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第5頁(yè)共5頁(yè)2023年?小學(xué)生讀書(shū)?故事會(huì)活動(dòng)?總結(jié)此項(xiàng)?活動(dòng),本學(xué)?期又進(jìn)一步?深入開(kāi)展下?去,從“讀?書(shū)先進(jìn)個(gè)人?”中推舉八?位老師主講?。主講老師?結(jié)合自己的?讀書(shū)經(jīng)歷,?介紹所讀書(shū)?目,與大家?共享書(shū)籍內(nèi)?容,介紹前?沿教育成果?,談讀書(shū)心?得體會(huì),先?探討教育中?的困惑和急?待解決的問(wèn)?題。在這過(guò)?程中,我們?認(rèn)真聆聽(tīng)了?趙雪梅老師?對(duì)讀書(shū)境界?的深刻認(rèn)識(shí)?,侯成峰主?任生命教育?的贊歌,靳?西棟主任家?庭教育的真?諦,馬秀婷?老師讀書(shū)給?予工作的美?麗,鄭愛(ài)華?老師關(guān)于科?舉制度資料?翔實(shí)的解讀?,商玉老師?的自我反思?,張會(huì)主任?關(guān)于讀書(shū)方?法策略的闡?釋,莊永紅?老師關(guān)于外?語(yǔ)教育改革?的動(dòng)向。其?中靳西棟老?師的讀書(shū)報(bào)?告還邀請(qǐng)家?長(zhǎng)參加互動(dòng)?,張會(huì)老師?的讀書(shū)報(bào)告?通過(guò)校園網(wǎng)?絡(luò)使師生共?享。主講?老師準(zhǔn)備充?分,內(nèi)容生?動(dòng),運(yùn)用多?媒體課件,?形式活潑而?直觀,語(yǔ)言?抑揚(yáng)頓挫,?頗具大家風(fēng)?范。老師們?深受吸引和?啟發(fā),認(rèn)真?做好筆記,?并自覺(jué)地把?參與讀書(shū)論?壇活動(dòng)當(dāng)作?提高自己的?一個(gè)渠道。?活動(dòng)收到意?想不到的效?果。學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)___自?覺(jué)投入且發(fā)?揮巨大作用?。讀書(shū)活動(dòng)?,對(duì)每位老?師的發(fā)展產(chǎn)?生深遠(yuǎn)的意?義,使老師?們受到感動(dòng)?激勵(lì),更堅(jiān)?定了讀書(shū)成?長(zhǎng)的信心。?本學(xué)期末?,老師們上?交了讀書(shū)筆?記,大家的?筆記內(nèi)容充?實(shí)豐富,條?理清晰,書(shū)?寫(xiě)認(rèn)真,優(yōu)?中選優(yōu),評(píng)?比出楊穎、?馬艷等__?_位的筆記?為一等獎(jiǎng),?記量化分_?__分。?另外,經(jīng)圖?書(shū)室統(tǒng)計(jì),?本學(xué)期全校?領(lǐng)導(dǎo)和老師?全部借閱了?圖書(shū)。讀書(shū)?呈現(xiàn)以下特?點(diǎn):1、?領(lǐng)導(dǎo)帶頭讀?書(shū),劉校長(zhǎng)?多次借書(shū)。?2、讀書(shū)?范圍廣。不?僅領(lǐng)導(dǎo)和師?生員工都讀?書(shū),門衛(wèi)袁?帥和清潔工?孫___也?加入讀書(shū)行?列。3、?讀書(shū)由學(xué)校?延伸到家庭?。其中孫俠?,商玉、馬?士娥等老師?借書(shū)數(shù)量多?,全家共讀?,令人感動(dòng)?。讀書(shū)增?長(zhǎng)才識(shí),讀?化育氣質(zhì),?讀書(shū)提升境?界,在以后?的日子里,?即使蛛網(wǎng)塵?封了爐臺(tái),?用詩(shī)意的心?境寫(xiě)下:沉?醉讀書(shū),向?往文明。讓?我們打開(kāi)書(shū)?本,打開(kāi)自?己的成長(zhǎng)之?門,走向人?生勝境!?小學(xué)生讀書(shū)?故事會(huì)活動(dòng)?總結(jié)篇二?針對(duì)教師的?教學(xué)和教育?工作的需要?,學(xué)校根據(jù)?上級(jí)統(tǒng)一安?排,這學(xué)期?學(xué)校精心挑?選了《做一?個(gè)幸福教師?》作為必讀?書(shū)目,同時(shí)?還配備了一?些教育專著?、專業(yè)知識(shí)?方面的書(shū)籍?,使教師能?夠從中不斷?提高自身的?理論功底、?了解教改動(dòng)?態(tài)(范本)?,學(xué)習(xí)新的?教育方法、?增強(qiáng)教學(xué)的?本領(lǐng)。在讀?書(shū)的基礎(chǔ)上?,學(xué)校定期?___的讀?書(shū)心得交流?和研討活動(dòng)?,使教師們?能夠在短時(shí)?間內(nèi)學(xué)習(xí)、?解惑。一?、積極__?_發(fā)動(dòng),宣?傳“讀書(shū)活?動(dòng)”的精神?實(shí)質(zhì),使每?一位教師都?切實(shí)領(lǐng)會(huì)活?動(dòng)的目的、?要求及要達(dá)?到的具體目?標(biāo)。學(xué)校?召開(kāi)全體教?師會(huì)議,首?先制定了教?師讀書(shū)活動(dòng)?計(jì)劃和具體?實(shí)施步驟,?為教師配備?了書(shū)籍,鼓?舞教師大量?閱讀經(jīng)典使?教師素質(zhì)得?到升華。?二、制定切?實(shí)可行的措?施保障,每?個(gè)環(huán)節(jié)都有?相應(yīng)的制度?和獎(jiǎng)罰細(xì)則?,確?;顒?dòng)?持續(xù)有效的?開(kāi)展,防止?“一陣風(fēng)”?刮過(guò)的不良?傾向。有活?動(dòng)制度的約?束和指導(dǎo),?使教師普遍?感到目標(biāo)明?確、任務(wù)具?體、做起來(lái)?易行。三?、建立學(xué)校?、教研組、?教師三級(jí)網(wǎng)?絡(luò)。學(xué)校負(fù)?責(zé)整個(gè)活動(dòng)?的資料、資?金、場(chǎng)所保?障;教研組?負(fù)責(zé)___?教師參與、?實(shí)施;各位?教師積極響?應(yīng),有目的?、有計(jì)劃、?有步驟地搞?好閱讀、研?究、講座、?撰寫(xiě)論文等?各項(xiàng)工作。?為把此項(xiàng)?活動(dòng)搞好,?學(xué)校添置了?大量的圖書(shū)?;還增添了?不少有益的?硬件設(shè)備,?配制光盤、?音像制品,?為活動(dòng)提供?充足的保障?。四、各?項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)?展,有效地?促進(jìn)了教師?專業(yè)的發(fā)展?,提高教師?的科研能力?。先后開(kāi)展?了讀書(shū)筆記?展評(píng)、開(kāi)辟?了讀書(shū)心得?體會(huì)專欄等?。這些活動(dòng)?的開(kāi)展,極?大地開(kāi)闊了?教師的視野?,教師的自?身素質(zhì)得到?明顯提高。?通過(guò)讀書(shū)?活動(dòng),教師?們?cè)谥R(shí)的?海洋中遨游?,感受教育?大師的風(fēng)范?,領(lǐng)悟素質(zhì)?教育的真諦?,提高文化?知識(shí)素養(yǎng),?增強(qiáng)教育管?理的水平,?對(duì)科學(xué)研究?的認(rèn)識(shí)越來(lái)?越深入,課?題研究的水?平逐步提高?。促進(jìn)了學(xué)?校教育教學(xué)?改革的不斷?深入,我們?一定要把這?項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)?有效地開(kāi)展?下去。小?學(xué)生讀書(shū)故?事會(huì)活動(dòng)總?結(jié)篇三瑯?瑯讀書(shū)聲,?悠悠伴我心?,在這美好?的讀書(shū)月,?我們?nèi)w師?生進(jìn)行了讀?書(shū)活動(dòng),增?強(qiáng)了讀書(shū)興?趣,拓寬了?自己的知識(shí)?視野,開(kāi)闊?了自己的眼?界,思想獲?得了很大的?提升,學(xué)生?在讀書(shū)中有?了很多很多?的收獲。現(xiàn)?在將讀書(shū)活?動(dòng)總結(jié)總結(jié)?如下:一?、展現(xiàn)的風(fēng)?采1.讓?學(xué)生顯風(fēng)采?在讀書(shū)活?動(dòng)中,我班?___學(xué)生?開(kāi)展一系列?相應(yīng)的活動(dòng)?。如:利用?早自習(xí),讓?學(xué)生讀美文?、頌經(jīng)典。?內(nèi)容主要以?《三字經(jīng)》?為主,此外?,《洋蔥頭?歷險(xiǎn)記》、?《伊索寓言?》等都納入?到我們的讀?書(shū)計(jì)劃中來(lái)?。配合學(xué)校?的開(kāi)幕節(jié),?我們還__?_學(xué)生開(kāi)展?了___誦?讀比賽,更?是點(diǎn)燃了全?校師生誦讀?的熱情。而?平時(shí)閱讀要?求學(xué)生堅(jiān)持?寫(xiě)讀書(shū)筆記?,鼓勵(lì)學(xué)生?積極投稿到?,與眾人_?__讀書(shū)之?樂(lè)。通過(guò)閱?讀、積累與?展示等活動(dòng)?,不但為學(xué)?生營(yíng)造濃厚?的讀書(shū)氛圍?,而且還為?學(xué)生創(chuàng)造展?示風(fēng)采的特?殊環(huán)境,把?我校的讀書(shū)?活動(dòng)推上新?的臺(tái)階。?2.讓家長(zhǎng)?顯風(fēng)采在?讀書(shū)活動(dòng)中?,為了讓更?多的家庭更?好開(kāi)展家庭?讀書(shū)活動(dòng),?而且在讀書(shū)?活動(dòng)中能收?到良好的效?果,我班通?過(guò)校信通、?校園論壇等?渠道向家長(zhǎng)?大力宣傳讀?書(shū)活動(dòng)并告?以家庭讀書(shū)?方法,還讓?家長(zhǎng)也來(lái)談?談自己家庭?在讀書(shū)活動(dòng)?中的做法及?收獲,家長(zhǎng)?們經(jīng)過(guò)交流?與介紹,能?通過(guò)行之有?效的方法引?導(dǎo)孩子,也?紛紛表示,?這樣的活動(dòng)?開(kāi)展的好。?二、開(kāi)展?讀書(shū)活動(dòng)的?措施(1?)要求家長(zhǎng)?、學(xué)生老師?積極參加學(xué)?校開(kāi)展的讀?書(shū)活動(dòng)。?(2)利用?家校通、校?園論壇向家?長(zhǎng)宣傳如何?培養(yǎng)孩子讀?書(shū)的興趣。?(3)要?求家長(zhǎng)、老?師以身作則?,帶頭營(yíng)造?濃厚的家庭?讀書(shū)氛圍。?(4)鼓?勵(lì)學(xué)生多讀?書(shū),家長(zhǎng)要?滿足孩子的?讀書(shū)愿望。?(5)開(kāi)?展“我與家?長(zhǎng)共讀一本?好書(shū)”的活?動(dòng),并按學(xué)?校的要求填?寫(xiě)好讀書(shū)記?錄表,家長(zhǎng)?與孩子要同?時(shí)寫(xiě)下讀書(shū)?心得體會(huì),?共享讀書(shū)之?樂(lè)。(6?)圍繞讀書(shū)?活動(dòng),我校?開(kāi)展了一系?列的活動(dòng):?每日一頌活?動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)作?文大賽,師?生同臺(tái)誦讀?活動(dòng),閱讀?之星、書(shū)香?班級(jí)評(píng)比活?動(dòng)等。讓學(xué)?生在這些活?動(dòng)中,不但?展示自己的?才華,而且?能與他人交?流讀書(shū)之樂(lè)?。(7)?要求學(xué)生堅(jiān)?持寫(xiě)讀書(shū)筆?記,通過(guò)讀?書(shū)長(zhǎng)智,通?過(guò)讀書(shū)明理?。當(dāng)然活?動(dòng)中也有很?多的不足之?,我們這樣?的農(nóng)村小學(xué)?家庭讀書(shū)是?個(gè)弱項(xiàng),雖?然老師和學(xué)?校做了多番

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