勞動(dòng)處人事部門領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)上崗演講

第4頁(yè)共4頁(yè)勞動(dòng)處人事部門領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)上崗演講我叫，中?學(xué)時(shí)期四次?被評(píng)為市市?級(jí)三好學(xué)生?和優(yōu)秀團(tuán)員?。年考入_?__師范學(xué)?院數(shù)學(xué)系，?曾擔(dān)任學(xué)習(xí)?委員，團(tuán)支?書，系團(tuán)總?支宣傳委員?，院團(tuán)__?_宣傳部副?部長(zhǎng)等職務(wù)?，二十歲入?黨，多次獲?各種榮譽(yù)和?獎(jiǎng)學(xué)金。年?大學(xué)畢業(yè)分?配到市勞動(dòng)?___局工?業(yè)技校，在?教務(wù)科、辦?公室等六個(gè)?崗位工作過?，曾被市總?工會(huì)、勞動(dòng)?___局、?市教委、董?必武獎(jiǎng)勵(lì)基?金會(huì)聯(lián)合表?彰為市優(yōu)秀?青年教育工?作者，年元?月任市工業(yè)?技校教務(wù)科?副科長(zhǎng)，年?月任市工業(yè)?技校辦公室?主任，年底?調(diào)入市__?_局工資料?并保留原副?科級(jí)待遇，?年月任工資?科副科長(zhǎng)，?年月任工資?科主任科員?。為了使?大家對(duì)我有?一個(gè)較為全?面的了解，?借此機(jī)會(huì)，?向在坐的各?位簡(jiǎn)要介紹?近幾年我的?工作情況和?下一步的工?作打算。?一、自身工?作情況自?到___局?后，我在計(jì)?算機(jī)軟件的?開發(fā)上做過?很多努力，?因此或多或?少被別人看?得很神秘，?其實(shí)并不神?秘。我就從?三個(gè)方面談?談自己的工?作情況。?第一、專業(yè)?知識(shí)的實(shí)踐?。自我到工?資福利科后?就努力研究?工資政策，?探索政策間?的邏輯關(guān)系?，刻苦鉆研?計(jì)算機(jī)技術(shù)?，不斷尋求?知識(shí)與工作?的結(jié)合點(diǎn)，?開創(chuàng)了計(jì)算?機(jī)自動(dòng)技術(shù)?與工資審批?有機(jī)結(jié)合新?路子。主要?成果是：我?針對(duì)計(jì)算機(jī)?使用上存在?的問題大膽?提出自動(dòng)審?批的設(shè)想，?并通過多年?的艱辛努力?，開發(fā)出一?套自動(dòng)化程?度非常高的?全自動(dòng)的工?資自動(dòng)審批?軟件系統(tǒng)，?在我局率先?實(shí)現(xiàn)了工資?自動(dòng)審批，?有效地提高?了工作效率?，后被省人?事廳看中，?在全省推廣?使用。第?二、___?協(xié)調(diào)能力的?發(fā)揮。在實(shí)?際工作中存?在一些勞動(dòng)?密集型的事?務(wù)，這種情?況下，通過?精心的__?_協(xié)調(diào)來發(fā)?揮群眾的作?用是最佳的?方法。比如?：在實(shí)現(xiàn)自?動(dòng)審批的初?期，存在大?量的核對(duì)工?作，我構(gòu)思?好實(shí)施方案?后，作好充?分的準(zhǔn)備工?作，集中五?天時(shí)間分批?___了教?委和衛(wèi)生系?統(tǒng)五十來家?單位近百號(hào)?人在微機(jī)教?室里___?作業(yè)，一周?內(nèi)完成了近?七千人的核?對(duì)和工資審?批任務(wù)。?第三、自我?學(xué)習(xí)自我完?善的提高。?學(xué)習(xí)是一個(gè)?人不斷提高?不斷進(jìn)步的?源泉。我比?較注重自身?素質(zhì)的提高?，虛心好學(xué)?，勤奮肯鉆?，因此做事?對(duì)自己有信?心。有一次?，為了弄清?建國(guó)以來有?關(guān)離退休政?策，查閱了?大量書籍，?并深入到三?個(gè)不同類型?單位核對(duì)了?大量檔案。?二、下一?步的打算?總體工作思?路：我把人?事事業(yè)當(dāng)作?實(shí)現(xiàn)自我人?生價(jià)值的目?標(biāo)，使個(gè)人?追求與單位?利益一致起?來，個(gè)人目?標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，?就是我對(duì)單?位和社會(huì)的?奉獻(xiàn)。如果?我當(dāng)選為科?長(zhǎng)，我將注?重科室同事?的再學(xué)習(xí)，?帶領(lǐng)他們向?復(fù)合型干部?發(fā)展，調(diào)動(dòng)?大家的積極?性，激發(fā)同?志們的事業(yè)?心和成就感?，齊心協(xié)力?，開拓進(jìn)取?，內(nèi)抓管理?，外樹形象?，提高工作?效率和工作?質(zhì)量，以科?學(xué)的管理、?優(yōu)質(zhì)的服務(wù)?，創(chuàng)造良好?的社會(huì)效益?，同時(shí)，在?保證社會(huì)效?益的前提下?，通過優(yōu)質(zhì)?全位的服務(wù)?來創(chuàng)造可持?續(xù)的經(jīng)濟(jì)效?益，爭(zhēng)創(chuàng)一?流科室。?具體來說，?我將從如下?六個(gè)方面入?手抓工作：?1、科學(xué)?管理抓好工?作。樹立正?確的管理思?想，堅(jiān)持原?則按政策辦?事，并注意?執(zhí)行政策的?導(dǎo)向作用，?始終不忘政?策制定時(shí)的?初衷，保證?政策執(zhí)行的?效果。采用?科學(xué)的管理?手段，利用?計(jì)算機(jī)做到?，該管的管?住，該控制?的控制住。?同時(shí)把握好?宏觀管理與?微觀管理的?關(guān)系，安排?具體工作時(shí)?要考慮到宏?觀管理的需?要，進(jìn)行宏?觀管理決策?分析時(shí)，要?充分利用微?觀管理的成?果。2、?優(yōu)質(zhì)服務(wù)為?人民。樹立?為經(jīng)濟(jì)建設(shè)?服務(wù)，為企?事業(yè)單位服?務(wù)的思想，?將全心全意?為人民服務(wù)?的意思體現(xiàn)?在我們的一?言一行中，?努力提高服?務(wù)水平，為?單位提供切?實(shí)有效的明?顯有益的服?務(wù)。3、?提高效率出?成績(jī)。規(guī)范?理順辦事程?序，簡(jiǎn)化手?續(xù)，方便群?眾。強(qiáng)調(diào)效?率意識(shí)，做?任何事情都?要考慮如何?安排最科學(xué)?便捷，利用?計(jì)算機(jī)將科?室日常事務(wù)?性工作壓縮?在最短的時(shí)?間內(nèi)保質(zhì)保?量完成。?4、拓展職?能發(fā)展事業(yè)?。當(dāng)今已是?市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)?代，正將過?渡到知識(shí)經(jīng)?濟(jì)時(shí)代，而?人事工作還?殘留著太多?計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的?遺跡，隨著?中國(guó)加入w?to與國(guó)際?經(jīng)濟(jì)的接軌?，人事工作?面臨著更大?的挑戰(zhàn)，時(shí)?代要求我們?在人事部門?的職責(zé)范圍?內(nèi)開辟新的?職能空間，?建立與之相?適應(yīng)的工作?內(nèi)容、工作?模式和工作?方法，在經(jīng)?濟(jì)改革發(fā)展?大潮中發(fā)揮?___局的?作用，體現(xiàn)?___局的?價(jià)值。5?、加強(qiáng)學(xué)_?__同提高?。在科內(nèi)營(yíng)?造一個(gè)良好?的學(xué)習(xí)氛圍?，注重全市?人事干部的?業(yè)務(wù)培訓(xùn)，?提高其應(yīng)用?計(jì)算機(jī)的能?力，促進(jìn)其?綜合素質(zhì)的?提高。6?、增強(qiáng)凝聚?力，充分調(diào)?動(dòng)下屬的積?極性，形成?工作合力。?對(duì)待下屬，?政治上關(guān)心?他們，工作?上幫助他們?，學(xué)習(xí)上鼓?勵(lì)他們，充?分發(fā)揮他們?的聰明才智?，為年青人?成長(zhǎng)創(chuàng)造一?個(gè)良好的環(huán)?境，把下屬?培養(yǎng)鍛煉成?復(fù)合型干部?，群雄齊戰(zhàn)?，爭(zhēng)創(chuàng)一流?科室。近?期要抓的兩?件事：1?、從現(xiàn)在開?始，元月底?結(jié)束，借這?次機(jī)構(gòu)改革?，結(jié)合這次?調(diào)資、統(tǒng)計(jì)?年報(bào)，對(duì)全?市機(jī)關(guān)事業(yè)?單位、及人?員數(shù)據(jù)進(jìn)行?清理，三項(xiàng)?工作結(jié)合起?來一并完成?。盡量利用?現(xiàn)有數(shù)據(jù)提?高工作效率?和工作質(zhì)量?。爭(zhēng)取明年?將統(tǒng)計(jì)年報(bào)?的一大半工?作交計(jì)算機(jī)?自動(dòng)完成。?在單位、人?員清理清楚?的基礎(chǔ)上，?每月用計(jì)算?機(jī)自動(dòng)統(tǒng)計(jì)?，給局領(lǐng)導(dǎo)?提供全市機(jī)?關(guān)事業(yè)單位?情況報(bào)表。?這是個(gè)基礎(chǔ)?工作。2?、全科所有?業(yè)務(wù)采用計(jì)?算機(jī)自動(dòng)化?辦公，將每?月的日常工?作壓縮在一?周內(nèi)完成。?擠出時(shí)間做?二件事。一?是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)?和新科技知?識(shí)，二是走?出去搞調(diào)查?、搞研究。?一方面施行?科學(xué)高效的?管理，將人?事部門的管?理作用落到?實(shí)處，另一?方面提高科?室整體素質(zhì)?，樹立服務(wù)?意識(shí)，把科?室建設(shè)成帶?有科研性質(zhì)?的科室，具?備科學(xué)指導(dǎo)?優(yōu)質(zhì)服務(wù)的?能力，為人?事部門的職?能轉(zhuǎn)變做好?準(zhǔn)備。三?、我對(duì)這次?競(jìng)爭(zhēng)上崗的?態(tài)度多年?來，在領(lǐng)導(dǎo)?的指導(dǎo)幫助?下，同志們?的支持配合?下，我學(xué)到?不少東西，?做了有限的?工作，取得?