熱動(dòng) 能源與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃

能源與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)主修教學(xué)計(jì)劃一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)致力于服務(wù)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)以及能適應(yīng)我國(guó)現(xiàn)階段社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需要的德、智、體、美全面發(fā)展，知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、高素質(zhì)、能力強(qiáng)、有創(chuàng)新意識(shí)的能源與動(dòng)力工程高級(jí)應(yīng)用型人才。各類(lèi)知識(shí)設(shè)置以就業(yè)和社會(huì)需求為導(dǎo)向，畢業(yè)生能夠從事制冷空調(diào)領(lǐng)域或電廠熱能領(lǐng)域的工作，具有中央空調(diào)系統(tǒng)、冷庫(kù)系統(tǒng)、小型制冷裝置或火力發(fā)電廠、工業(yè)鍋爐的設(shè)計(jì)、施工及運(yùn)行管理能力，節(jié)能環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，并具有初步的應(yīng)用研究、設(shè)計(jì)和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)能力。二、業(yè)務(wù)規(guī)格授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士修業(yè)年限：3—7年通過(guò)本科階段的培養(yǎng)，應(yīng)使學(xué)生具有如下科學(xué)知識(shí)、工程能力和人文社科三方面的綜合素質(zhì)。通過(guò)課程進(jìn)行劃分，形成如下培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施矩陣。培養(yǎng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)矩陣培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)(知識(shí)能力素質(zhì)要求)實(shí)現(xiàn)方式（具體體現(xiàn)）1自然科學(xué)基礎(chǔ)1.1數(shù)學(xué)基礎(chǔ)1.1.1高等數(shù)學(xué)高等數(shù)學(xué)1.1.2工程數(shù)學(xué)線性代數(shù)、概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)1.2相關(guān)科學(xué)基礎(chǔ)1.2.1普通物理與現(xiàn)代物理學(xué)的基本知識(shí)1.2.2普通化學(xué)與現(xiàn)代化學(xué)的基本知識(shí)和分析方法1.2.3當(dāng)代相關(guān)科專(zhuān)業(yè)與就業(yè)導(dǎo)論、專(zhuān)題講座、學(xué)術(shù)會(huì)議2人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)2.1哲學(xué)和歷史等社會(huì)科學(xué)中國(guó)近現(xiàn)代史綱要、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、馬克思主義基本原理2.2軍事基礎(chǔ)科學(xué)軍事理論2.3節(jié)能減排與可持續(xù)發(fā)展方面的相關(guān)知識(shí)專(zhuān)題講座、學(xué)術(shù)會(huì)議、2.4相關(guān)法律法規(guī)與政策思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)2.5藝術(shù)知識(shí)藝術(shù)鑒賞3基本的工具性知識(shí)3.1語(yǔ)言大學(xué)英語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)3.2計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)(VB)4專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)4.1力學(xué)基礎(chǔ)4.1.1工程力學(xué)的基本原理和分析方法工程力學(xué)4.1.2工程流體力學(xué)、泵與風(fēng)機(jī)4.2熱學(xué)基礎(chǔ)4.2.1傳熱基本原理傳熱學(xué)4.2.2能量相互轉(zhuǎn)化規(guī)律工程熱力學(xué)4.3電學(xué)基礎(chǔ)4.3.1電學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、制冷電路分析4.3.2控制基礎(chǔ)知識(shí)制冷裝置電氣自動(dòng)控制、單元機(jī)組集控運(yùn)行、火電廠調(diào)峰技術(shù)4.4工程與專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)4.4.1畫(huà)法幾何及機(jī)械制圖4.4機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)4.4能源工程管理5專(zhuān)業(yè)知識(shí)5.1專(zhuān)業(yè)理論與設(shè)計(jì)方法5.1.1專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)專(zhuān)業(yè)與就業(yè)導(dǎo)論、泵與風(fēng)機(jī)、換熱器原理與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)5.1.2專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)5.1.3專(zhuān)業(yè)核心知識(shí)鍋爐原理、汽輪機(jī)原理、熱力發(fā)電廠、單元機(jī)組集控運(yùn)行、燃燒理論；暖通空調(diào)、制冷原理與設(shè)備、制冷壓縮機(jī)、制冷裝置及應(yīng)用、小型制冷裝置5.2專(zhuān)業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)5.2.1專(zhuān)業(yè)規(guī)程與規(guī)范專(zhuān)業(yè)講座、社會(huì)實(shí)踐、企業(yè)工程實(shí)踐、第二課堂5.2.2行業(yè)通用與專(zhuān)用標(biāo)準(zhǔn)5.2.3行業(yè)相關(guān)工程標(biāo)準(zhǔn)5.3火力發(fā)電廠及制冷系統(tǒng)設(shè)計(jì)5.3.1系統(tǒng)設(shè)計(jì)概述熱能系統(tǒng)分析與綜合5.3.2CAD技術(shù)5.3.3鍋爐熱力計(jì)算、暖通空調(diào)5.4項(xiàng)目管理及經(jīng)濟(jì)5.4.1施工工程基礎(chǔ)知識(shí)鍋爐熱力計(jì)算、施工組織與預(yù)決算5.4.2施工造價(jià)基礎(chǔ)知識(shí)能源工程管理、施工組織與預(yù)決算5.5冷熱源設(shè)備及制造5.5.1冷源基礎(chǔ)知識(shí)熱泵技術(shù)、蓄冷空調(diào)工程技術(shù)、吸收式制冷5.5.2熱源基礎(chǔ)知識(shí)鍋爐原理、熱電聯(lián)產(chǎn)、熱力發(fā)電廠5.5.3蓄能基礎(chǔ)知識(shí)新能源發(fā)電、蓄冷空調(diào)工程技術(shù)5.5.4火電廠及制冷裝置基礎(chǔ)知識(shí)熱力設(shè)備、制冷裝置及應(yīng)用、制冷裝置技能技術(shù)5.5.5常用熱泵知識(shí)熱泵技術(shù)5.5.6熱功轉(zhuǎn)換設(shè)備及制冷壓縮機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)汽輪機(jī)原理、制冷壓縮機(jī)5.5.7換熱器基礎(chǔ)知識(shí)換熱器原理與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)5.6專(zhuān)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)5.6制冷新技術(shù)、熱泵技術(shù)、冷凍干燥技術(shù)；潔凈煤技術(shù)、核電站、風(fēng)力發(fā)電、生物質(zhì)能發(fā)電技術(shù)；專(zhuān)業(yè)與就業(yè)導(dǎo)論、形勢(shì)與政策、專(zhuān)題講座、學(xué)術(shù)會(huì)議5.65.65.66有效溝通與交流的能力6.1表達(dá)與交流能力6.1.1課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)6.1.2課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)答辯、企業(yè)工程實(shí)踐6.1.3大學(xué)英語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、畢業(yè)設(shè)計(jì)6.1.4課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)答辯6.1.5工程畫(huà)法幾何及機(jī)械制圖、CAD技術(shù)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、企業(yè)工程實(shí)踐6.1.6工程制圖及CAD、畢業(yè)設(shè)計(jì)、企業(yè)工程實(shí)踐6.2全壽命周期工程文件的編纂能力6.2.1能源工程管理、施工組織與預(yù)決算6.2.36.2.26.2.46.2.56.2.66.2.76.2.86.2.97分析與解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力7.1工程問(wèn)題的識(shí)別、分析及解決7.1.1能源工程管理、數(shù)值計(jì)算與實(shí)驗(yàn)、各類(lèi)競(jìng)賽等7.1.27.1.37.1.47.1.57.1.67.2安裝工程設(shè)計(jì)和測(cè)試的能力7.2.1測(cè)試動(dòng)力工程測(cè)試技術(shù)、電站鍋爐實(shí)驗(yàn)與測(cè)試、暖通空調(diào)、鍋爐熱力計(jì)算7.2.27.2.37.3安裝工程項(xiàng)目的實(shí)施與管理能力7.3.1能源工程管理、潔凈煤技術(shù)、熱電聯(lián)產(chǎn)、施工組織與預(yù)決算、企業(yè)工程實(shí)踐、學(xué)術(shù)報(bào)告7.3.27.3.37.3.47.3.57.3.67.3.77.3.8工程項(xiàng)目的合同管理7.3.97.3.107.3.117.3.127.4安裝工程實(shí)驗(yàn)的能力7.4.1動(dòng)力工程測(cè)試技術(shù)、電站鍋爐實(shí)驗(yàn)與測(cè)試、暖通空調(diào)、鍋爐熱力計(jì)算、各相關(guān)實(shí)驗(yàn)、課程實(shí)驗(yàn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、企業(yè)工程實(shí)踐、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)7.4.27.4.37.4.4數(shù)據(jù)采7.4.57.5安裝工程項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)分析與核算能力7.5.1能源工程管理、施工組織與預(yù)決算、畢業(yè)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)、各類(lèi)課程設(shè)計(jì)等7.5.27.5.37.5.47.5.57.5.67.5.77.6安裝工程項(xiàng)目的評(píng)價(jià)能力7.6.1能源工程管理、施工組織與預(yù)決算、熱能系統(tǒng)分析與綜合、潔凈煤技術(shù)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、企業(yè)工程實(shí)踐7.6.27.6.37.6.47.7危機(jī)應(yīng)對(duì)及突發(fā)事件處理能力7.7.1課程實(shí)驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐、企業(yè)工程實(shí)踐、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、集控實(shí)習(xí)、小型制冷裝置拆裝實(shí)習(xí)、各種實(shí)訓(xùn)大賽7.7.27.7.3危機(jī)應(yīng)對(duì)的處理7.7.48具有思辨與創(chuàng)新能力8.1創(chuàng)新性思想8.1.1課程實(shí)驗(yàn)、專(zhuān)題講座、學(xué)術(shù)會(huì)議、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)、各種實(shí)訓(xùn)大賽、社會(huì)實(shí)踐、企業(yè)工程實(shí)踐8.1.28.1.38.2新技術(shù)、新工藝、新材料8.2.1課程實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)、暖通工程各種實(shí)訓(xùn)大賽、社會(huì)實(shí)踐、企業(yè)工程實(shí)踐8.2.28.2.38.3新產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)8.3.1課程實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)、各種實(shí)訓(xùn)大賽、社會(huì)實(shí)踐、企業(yè)工程實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)8.3.28.3.38.3.49組織管理和團(tuán)隊(duì)合作能力9.1組織管理能力9.1.1社會(huì)實(shí)踐、課程實(shí)驗(yàn)、各實(shí)踐環(huán)節(jié)、企業(yè)工程實(shí)踐、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)、各種實(shí)訓(xùn)大賽9.1.29.2人際交往與環(huán)境適應(yīng)能力9.2.19.2.29.2.39.2.49.2.59.3團(tuán)隊(duì)合作能力9.3.19.3.29.3.39.3.410信息獲取和終身學(xué)習(xí)的能力10.1獲取信息的能力10.1.1文獻(xiàn)檢索、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、社會(huì)實(shí)踐10課程實(shí)驗(yàn)、專(zhuān)業(yè)與就業(yè)導(dǎo)論、制冷新技術(shù)、新能源發(fā)電、各實(shí)踐環(huán)節(jié)、企業(yè)工程實(shí)踐、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)、各種實(shí)訓(xùn)大賽10.2終身學(xué)習(xí)的能力10101011國(guó)際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競(jìng)爭(zhēng)與合作的初步能力11.1具備國(guó)際交流的能力11大學(xué)英語(yǔ)、專(zhuān)題講座、學(xué)術(shù)會(huì)議、各實(shí)踐環(huán)節(jié)、企業(yè)工程實(shí)踐、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)、各種實(shí)訓(xùn)大賽111111.2具有跨文化環(huán)境下的交流、競(jìng)爭(zhēng)與合作的初步能力111111111112人文科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任和工程職業(yè)道德12.1人文科學(xué)素養(yǎng)12通識(shí)教育選修課、學(xué)術(shù)講座121212121212.1.7具有面向未來(lái)，開(kāi)拓進(jìn)取12.2社會(huì)責(zé)任12通識(shí)教育選修課、學(xué)術(shù)講座、企業(yè)工程實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐121212121212.3工程職業(yè)道德12通識(shí)教育選修課、學(xué)術(shù)講座、企業(yè)工程實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐1212.3.3遵121212三、專(zhuān)業(yè)核心課程專(zhuān)業(yè)核心課程是能源與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的專(zhuān)業(yè)課程，是區(qū)別于其他專(zhuān)業(yè)的標(biāo)志性課程，在結(jié)構(gòu)上位于其他專(zhuān)業(yè)課程的頂層。依據(jù)能源與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)人才規(guī)范，結(jié)合我校特色及服務(wù)于中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的需要，能源與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)人才應(yīng)具備（1）各種能源轉(zhuǎn)換及有效利用的理論和技術(shù)基礎(chǔ)；（2）制冷、空調(diào)設(shè)備以及系統(tǒng)的施工、設(shè)計(jì)以及運(yùn)行管理；或（3）火力發(fā)電廠的運(yùn)行、檢修、設(shè)計(jì)以及安裝調(diào)試等能力，整合學(xué)科必修課、專(zhuān)業(yè)必修課模塊，兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向各設(shè)置如下專(zhuān)業(yè)核心課程：（一）制冷空調(diào)技術(shù)方向，10門(mén)：畫(huà)法幾何及機(jī)械制圖、流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、能源工程管理、泵與風(fēng)機(jī)、制冷原理與設(shè)備、制冷壓縮機(jī)、制冷裝置及應(yīng)用、暖通空調(diào)。畫(huà)法幾何及機(jī)械制圖、流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、能源工程管理、泵與風(fēng)機(jī)——能源與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)制冷與空調(diào)技術(shù)方向的科學(xué)理論基礎(chǔ)；制冷原理與設(shè)備、制冷壓縮機(jī)——掌握制冷與空調(diào)的基本技術(shù)；制冷裝置及應(yīng)用、暖通空調(diào)——建立工程概念，系統(tǒng)地掌握能源與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)制冷與空調(diào)技術(shù)方向的工程學(xué)理論與方法。（二）電廠熱能與動(dòng)力方向，10門(mén)：畫(huà)法幾何及機(jī)械制圖、流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、能源工程管理、泵與風(fēng)機(jī)、鍋爐原理、汽輪機(jī)原理、熱力發(fā)電廠、潔凈煤技術(shù)。畫(huà)法幾何及機(jī)械制圖、流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、能源工程管理、泵與風(fēng)機(jī)——能源與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)電廠熱能與動(dòng)力工程方向的科學(xué)理論基礎(chǔ)；鍋爐原理、汽輪機(jī)原理——掌握火力發(fā)電廠能源轉(zhuǎn)換利用的基本技術(shù)；熱力發(fā)電廠、潔凈煤技術(shù)——建立工程概念，系統(tǒng)地掌握能源與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)電廠熱能與動(dòng)力工程方向的工程學(xué)理論與方法。四、培養(yǎng)計(jì)劃的特點(diǎn)1．專(zhuān)業(yè)方向明確本專(zhuān)業(yè)目前包含制冷空調(diào)技術(shù)和電廠熱能與動(dòng)力兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。經(jīng)過(guò)幾年快速的發(fā)展，該專(zhuān)業(yè)的制冷空調(diào)技術(shù)方向形成了以中央空調(diào)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、冷庫(kù)設(shè)計(jì)為特色的培養(yǎng)方向；電廠熱能與動(dòng)力工程則主要以大型火力發(fā)電廠設(shè)計(jì)及檢修運(yùn)行為特色的培養(yǎng)方向。2．強(qiáng)化工程實(shí)踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)本計(jì)劃在實(shí)驗(yàn)實(shí)踐環(huán)節(jié)的安排上，將實(shí)踐環(huán)節(jié)作為學(xué)生工程創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重要措施，具體體現(xiàn)在：1）加強(qiáng)工程實(shí)際能力培養(yǎng)，課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)選題與生產(chǎn)實(shí)際緊密結(jié)合，學(xué)生工程實(shí)際能力應(yīng)基本達(dá)到實(shí)際應(yīng)用水平。2）讓學(xué)生動(dòng)手獨(dú)立完成專(zhuān)業(yè)課實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新能力。3）實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)大幅增加，增設(shè)實(shí)用小型制冷裝置課設(shè)、集控實(shí)習(xí)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手和操作能力。3．強(qiáng)化學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的培養(yǎng)隨著計(jì)算機(jī)在熱能與動(dòng)力工程領(lǐng)域內(nèi)的廣泛應(yīng)用和不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力成為每個(gè)工程技術(shù)人員所必需的能力。4．外語(yǔ)能力的培養(yǎng)為使學(xué)生具有閱讀本專(zhuān)業(yè)外文書(shū)刊、技術(shù)資料和聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)、譯的初步能力，一二年級(jí)開(kāi)設(shè)必要的基礎(chǔ)外語(yǔ)課，三年級(jí)開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)，四年級(jí)結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的要求使用和翻譯一定數(shù)量的外文資料、文獻(xiàn)。此外，為了更好地落實(shí)培養(yǎng)計(jì)劃的相關(guān)教學(xué)內(nèi)容，在專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方面進(jìn)行了如下改革和創(chuàng)新：1、構(gòu)建了體現(xiàn)工程教育特色課程體系（1）構(gòu)建“公共基礎(chǔ)課程+學(xué)科基礎(chǔ)課+專(zhuān)業(yè)選修模塊”課程體系以執(zhí)業(yè)工程師的基本能力與素質(zhì)培養(yǎng)為重點(diǎn)，構(gòu)建“公共基礎(chǔ)課程+學(xué)科基礎(chǔ)課+專(zhuān)業(yè)選修模塊”三大課程模塊組成的能源與動(dòng)力工程教育課程體系，公共基礎(chǔ)課程-體現(xiàn)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的基本要求、學(xué)科基礎(chǔ)課-體現(xiàn)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的基本要求、專(zhuān)業(yè)選修方向課程模塊-體現(xiàn)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)特色的基本要求，為培養(yǎng)后備注冊(cè)公用設(shè)備（動(dòng)力）工程師奠定基礎(chǔ)。（2）設(shè)置專(zhuān)業(yè)選修方向模塊考慮本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展歷程，結(jié)合本校自身的辦學(xué)特色、師資情況、執(zhí)業(yè)資格類(lèi)型、學(xué)生就業(yè)主要面向，通過(guò)課程整合，設(shè)定制冷與空調(diào)技術(shù)、電廠熱能與動(dòng)力工程兩個(gè)專(zhuān)業(yè)選修方向模塊課程，以突出特色、滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性及社會(huì)需要。2、構(gòu)建了系統(tǒng)化的校內(nèi)外工程實(shí)踐教育體系校內(nèi)：構(gòu)建“課程實(shí)驗(yàn)+課程設(shè)計(jì)+認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)”三個(gè)基本實(shí)踐環(huán)節(jié)為重點(diǎn)的校內(nèi)實(shí)踐教育體系：（1）構(gòu)建“基礎(chǔ)-綜合-創(chuàng)新”三位一體的課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系:基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)主要培養(yǎng)學(xué)生基本的實(shí)驗(yàn)技能，綜合實(shí)驗(yàn)主要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決實(shí)際問(wèn)題的綜合能力，而創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)主要是激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識(shí)，提高其創(chuàng)新和實(shí)踐能力。（2）構(gòu)建以“專(zhuān)業(yè)方向核心課程”為基礎(chǔ)的課程設(shè)計(jì)體系（3）構(gòu)建以“專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)”為重點(diǎn)的校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地:在中原工學(xué)院南校區(qū)建立了鍋爐房、換熱站、冷凍站、圖書(shū)館中央空調(diào)系統(tǒng)等4個(gè)校內(nèi)實(shí)習(xí)基地，形成了“校內(nèi)實(shí)習(xí)基地+校外實(shí)習(xí)基地”相結(jié)合、培養(yǎng)交叉復(fù)合型人才的實(shí)習(xí)教學(xué)平臺(tái)。五、學(xué)時(shí)分配其中，通識(shí)教育選修課課程分為五大模塊：人文與社會(huì)科學(xué)類(lèi)、數(shù)學(xué)與自然科學(xué)類(lèi)、中華文明與外國(guó)文化類(lèi)、跨學(xué)科領(lǐng)域類(lèi)、高新技術(shù)類(lèi)。學(xué)生需根據(jù)個(gè)人基礎(chǔ)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、興趣方向，在每模塊中至少選擇一個(gè)學(xué)分，畢業(yè)時(shí)修滿(mǎn)12學(xué)分方可畢業(yè)。教學(xué)總學(xué)分（學(xué)時(shí)）： 192.5學(xué)分 2082學(xué)時(shí)1．通識(shí)教育必修課：67.5學(xué)分1062學(xué)時(shí)占51%2．學(xué)科必修課： 40學(xué)分 600學(xué)時(shí) 占28.8%3．專(zhuān)業(yè)必修課： 18學(xué)分 270學(xué)時(shí) 占13.0%4．專(zhuān)業(yè)選修課： 10學(xué)分 150學(xué)時(shí) 占7.2%5．實(shí)踐環(huán)節(jié)： 40學(xué)分 40周6．通識(shí)教育選修課： 12學(xué)分7.第二課堂：5學(xué)分

六、總體安排表類(lèi)別序號(hào)課程編號(hào)課程名稱(chēng)學(xué)分核心課程院考學(xué)期課程學(xué)時(shí)上課學(xué)期總計(jì)理教實(shí)驗(yàn)課外上機(jī)通識(shí)教育必修課1DB7501002軍事理論2303012DB1114100專(zhuān)業(yè)與就業(yè)導(dǎo)論2303013DB0201001-7形勢(shì)與政策3.512452721-74DB0201009思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)35445915DB0201010馬克思主義基本原理325445926DB0201011中國(guó)近代史綱要23630637DB0201008毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論66108753368DB1010021-24大學(xué)英語(yǔ)（一二三四）121-41801801-49DB0102001-2高等數(shù)學(xué)A（上、下）101-21501501-210DB1201001-4體育（一二三四）41201201-411DB0603003大學(xué)語(yǔ)文23030212DB0802001計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)3452322113DB0802020高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)VB4604020214DB1401101信息檢索11515315DB0905009藝術(shù)鑒賞11515116DB0104001-2大學(xué)物理（上下）62-390902-317DB0104003-4大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)（上下）350503-4學(xué)科必修課18DB0201011線性代數(shù)23030319DB0201010概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)23030320DB0309006-7畫(huà)法幾何及機(jī)械制圖B（上下）6190901-221DB1614005工程力學(xué)A4360564322DB0302013機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)456060523DB0401003電工與電子技術(shù)44604614424DB1114014流體力學(xué)4360546325DB1114001工程熱力學(xué)4460564426DB1114002傳熱學(xué)4460546427DB1124015能源工程與管理23030528DB1124040泵與風(fēng)機(jī)230264529DB1124048CAD技術(shù)2302285總體安排表（續(xù)）類(lèi)別序號(hào)課程編號(hào)課程名稱(chēng)學(xué)分核心課程院考學(xué)期課程學(xué)時(shí)上課學(xué)期備注共計(jì)理教實(shí)驗(yàn)課外上機(jī)專(zhuān)業(yè)必修課30DB1124002制冷原理與設(shè)備制冷與空調(diào)技術(shù)3545414531DB1124003制冷壓縮機(jī)3545414532DB1124005制冷裝置電氣自動(dòng)控制3645432633DB1124001暖通空調(diào)3645414634DB1124010實(shí)用小型制冷裝置3645414635DB1124049制冷裝置及應(yīng)用3745432736DB1124050鍋爐原理電廠熱能與動(dòng)力5575696537DB1124051汽輪機(jī)原理5575714538DB1124052熱力發(fā)電廠3645414639DB1124044263030640DB1124053潔凈煤技術(shù)37454147專(zhuān)業(yè)選修課41DB1124041制冷與空調(diào)技術(shù)3454145至少選修10學(xué)分42DB1124043制冷專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)23030643DB1124009施工組織與預(yù)決算23030644DB1124007動(dòng)力工程測(cè)試技術(shù)230264645DB1124017吸收式制冷技術(shù)23030746DB1124011制冷新技術(shù)11515747DB1124012制冷裝置節(jié)能技術(shù)23030748DB1124033冷凍干燥技術(shù)23030749DB1124014熱泵技術(shù)23030750DB1124016蓄冷空調(diào)工程技術(shù)23030751DB1124054燃燒理論電廠熱能與動(dòng)力3453966至少選修10學(xué)分52DB1124042熱能專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)23030653DB1124027新能源發(fā)電23030654DB1124055電站鍋爐試驗(yàn)與測(cè)試230264655DB1124020鍋爐熱力計(jì)算23030656DB1124021核電站23030757DB1124023火電廠調(diào)峰技術(shù)23030758DB1124047生物質(zhì)能發(fā)電技術(shù)23030759DB1124026熱電聯(lián)產(chǎn)23030760DB1124018熱能系統(tǒng)分析與綜合230307各類(lèi)課程學(xué)時(shí)學(xué)分統(tǒng)計(jì)通識(shí)教育必修課67.511919705012942學(xué)科必修課40600554388專(zhuān)業(yè)必修課1827025218專(zhuān)業(yè)選修課10150+146+4實(shí)踐環(huán)節(jié)40合計(jì)175.5院（系）主任簽字：教務(wù)處長(zhǎng)簽字：主管院長(zhǎng)簽字：七、各學(xué)期院考課程及周學(xué)時(shí)統(tǒng)計(jì)表學(xué)期院考課門(mén)數(shù)學(xué)分通識(shí)教育必修課學(xué)分學(xué)