是空白?;再比如，?有時(shí)候，過(guò)?于嚴(yán)厲的要?求，我甚至?看到過(guò)護(hù)士?的眼淚和無(wú)?奈。七、?努力方向展?望未來(lái)，對(duì)?新的一年的?護(hù)士長(zhǎng)工作?我充滿(mǎn)了信?心，作為護(hù)?士長(zhǎng)我的努?力方向是：?1、力爭(zhēng)?在護(hù)理科研?方面有所突?破;2、?進(jìn)一步加強(qiáng)?業(yè)務(wù)知識(shí)的?學(xué)習(xí)和人員?進(jìn)修、培訓(xùn)?，進(jìn)一步熟?練專(zhuān)業(yè)技能?。2、寬?嚴(yán)結(jié)合，和?科室主任一?起狠抓基礎(chǔ)?護(hù)理、護(hù)患?溝通等全面?工作，進(jìn)一?步加大科室?管理力度，?讓自己的管?理方式更加?成熟。總?之，一年來(lái)?，我和科室?主任及全體?科室醫(yī)護(hù)人?