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文檔簡介
第12頁共12頁2023年?干部個人教?育培訓工作?總結今年?以來,我縣?干部教育培?訓工作在縣?委的高度重?視和市__?_的具體指?導下,努力?創(chuàng)新培訓內?容,改進培?訓方法,整?合培訓資源?,提高培訓?質量,全縣?干部教育培?訓工作呈現(xiàn)?出良好的發(fā)?展態(tài)勢,取?得了較好成?效。一、?基本情況?按照強黨性?、感黨恩,?提素質、有?技能,懂管?理、會發(fā)展?的總體要求?,多形式加?強黨員干部?教育培訓。?舉辦培訓班?___期,?對___名?大學生村官?、___名?黨務干部、?___名貧?困村黨__?_書記、_?__名新黨?員、___?名鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職?副書記、_?__名村(?社區(qū))支書?主任以及縣?直___多?名股級以上?干部進行了?集中培訓;?選派___?個鄉(xiāng)鎮(zhèn)__?_赴___?壽光、市委?黨校等進行?短期培訓;?邀請“天行?健感恩勵志?教育”全國?巡回演講專?家南翎紹雄?對縣直__?_名股級以?上干部進行?了感恩教育?。二、主?要做法1?、加強領導?,制訂規(guī)劃?。為抓好_?_年度干部?教育培訓工?作,制作了?年度工作安?排計劃,提?出了__年?干部教育培?訓工作的總?體要求和主?要任務。重?點抓好雙增?工程,一是?增德工程,?二是增才工?程。建立五?個培訓講堂?,分別為領?導干部講堂?、專家學者?講堂、網(wǎng)絡?培訓講堂、?互動交流講?堂、輔導學?習講堂。實?施五個一批?計劃,即上?級調訓一批?、縣內主訓?一批、單位?內訓一批、?系統(tǒng)專訓一?批、___?外訓一批。?實現(xiàn)干部教?育培訓的擴?面增量。?2、分類培?訓,合理分?工。按照“?分級負責、?分層實施、?分類施教”?的原則,對?全縣干部教?育培訓工作?任務進行了?合理分工。?一是上級調?訓的干部由?縣___負?責配合上級?___部門?做好選派工?作。二是全?縣科級干部?、村(社區(qū)?)黨支部書?記和主任由?縣___牽?頭___培?訓。三是鄉(xiāng)?鎮(zhèn)一般在職?干部、其他?村組干部由?鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委負?責___培?訓,縣直機?關黨政事業(yè)?單位一般在?職干部由各?單位___?培訓。四是?專業(yè)技術人?才、企業(yè)經(jīng)?營管理人才?等由科協(xié)、?科技局、農(nóng)?牧科技局等?相關部門_?__培訓。?五是下崗職?工、待業(yè)青?年、外出務?工人員等由?縣總工會、?縣人社局等?部門單位_?__培訓。?縣___對?其他部門單?位___的?教育培訓工?作進行督促?檢查和指導?。3、創(chuàng)?新內容,改?進方式。針?對新形勢下?干部多樣化?的學習需求?,努力做到?按需施教、?訓有實效、?學有所獲。?充分發(fā)揮黨?校和村級活?動場所的主?陣地作用,?采取請進來?、走出去、?產(chǎn)學研相結?合等多種培?訓形式,切?實抓好各類?培訓工作。?積極創(chuàng)新方?法,把握需?求,轉變培?訓理念,變?完成式學習?為終身學習?,灌輸式學?習為互動式?學習,切實?解決學用分?離的問題。?三、存在?問題及對策?我縣干部?教育工作在?縣委、縣政?府的正確領?導和大力支?持下,較好?地完成了年?度培訓目標?任務,干_?__伍整體?素質有了明?顯的提高,?有力地促進?了縣域經(jīng)濟?的快速發(fā)展?。但仍存在?著一些問題?,主要表現(xiàn)?在:一是少?數(shù)干部對教?育培訓工作?認識上存在?著偏差,學?習的自覺性?、主動性不?高;二是培?訓方式比較?單一,層次?不高,缺乏?吸引力和活?力;三是培?訓內容不能?滿足干部多?元化學習需?求,培訓的?針對性不強?;四是師資?力量比較薄?弱。針對?以上問題,?結合我縣實?際,我們將?從以下幾方?面改進和加?強干部教育?培訓工作。?1、進一?步明確培訓?任務。進一?步明確__?年培訓目標?,擬定好培?訓計劃。重?點抓好以下?幾個方面的?培訓班次:?以提高執(zhí)政?能力建設為?重點,舉辦?科級領導干?部培訓班;?以加強人才?隊伍建設為?重點,舉辦?專業(yè)技術人?員培訓班;?以提高農(nóng)村?干部理論水?平和致富能?力為重點,?舉辦農(nóng)村黨?支部書記、?村主任培訓?班。2、?進一步做好?干部教育培?訓的基礎性?工作。一是?做好干部培?訓需求的調?查工作。要?針對不同層?級不同部門?不同學歷層?次不同專業(yè)?的干部對培?訓內容的具?體要求,制?訂教育培訓?目標和內容?。二是不斷?加強干部教?育培訓的載?體和陣地建?設。做好縣?委黨校主陣?地建設,充?分利用現(xiàn)代?遠程教育終?端站點建設?改進教育手?段,搭建新?的教育培訓?工作平臺。?3、進一?步改進培訓?方式方法。?積極創(chuàng)新方?法,把握需?求,轉變培?訓理念,變?完成式學習?為終身學習?,灌輸式學?習為互動式?學習,切實?解決學用分?離的問題。?一是內容?安排上,要?做到按需施?教,分級分?類,講求實?效。要著眼?于解決現(xiàn)實?工作中的理?論和實踐問?題,增強培?訓內容的針?對性、實用?性,不能為?培訓而培訓?。二是在?培訓形式的?選擇上,要?在搞好常規(guī)?理論教育培?訓的基礎上?,注重發(fā)揮?學員討論交?流、參觀考?察和實踐鍛?煉在教育培?訓中的作用?,有計劃有?目的地__?_干部特別?是年輕干部?到經(jīng)濟發(fā)達?地區(qū)學習考?察,到經(jīng)濟?建設第一線?進行實踐鍛?煉。三是?在培訓方法?的運用上,?要借鑒外地?先進的培訓?方法和技術?手段,創(chuàng)造?條件增強學?員與教員、?學員與學員?之間的交流?與互動,增?強教育培訓?的吸引力,?提高培訓工?作的實際效?果。干部?個人教育培?訓工作總結?范文【2】?近年來,?__地稅局?認真貫徹落?實省局黨組?的部署要求?,把教育培?訓作為提_?__伍素質?的基礎工作?來抓,以提?高針對性、?實效性、側?重性為重點?,堅持高起?點規(guī)劃、大?幅度投入、?全范圍覆蓋?、高標準要?求,在全系?統(tǒng)廣泛開展?各種形式的?教育培訓工?作,有效提?高了干__?_伍素質,?對全系統(tǒng)各?項工作推進?起到了積極?促進作用。?一、把握?三個要求,?制定三年規(guī)?劃一是正?確認識和把?握改善干_?__伍內部?結構所提出?的要求。_?_地稅干_?__伍結構?大體上包括?三部分,第?一部分是_?_年國地稅?分設劃轉人?員,這部分?人員具有非?常豐富的稅?收征管實踐?經(jīng)驗和基層?工作經(jīng)驗,?但年齡偏大?,學歷偏低?,知識結構?相對比較陳?舊,能夠適?應信息管稅?要求的人才?比較少;第?二部分是歷?年以來通過?考試進入地?稅部門的大?學生,這部?分人員雖然?年富力強,?具有較高的?學歷和理論?知識,但相?對缺乏稅收?征管實踐經(jīng)?驗和基層工?作經(jīng)驗;第?三部分是_?__轉業(yè)干?部,這部分?人員的特點?是___紀?律性比較強?,但理論知?識和稅收實?踐經(jīng)驗嚴重?不足。上述?隊伍結構方?面存在的突?出問題,嚴?重制約了地?稅工作水平?的進一步提?升。二是?正確認識和?把握適應稅?收工作客觀?環(huán)境變化所?提出的要求?。隨著經(jīng)濟?社會的不斷?發(fā)展,稅收?工作的客觀?環(huán)境已經(jīng)發(fā)?生了革__?_性的變化?,快速膨脹?的管理客體?與相對發(fā)展?相對滯后的?管理主體之?間的矛盾越?來越突出,?納稅人數(shù)量?和規(guī)模不斷?增加,經(jīng)濟?活動日趨頻?繁復雜,偷?稅漏稅的手?段越來越隱?蔽,稅收工?作客觀環(huán)境?的改變對稅?務干部素質?能力的要求?也越來越高?,必須具備?較高的政治?素質和明辨?是非能力,?始終堅持正?確的政治方?向。具備較?為豐富的知?識儲備和較?高的業(yè)務能?力,能夠適?應信息管稅?的需要。同?時,還必須?具備良好的?廉潔意識和?個人品格,?能抵御各種?誘惑和侵蝕?。三是正?確認識和把?握更新稅收?知識體系所?提出的要求?。近年來,?與___市?場經(jīng)濟理論?和實踐日趨?成熟完善相?適應,我國?的稅收理論?體系、會計?理論體系、?財稅法律法?規(guī)體系正處?于一個高速?發(fā)展改革的?過程當中,?新理論、新?法規(guī)、新政?策層出不窮?,日新月異?,與此同時?,稅收管理?也正在向“?科學化、規(guī)?范化、精細?化、信息化?”發(fā)展,要?求地稅干部?必須不斷加?強學習,更?新知識結構?。根據(jù)上?述要求,_?_市地稅局?按照省局統(tǒng)?一部署,制?定了《__?市___年?三年教育培?訓規(guī)劃》,?要通過三年?的努力,使?全市地稅系?統(tǒng)教育培訓?基礎建設進?一步完善,?培訓資源得?到合理整合?和有效利用?;科學、規(guī)?范的教育培?訓___管?理體系基本?形成;運行?機制更加科?學、規(guī)范、?高效;教育?培訓針對性?、有效性進?一步增強,?培訓質效不?斷提升;廣?大干部的思?想政治水平?、文化素養(yǎng)?和稅收業(yè)務?素質明顯提?高,履行崗?位職責的能?力普遍增強?;干___?伍的學歷結?構、專業(yè)知?識結構更加?優(yōu)化;服務?經(jīng)濟、服務?社會、服務?納稅人的能?力水平明顯?提高。二?、堅持四個?原則,解決?四個問題?一是堅持立?足實際的原?則,解決教?育資源欠缺?的問題。在?培訓場地方?面,對會議?室進行了改?造,___?網(wǎng)線,既可?以做會議室?,又可以做?聯(lián)網(wǎng)的微機?室;在魯東?大學、市委?黨校、__?職業(yè)學院設?立了固定的?教育培訓基?地;在師資?方面,采取?外請和內部?培訓相結合?的方式。對?外聘請__?學、魯東大?學、__職?業(yè)學院教師?為兼職教師?,主要負責?定期授課和?共同研究地?稅教育培訓?綱要計劃。?對內由每個?領域的業(yè)務?骨干擔任兼?職教師,今?年有___?人參加__?_兼職教師?培訓,__?_人在省局?___的兼?職教師選拔?考試中獲得?第一名,市?局依托魯東?大學,利用?“微格教學?”等先進手?段___開?展了兼職教?師培訓,共?培訓出__?_個崗位_?__名兼職?教師;在培?訓形式方面?,靈活運用?視頻培訓、?專家講座、?脫產(chǎn)培訓、?外出集中培?訓、崗位比?武、基層實?踐、應用軟?件技能培訓?等形式,我?局還在全省?地稅系統(tǒng)率?先開設了網(wǎng)?上學院,極?大拓寬了干?部學習的渠?道。二是?堅持分類施?教的原則,?解決教育培?訓針對性不?強的問題。?為了保證教?育培訓取得?實效,我局?全面推廣鏈?式學習法,?每次培訓活?動開展之前?都廣泛進行?調研,深入?查找需要解?決的問題,?找準培訓的?重點和方向?,堅持以問?題為導向開?展教育培訓?。并注重分?類施教、因?人施教,極?大提高了培?訓的實際效?果。今年截?至目前,共?___基層?領導干部高?層次綜合素?質培訓班_?__期,參?訓人員__?_人次;_?__骨干人?才培訓__?_期,參訓?人員___?人次;__?_新任科級?領導干部任?職培訓__?_期,參訓?人員___?人次;__?_基層稅務?干部更新知?識培訓班_?__期,業(yè)?務技能提高?班___期?,軟件平臺?培訓班__?_期,參訓?人員___?人次,基本?上人均輪訓?兩遍。三?是堅持考核?、考試、獎?懲相結合的?原則,解決?教育培訓效?果不明顯的?問題。為克?服任務觀念?和___,?我們制定了?《__地稅?局教育培訓?考評辦法》?和《__市?地稅系統(tǒng)分?類培訓實施?辦法》、《?__地稅系?統(tǒng)網(wǎng)絡教育?學院管理辦?法》、《_?_市___?干部教育培?訓經(jīng)費補助?辦法》等一?套完整的考?核獎懲制度?。同時還把?業(yè)務考試成?績和學歷水?平、職稱水?平等作為干?部使用的重?要依據(jù)等。?每次培訓結?束后,都通?過問卷調查?的方式對培?訓的___?安排、師資?水平、課程?內容等進行?效果評估和?滿意度調查?,以更好地?改進提高教?育培訓效果?。四是堅?持素質持續(xù)?提高的原則?,解決教育?培訓中存在?的短期效應?問題。在制?定教育培訓?計劃過程中?,把干部素?質的全面持?續(xù)提高作為?最終目標,?不僅注重業(yè)?務素質培訓?,更加注重?思想境界的?提高和人格?品質的培養(yǎng)?,注重培養(yǎng)?干部職工的?創(chuàng)新能力和?學習能力,?注重引導干?部樹立正確?的人生觀、?價值觀和陽?光心態(tài)。我?們每年都_?__市局領?導班子成員?、縣市區(qū)局?___以及?市局各科室?負責人到清?華、北大等?國內一流院?校進行以開?拓視野,提?高領導能力?和決策能力?為主要內容?的高端培訓?,定期邀請?國內知名專?家學者對全?體干部職工?進行素質建?設、廉政建?設、學習型?___建設?、健康心理?、創(chuàng)新思維?、陽光心態(tài)?講座方面的?講座;開展?拓展訓練、?“四德”教?育、對比啟?示教育等等?,引導稅務?干部培養(yǎng)健?康完善的人?格品質、樹?立正確的人?生觀、價值?觀,掌握科?學的工作、?學習方法。?三、優(yōu)化?隊伍結構,?提高工作能?力目前,?我市地稅系?統(tǒng)“終身學?習”、“全?員學習”等?理念深入人?心,學習已?逐漸成為干?部職工的一?種自覺需求?,成為生活?和工作中不?可或缺的組?成部分。開?展一切地稅?工作必須以?教育培訓為?先導和保障?已經(jīng)成為全?體干部職工?的共識,系?統(tǒng)上下重視?人才、重視?業(yè)務技能的?風氣空前高?漲。截止目?前,全局有?___人獲?得“三師”?資格證書,?占全局在崗?人數(shù)的__?_%,提前?達到省局有?關要求;大?專以上學歷?占___%?,其中研究?生學歷人員?比五年前增?長___%?;有會計、?經(jīng)濟等初級?以上職稱的?___人,?占___%?。干___?伍整體素質?和能力的提?升,也為稅?收工作的順?利開展提供?了有力保障?。__五時?期全市地稅?收入年均增?幅達___?%;市局連?續(xù)___年?被省地稅局?評為目標管?理考核優(yōu)秀?單位,連續(xù)?___年獲?得市委市政?府優(yōu)秀單位?和突出貢獻?獎;先后有?近百項經(jīng)驗?做法在全國?、全省、全?市交流或推?廣;全系統(tǒng)?所有縣市區(qū)?局均跨入省?級文明單位?行列,市局?機關先后被?評為全國精?神文明建設?先進單位、?全國文明單?位,在每年?各級___?的行風、政?風評議中,?地稅部門均?名列前茅。?干部個人?教育培訓工?作總結范文?【3】今?年干部教育?培訓工作,?在縣委的正?確領導下,?根據(jù)市__?_提出的任?務和要求,?結合我縣實?際,以興起?學習貫徹_?___新_?__為重點?,全面啟動?“大教育、?大培訓”工?作,取得了?一定的成效??,F(xiàn)總結報?告如下:?一、基本情?況全縣共?有干部__?人,其中_?__黨員_?_人,大學?本科以上學?歷__人,?大專學歷_?_人,中專?學歷__人?,高中及以?下學歷__?人。__年?,以縣委黨?校、縣行政?學校為主陣?地,舉辦各?類培訓__?期,培訓在?職干部__?人,占在職?干部總數(shù)的?__.__?%,培訓農(nóng)?村黨員、干?部__人,?其中:舉辦?科級領導干?部輪訓班_?_期,培訓?__人;舉?辦科級領導?干部___?_專題學習?班__期,?培訓__人?;舉辦科級?以下公務員?培訓班__?期,培訓_?_人;舉辦?企業(yè)經(jīng)營管?理者培訓班?__期,培?訓__人;?舉辦專業(yè)技?術人員培訓?班__期,?培訓__人?;舉辦非_?__黨員干?部培訓班_?_期,培訓?__人;舉?辦理論骨干?培訓班__?期,培訓_?_人;舉辦?婦女干部培?訓班__期?,培訓__?人;舉辦基?層團干培訓?班__期,?培訓__人?;舉辦農(nóng)村?黨支部書記?、村主任培?訓班各__?期,培訓_?_人,達到?了每年培訓?在職干部五?分之一的要?求,超額完?成了培訓任?務。另外?,上派了_?_名縣級領?導干部、_?_名科級領?導干部、_?_名中級以?上職稱的專?業(yè)技術人員?參加省、市?委黨校的培?訓,有__?名縣級領導?參加了市_?__、市委?黨校舉辦的?____輪?訓班,全面?完成了上級?的調學任務?。二、主?要做法(?一)著力抓?好集中正規(guī)?化培訓1?、加強領導?,提高培訓?工作的計劃?性。按照“?黨管人才”?的原則,充?分發(fā)揮牽頭?抓總作用,?成立了縣委?干部培訓教?育工作領導?小組,制定?下發(fā)了《_?__開展大?規(guī)模培訓干?部工作的意?見》和《_?_年度黨員?干部培訓計?劃》,轉發(fā)?了市委辦公?室《___?〈吉安市干?部“大教育?、大培訓”?學分制實施?辦法〉__?_》。并按?照干部管理?權限把各項?培訓任務逐?一分解,落?實責任,縣?、鄉(xiāng)財政安?排預算,確?保了培訓經(jīng)?費,切實提?高了培訓工?作的計劃性?。2、創(chuàng)?新培訓模式?,調整辦學?思路。按照?“兩擴一縮?”的思路,?創(chuàng)新培訓模?式。“兩擴?”,一是擴?大培訓面,?把以往培訓?科級領導干?部為主擴大?為培訓科級?及科級以下?公務員和中?級職稱以上?專業(yè)技術人?員為主;二?是適當擴充?辦班時間,?將以往每期?培訓班__?天左右培訓?時間改為_?_—__天??!耙豢s”?,即縮小單?個脫產(chǎn)班次?的辦班規(guī)模?,由原來的?每個班次_?_人左右,?縮減為__?—__人。?3、創(chuàng)新?培訓內容和?方式。按照?“加強理論?、嚴格管理?、注重實效?”的要求,?既注重馬克?思主義傳統(tǒng)?經(jīng)典理論學?習,___?、____?的培訓工作?,又注重貼?近學員的需?求,把經(jīng)濟?法、金融證?券、創(chuàng)業(yè)教?育、行政執(zhí)?法等作為重?點課程,著?重提高學員?駕馭市場經(jīng)?濟的能力。?同時,積極?探索和創(chuàng)新?培訓方式方?法,學習借?鑒一些先進?的教學方法?和手段,不?斷提高培訓?的效果。?4、創(chuàng)新管?理理念,加?強培訓制度?建設。建立?了督學、評?學和考學制?度,每期培?訓班均成立?班委會,學?員編成若干?學習小組,?全體學員編?定座位,對?號入座,每?天安排一名?教員值班,?上課前點名?,強化考勤?制度。學習?班結束前統(tǒng)?一進行理論?考試,并評?出優(yōu)秀學員?進行表彰。?(二)切?實抓好干部?在崗自學?___了全?縣__名公?務員參加更?新知識第三?、第四階段?的考試,并?按照市__?_的要求,?___了干?部在崗自學?教材《__?_市場經(jīng)濟?理論》和《?英語__句?》的征訂工?作。為檢驗?自學效果,?對科級領導?干部讀書筆?記進行了一?次抽查,共?抽查__名?科級領導干?部的讀書筆?記和聯(lián)系實?際撰寫的學?習____?心得體會文?章,對抽查?的讀書筆記?和心得體會?文章,__?_縣委黨校?教師進行了?認真評閱,?并在全縣進?行了通報。?(三)努?力抓好干部?的實踐鍛煉?1、以外?出招商引資?為契機,外?派年輕干部?到___、?___、_?__等地招?商,開闊眼?界,增長見?識。全縣_?_個招商組?,共外派干?部__余人?。同時,選?派平都鎮(zhèn)村?__名農(nóng)民?到___種?蔬菜、打工?學習,選派?嚴田鎮(zhèn)土橋?、楠橋、巖?頭等村的農(nóng)?民__名到?___市郊?區(qū)打工學習?花卉苗木、?到___省?尤溪縣食用?菌研究所學?習食用菌技?術。這些農(nóng)?民打工學習?回來后,利?用所學技術?,發(fā)展相關?產(chǎn)業(yè),到目?前為止,平?都鎮(zhèn)向陽村?__戶村民?,戶戶都種?植了蔬菜,?僅此一項,?戶均增加純?收入__余?元;嚴田鎮(zhèn)?種植食用菌?的有__戶?,種植花卉?苗木的有_?_多戶,楠?橋村__戶?農(nóng)民就種植?花卉苗木_?_多畝,規(guī)?模比較大,?農(nóng)民的收入?得到明顯提?高。2、?結合縣直單?位包村掛村?工作,挑選?了__名縣?直單位的年?輕干部,下?派到邊遠山?區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、條?件艱苦的行?政村幫助工?作一年,使?他們經(jīng)受鍛?煉和考驗。?三、存在?的問題和不?足我縣干?部教育培訓?工作雖然取?得了一定的?成績,但也?存在一些問?題和不足:?一是少數(shù)單?位和部分干?部對干部教?育培訓工作?缺乏正確的?認識,參訓?和___安?排干部培訓?的積極性不?高,存在應?付的思想;?二是一些領?導干部,特?別
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