2022年02月中共浙江省委黨校（浙江行政學(xué)院）度招聘專職教師強(qiáng)化練習(xí)卷捌【3套】帶答案詳解析

長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2022年02月中共浙江省委黨校（浙江行政學(xué)院）度招聘專職教師強(qiáng)化練習(xí)卷【3套】帶答案詳解析（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購買！第1套一.單項(xiàng)選擇題(共265題)1.將一張正方形紙對(duì)折成三角形，接著將三角形對(duì)折成小三角形，再將這個(gè)小三角形對(duì)折成更小的三角形。然后如下圖所示，剪去三個(gè)等腰直角三角形。問將剩下的紙展開，可能是以下哪個(gè)圖形？

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為幾何問題

第二步：分析作答

根據(jù)題干白色部分的六邊形，則剪完后必然存在這個(gè)圖形，只有D選項(xiàng)有這部分區(qū)域。

故本題選D。

2.在一條新修的道路兩側(cè)各安裝了33座路燈，每側(cè)相鄰路燈之間的距離相同。為提高照明亮度，有關(guān)部門決定在該道路兩側(cè)共加裝16座路燈，要使加路燈后相鄰路燈之間的距離也相同，最多有（

）座原來的路燈不需要挪動(dòng)。

A、9

B、10

C、18

D、20

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為倍數(shù)約數(shù)問題

第二步：分析作答

道路每側(cè)安裝了33座路燈，設(shè)相鄰路燈的間距為a，則道路總長為S=32a；

每側(cè)加8座路燈后有41座路燈，設(shè)相鄰路燈間距為b，則道路總長S=40b；

采用賦值法，假設(shè)道路總長為160（32和40的最小公倍數(shù)）；

可得：S=32a=40b,則a=5，b=4;

所以每側(cè)第一座和間距為20（5與4的最小公倍數(shù)）的路燈不需要挪動(dòng)；

有160÷20+1=9座，故兩側(cè)最多有2×9=18座。

故本題選C。

3.地球上的礦產(chǎn)資源非常豐富。關(guān)于礦產(chǎn)，以下認(rèn)識(shí)不正確的是：

A、最堅(jiān)硬的礦石是金剛石，最軟的礦石是石膏

B、砂巖按照砂粒直徑劃分為微粒、細(xì)粒、中粒、粗粒和巨粒

C、煤、石油和天然氣都是化石燃料，由動(dòng)植物的遺體演變而成

D、大多數(shù)礦物是在熔融的巖石或熾熱的熔體冷卻結(jié)晶時(shí)形成的

正確答案：A，

答案解析

本題為自然環(huán)境常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

金剛石是最硬的礦石，滑石是已知最軟的礦物，用指甲可以在滑石上留下劃痕。本題選非，所以選A。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：按砂粒的直徑從小到大劃分為：：微粒砂巖（0.125～0.0625mm）、細(xì)粒砂巖（0.25～0.125mm）、中粒砂巖（0.5～0.25mm）、粗粒砂巖（1～0.5mm）、巨粒砂巖（2～1mm）。說法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：化石燃料包括的天然資源為煤、石油和天然氣等，是由古代生物的遺骸經(jīng)過一系列復(fù)雜變化而形成的，是不可再生資源。說法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：地殼下面的巖漿熔體、熔融的巖石在抬升過程中不斷降溫，當(dāng)溫度降到某種礦物熔點(diǎn)之下，該礦物結(jié)晶就隨之形成。隨著溫度不斷下降，巖漿中的物質(zhì)會(huì)形成各種礦物。說法正確，本題選非，排除。

故本題選A。

4.鮮花∶塑料花

A、紙質(zhì)書∶電子書

B、相片∶畫像

C、原本∶復(fù)印本

D、鈐章∶印泥

正確答案：C，

答案解析

本題題干為并列關(guān)系。

第一步：快速排除

鮮花和塑料花都是花，為并列關(guān)系。

D選項(xiàng)：鈐章和印泥為配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

第二步：仔細(xì)分析

塑料花是模仿鮮花制成的。

C選項(xiàng)：原本和復(fù)印本為并列關(guān)系，且復(fù)印本是模仿原本復(fù)制而成的，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：紙質(zhì)書與電子書為并列關(guān)系，但紙質(zhì)書與電子書是兩種不同的書籍形式，不存在一方模仿另一方制成的情況，排除。

B選項(xiàng)：相片和畫像為并列關(guān)系，但畫像不是通過復(fù)制相片畫成的，二者是物品或風(fēng)景兩種不同的表現(xiàn)形式，所以B錯(cuò)。

故本題選C。

5.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2011聯(lián)考/福建047】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素同中有異，優(yōu)先考慮疊加關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：題干相鄰兩圖有公共部分且顏色不同，考慮顏色疊加、去同存異。

本題規(guī)律：

圖形上半部分：豎線不變，剩余部分去同存異；

圖形下半部分：白+黑=白、白+白=黑、黑+白=黑、黑+黑=白。

只有A選項(xiàng)符合此疊加規(guī)律。

注意：本題題目“白+黑”不等于“黑+白”。

故本題選A。

6.下圖描述了我國歷史上一次以少勝多的著名戰(zhàn)役，它是：

A、牧野之戰(zhàn)

B、官渡之戰(zhàn)

C、赤壁之戰(zhàn)

D、巨鹿之戰(zhàn)

正確答案：B，

答案解析

本題為中國古代史常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

圖中是袁紹和曹操的對(duì)戰(zhàn)，發(fā)生在東漢末年。官渡之戰(zhàn)是建安五年（公元200年），曹操軍與袁紹軍在官渡展開決戰(zhàn)，是中國歷史上著名的以弱勝強(qiáng)的戰(zhàn)役之一。所以選B。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：牧野之戰(zhàn)是商周時(shí)期殷商軍隊(duì)和周武王軍隊(duì)的決戰(zhàn)。所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：赤壁之戰(zhàn)是孫權(quán)、劉備聯(lián)軍于建安十三年（公元208年）在長江赤壁一帶大破曹操大軍的戰(zhàn)役。所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：巨鹿之戰(zhàn)是秦末項(xiàng)羽率領(lǐng)數(shù)萬楚軍和秦名將章邯、王離所率四十萬秦軍主力在巨鹿進(jìn)行的一場重大戰(zhàn)役。所以D錯(cuò)。

故本題選B。

7.人口政策與公共利益息息相關(guān)，因此政府會(huì)運(yùn)用公共權(quán)力，依據(jù)人口發(fā)展規(guī)律制定符合國情的人口政策，用政策手段調(diào)控人口的增減，并通過相應(yīng)的職能機(jī)構(gòu)推行實(shí)施。人口政策可以歸于政府職能中的：

A、政治職能

B、經(jīng)濟(jì)職能

C、文化職能

D、社會(huì)職能

正確答案：D，

答案解析

本題為管理常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

社會(huì)職能指除政治、經(jīng)濟(jì)、文化職能以外政府必須承擔(dān)的其他職能，主要包括：①調(diào)節(jié)社會(huì)分配和組織社會(huì)保障的職能；②保護(hù)生態(tài)環(huán)境和自然資源的職能；③促進(jìn)社會(huì)化服務(wù)體系建立的職能；④提高人口質(zhì)量，實(shí)行計(jì)劃生育的職能。人口政策職能屬于社會(huì)職能。人口政策屬于社會(huì)職能，所以選D。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：政治職能指政府為維護(hù)國家統(tǒng)治階級(jí)的利益，對(duì)外保護(hù)國家安全，對(duì)內(nèi)維持社會(huì)秩序的職能。不包括人口政策，排除。

B選項(xiàng)：經(jīng)濟(jì)職能指政府為國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活進(jìn)行管理的職能，主要包括：①宏觀調(diào)控職能；②社會(huì)管理職能；③市場監(jiān)管職能；④公共服務(wù)的職能。不包括人口政策，排除。

C選項(xiàng)：文化職能指政府為滿足人民日益增長的文化生活的需要，依法對(duì)文化事業(yè)所實(shí)施的管理。主要包括和科、教、文、衛(wèi)、體相關(guān)的政府職能。不包括人口政策，排除。

故本題選D。

8.能夠感知味道的味細(xì)胞散布在舌頭表面、喉嚨、上顎深處名為軟腭的部位等處。味細(xì)胞感知味道分子后，首先會(huì)通過味覺神經(jīng)將信息傳給延髓的弧束核。弧束核將接收到的味覺信息，傳給大腦的初級(jí)味皮層，從而對(duì)味道的強(qiáng)度和性質(zhì)進(jìn)行分析。隨后，味覺信息會(huì)與來自嗅覺、觸覺、口感等信息相統(tǒng)合。至此，我們才形成對(duì)食物味的印象。在杏仁核（附著在海馬體的末端，呈杏仁狀，是邊緣系統(tǒng)的一部分），我們會(huì)形成對(duì)食物的感情判斷，下丘腦會(huì)分泌負(fù)責(zé)食欲的激素，海馬體則形成我們對(duì)味道的記憶。這段文字旨在說明：

A、海馬體是形成我們對(duì)味道記憶的關(guān)鑰

B、味細(xì)胞散布廣泛使我們有效認(rèn)知味道

C、大腦初級(jí)味皮層是信息相統(tǒng)合的關(guān)鑰

D、幫我們認(rèn)識(shí)味道的并非舌頭而是大腦

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：分析題干

第一句引出話題“味細(xì)胞”并介紹味細(xì)胞的分布。后文通過連接詞“首先”“隨后”“至此”解釋味細(xì)胞是怎樣發(fā)生作用的：感知味道——弧束核——大腦的初級(jí)味皮層分析味道——形成對(duì)食物味的印象——海馬體形成對(duì)味道的記憶，強(qiáng)調(diào)的是大腦在形成對(duì)食物味的印象中的重要作用，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)文段尾句，描述味道記憶如何形成的，概括比較片面，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：味道記憶是由海馬體形成，與味細(xì)胞散布無直接聯(lián)系，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：大腦初級(jí)味皮層對(duì)味道進(jìn)行統(tǒng)合分析，是認(rèn)識(shí)味道過程中的一個(gè)環(huán)節(jié)，概括比較片面，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

9.有心理學(xué)家認(rèn)為人的大腦中有兩套系統(tǒng)：即系統(tǒng)1和系統(tǒng)2。系統(tǒng)1的運(yùn)行是無意識(shí)且快速的，不怎么費(fèi)腦力，完全處于自主控制狀態(tài)；系統(tǒng)2則將注意力轉(zhuǎn)移到需要費(fèi)腦力的大腦活動(dòng)上來，例如復(fù)雜的運(yùn)算。系統(tǒng)2的運(yùn)行通常與行為選擇和專注等主觀體驗(yàn)相關(guān)聯(lián)。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)屬于系統(tǒng)2運(yùn)行引發(fā)的行為是：

A、察覺語氣中的不友善

B、確定突然出現(xiàn)的聲源

C、看到恐怖畫面后做出厭惡的表情

D、觀察自己在社交場合的做法是否得體

正確答案：D，

答案解析

本題題干為多定義。

第一步：關(guān)鍵信息

系統(tǒng)1-----①無意識(shí)且快速，不費(fèi)腦力；②處于自主控制狀態(tài)。

系統(tǒng)2-----①將注意力轉(zhuǎn)移到費(fèi)腦力的大腦活動(dòng)；②與行為選擇和專注等主觀體驗(yàn)有關(guān)。

第二步：題目詳解

D選項(xiàng)：觀察自己的做法是否得體，是對(duì)自身行為的判斷，屬于將注意力轉(zhuǎn)移到費(fèi)腦力的大腦活動(dòng)，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：察覺語氣中的不友善是無意識(shí)生理反應(yīng)，不費(fèi)腦力，符合系統(tǒng)1，不符合系統(tǒng)2的①，排除。

B選項(xiàng)：確定突然出現(xiàn)的聲源，是無意識(shí)的快速反應(yīng)，不費(fèi)腦力，符合系統(tǒng)1，不符合系統(tǒng)2的①，排除。

C選項(xiàng)：看到恐怖畫面后做出厭惡的表情屬于無意識(shí)反應(yīng)，不費(fèi)腦力，符合系統(tǒng)1，不符合系統(tǒng)2的①，排除。

故本題選D。

10.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，個(gè)別知識(shí)分子因公共表達(dá)遭受攻擊，一度感到委屈，他們在自我辯護(hù)的過程中經(jīng)常提及其主張的知識(shí)依據(jù)。在與大眾互動(dòng)的過程中，他們單純依靠知識(shí)權(quán)威。殊不知，如互聯(lián)網(wǎng)這樣的公共平臺(tái)，并非單一的學(xué)術(shù)交流場域，一種觀點(diǎn)所受到的褒貶不僅取決于它與學(xué)術(shù)權(quán)威的距離，大眾情感、歷史傳統(tǒng)等因素同樣會(huì)產(chǎn)生影響。社會(huì)精英如果一味踏空置虛，勢必與民眾漸行漸遠(yuǎn)。這段文字意在說明：

A、現(xiàn)在知識(shí)分子僅憑知識(shí)難以進(jìn)行自我辯護(hù)

B、社會(huì)精英要認(rèn)同大眾情感并遵循歷史傳統(tǒng)

C、社會(huì)精英應(yīng)避免因推崇知識(shí)與理性而與大眾對(duì)立

D、大眾情感、歷史傳統(tǒng)決定著個(gè)人觀點(diǎn)能否被接納

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

前兩句講個(gè)別知識(shí)分子在與大眾互動(dòng)過程中，單純依據(jù)知識(shí)權(quán)威自我辯護(hù)的現(xiàn)象，第三句“殊不知”提出轉(zhuǎn)折，表明大眾情感歷史傳統(tǒng)等因素都會(huì)影響一種觀點(diǎn)的評(píng)價(jià)，并指出社會(huì)精英一意孤行將脫離群眾。所以社會(huì)精英們應(yīng)認(rèn)同大眾情感并遵循歷史傳統(tǒng)，才能使公眾認(rèn)可他們的觀點(diǎn)。B項(xiàng)符合此意，正確答案選擇B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：沒有提出具體措施，表述不明確，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：選項(xiàng)“決定著”表述過于絕對(duì)，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

11.當(dāng)前，我國考試招生制度改革正全面展開，希望通過高考改革撬動(dòng)基礎(chǔ)教育階段的改革，鼓勵(lì)中學(xué)將育人方向從“單純育分”調(diào)整為“全面育人”，從追求學(xué)科成績轉(zhuǎn)向促進(jìn)學(xué)生成長。同時(shí)，通過綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)鼓勵(lì)中學(xué)個(gè)性化教育，引導(dǎo)學(xué)生自我認(rèn)知、找到自己的興趣特長和個(gè)性所在。反過來講，如果中考加分項(xiàng)目繼續(xù)擴(kuò)張，不僅可能影響這一階段的教育改革質(zhì)量，還可能會(huì)對(duì)沖掉高考改革的成果。這段文字認(rèn)為，從我國教育改革的現(xiàn)實(shí)邏輯看，（）。

A、對(duì)中考加分實(shí)行瘦身改革是教育改革的大勢所趨

B、考試加分政策改革是體現(xiàn)高考改革效果的必要前提

C、為彰顯教育化人、育人本質(zhì)，必須全面取消中考加分

D、中考加分項(xiàng)目應(yīng)順應(yīng)教育規(guī)律，進(jìn)一步推動(dòng)教育公平

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段第一句指出當(dāng)前考試招生制度改革正在全面展開，希望能推動(dòng)基礎(chǔ)教育的改革，鼓勵(lì)中學(xué)將育人方向發(fā)生轉(zhuǎn)變；第二句“同時(shí)”表并列，說明通過綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)鼓勵(lì)中學(xué)個(gè)性化教育。最后一句通過“如果…”條件句子進(jìn)行反面敘述，指出如果中考加分項(xiàng)目繼續(xù)擴(kuò)張，會(huì)帶來諸多負(fù)面結(jié)果，也就是中考加分項(xiàng)目不能繼續(xù)擴(kuò)張。這是文段的重點(diǎn)表達(dá)。對(duì)應(yīng)A選項(xiàng)“中考加分實(shí)行瘦身是大趨勢”。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：文段是在否定中考加分政策，并非肯定，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段論述的是“中考加分項(xiàng)目不能繼續(xù)擴(kuò)張”，而不是“全面取消中考加分”，表述過于絕對(duì)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段重點(diǎn)論述的是“中考加分不應(yīng)繼續(xù)擴(kuò)張”，而非“應(yīng)順應(yīng)教育規(guī)律”，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

12.擴(kuò)大論題和縮小論題在辯論賽中很常見。在相互的辯駁中，辯手們常常故意擴(kuò)大對(duì)方的論題，將對(duì)方的論題推到荒謬的地步，以利于本方的反駁和進(jìn)攻；同時(shí)為了利于本方立論與防守，辯手們又常常故意縮小本方的論題。根據(jù)上述定義，下列采用了擴(kuò)大論題的是：

A、將論題“中學(xué)生異性交往弊大于利”解釋成“中學(xué)生異性過分密切交往必定弊大于利”

B、將論題“人性本惡”解釋成“人具有與生俱來的本能和欲望，因此人性是惡的”

C、將論題“德國人很嚴(yán)謹(jǐn)”解釋成“所有德國人都很嚴(yán)謹(jǐn)”

D、將論題“人性本善”解釋成“沒有人不是善的”

正確答案：D，

答案解析

本題題干為多定義。

第一步：關(guān)鍵信息

擴(kuò)大論題------擴(kuò)大對(duì)方的論題，將對(duì)方的論題推到荒謬的地步。

縮小論題------縮小本方的論題。

第二步：題目詳解

D選項(xiàng)：論題“人性本善”指人性本來是善良的，“沒有人不是善的”指所有人所有時(shí)刻都是善的，將“本來”擴(kuò)大為所有時(shí)刻，有利于本方的反駁和進(jìn)攻，屬于擴(kuò)大論題，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：將論題“中學(xué)生異性交往弊大于利”解釋成“中學(xué)生異性過分密切交往必定弊大于利”，縮小本方論題“異性交往”縮小成“異性交往過密”，屬于縮小論題，排除。

B選項(xiàng)：將論題“人性本惡”解釋成“人具有與生俱來的本能和欲望，因此人性是惡的”，對(duì)人性本惡的解釋，屬于無關(guān)項(xiàng)，排除。

C選項(xiàng)：將論題“德國人很嚴(yán)謹(jǐn)”解釋成“所有德國人都很嚴(yán)謹(jǐn)”，屬于擴(kuò)大本方的論題，不符合擴(kuò)大論題定義，排除。

故本題選D。

13.美國在海外推行民主問題時(shí)，決策者專注于其他國家的法律和制度而不是其正當(dāng)文化。他們認(rèn)為，人們會(huì)為了投票的機(jī)會(huì)而放棄近期的安全和穩(wěn)定。他們利用軍事干預(yù)來推行民主價(jià)值觀，而沒有考慮這種做法所帶來的問題，而且還忽視了他們希望去說服的那些人的價(jià)值觀和利益。上面這段話主要表達(dá)的意思是：

A、認(rèn)為在海外推行民主問題時(shí)因?qū)Ｗ⒂谄渌麌业姆珊椭贫榷噶瞬簧馘e(cuò)誤

B、認(rèn)為在海外推行民主問題時(shí)一味地干預(yù)而沒有考慮他國人民的價(jià)值觀和利益

C、認(rèn)為美國在海外推行民主問題時(shí)犯了三大錯(cuò)誤

D、認(rèn)為美國在海外推行民主問題時(shí)犯了四大錯(cuò)誤

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段是圍繞“美國在海外推行民主問題”進(jìn)行展開的，接著圍繞這個(gè)話題強(qiáng)調(diào)了三個(gè)問題：決策者專注于其他國家的法律和制度而不是其正當(dāng)文化；認(rèn)為人們會(huì)為了投票的機(jī)會(huì)而放棄近期的安全和穩(wěn)定；利用軍事干預(yù)來推行民主價(jià)值觀，而沒有考慮這種做法所帶來的問題以及忽視了對(duì)方的價(jià)值觀和利益這三方面的問題。文段是并列結(jié)構(gòu)，對(duì)其進(jìn)行總結(jié)概括，即美國在海外推行民主問題時(shí)存在的三方面問題。對(duì)應(yīng)選項(xiàng)C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：偏離文段主體“美國在海外推行民主問題”，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：偏離文段主體“美國在海外推行民主問題”，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段涉及到三大錯(cuò)誤，并非四大錯(cuò)誤，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

14.下列說法錯(cuò)誤的是：

A、企業(yè)在目標(biāo)設(shè)立過程中，通常目標(biāo)要略高于當(dāng)前的生產(chǎn)經(jīng)營能力

B、在管理過程中，各級(jí)管理人員及其所屬的職能部門是控制的主體

C、組織的專項(xiàng)計(jì)劃必須以綜合計(jì)劃為指導(dǎo)，避免與綜合計(jì)劃相脫節(jié)

D、扁平式管理需要較多的管理人員，管理人員之間的協(xié)調(diào)比較困難

正確答案：D，

答案解析

本題為管理常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

扁平式管理，是現(xiàn)代企業(yè)的一種新型管理模式，意在減少管理層級(jí)、提成管理效率。扁平式管理模式并不需要較多的管理人員。D選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：企業(yè)目標(biāo)要略高于企業(yè)當(dāng)前的生產(chǎn)經(jīng)營能力，保證企業(yè)經(jīng)過一定努力能夠?qū)崿F(xiàn)，產(chǎn)生正向激勵(lì)。說法正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：管理主體是指在管理活動(dòng)中，承擔(dān)和實(shí)施管理職能的人或組織，包括各級(jí)各類領(lǐng)導(dǎo)者、管理者和各種管理機(jī)構(gòu)。說法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：綜合計(jì)劃與專項(xiàng)計(jì)劃之間是整體與局部的關(guān)系，專項(xiàng)計(jì)劃必須以綜合計(jì)劃為指導(dǎo)，避免同綜合計(jì)劃相脫節(jié)。說法正確，本題選非，排除。

故本題選D。

知識(shí)拓展：

綜合計(jì)劃又稱為生產(chǎn)大綱，它是對(duì)企業(yè)未來較長一段時(shí)間內(nèi)資源和需求之間的平衡所作的概括性設(shè)想，是根據(jù)企業(yè)所擁有的生產(chǎn)能力和需求預(yù)測對(duì)企業(yè)未來較長一段時(shí)間內(nèi)的產(chǎn)出內(nèi)容、產(chǎn)出量、勞動(dòng)力水平、庫存投資等問題所做的大致性描述。

專項(xiàng)計(jì)劃是人們?yōu)橥瓿赡撤N特定的任務(wù)而制定的行為規(guī)劃，具有較強(qiáng)的目的性、專業(yè)性和針對(duì)性。

15.關(guān)于發(fā)酵過程，下列說法錯(cuò)誤的是：

A、發(fā)酵泛指利用微生物制造工業(yè)原料或者工業(yè)產(chǎn)品的過程

B、發(fā)酵可以在無氧條件下進(jìn)行，也可能在有氧條件下進(jìn)行

C、在微生物能量代謝中，發(fā)酵僅指專性厭氧微生物和兼性厭氧微生物在無氧的條件下分解各類有機(jī)物產(chǎn)生能量的一種方式

D、檸檬酸和乳酸都可以作為發(fā)酵的催化劑

正確答案：D，

答案解析

本題為生物相關(guān)常識(shí)。

微生物可以發(fā)酵生成50多種有機(jī)酸，檸檬酸和乳酸都屬于微生物發(fā)酵的產(chǎn)物，并不是催化劑。D選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，本題選非。

故本題選D。

16.秋冬時(shí)節(jié)感冒多發(fā)，預(yù)防感冒的小技巧很受關(guān)注。網(wǎng)上一直流傳：放置一顆洋蔥在房間里，可以預(yù)防感冒，因?yàn)檠笫[揮發(fā)出的含硫化合物有抑菌抗癌的作用，可凈化室內(nèi)空氣。因此，在室內(nèi)放幾個(gè)切去兩端的洋蔥，就可以有效預(yù)防感冒。以下各項(xiàng)如果為真，哪項(xiàng)最能駁斥以上觀點(diǎn)：

A、洋蔥所含硫化物對(duì)腸道的細(xì)菌有一定抑制作用，但需要每天口服一定的量

B、人類所患感冒中70%-80%的感冒是由病毒引起的，洋蔥對(duì)病毒是沒有抑制作用的

C、實(shí)驗(yàn)證明，室內(nèi)放置洋蔥1小時(shí)后，室內(nèi)細(xì)菌總數(shù)沒有顯著減少

D、現(xiàn)有研究尚未發(fā)現(xiàn)食物可以有效吸附病菌和病毒

正確答案：B，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：洋蔥揮發(fā)出的含硫化合物可抑菌抗癌、凈化空氣

結(jié)果：在室內(nèi)放置洋蔥可有效預(yù)防感冒

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：選項(xiàng)是說洋蔥對(duì)細(xì)菌的影響，題干是說預(yù)防感冒，話題不一致，所以A不選。

B選項(xiàng)：要反駁，說明洋蔥不能預(yù)防感冒即可。選項(xiàng)B說明大部分感冒是由病毒引起，而洋蔥只能凈化空氣，不能對(duì)抗病毒，因此不能預(yù)防感冒，削弱題干，當(dāng)選。

C選項(xiàng)：沒有顯著減少也是在減少，無法削弱，所以C不選。

D選項(xiàng)：未發(fā)現(xiàn)不代表沒有，無法削弱，所以D不選。

故本題選B。

17.日常生活中，人們通常把魚出現(xiàn)上浮并翻肚子稱為“翻塘”，該情形極易導(dǎo)致魚死亡，那么，若無污染、沼氣等影響，在一天中，魚兒最容易因缺氧而“翻塘”的時(shí)間是：

A、早晨

B、上午

C、下午

D、晚上

正確答案：A，

答案解析

本題為生物相關(guān)常識(shí)。

白天植物能進(jìn)行光合作用使池塘氧氣充足，而夜晚植物進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，使池塘含氧量降低，經(jīng)過一夜消耗，所以早上水里的含氧量最低，魚兒最容易“翻塘”。

故本題選A。

18._____________________。人們通常認(rèn)為菊花只枯不落，但是不看盡“壽客金英”，怎可知黃花也可遍地金？跳出教條的藩籬、突破程式化思維，多察實(shí)情、多聽心聲，擁抱廣闊的社會(huì)生活，我們把握的將是多元多變的實(shí)際，贏得的則是更有價(jià)值的人生。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、博觀而約取，厚積而薄發(fā)

B、欲窮千里目，更上一層樓

C、不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中

D、操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器

正確答案：D，

答案解析

本題為語句填空題。

橫線位于文段開頭，應(yīng)起到總領(lǐng)下文的作用。下文說要跳出教條、突破程式化思維，多觀察多元多變的實(shí)際生活，才能贏得更有價(jià)值的人生。所以橫線處應(yīng)體現(xiàn)多觀察實(shí)際才能體會(huì)到更有價(jià)值的人生的意思，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A選項(xiàng)“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”主要強(qiáng)調(diào)“積累”。

B選項(xiàng)“欲窮千里目，更上一層樓”主要強(qiáng)調(diào)“努力”。

C選項(xiàng)“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”主要強(qiáng)調(diào)“人們困于環(huán)境，看不清事物的本質(zhì)”。

故本題選D。

19.聘任制公務(wù)員聘任合同類型不包括：

A、固定期限聘任合同

B、無固定期限聘任合同

C、以完成一定工作任務(wù)為期限的聘任合同

D、終身聘任合同

正確答案：D，

答案解析

本題為公務(wù)員法常識(shí)。

《深圳市行政機(jī)關(guān)聘任制公務(wù)員管理辦法（試行）》第25條規(guī)定，聘任合同分為固定期限聘任合同、無固定期限聘任合同和以完成一定工作任務(wù)為期限的聘任合同。

因此，聘任制公務(wù)員聘任合同類型不包括終身聘任合同。所以選D。

故本題選D。

20.（

）

對(duì)于山脈相當(dāng)于星星對(duì)于

（

）

A、江河

行星

B、山峰

星座

C、山麓

月亮

D、大地

銀河

正確答案：B，

答案解析

本題題干為組成關(guān)系。

將選項(xiàng)依次代入題干。

A選項(xiàng)：江河和山脈都是自然景觀，為并列關(guān)系；行星屬于星星，為種屬關(guān)系，前后關(guān)系不一致，排除。

B選項(xiàng)：山峰是山脈的組成部分，星星是星座的組成部分，前后均為組成關(guān)系，當(dāng)選。

C選項(xiàng)：山麓指山腳下，與山脈是對(duì)應(yīng)關(guān)系；月亮屬于星星，為種屬關(guān)系，前后關(guān)系不一致，排除

D選項(xiàng)：山脈在大地上，為對(duì)應(yīng)關(guān)系；星星是銀河的組成部分，為包組成關(guān)系，前后關(guān)系不一致，排除。

故本題選B。

拓展：

星星：指肉眼可見的宇宙中的天體，可分為行星、恒星、彗星、白矮星等。

21.（1）打開帳篷（2）駕車到郊外（3）露營（4）買水和食品（5）回到家中寫游記

A、2-4-1-3-5

B、4-2-1-3-5

C、4-2-3-1-5

D、2-3-4-1-5

正確答案：B，

答案解析

題干描述的是一次自駕郊游的過程。

（4）一定是首句，之后是（2）駕車到郊外，接下來（1）打開帳篷，之后（3）露營，最后（5）回到家中寫游記。

故本題選B。

22.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：【2012國考086】

A、①②④，③⑤⑥

B、①③④，②⑤⑥

C、①②⑥，③④⑤

D、①③⑤，②④⑥

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中圖形都有小黑點(diǎn)、小圓圈、箭頭等，考慮特殊元素特點(diǎn)。

第二步：題目詳解

突破口：題干都有小黑點(diǎn)但位置不同，考慮小黑點(diǎn)的位置規(guī)律。

本題規(guī)律：

圖①③④中的黑點(diǎn)位于三角形的左側(cè)；

圖②⑤⑥中的黑點(diǎn)位于三角形的右側(cè)。B選項(xiàng)符合。

故本題選B。

23.2，2，5，4，8，6，11，8，14，10，（

）

A、15

B、17

C、12

D、16

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題較長，所以優(yōu)先考慮組合數(shù)列

第二步：題目詳解

奇數(shù)項(xiàng)組成的數(shù)列：2，5，8，11，14，（）；

偶數(shù)項(xiàng)組成的數(shù)列：2，4，6，8，10；

觀察后發(fā)現(xiàn)，奇數(shù)項(xiàng)組成的的新數(shù)列是公差為3的等差數(shù)列，偶數(shù)項(xiàng)組成的數(shù)列是公差為2的等差數(shù)列。

原數(shù)列（）處在奇數(shù)項(xiàng)組成的數(shù)列，則為14+3=17。

故本題選B。

24.上世紀(jì)60到70年代，一系列醫(yī)學(xué)倫理事件的發(fā)生促進(jìn)了病人權(quán)利的運(yùn)動(dòng)。在處理醫(yī)學(xué)決定時(shí)，醫(yī)生家長式作風(fēng)受到批判，以“共享決定權(quán)”為原則的新的醫(yī)患關(guān)系產(chǎn)生了。然而，_____________________?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)的專業(yè)性意味著醫(yī)患之間存在無法逾越的巨大知識(shí)壁壘，平等也就無從談起。病人對(duì)治療效果的預(yù)期往往高于醫(yī)生，對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的掌握和醫(yī)學(xué)風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)識(shí)又遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于醫(yī)生，缺位和無效的溝通既給臨床治療制造了巨大成本，又使醫(yī)患的情感遭到巨大打擊。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、醫(yī)生與病人卻被有史以來最為緊張的關(guān)系所羈絆

B、完完全全的平等并不是拯救現(xiàn)代醫(yī)患關(guān)系的良藥

C、病人們在這個(gè)時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)醫(yī)生們越來越難以信任

D、今天作為醫(yī)療行業(yè)的醫(yī)學(xué)所處的關(guān)系網(wǎng)極為復(fù)雜

正確答案：B，

答案解析

本題為語句填空題。

文段首先提出新的醫(yī)患關(guān)系產(chǎn)生，接著出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“然而”轉(zhuǎn)折前后語義相反，可知橫線句子與后文聯(lián)系的緊密，后文從專業(yè)性和預(yù)期兩個(gè)角度說明醫(yī)患之間無法實(shí)現(xiàn)平等，并且指出了它的危害，所以橫線上的內(nèi)容應(yīng)該圍繞醫(yī)患關(guān)系的平等展開，所以B選項(xiàng)的內(nèi)容圍繞醫(yī)患關(guān)系的平等來寫，符合語境。

A選項(xiàng)“最為緊張的關(guān)系”文中沒有提及，排除；

C選項(xiàng)“越來越難以信任”文中沒有提及，排除；

D選項(xiàng)“醫(yī)學(xué)”不是文段重點(diǎn)，文段主要討論醫(yī)患關(guān)系，排除。

故本題選B。

25.請(qǐng)從所給的這幾個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2011深圳055】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素同中有異，優(yōu)先考慮疊加關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：題干中相鄰兩圖有公共部分，考慮疊加。

本題規(guī)律：

第一組中，圖1與圖3相加得到圖2；第二組遵循規(guī)律，？處得出D選項(xiàng)圖形。

故本題選D。

26.自然資源核算的對(duì)象，主要是礦產(chǎn)、森林、耕地和水資源等。挪威和加拿大等林業(yè)發(fā)達(dá)的國家，會(huì)更重視森林資源的核算。我國則主要強(qiáng)調(diào)森林、耕地和水資源的核算。這是因?yàn)榈V產(chǎn)和化石能源固然重要，但其市場化程度也非常高。然而，森林、耕地和水資源的性質(zhì)完全不同。它們向人類提供的“產(chǎn)品”，如糧食、木材和水產(chǎn)等，只是其貢獻(xiàn)的一部分，更重要的還是其提供的生態(tài)服務(wù)，如承載生態(tài)系統(tǒng)、維護(hù)生物多樣性等，所有這些生態(tài)服務(wù)都是不能進(jìn)口的。這段文字主要說明：

A、正確選擇自然資源核算對(duì)生態(tài)文明建設(shè)很重要

B、我國為什么選擇特定自然資源為主要核算對(duì)象

C、礦產(chǎn)和化石能源與其他資源在性質(zhì)上存在不同

D、不同國家對(duì)自然資源核算對(duì)象的選擇各有偏重

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段第一句介紹了自然資源核算的主要對(duì)象，二、三句通過和林業(yè)發(fā)達(dá)的國家對(duì)比指出我國主要強(qiáng)調(diào)森林、耕地和水資源的核算，四~六句解釋原因，所以文段介紹了我國選擇特定自然資源為核算對(duì)象的原因，所以選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“生態(tài)文明建設(shè)”對(duì)應(yīng)尾句內(nèi)容，不是文段重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段重在強(qiáng)調(diào)“森林、耕地和水資源”，礦產(chǎn)和化石能源不是重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是“我國”，“不同國家”擴(kuò)大范圍，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

27.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2014甘肅068/四川下半年058】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖3為龜殼圖，考慮封閉區(qū)間的個(gè)數(shù)。

本題規(guī)律：

題干圖形封閉區(qū)間數(shù)都為6，所以？處圖形封閉區(qū)間數(shù)也應(yīng)為6。選項(xiàng)圖形中封閉區(qū)間數(shù)分別為6、7、7、8，只有A選項(xiàng)符合。

故本題選A。

28.宏觀調(diào)控是國家綜合運(yùn)用各種手段對(duì)國民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行的一種調(diào)節(jié)控制。國家宏觀調(diào)控分為經(jīng)濟(jì)手段、法律手段和行政手段。下列選項(xiàng)中，不屬于經(jīng)濟(jì)手段的是：

A、央行上調(diào)存款準(zhǔn)備金率

B、全國各地發(fā)布最低工資標(biāo)準(zhǔn)

C、政府下令關(guān)停整改嚴(yán)重污染企業(yè)

D、國家實(shí)施個(gè)人所得稅專項(xiàng)附加扣除

正確答案：C，

答案解析

本題為政治經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

經(jīng)濟(jì)手段是國家運(yùn)用經(jīng)濟(jì)政策和計(jì)劃，通過對(duì)經(jīng)濟(jì)利益的調(diào)整而影響和調(diào)節(jié)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的措施。C選項(xiàng)“政府下令關(guān)停整改嚴(yán)重污染企業(yè)”是行政手段，不屬于經(jīng)濟(jì)手段，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：屬于經(jīng)濟(jì)手段中的貨幣手段，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：屬于經(jīng)濟(jì)手段中的稅收手段，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：屬于經(jīng)濟(jì)手段中的稅收手段，本題選非，排除。

故本題選C。

知識(shí)拓展：

經(jīng)濟(jì)手段包括：

①利用貨幣手段：利率的調(diào)整，貨幣發(fā)行量的調(diào)整，存貸款政策的調(diào)整。

②利用財(cái)政、稅收手段：財(cái)政支出規(guī)模和支出方向的調(diào)整，國債的發(fā)行，稅目及稅率的調(diào)整。

③利用價(jià)格杠桿：通過對(duì)某些商品價(jià)格的調(diào)整來調(diào)節(jié)市場供求。④國家制定經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃。如十一五規(guī)劃、年度規(guī)劃等。

行政手段是國家通過行政機(jī)構(gòu)，采取行政命令、指標(biāo)、指示、規(guī)定、查封、扣押、檢查、監(jiān)督、審批、行政許可等行政措施調(diào)節(jié)和管理經(jīng)濟(jì)的手段。

29.系統(tǒng)脫敏法是一種心理治療法，當(dāng)患者面前出現(xiàn)引起焦慮和恐懼的刺激物時(shí)，引導(dǎo)患者放松，使患者逐漸消除焦慮與恐懼，不再對(duì)該刺激物產(chǎn)生病理性反應(yīng)。它包括快速脫敏法和接觸脫敏法等。前者是治療者陪伴病人置身于令病人感到恐懼的情景，直到病人不再緊張為止。后者是通過示范，讓病人逐漸與所懼怕的對(duì)象接觸，最終達(dá)到克服恐懼的目的。根據(jù)上述定義，如果要治療一名特別害怕蛇的孩子，下列治療方法中屬于接觸脫敏法的是：

A、讓孩子旁觀別人觸摸、拿起和放下蛇的過程后，再慢慢讓孩子逐漸接近和觸摸蛇

B、帶孩子去室內(nèi)蛇類養(yǎng)殖場，看各種不同種類的蛇，看多了自然就不再害怕了

C、給孩子講有關(guān)蛇的有趣的童話故事，引發(fā)孩子開心的情緒，逐漸減少對(duì)蛇的恐懼

D、錄下孩子看見蛇后恐懼害怕的表情和動(dòng)作，然后一遍又一遍地把這些視頻放給孩子看

正確答案：A，

答案解析

本題題干為多定義。

第一步：關(guān)鍵信息

接觸脫敏法------①通過示范；②逐漸與所懼怕的對(duì)象接觸。

快速脫敏法------③陪伴病人置身于感到恐懼的情景。

第二步：題目詳解

A選項(xiàng)：讓孩子旁觀別人接觸蛇是示范，符合①；讓孩子逐漸接近和觸摸蛇，符合②，是接觸敏脫法，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：帶孩子去蛇類養(yǎng)殖場看各種不同種類的蛇，沒有通過示范，不符合①，排除。

C選項(xiàng)：講故事不是給孩子示范，不符合①，排除。

D選項(xiàng)：給孩子看自己看蛇的錄像不是給孩子示范，不符合①，排除。

故本題選A。

30.A、B兩山村之間的路不是上坡就是下坡，相距60千米。郵遞員騎車從A村到B村，用了3.5小時(shí)；再沿原路返回，用了4.5小時(shí)。已知上坡時(shí)郵遞員車速是12千米/小時(shí)，則下坡時(shí)郵遞員的車速是：

A、10千米/小時(shí)

B、12千米/小時(shí)

C、14千米/小時(shí)

D、20千米/小時(shí)

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為普通行程問題

第二步：分析解題：

由題意知，往返共花了3.5+4.5=8小時(shí)，往返全程上坡、下坡均有60千米，且上坡用時(shí)60÷12=5小時(shí)，則下坡用時(shí)8-5=3小時(shí)，所以下坡速度為60÷3=20千米/小時(shí)。

故本題選D。

31.有人認(rèn)為“巨額的國家預(yù)算赤字必然會(huì)導(dǎo)致巨額的國家貿(mào)易逆差”，如果這樣的話，那么世界上預(yù)算赤字最大的國家必然會(huì)有相應(yīng)的最大的貿(mào)易逆差；但我們知道，世界上預(yù)算赤字最大的國家是美國，而美國的貿(mào)易總的來說是順差而不是逆差（因?yàn)楸M管其貨物貿(mào)易虧本，但其技術(shù)和服務(wù)貿(mào)易卻賺的非常多）。由此可以推出：

A、巨額的國家預(yù)算赤字必然不會(huì)導(dǎo)致巨額的國家貿(mào)易逆差

B、巨額的國家貿(mào)易逆差必然不會(huì)導(dǎo)致巨額的國家預(yù)算赤字

C、巨額的國家預(yù)算赤字可能不會(huì)導(dǎo)致巨額的國家貿(mào)易逆差

D、巨額的國家預(yù)算赤字可能會(huì)導(dǎo)致巨額的國家貿(mào)易逆差

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

①巨額的國家預(yù)算赤字必然會(huì)導(dǎo)致巨額的國家貿(mào)易逆差→世界上預(yù)算赤字最大的國家必然會(huì)有相應(yīng)的最大的貿(mào)易逆差

②世界上預(yù)算赤字最大的國家是美國，而美國的貿(mào)易總的來說是順差而不是逆差

第二步：分析選項(xiàng)

②是舉了美國的例子，即否定了①的后件，根據(jù)逆否規(guī)則可知：巨額的國家預(yù)算赤字必然會(huì)導(dǎo)致巨額的國家貿(mào)易逆差”為假。

又根據(jù)模態(tài)命題的矛盾關(guān)系，“必然會(huì)”的矛盾命題為“可能不會(huì)”，即巨額的國家預(yù)算赤字可能不會(huì)導(dǎo)致巨額的國家貿(mào)易逆差。

故本題選C。

32.分享經(jīng)濟(jì)作為一種新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)，面臨的挑戰(zhàn)和問題不少，行業(yè)、社會(huì)、監(jiān)管等也在逐漸調(diào)整和適應(yīng)。但是不能因此采取一種壓制態(tài)度，而應(yīng)創(chuàng)造更好的環(huán)境，使其規(guī)范健康地發(fā)展。這段文字主要表達(dá)的意思是：

A、要以包容的態(tài)度，營造分享經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良好環(huán)境

B、相關(guān)法規(guī)的調(diào)整和監(jiān)管手段都跟不上分享經(jīng)濟(jì)的步伐

C、分享經(jīng)濟(jì)是新生事物，本身仍有許多需要完善的地方

D、不能壓制新生事物的發(fā)展，否則就無法跟上新時(shí)代的發(fā)展

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先表明分享經(jīng)濟(jì)面臨著不少挑戰(zhàn)，存在著不少問題，接著通過轉(zhuǎn)折詞“但是”引出文段重點(diǎn)，提出對(duì)策，即不能因此采取一種壓制態(tài)度，而應(yīng)創(chuàng)造更好的環(huán)境，使其規(guī)范健康得發(fā)展。A選項(xiàng)與文段重點(diǎn)表達(dá)的意思接近，所以選擇A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：“相關(guān)法規(guī)的調(diào)整和監(jiān)管手段都跟不上分享經(jīng)濟(jì)的步伐”為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，不是文段的重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：C選項(xiàng)表述不具體，文段已經(jīng)提出了對(duì)策，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文中是對(duì)分享經(jīng)濟(jì)不能采取壓制態(tài)度，并不是“新生事物”，說所以D錯(cuò)。

故本題選A。

33.如圖所示是一個(gè)圓臺(tái)，則下列選項(xiàng)不可能屬于該圓臺(tái)視圖的是：【2021廣東鄉(xiāng)鎮(zhèn)051】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

本題為立體圖形，考點(diǎn)為視圖。

圓臺(tái)俯視圖中，兩個(gè)同心圓應(yīng)為正圓而非橢圓，本題選非，所以選B選項(xiàng)。

注：A、C、D選項(xiàng)分別為圓臺(tái)的俯視圖、正視圖、仰視圖。

故本題選B。

34.人體在遇到寒冷時(shí)會(huì)觸發(fā)一系列生理機(jī)制來應(yīng)對(duì)，下列說法錯(cuò)誤的是：

A、發(fā)抖是通過骨骼肌的顫抖形成熱量

B、人體的體溫隨著溫度降低相應(yīng)降低，減少能量需求

C、汗毛下的豎毛肌收縮形成“雞皮疙瘩”，減少熱量流失

D、腎上腺素會(huì)加大分泌量，促進(jìn)新陳代謝，增加熱能供應(yīng)

正確答案：B，

答案解析

本題為生物相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

人是恒溫動(dòng)物，正常人的體溫相對(duì)恒定的，當(dāng)外界溫度發(fā)生變化是，不會(huì)產(chǎn)生太大的變化，B選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：發(fā)抖導(dǎo)致骨骼肌的顫抖，使肌肉、心肺活動(dòng)增強(qiáng)，產(chǎn)熱增加，形成熱量。說法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：寒冷時(shí)，人會(huì)不由自主地戰(zhàn)栗，汗毛下的豎毛肌收縮形成“雞皮疙瘩”，增加產(chǎn)熱，減少熱量流失，以御嚴(yán)寒。說法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：寒冷時(shí)，腎上腺素會(huì)加大分泌量，促進(jìn)新陳代謝，增加熱能供應(yīng)，維持正常體溫。說法正確，本題選非，排除。

故本題選B。

35.天文學(xué)家們宣布，他們通過太空望遠(yuǎn)鏡_______到了三顆與地球非常相似的行星，其環(huán)境似乎很適宜生命生存，而且，其中一顆的表面可能_______著大片海洋，因此它_______與地球一樣，呈現(xiàn)出美麗而迷人的藍(lán)色，這是迄今為止人類找到的最像地球的行星。雖然這是一個(gè)重要的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，但卻帶有哲學(xué)意味。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、觀察

覆蓋

也許

B、觀測

覆蓋

也許

C、觀測

存在

一定

D、觀察

存在

可能

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為詞語辨析。

A、D項(xiàng)“觀察”是近距離的，遠(yuǎn)距離的用“觀測”。B、C項(xiàng)“觀測”指觀察并測量，常用于天文、氣象、地理、方向等領(lǐng)域。

結(jié)合語境“通過太空望遠(yuǎn)鏡_______”，本空填“觀測”，答案在B、C之中。

第二空：本空為主謂賓關(guān)系。

根據(jù)語境“行星表面_______著大片海洋”，橫線處與“表面”搭配，“表面覆蓋”搭配恰當(dāng)，答案鎖定為B。

第三空：本空為語義關(guān)系。

由前文“似乎很適宜生命生存，可能覆蓋著大片海洋”對(duì)應(yīng)，此處表示不確定，“也許”符合題意。

故本題選B。

36.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)大棚里種上相同數(shù)量的黃瓜苗，在第一個(gè)大棚里施加鎂鹽但在第二個(gè)不加。第一個(gè)產(chǎn)出了10千克黃瓜而第二個(gè)產(chǎn)出了5千克。由于除了水以外沒有向大棚施加任何別的東西，第一個(gè)大棚較高的產(chǎn)量一定是由于鎂鹽。以下哪項(xiàng)如果為真，最嚴(yán)重地削弱了上述論證：

A、兩個(gè)實(shí)驗(yàn)大棚的土壤里都有少量鎂鹽

B、第三個(gè)實(shí)驗(yàn)大棚施加了一種高氮肥料但沒有加鎂鹽，產(chǎn)出了7公斤黃瓜

C、兩個(gè)實(shí)驗(yàn)大棚里都種植了4個(gè)不同的黃瓜品種

D、兩個(gè)實(shí)驗(yàn)大棚的土質(zhì)和日照量不同

正確答案：D，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：兩個(gè)大棚里種相同數(shù)量的黃瓜苗，第一個(gè)大棚里施加鎂鹽，第二個(gè)不加。第一個(gè)產(chǎn)量高而第二個(gè)產(chǎn)量少，且除水以外沒有向大棚施加任何東西。

結(jié)果：較高的產(chǎn)量一定是由于鎂鹽

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：土壤里都有少量鎂鹽無法判斷第一個(gè)產(chǎn)量高是由于鎂鹽，不能削弱題干，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：施加氮肥與施加鎂鹽與否沒有直接關(guān)系，是無關(guān)選項(xiàng)，不能削弱題干，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：黃瓜種類與施加鎂鹽與否沒有直接關(guān)系，是無關(guān)選項(xiàng)，不能削弱題干，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：兩個(gè)實(shí)驗(yàn)大棚的土質(zhì)和日照量都不同，因此不能說明產(chǎn)量高是鎂鹽一個(gè)因素引起的，從而削弱了結(jié)論，所以選D。

故本題選D。

37.為了滿足不斷被制造出來、被刺激起來的欲望，_______的商品就像阿里巴巴的山洞，成為_______購買欲的引擎。其實(shí)，擁有再多，也永遠(yuǎn)渴望貨架上的下一個(gè)。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、五花八門

觸動(dòng)

B、琳瑯滿目

觸發(fā)

C、豐富多彩

觸及

D、形形色色

觸碰

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為修飾關(guān)系。

根據(jù)“的”可知，本空為修飾關(guān)系，修飾對(duì)象是“商品”，關(guān)鍵詞是“像阿里巴巴的山洞”，說明商品很豐富，能夠滿足人們的購買欲。

“琳瑯滿目”、“豐富多彩”修飾“商品”恰當(dāng)，均可以表示商品品類豐富，答案在B、C之中。

第二空：本空為主謂賓關(guān)系。

“_______購買欲的引擎”，“觸及”指涉及，與“購買欲”搭配不當(dāng)，排除C。

“觸發(fā)購買欲”對(duì)應(yīng)“被刺激起來的欲望”，恰當(dāng)。

故本題選B。

詞義解釋：

五花八門：比喻變化多端或花樣繁多。

琳瑯滿目：形容美好的事物很多。

豐富多彩：內(nèi)容豐富，花色繁多。

形形色色：指各式各樣，種類很多。

38.據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，某市人口發(fā)病率在前三名的是咽炎、高血壓、糖尿病。其中，高血壓和糖尿病的發(fā)病率隨著年齡的增長而增加，而咽炎在各個(gè)年齡段的發(fā)病率沒有明顯的不同，該市在未來10年間，老年人人口比例將呈明顯上升態(tài)勢。根據(jù)題干提供的信息，以下推斷最為恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A、10年后，發(fā)病率最高的將是高血壓

B、10年后，發(fā)病率最高的將仍是咽炎

C、在未來10年間，咽炎患者的平均年齡將增大

D、10年后，咽炎的老年患者將多于非老年患者

正確答案：C，

答案解析

A、B選項(xiàng)：表述中出現(xiàn)了“最高”，不能從題干中推出，所以AB錯(cuò)。

C選項(xiàng)：根據(jù)“咽炎在各個(gè)年齡段的發(fā)病率沒有明顯的不同，該市在未來10年間，老年人人口比例將呈明顯上升態(tài)勢”可推出：未來10年間，咽炎患者的平均年齡將增大，所以選C。

D選項(xiàng)：題干并未比較老年咽炎患者和非老年咽炎患者數(shù)量，無法推出，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

39.為下列句子排列順序，使其意思連貫。正確的一項(xiàng)是：①他最初的職能與一個(gè)看管自行車的大爺沒什么兩樣②事實(shí)上，世界上最早的金匠銀行家是只存不貸的③時(shí)間長了，他開始考慮如何盤活這些沉睡的資產(chǎn)，于是就有了放貸和利息④存戶有了零散的金子就存到他那里，他收取一定的管理費(fèi)

A、④①③②

B、②④③①

C、②④①③

D、④①②③

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話題一致

第二步：尋找重點(diǎn)

根據(jù)選項(xiàng)，首句在②④中選擇。而④句中有人稱代詞“他”指代不明，不能做首句。排除A、D兩項(xiàng)。而B、C兩項(xiàng)的區(qū)別在于③、①兩句的順序。①句中有明顯的時(shí)間詞“最初”，而③句中的時(shí)間詞為“時(shí)間長了”，按照時(shí)間順序應(yīng)①句在前，排除B項(xiàng)。

故本題選C。

40.大家都公認(rèn)交響樂是高雅音樂，通過對(duì)交響樂作家的了解有助于理解交響樂。但你如果不能與之產(chǎn)生真正的共鳴，則會(huì)感到乏味。如此下去，你對(duì)一個(gè)作家的了解當(dāng)然無從深入。由此可以推出的是：

A、只要深入地了解一個(gè)作家，就一定能與之產(chǎn)生共鳴

B、感之愈深，自然愛之愈切

C、愛之愈切，才越喜愛交響樂

D、越喜愛交響樂，你就會(huì)越喜歡那個(gè)作家

正確答案：A，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

不能共鳴→感到乏味→無法深入了解

第二步：分析選項(xiàng)

對(duì)題干進(jìn)行翻譯：不能共鳴→感到乏味→無法深入了解，根據(jù)逆否等價(jià)推理可知：深入了解→共鳴，正是A項(xiàng)表達(dá)的意思。

故本題選A。

41.“為什么我的時(shí)間總是不夠用？”我們常被這個(gè)問題困擾。我們抱怨有太多事情要做，好像永遠(yuǎn)都做不完。于是“沒有時(shí)間”成了我們的口頭禪。在這種背景下，“時(shí)間管理”理念應(yīng)運(yùn)而生。時(shí)間管理倡導(dǎo)的很多方法，并不是要讓人們逃離現(xiàn)代性境遇所構(gòu)筑的牢籠，而是對(duì)其加以技術(shù)性強(qiáng)化。時(shí)間管理原本是要教會(huì)我們更精細(xì)、更嚴(yán)苛地分割利用時(shí)間，由于人們的主觀感受常常不一樣，有些人依然會(huì)覺得時(shí)間不夠用，事情永遠(yuǎn)做不完，甚至為此心力交瘁。對(duì)上述文段理解最準(zhǔn)確的是（

）。

A、精細(xì)化地分割和利用時(shí)間是時(shí)間管理的本質(zhì)要求

B、時(shí)間管理沒有完全解決人們“時(shí)間不夠用”的困擾

C、對(duì)時(shí)間進(jìn)行技術(shù)性強(qiáng)化是一種有效的時(shí)間管理辦法

D、嚴(yán)格的時(shí)間管理在一定程度上會(huì)左右人們的主觀感受

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

根據(jù)文段中“時(shí)間管理原本……有些人依然會(huì)覺得時(shí)間不夠用，事情永遠(yuǎn)做不完，甚至為此心力交瘁”可以得出，時(shí)間管理沒有完全解決人們“時(shí)間不夠用”的問題。所以選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段沒有提及時(shí)間管理的“本質(zhì)要求”，排除。

C選項(xiàng)：文段沒有談?wù)摗坝行У臅r(shí)間管理辦法”，排除。

D選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)文段“時(shí)間管理原本是要教會(huì)我們更精細(xì)……甚至為此心力交瘁”，文段并沒有說時(shí)間管理會(huì)左右人們的主觀感受，選項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。

故本題選B。

42.①此外，對(duì)社會(huì)秩序的維護(hù)和對(duì)國民生活及生命安全的保護(hù)，也不只是專業(yè)團(tuán)體的責(zé)任②對(duì)公共事務(wù)的參與，應(yīng)該被視為他們的天職③另一方面，專業(yè)群體對(duì)職業(yè)規(guī)范的遵守，各行各業(yè)的正常運(yùn)行，無不與人們的財(cái)產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)生活、居住生活、食品安全、環(huán)境安全及生命健康等等息息相關(guān)④在現(xiàn)代社會(huì)尤其是城市社會(huì)中，任何行業(yè)的從業(yè)人員都需要受到相關(guān)法律和職業(yè)規(guī)范的約束⑤也因此，任何職業(yè)的從業(yè)人員的責(zé)任和權(quán)利，都具有天然的公共性⑥它需要各種社會(huì)團(tuán)體的有效運(yùn)作和相互協(xié)作將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的一項(xiàng)是：

A、④③⑤②①⑥

B、④⑤⑥②①③

C、④①②⑤⑥③

D、④②③①⑤⑥

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話題一致

第二步：尋找重點(diǎn)

觀察選項(xiàng)，首句都為④。題干中①③話題一致，①中“也不只是”說明社會(huì)秩序維護(hù)不僅需要專業(yè)團(tuán)體，③講了專業(yè)團(tuán)體的重要作用，按照行文脈絡(luò)，③應(yīng)該在①之前，B、C選項(xiàng)排除。

A、D選項(xiàng)中，④后為③或②，④講的是法律和職業(yè)規(guī)范的必要性，③談到了職業(yè)規(guī)范，而②講的是職業(yè)天職，根據(jù)話題一致原則，④③應(yīng)相連，D選項(xiàng)排除。

故本題選A。

43.損失憎惡效應(yīng)是基于對(duì)資源浪費(fèi)的擔(dān)心而寧愿做出不理智或者錯(cuò)誤選擇的行為。這種擔(dān)心與事情本身通常并不相干，其行為也是低效無益的。根據(jù)上述定義，下列屬于損失憎惡心理的是：

A、對(duì)于剩飯剩菜，老年人往往舍不得倒掉，就算子女極力反對(duì)，他們也要盡可能吃光，哪怕會(huì)吃壞身體

B、在影院看一場近期很火的電影，剛剛開始看就發(fā)現(xiàn)完全不對(duì)胃口，但許多人還是會(huì)堅(jiān)持到散場，因?yàn)楫吘故琴I了票來看這部電影的

C、老同學(xué)在微信朋友圈給他的女兒拉票，盡管孩子的舞蹈跳的一般，但還是有許多同學(xué)每天堅(jiān)持去點(diǎn)贊，否則怕傷了那位老同學(xué)的心

D、陪孩子去上鋼琴培訓(xùn)班，老李每次都要在教室外待上兩個(gè)小時(shí)，雖然不太情愿，但也有收獲，畢竟孩子明年就要參加鋼琴十級(jí)考試了

正確答案：A，

答案解析

本題題干為心理學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①對(duì)資源浪費(fèi)的擔(dān)心而寧愿做出不理智或者錯(cuò)誤選擇。

第二步：題目詳解

A選項(xiàng)：老年人因?yàn)閷?duì)資源浪費(fèi)的擔(dān)心，所以舍不得倒掉倒掉剩飯剩菜，哪怕會(huì)吃壞身體，也要盡可能吃光，屬于寧愿做出不理智或者錯(cuò)誤選擇，符合定義，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：堅(jiān)持看完不對(duì)胃口的電影，是基于對(duì)資源浪費(fèi)的擔(dān)心，但堅(jiān)持到散場，不屬于不理智或者錯(cuò)誤選擇的行為，不符合定義，排除。

C選項(xiàng)：許多同學(xué)投票的原因是不讓老同學(xué)傷心，而不是擔(dān)心浪費(fèi)資源，不符合定義，排除。

D選項(xiàng)：老李在教室外待上兩個(gè)小時(shí)的原因是陪孩子，而不是擔(dān)心浪費(fèi)資源，不符合定義，排除。

故本題選A。

44.有軟件設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生90人，市場營銷專業(yè)學(xué)生80人，財(cái)務(wù)管理專業(yè)學(xué)生20人及人力資源管理專業(yè)學(xué)生16人參加求職招聘會(huì)，問至少有多少人找到工作就一定保證有30名找到工作的人專業(yè)相同？

A、59

B、75

C、79

D、95

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型----本題為極值問題。

第二步：分析解題

要保證有30名找到工作的人專業(yè)相同，要考慮最差的情況；

即當(dāng)軟件設(shè)計(jì)類29名、市場營銷類29名、財(cái)務(wù)管理類20名、人力資源類16名學(xué)生找到工作時(shí)，此時(shí)再從剩下學(xué)生中任選1人（此人是設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生或市場應(yīng)高專業(yè)學(xué)生），可保證有30名找到工作的學(xué)生專業(yè)相同；

故至少需要29＋29＋20＋16＋1＝95人。

故本題選D。

45.同符查找↑→↓∕←↖↗↘↙

↖→↓∕↘↙↑＼↗

A、6

B、7

C、8

D、9

正確答案：C，

答案解析

相同字符：↑，→，↓，∕，↖，↗，↘，↙。共8個(gè)。

故本題選C。

46.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，亦稱國民經(jīng)濟(jì)的部門結(jié)構(gòu)，是指國民經(jīng)濟(jì)各產(chǎn)業(yè)部門之間以及各產(chǎn)業(yè)部門內(nèi)部的構(gòu)成。社會(huì)生產(chǎn)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)或部門結(jié)構(gòu)是在一般分工和特殊分工的基礎(chǔ)上產(chǎn)生和發(fā)展起來的。研究產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，主要是研究生產(chǎn)資料和生活資料兩大部類之間的關(guān)系；從部門來看，主要是研究農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)、重工業(yè)、建筑業(yè)、商業(yè)服務(wù)業(yè)等部門之間的關(guān)系，以及各產(chǎn)業(yè)部門的內(nèi)部關(guān)系。下列哪一項(xiàng)屬于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的要素：

A、需求結(jié)構(gòu)、資源供給結(jié)構(gòu)、科學(xué)技術(shù)

B、技術(shù)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)布局、產(chǎn)業(yè)組織、產(chǎn)業(yè)鏈

C、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、生產(chǎn)率、物質(zhì)產(chǎn)品

D、生產(chǎn)要素、產(chǎn)業(yè)劃分、科技投入

正確答案：B，

答案解析

本題題干為管理學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①各產(chǎn)業(yè)部門之間以及各產(chǎn)業(yè)部門內(nèi)部的構(gòu)成；②生產(chǎn)資料和生活資料兩大部類之間的關(guān)系。

第二步：題目詳解

B選項(xiàng)：技術(shù)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)布局、產(chǎn)業(yè)組織、產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)钱a(chǎn)業(yè)部門之間及其內(nèi)部的構(gòu)成，屬于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的四要素，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：科學(xué)技術(shù)，是利用科學(xué)的技術(shù)手段為產(chǎn)業(yè)提供幫助，不屬于產(chǎn)業(yè)部門及內(nèi)部的構(gòu)成，不符合①，排除。

C選項(xiàng)：生產(chǎn)率，是指生產(chǎn)物品的效率，不是產(chǎn)業(yè)部門及其內(nèi)部的構(gòu)成，不符合①，排除。

D選項(xiàng)：科技投入，可能是資金投入，也可能是人力投入，屬于具體的資料投入，不涉及生產(chǎn)資料和生活資料兩大部類之間的關(guān)系，不符合②，排除。

故本題選B。

47.為完成一項(xiàng)重要任務(wù)，某單位決定抽調(diào)精干人員組建工作小組。對(duì)于小組的人員組成，經(jīng)過慎重考慮后，領(lǐng)導(dǎo)決定：（1）甲、乙兩人中至少選一人；（2）乙、丙兩人中至多選一人；（3）如果選丁，那么丙、戊兩人缺一不可；（4）小組成員必須含有上述所提及的4人。據(jù)此，可以推出不可能被選上的人是：

A、甲

B、乙

C、丁

D、丙

正確答案：B，

答案解析

第一步：分析題干

題干的推理規(guī)則為：

①甲或乙

②非乙或非丙

③丁→丙且戊

④必須含4個(gè)人

第二步：分析選項(xiàng)

根據(jù)②可知，不可能被選上的是乙或丙，共有五個(gè)人，所以可以推知：甲、丁、戊一定上，再根據(jù)③可推出：丙也一定被選上，那么一定不選的是乙，所以選B。

故本題選B。

48.隨著社會(huì)適應(yīng)性逐漸提高，區(qū)分外部自我和內(nèi)部自我的能力逐漸增強(qiáng)，兒童漸漸能夠比較實(shí)際地判斷社會(huì)交往情境，并根據(jù)這些判斷而表現(xiàn)出復(fù)雜的社會(huì)自我。同時(shí)，兒童自我結(jié)構(gòu)的日趨穩(wěn)定，使兒童能夠根據(jù)自己的內(nèi)部價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和信念體系，以及外部情境的需要調(diào)整自己的行為。以下說法，不合文意的是：

A、自我結(jié)構(gòu)是兒童調(diào)整自己行為的依據(jù)之一

B、兒童對(duì)社會(huì)交往情境的判斷能反映出自身的社會(huì)自我

C、社會(huì)適應(yīng)性逐漸提高，區(qū)分外部自我和內(nèi)部自我的能力逐漸增強(qiáng)，使兒童的自我結(jié)構(gòu)趨向穩(wěn)定

D、兒童的自我結(jié)構(gòu)和判斷社會(huì)交往情境的能力幾乎同時(shí)發(fā)展

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

根據(jù)文段內(nèi)容“隨著社會(huì)適應(yīng)性逐漸提高，區(qū)分外部自我和內(nèi)部自我的能力逐漸增強(qiáng)，……。同時(shí)，兒童自我結(jié)構(gòu)的日趨穩(wěn)定，……”可知C項(xiàng)表述強(qiáng)加因果，表述錯(cuò)誤。本題為選非題，所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：根據(jù)文段內(nèi)容“兒童自我結(jié)構(gòu)的日趨穩(wěn)定，使兒童能夠根據(jù)自己的內(nèi)部價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和信念體系，以及外部情境的需要調(diào)整自己的行為”可知A項(xiàng)表述無誤，因?yàn)榇祟}選擇不合文意的，所以不選擇A項(xiàng)。

B選項(xiàng)：根據(jù)文段內(nèi)容“兒童漸漸能夠比較實(shí)際地判斷社會(huì)交往情境，并根據(jù)這些判斷而表現(xiàn)出復(fù)雜的社會(huì)自我”可知B項(xiàng)表述無誤，因?yàn)榇祟}選擇不合文意的，所以不選擇B項(xiàng)。

D選項(xiàng)：根據(jù)文段并列關(guān)聯(lián)詞“同時(shí)”可知D項(xiàng)表述無誤，因?yàn)榇祟}選擇不合文意的，所以不選擇D項(xiàng)。

故本題選C。

49.某三甲醫(yī)院的醫(yī)生中，?？漆t(yī)院畢業(yè)的醫(yī)生人數(shù)大于非?？漆t(yī)院畢業(yè)的醫(yī)生人數(shù)，女醫(yī)生的人數(shù)大于男醫(yī)生的人數(shù)。如果上述論述是真的，那么哪項(xiàng)關(guān)于該醫(yī)院醫(yī)生的斷定也一定是真的：（1）非?？漆t(yī)院畢業(yè)的女醫(yī)生人數(shù)大于?？漆t(yī)院畢業(yè)的男醫(yī)生人數(shù)。（2）?？漆t(yī)院畢業(yè)的男醫(yī)生人數(shù)大于非專科醫(yī)院畢業(yè)的男醫(yī)生人數(shù)。（3）?？漆t(yī)院畢業(yè)的女醫(yī)生人數(shù)大于非?？漆t(yī)院畢業(yè)的男醫(yī)生人數(shù)。

A、（1）和（2）

B、只有（2）

C、只有（3）

D、（2）和（3）

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①?？飘厴I(yè)＞非專科畢業(yè)（專女+專男＞非專女+非專男）

②女醫(yī)生＞男醫(yī)生（專女+非專女＞專男+非專男）

第二步：分析選項(xiàng)

（1）：非?？婆t(yī)生＞?？颇嗅t(yī)生，根據(jù)題干條件，無法得出二者關(guān)系，排除。

（2）：?？飘厴I(yè)的男醫(yī)生＞非?？频哪嗅t(yī)生，根據(jù)題干條件，無法得知男醫(yī)生中?？婆c非?？频谋壤P(guān)系，不能推出，排除。

（3）：①+②可得：二倍專女+專男+非專女＞二倍非?？颇嗅t(yī)生+專男+非專女，簡化后可得“專女＞非專男”所以（3）一定為真。

故本題選C。

50.世界近代三大數(shù)學(xué)猜想是費(fèi)馬猜想、四色猜想和哥德巴赫猜想。費(fèi)馬猜想的證明于1994年由英國數(shù)學(xué)家安德魯·懷爾斯完成，且得到了數(shù)學(xué)界的認(rèn)可；四色猜想的證明于1976年由美國數(shù)學(xué)家阿佩爾與哈肯借助計(jì)算機(jī)完成，但1981年數(shù)學(xué)家施密特發(fā)現(xiàn)了其中的錯(cuò)誤；哥德巴赫猜想尚未解決，目前最好的成果——陳氏定理，乃1966年由中國數(shù)學(xué)家陳景潤取得。由此可知：

A、哥德巴赫猜想比費(fèi)馬猜想和四色猜想更難證明

B、中國數(shù)學(xué)家在世界近代三大數(shù)學(xué)猜想的證明工作中成就最高

C、哥德巴赫猜想和四色猜想尚待嚴(yán)格證明

D、世界近代三大數(shù)學(xué)猜想的證明一定都能完成，只是時(shí)間問題

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

①費(fèi)馬猜想的證明得到了數(shù)學(xué)界的認(rèn)可；

②四色猜想的證明有錯(cuò)誤；

③哥德巴赫猜想還沒有解決。

第二步：分析選項(xiàng)

根據(jù)②③可知四色猜想和哥德巴赫猜想都尚未得到嚴(yán)格證明，所以選C。

A選項(xiàng)：題干沒有對(duì)三者的證明難度進(jìn)行比較，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：題干只說了陳氏定理是由中國數(shù)學(xué)家取得的，但不等同于成就最高，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：題干沒有說明三大數(shù)學(xué)猜想是否都能夠被證明，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

51.某公司組織歌舞比賽，共68人參賽。其中，參加舞蹈比賽的有12人，參加歌唱比賽的有18人，45個(gè)人什么比賽都沒有參加。問其中參加歌唱比賽但不參加舞蹈比賽的有多少人：

A、9

B、11

C、15

D、17

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為容斥問題

第二步：分析解題：

由容斥原理公式：

參加舞蹈的人數(shù)+參加歌唱的人數(shù)+兩者都參加的人數(shù)=總?cè)藬?shù)-兩者都不參加的人數(shù)；

同時(shí)參加歌唱和舞蹈的人數(shù)為12+18-(68-45)=7人，參加歌唱的有18人；

所以參加歌唱但不參加舞蹈的人數(shù)為18-7=11人。

故本題選B。

52.解決農(nóng)產(chǎn)品流通問題，要加快________現(xiàn)代大型農(nóng)產(chǎn)品商貿(mào)流通企業(yè)，提高小農(nóng)戶的組織化程度，探索農(nóng)商對(duì)接的有效形式。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、培養(yǎng)

B、培訓(xùn)

C、培育

D、培植

正確答案：C，

答案解析

本題為爭議題

中公選C；考試資料網(wǎng)選D；華圖選D

本空為詞語辨析。

“要加快________現(xiàn)代大型農(nóng)產(chǎn)品商貿(mào)流通企業(yè)”，空處搭配的是“企業(yè)”。

“培養(yǎng)”和“培訓(xùn)”針對(duì)的對(duì)象主要是人；與“企業(yè)”搭配不當(dāng)，排除A、B。

“培植”一般用于形容植物的培養(yǎng)；與“企業(yè)”搭配不當(dāng)，排除D。

“培育”指的是培養(yǎng)教育，既可以指動(dòng)物的養(yǎng)育，也可以只從小扶持到大的意思，形容企業(yè)恰當(dāng)。

故本題選C。

原文出自：晉城在線：晉城市人民政府辦公廳文件

原文鏈接：/Contents/Channel_7148/2012/1126/891829/content_891829.htm

注：爭議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開心。歡迎來電來函從知識(shí)層面探討。

53.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2017聯(lián)考/福建074】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中圖形都有小黑點(diǎn)、小圓圈、箭頭等，考慮特殊元素特點(diǎn)。

第二步：題目詳解

突破口：圖形都有小黑點(diǎn)、小圓圈，考慮特殊元素位置。

本題規(guī)律：

圖形中小圓圈所在的區(qū)域面積明顯大于小黑點(diǎn)所在的區(qū)域面積，排除A、B選項(xiàng)。

圖形都是由3個(gè)封閉區(qū)間組成，C選項(xiàng)由6個(gè)封閉區(qū)間組成，排除C選項(xiàng)。

故本題選D。

拓展：

如果一道題為多重規(guī)律，則第二個(gè)規(guī)律一般為找共性或數(shù)數(shù)量。

54.圖書出版人首先應(yīng)是一個(gè)文化人，然后才是一個(gè)生意人。只有在這兩者之間求得一種_______的平衡，才能在這個(gè)日益萎縮的圖書市場中生存下去。用這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來衡量，有些出版人就不太合格：要么過于看重文化的附加值，對(duì)市場化的道路_______；要么把圖書看作一單單生意，只顧著炮制各種_______的暢銷書。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、微妙

不屑一顧

粗制濫造

B、精妙

置若罔聞

差強(qiáng)人意

C、精確

嗤之以鼻

眼花繚亂

D、巧妙

退避三舍

名不副實(shí)

正確答案：A，

答案解析

本題從第二空入手。

第二空：本空為語義關(guān)系。

根據(jù)“過于看重文化的附加值”可知，市場化道路是不重視的?？仗帒?yīng)填入含有“不重視”意思的詞。

A選項(xiàng)“不屑一顧”形容極端輕視；含有“不重視”的意思，保留。

B選項(xiàng)“置若罔聞”放在一邊不管，好像沒有聽見一樣；形容不重視、不關(guān)心，多與批評(píng)、勸告、請(qǐng)求、抗議搭配，與“市場化的道路”搭配不當(dāng)，排除。

C選項(xiàng)“嗤之以鼻”表示輕蔑，看不起；含有“不重視”的意思，保留。

D選項(xiàng)“退避三舍”指退讓和回避，避免沖突；不含“不重視”的意思，排除。

第三空：本空為語義關(guān)系。

根據(jù)“把圖書看作一單單生意，只顧著炮制各種_______的暢銷書”可知，意思是只看“暢銷書”中的利益，而不注重書的質(zhì)量。

A選項(xiàng)“粗制濫造”指制作粗劣，不講究質(zhì)量?？梢泽w現(xiàn)“不注重書的質(zhì)量”，保留。

C選項(xiàng)“眼花繚亂”眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。無法體現(xiàn)“不注重書的質(zhì)量”，排除。

第一空代入驗(yàn)證。

微妙的平衡，搭配恰當(dāng)。

故本題選A。

55.負(fù)強(qiáng)化也稱陰性強(qiáng)化，就是對(duì)于符合組織目標(biāo)的行為，撤銷或減弱原來存在的消極刺激或者條件以使這些行為發(fā)生的頻率提高。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中屬于負(fù)強(qiáng)化的是：

A、媽媽提出如果小明成績有進(jìn)步，就免去他每周末洗碗的任務(wù)

B、某部門經(jīng)理通過發(fā)獎(jiǎng)金的方法激勵(lì)員工的工作士氣

C、公司規(guī)定，如果在年底的業(yè)績考核中排名末位就要被淘汰

D、車間的生產(chǎn)效率穩(wěn)步提升，工廠提出以后不再給予生產(chǎn)效率獎(jiǎng)

正確答案：A，

答案解析

本題題干為其他類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①撤銷或減弱原來存在的消極刺激或者條件；②使符合目標(biāo)的行為發(fā)生的頻率提高。

第二步：題目詳解

A選項(xiàng)：媽媽免去小明每周末洗碗的任務(wù)，體現(xiàn)來撤銷或減弱原來存在的消極刺激或者條件，條件是小明成績有進(jìn)步，體現(xiàn)出使符合目標(biāo)的行為發(fā)生的頻率提高，符合定義，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：某部門經(jīng)理通過發(fā)獎(jiǎng)金激勵(lì)員工的工作士氣，是給予積極的刺激，未體現(xiàn)撤銷或減弱原來存在的消極刺激或者條件，不符合①，排除。

C選項(xiàng)：在年底的業(yè)績考核中排名末位就要被淘汰，是繼續(xù)保持消極刺激，未體現(xiàn)撤銷或減弱原來存在的消極刺激或者條件，不符合①，排除。

D選項(xiàng)：生產(chǎn)效率提高不再給生產(chǎn)效率獎(jiǎng)，是撤銷積極的刺激，未體現(xiàn)撤銷或減弱原來存在的消極刺激或者條件，不符合①，排除。

故本題選A。

56.小推車管理法是指通過把服務(wù)對(duì)象納入到服務(wù)系統(tǒng)中，并挖掘服務(wù)對(duì)象潛在資源，與服務(wù)提供者共同提高管理服務(wù)水平的創(chuàng)新管理模式，該模式對(duì)服務(wù)提供者和服務(wù)接受者來說是一種雙贏策略。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于小推車管理法的是：

A、學(xué)生家長群安排家長輪流給班級(jí)免費(fèi)做清潔，學(xué)校為此節(jié)省了開支

B、老張辭掉保姆，自己做起了家務(wù)，既鍛煉了身體又節(jié)約了一筆開銷

C、某書店鼓勵(lì)來購書和閱讀的顧客自帶小折疊凳，顧客感覺很貼心，書店的銷售業(yè)績有很大提升

D、超市為了樹立“環(huán)保、節(jié)能、負(fù)責(zé)”的企業(yè)形象，對(duì)自帶環(huán)保包裝袋的消費(fèi)者發(fā)放電子紅包

正確答案：C，

答案解析

本題題干為管理學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①把服務(wù)對(duì)象納入到服務(wù)系統(tǒng)中，挖掘服務(wù)對(duì)象潛在資源；②實(shí)現(xiàn)雙贏。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：書店的服務(wù)對(duì)象就是顧客，鼓勵(lì)顧客自帶小折疊凳，是讓顧客本身自己為自己服務(wù)，符合“把服務(wù)對(duì)象納入到服務(wù)系統(tǒng)中，挖掘服務(wù)對(duì)象潛在資源”；顧客覺得貼心，書店業(yè)績提高，說明“實(shí)現(xiàn)雙贏”，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：學(xué)校的服務(wù)對(duì)象是學(xué)生，而非家長，所以家長輪流做清潔不符合“把服務(wù)對(duì)象納入到服務(wù)系統(tǒng)中，挖掘服務(wù)對(duì)象潛在資源”；學(xué)校為此節(jié)省開支，是學(xué)校獲得好處，家長付出勞動(dòng)，并沒有實(shí)現(xiàn)雙贏，不符合定義，排除。

B選項(xiàng)：老張自己做家務(wù)，他既是服務(wù)提供者也是接受者，所以不存在雙贏，不符合定義，排除。

D選項(xiàng)：超市為樹立形象給自帶環(huán)保袋的消費(fèi)者發(fā)電子紅包，雖然消費(fèi)者得到紅包，獲取了利益，但沒有明確說明超市的形象是否樹立起來，不符合②，排除。

故本題選C。

57.親情經(jīng)濟(jì)：指商家利用人們對(duì)親情關(guān)系的重視，在傳統(tǒng)節(jié)日期間舉行商業(yè)讓利促銷活動(dòng)。下列屬于親情經(jīng)濟(jì)的是：

A、某影樓在店慶3周年之際推出戶外全家福拍攝優(yōu)惠活動(dòng)

B、某食品企業(yè)中秋節(jié)期間適當(dāng)調(diào)高了禮盒裝月餅的銷售價(jià)格

C、某商場在兒童節(jié)前夕推出少兒服裝、玩具對(duì)折優(yōu)惠活動(dòng)

D、重陽節(jié)期間許多商場的按摩椅、保健品都有不同程度的優(yōu)惠

正確答案：D，

答案解析

本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①商家利用親情關(guān)系；②傳統(tǒng)節(jié)日期間；③讓利促銷。

第二步：題目詳解

D選項(xiàng)：“重陽節(jié)”屬于傳統(tǒng)節(jié)日；在此期間按摩椅、保健品優(yōu)惠屬于讓利促銷；這些商品適合送長輩，是商家利用人們對(duì)親情的重視，符合定義，屬于親情經(jīng)濟(jì)，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：店慶不是傳統(tǒng)節(jié)日期間，不符合②，排除。

B選項(xiàng)：調(diào)高銷售價(jià)格不是讓利促銷，不符合③，排除。

C選項(xiàng)：兒童節(jié)不屬于傳統(tǒng)節(jié)日，也不是在節(jié)日期間，不符合②，排除。

故本題選D。

58.研究人員比較了在鄉(xiāng)間公園步行30分鐘和在室內(nèi)購物中心步行30分鐘的兩組抑郁者。結(jié)果表明，在公園步行的一組中，71%的人表示心情感到舒暢許多，90%的人表示覺得擁有更多自信了；而室內(nèi)步行的一組中，只有45%的人表示心情變得更好，22%的人表示覺得更郁悶了，50%的人更加緊張，44%的人自信心下降。對(duì)文段概括最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A、散步有利于治療抑郁

B、室內(nèi)散步對(duì)治療抑郁沒有療效

C、抑郁者更喜歡在室外散步

D、戶外散步對(duì)緩解抑郁有作用

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段第一句是說將在鄉(xiāng)間公園步行的和室內(nèi)步行的抑郁者進(jìn)行對(duì)比。第二句得出結(jié)果，在室外步行的心情感到舒緩許多，且更有自信，因此可以得出室外散步對(duì)緩解抑郁有積極作用，所以選D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段主要是對(duì)抑郁者室內(nèi)散步和室外散步進(jìn)行對(duì)比，哪個(gè)更有效，重點(diǎn)并不是散步，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段只是說室內(nèi)沒有室外效果好，并沒有說室內(nèi)完全沒用，過于絕對(duì)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段只是對(duì)抑郁者室內(nèi)散步和室外散步進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，并沒有說抑郁者更喜歡室外散步，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

59.既然編全集，希望完整地_______某一文人學(xué)者的形象，正反兩方面的資料便都應(yīng)該保留下來?？烧f實(shí)話，古往今來，經(jīng)得起這么折騰的人物不是很多，你很認(rèn)真地為其輯佚、整理、不放過任何_______，好不容易弄出全集來，不只沒加分，還減分。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、描繪

蛛絲馬跡

B、還原

一鱗半爪

C、展現(xiàn)

閑言細(xì)語

D、呈現(xiàn)

只言片語

正確答案：D，

答案解析

本題從第二空入手

第二空：本空前后為解釋關(guān)系。

根據(jù)橫逗可知，本空為解釋關(guān)系。由“希望完整地”、“好不容易弄出全集”可知，搜集資料很不容易，很難搞齊全，所以“不放過任何_______”，是指任何一點(diǎn)點(diǎn)資料都不能放過，“蛛絲馬跡”、“閑言細(xì)語”不符合題意，排除A、C。

第一空：本空為語義關(guān)系。

根據(jù)語境，文段強(qiáng)調(diào)的是完整性，所以“完整的呈現(xiàn)人物形象”符合題意。

“還原”強(qiáng)調(diào)真