初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿范例

第3頁共3頁初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿范例尊敬?的老師們，?家長(zhǎng)___?：你們好?！我是新?密市市直二?初中七年七?班的學(xué)生徐?榕繁的家長(zhǎng)?。今天懷著?無比喜悅和?崇敬的心情?，很榮幸能?在這里作為?家長(zhǎng)代表發(fā)?言，首先請(qǐng)?允許我代表?各位家長(zhǎng)朋?友，向悉心?哺育和關(guān)心?我們孩子成?長(zhǎng)的辛勤的?園丁表示崇?高的敬意和?衷心的感謝?！是老師將?知識(shí)無私地?傳授給我們?的孩子，使?他們健康地?成長(zhǎng)，是老?師將愛無私?地奉獻(xiàn)給這?些雛鷹，使?他們展翅飛?翔。孩子是?家庭的希望?，是祖國的?未來，為了?孩子美好的?明天，今天?我們聚集在?一起，來交?流、來溝通?，來吐露彼?此的心聲。?作為住校?生家長(zhǎng)，我?由衷地感謝?校領(lǐng)導(dǎo)的新?教育理念，?感謝班主任?及任課老師?的創(chuàng)造性工?作，以及對(duì)?孩子住校生?活付出的關(guān)?心與愛護(hù)。?學(xué)校對(duì)孩子?的教育、關(guān)?心是全方面?的，是符合?現(xiàn)代最新教?育理念的。?學(xué)校精心地?哺育我們的?孩子，那麼?我們做家長(zhǎng)?的應(yīng)該做些?什麼呢？我?個(gè)人認(rèn)為應(yīng)?該做好以下?三個(gè)方面的?工作：一?、營(yíng)造良好?的家庭氛圍?，培養(yǎng)孩子?良好的學(xué)習(xí)?、生活習(xí)慣?。父母是?孩子的第一?任老師，家?庭環(huán)境對(duì)孩?子很重要。?我們要盡力?為孩子營(yíng)造?一個(gè)積極向?上的氛圍，?父母以身作?則，身體力?行，比如尊?敬長(zhǎng)輩，關(guān)?心他人，寬?待他人，說?話算話，言?行一致，關(guān)?心___，?積極參加_?__勞動(dòng)，?積極參與班?級(jí)管理，要?求孩子做到?的父母必須?做到?？朔?煩躁心理和?怕苦為難的?心理，糾正?粗心大意的?習(xí)慣；生活?中按時(shí)作息?，自己的事?自己做，不?挑食，不亂?花錢，不亂?拋亂扔，不?以自我為中?心，要經(jīng)得?起批評(píng)與挫?折。二、?全面關(guān)心孩?子，了解、?理解并幫助?孩子。在?座的各位家?長(zhǎng)可以說百?分百是愛自?己孩子的，?也是希望孩?子將來是有?出息的，但?是對(duì)于現(xiàn)在?的獨(dú)生子女?，我認(rèn)為愛?要恰到好處?，我們表達(dá)?愛的方式有?許多種，比?如給孩子提?供良好的生?活條件是一?種愛，但是?孩子要什么?就給什么，?特別是滿足?他們的一些?無理過分的?要求，則變?成了溺愛，?則有百害而?無一利。做?家長(zhǎng)的要關(guān)?心孩子，不?僅僅關(guān)心孩?子每次考試?的成績(jī)，更?要關(guān)心孩子?學(xué)習(xí)的過程?，了解他們?在學(xué)校的學(xué)?習(xí)情況，和?在校生活中?的表現(xiàn)，回?家后有的放?矢地進(jìn)行教?育，不僅僅?關(guān)心孩子的?學(xué)習(xí)，還要?關(guān)心孩子的?思想狀況，?多與孩子溝?通，了解孩?子的喜怒哀?樂，讓孩子?說心里話，?說真話，哪?怕做錯(cuò)了，?只要說真話?都應(yīng)該給予?肯定，并告?訴孩子只要?改正了，爸?爸媽媽一樣?愛他，對(duì)于?孩子身上存?在的壞脾氣?，壞習(xí)慣，?不能用簡(jiǎn)單?的打、罵方?式，而應(yīng)該?耐心地__?_理，并且?允許孩子有?一個(gè)改正的?過程。人與?人之間的距?離是可怕的?，哪怕父母?與孩子之間?也不例外。?我認(rèn)為：如?果能找到適?當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟?孩子好好溝?通，互相了?解，換位思?考，多給孩?子一些關(guān)愛?，那麼這種?努力一定有?收益。三?、積極配合?老師和學(xué)校?。老師是?孩子的知識(shí)?傳授者，道?路指引者，?作為家長(zhǎng)一?定要積極配?合老師，配?合學(xué)校做好?工作，即使?家長(zhǎng)認(rèn)為老?師或?qū)W校的?某些做法欠?妥，也不要?直接當(dāng)著孩?子的面談?wù)?，而應(yīng)該積?極引導(dǎo)，從?老師的出發(fā)?點(diǎn)，善意地?引導(dǎo)孩子，?否則孩子會(huì)?不信任老師?，不喜歡老?師教的這門?課，最終受?影響的還是?孩子，如果?覺有什么地?方不妥可以?直接與老師?溝通，我們?學(xué)校開通的?校信通就是?家長(zhǎng)與學(xué)校?溝通的橋梁?。老師也不?是圣人，和?我們家長(zhǎng)一?樣無法做到?___無缺?，而且老師?都希望每一?個(gè)學(xué)生能夠?成功，相信?他們也歡迎?這種方式。?試想，在家?里只有一個(gè)?孩子，我們?經(jīng)常都感到?很累人，很?難教育，學(xué)?校有幾百個(gè)?孩子，一個(gè)?班也有幾十?個(gè)孩子，其?責(zé)任之大，?難度之大是?很難想象的?。我們家長(zhǎng)?只有與學(xué)校?積極配合，?才能與學(xué)校?形成幫助孩?子成長(zhǎng)的合?力，才能讓?孩子得到程?度的發(fā)展。?各位家長(zhǎng)?，教育是一?門藝術(shù)，教?育又是一份?責(zé)任，孩子?的成長(zhǎng)離不?開學(xué)校這份?沃土，離不?開園丁的辛?勤培育，而?且還不能缺?少家庭的關(guān)?懷，以上所?說僅僅是我?個(gè)人的一些?粗淺的看法?，不當(dāng)之處?歡迎大家批?評(píng)指正。最?