青年座談會(huì)職工發(fā)言稿

青年座談會(huì)職工發(fā)言稿發(fā)言稿一?尊敬的各位?領(lǐng)導(dǎo)、同?志們：上?午好。我叫?___，是?___屆省?委選調(diào)生，?城關(guān)鎮(zhèn)副科?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部?，現(xiàn)在在_?__部創(chuàng)先?爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)辦?公室工作。?今天，__?_的青年才?俊濟(jì)濟(jì)一堂?，開(kāi)懷暢談?，共同進(jìn)步?，劉書(shū)記撥?冗參加，充?分體現(xiàn)了縣?委對(duì)青年干?部成長(zhǎng)的高?度重視，能?夠有機(jī)會(huì)在?如此隆重而?特別的青年?干部座談會(huì)?上發(fā)言，我?深感榮幸。?我的發(fā)言題?目是《珍惜?機(jī)遇無(wú)悔青?春》。三?年前，我從?國(guó)家211?工程院校畢?業(yè)后，懷著?對(duì)故鄉(xiāng)熱土?的滿腔摯愛(ài)?，在同學(xué)和?親友不解和?疑惑中，義?無(wú)反顧地回?到___這?個(gè)生我養(yǎng)我?的地方。白?駒過(guò)隙，三?年只在彈指?一揮間，我?從一個(gè)書(shū)生?意氣的選調(diào)?生到埋頭拉?車的基層干?部，心靈的?浮躁和虛妄?已化成不懈?追求的堅(jiān)定?。回顧三?年來(lái)的經(jīng)歷?，我感觸頗?多，下面僅?僅結(jié)合自己?的工作實(shí)踐?和所思所想?，粗略整理?，提煉出個(gè)?人認(rèn)為有價(jià)?值的幾點(diǎn)體?會(huì)與大家作?一交流，希?望能有所共?勉。一是?求真務(wù)實(shí)，?將責(zé)任擔(dān)在?肩上。求真?務(wù)實(shí)，腳踏?實(shí)地是我們?青年干部的?本色，是我?們黨的優(yōu)良?傳統(tǒng)，也是?做好工作的?客觀要求。?當(dāng)前，大家?普遍認(rèn)為鄉(xiāng)?鎮(zhèn)工作是有?限權(quán)力、無(wú)?限責(zé)任，有?些同志存在?怕矛盾、怕?問(wèn)題，在工?作中能推則?推。但作為?一名青年干?部，我們要?腳踏實(shí)地、?任勞任怨，?不敷衍、不?推諉，敢于?直面工作中?的矛盾和問(wèn)?題，要有承?擔(dān)責(zé)任的魄?力、迎難而?上的勇氣，?要有年青人?的朝氣和銳?氣，只爭(zhēng)朝?夕，立說(shuō)立?行，說(shuō)干就?干，雷厲風(fēng)?行，立竿見(jiàn)?影。努力做?到事不避難?、義不逃責(zé)?、心不偏私?、言不失信?。唯有如此?，才能樂(lè)于?奉獻(xiàn)、勇于?拼搏;才能?志存高遠(yuǎn)，?嚴(yán)于律己;?才敢于面對(duì)?自我，善于?修正。二?是目光遠(yuǎn)大?，將得失放?在身后。俗?話說(shuō)要做事?先做人。作?為一名青年?干部，我們?目光要遠(yuǎn)大?，眼界要放?寬。眼界決?定境界，站?得高才能看?得遠(yuǎn)，看得?遠(yuǎn)才能做得?好。在日常?工作中，要?放下個(gè)人得?失，立足大?局謀事;要?善于登高望?遠(yuǎn)、審時(shí)度?勢(shì)，找準(zhǔn)方?向，抓住著?力點(diǎn);要有?海納百川的?胸襟，善于?容人、容事?的氣魄;要?有清醒的認(rèn)?識(shí)，把事業(yè)?看得重一些?，把個(gè)人得?失看得輕一?些;把提高?自身素質(zhì)看?重一些，把?職務(wù)的升降?看得輕一些?。以一種只?管登山不問(wèn)?高的精神，?高調(diào)做事，?低調(diào)做人，?以平和的心?態(tài)對(duì)待進(jìn)退?，以豁達(dá)的?胸懷處理得?失。三是?開(kāi)拓進(jìn)取，?將創(chuàng)新牢記?心間。作為?在基層工作?的年輕人，?我們應(yīng)該成?為最富有朝?氣，最富有?創(chuàng)造性，最?富有開(kāi)拓性?的群體。我?們經(jīng)常聽(tīng)前?輩們教導(dǎo)，?做工作、干?事情不僅要?埋頭拉車，?更要抬頭看?路。所謂抬?頭看路就是?用新的思路?研究問(wèn)題、?新的辦法解?決問(wèn)題，也?就是創(chuàng)新。?我們都知道?，沒(méi)有創(chuàng)新?，就沒(méi)有亮?點(diǎn)，工作就?不會(huì)取得突?破。所以，?要想干事創(chuàng)?業(yè)，就必須?做一名有_?__、有活?力的青年干?部，做一個(gè)?敢于嘗試、?善于探索的?青年干部，?要有一股知?難而進(jìn)、永?不懈怠地銳?氣，始終保?持奮發(fā)向上?的精神狀態(tài)?，不能墨守?成規(guī)。要主?動(dòng)去結(jié)合工?作實(shí)際，在?實(shí)踐中不斷?拓寬新思路?，實(shí)施新舉?措，開(kāi)辟新?途徑。四?是嚴(yán)以律己?，將自省牢?記心間。年?輕是一種活?力，但年輕?也說(shuō)明一個(gè)?人的經(jīng)歷還?不是那么多?，經(jīng)驗(yàn)也不?是那么豐富?，因此在工?作和生活中?難免會(huì)遇到?這樣那樣的?困難和挫折?、苦悶和困?惑，那該如?對(duì)待這些呢?。我認(rèn)為，?要時(shí)刻把自?省牢記心間?。作為一名?青年干部，?我們要經(jīng)常?開(kāi)展批評(píng)與?自我批評(píng)，?檢查自己的?言行，做到?防微杜漸;?要牢記兩個(gè)?務(wù)必，守得?住清苦，耐?得住寂寞，?擋得住誘惑?，頂?shù)米?力;要把常?修為政之德?、常思貪欲?之害、常懷?律己之心當(dāng)?作管住自己?、管好自己?的座右銘，?堂堂正正做?人，老老實(shí)?實(shí)做事，清?清白白做官?;要堅(jiān)持自?省自勵(lì)自重?。自省可以?明是非，知?得失。懂得?自省，是大?智;敢于自?省，則是大?勇。五是?夯實(shí)基礎(chǔ)，?將學(xué)___?行到底。萬(wàn)?丈高樓平地?起，打鐵還?需自身硬。?責(zé)任也好，?熱情也好，?創(chuàng)新也好，?如果沒(méi)有堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)作?支撐，無(wú)疑?是無(wú)源之水?、無(wú)本之木?。作為一名?青年干部，?我們要堅(jiān)持?學(xué)習(xí)，苦練?內(nèi)功，增強(qiáng)?本領(lǐng)，提高?素質(zhì)。從城?關(guān)鎮(zhèn)到宣傳?部，從宣傳?部到___?部，各種不?同崗位的磨?練使我體會(huì)?最深的一句?話是：不斷?學(xué)習(xí)是立身?之本。每接?觸一個(gè)新的?崗位，都需?要加強(qiáng)學(xué)習(xí)?才能適應(yīng)新?的工作。特?別是___?年___月?至___月?份，參加平?頂山市__?_舉辦的第?___期中?青班培訓(xùn)后?，老師那淵?博的知識(shí)、?精深的理論?功底和犀利?的社會(huì)洞察?力，使我更?深切感受到?學(xué)習(xí)的重要?性。（范本?）與他們相?比，我們理?論修養(yǎng)不夠?，研究問(wèn)題?不深，考慮?工作不細(xì)，?所以我們要?夯實(shí)理論功?底。把學(xué)習(xí)?作為一種生?活習(xí)慣、一?種生存需要?、一種事業(yè)?根基、一種?政治責(zé)任，?精通業(yè)務(wù)知?識(shí)，不斷豐?富知識(shí)面，?把自己培養(yǎng)?成工作的多?面手。今?天，我們?cè)?座的每一位?年輕人，都?將熱血澎湃?，一條奮進(jìn)?的路，在我?們面前鋪開(kāi)?。讓我們帶?著縣委的殷?切期望，扎?根基層，投?身實(shí)踐，努?力在建五寶?，爭(zhēng)百?gòu)?qiáng)，?三化協(xié)調(diào)發(fā)?展奔小康中?奉獻(xiàn)青春，?貢獻(xiàn)才智，?建功立業(yè)，?書(shū)寫(xiě)精彩人?生。發(fā)言?稿二尊敬的?各位領(lǐng)導(dǎo)、?各位同事：?大家上午?好。很榮?幸今天能夠?在這里和大?家互相交流?，同時(shí)非常?感謝局領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)我們青年?員工的關(guān)心?和重視，現(xiàn)?借這個(gè)機(jī)會(huì)?向各位領(lǐng)導(dǎo)?及同事__?_一下我在?學(xué)習(xí)和工作?中的感受和?體會(huì)以及自?身與企業(yè)發(fā)?展的一些建?議。先說(shuō)?學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)?已經(jīng)成為我?們生活中最?為關(guān)鍵的一?點(diǎn)。當(dāng)今社?會(huì)發(fā)展迅速?，職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)?激烈，優(yōu)秀?人才比比皆?是，一旦我?們停止學(xué)習(xí)?，將會(huì)一直?落后于他人?。補(bǔ)充知識(shí)?，為自己充?電，是我們?每個(gè)人必須?要做的事情?。關(guān)于自?身與企業(yè)共?同成長(zhǎng)和發(fā)?展我認(rèn)為企?業(yè)成長(zhǎng)決定?個(gè)人成長(zhǎng)，?一個(gè)企業(yè)的?發(fā)展依賴于?員工的發(fā)展?，員工的發(fā)?展是企業(yè)的?根源，只有?員工素質(zhì)提?高了企業(yè)才?能有市場(chǎng)競(jìng)?爭(zhēng)力，然而?青年員工又?是企業(yè)的希?望，因此我?們青年員工?應(yīng)該干一行?，愛(ài)一行，?專一行踏踏?實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，?充實(shí)自己，?同時(shí)要對(duì)企?業(yè)忠誠(chéng)，并?有責(zé)任感。?在___?年的工作中?，我將一如?既往的堅(jiān)持?特別能吃苦?、特別能戰(zhàn)?斗的長(zhǎng)傳精?神，立足崗?位，做好自?己的本職工?作，加強(qiáng)對(duì)?外溝通能力?、團(tuán)隊(duì)協(xié)作?能力，同時(shí)?提高業(yè)務(wù)技?能水平。?謝謝大家。?發(fā)言稿三?尊敬的各位?領(lǐng)導(dǎo)、各位?同事：大?家上午好。?在這碩果?飄香的金秋?___月，?很榮幸有機(jī)?會(huì)參加這次?青年員工座?談會(huì)，我是?來(lái)自___?公司的__?_。同時(shí)也?非常感謝公?司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我?們青年員工?的關(guān)心和重?視。自從?___年_?__月進(jìn)入?___公司?至今已將近?一年多的時(shí)?間，現(xiàn)在回?想起來(lái)，讓?我收獲頗豐?，獲益良多?。___年?___月，?我和我的同?事一起到_?__住站學(xué)?習(xí)，那時(shí)我?們僅有__?_人，包括?___位老?師傅和我們?___位新?人，我們不?僅要隨時(shí)_?__兩個(gè)輸?氣站的建設(shè)?情況，而且?還不定期開(kāi)?展巡線工作?，以便及時(shí)?向公司反饋?最新的建設(shè)?信息。到_?__輸氣站?的時(shí)候，站?場(chǎng)剛剛場(chǎng)平?完，那時(shí)我?們就一個(gè)念?頭，作為_(kāi)?__支線首?批護(hù)衛(wèi)隊(duì)人?員，我們要?___的精?神，不怕苦?不怕累，緊?盯施工方施?工，不讓其?在施工過(guò)程?中留下任何?隱患，確保?施工質(zhì)量和?設(shè)備完好_?__。我們?每天用相機(jī)?拍下站場(chǎng)及?支線的變化?過(guò)程，至今?為止也有一?萬(wàn)多張的照?片，詳細(xì)記?錄了___?支線建設(shè)的?全部過(guò)程。?___年?___月_?__日__?_支線正式?投產(chǎn)，經(jīng)歷?了將近一年?的艱苦創(chuàng)業(yè)?，終于迎來(lái)?了初步見(jiàn)成?果的日子。?盡管在這過(guò)?程中我們遇?到過(guò)很多困?難，如人員?缺乏、吃住?、飲水等問(wèn)?題，但是大?家一想到肩?負(fù)___的?責(zé)任，公司?對(duì)我們寄予?的厚望，公?司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我?們的關(guān)愛(ài)，?我們立刻精?神飽滿、動(dòng)?力十足。?目前，__?_支線運(yùn)行?已逐步進(jìn)入?正軌，在綜?合運(yùn)行上我?們一直謹(jǐn)?記以下三點(diǎn)?。一是時(shí)刻?謹(jǐn)記安全第?一的原則。?管道運(yùn)行是?一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)?行業(yè)，我們?作為護(hù)衛(wèi)隊(duì)?，自己要時(shí)?刻心存安全?，自己才安?全，同事才?能安全，公?司才能獲得?更好的安全?平穩(wěn)發(fā)展。?二是集約降?本求增效。?我們站隊(duì)全?員集思廣益?，貼標(biāo)簽和?互提醒，大?家一起做好?節(jié)約用水、?用電、用氣?，爭(zhēng)取在為?公司節(jié)能降?耗上作出應(yīng)?有的貢獻(xiàn)。?三是規(guī)范操?作保平穩(wěn)安?全。操作設(shè)?備前我們只?有規(guī)定動(dòng)作?，沒(méi)有自選?動(dòng)作，并且?事前我們認(rèn)?真填寫(xiě)、審?核操作票，?杜絕盲目操?作。__?_輸氣站在?科學(xué)管理上?還積極響應(yīng)?公司創(chuàng)建科?學(xué)管理站隊(duì)?的號(hào)召，積?極開(kāi)展貫徹?科學(xué)管理的?各項(xiàng)工作，?詳細(xì)梳理各?類表格和規(guī)?定，嚴(yán)格按?照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行?，并學(xué)習(xí)示?范站隊(duì)的方?式方法。目?前已取得的?工作成果有?：站內(nèi)員工?統(tǒng)一佩戴胸?牌、完成生?產(chǎn)區(qū)閥門(mén)編?號(hào)噴漆標(biāo)識(shí)?、給各個(gè)房?間編號(hào)并懸?掛門(mén)牌，在?站區(qū)門(mén)口_?__。正在?開(kāi)展的重點(diǎn)?工作是對(duì)站?區(qū)進(jìn)行綠化?工作，爭(zhēng)取?把___輸?氣站建設(shè)成?環(huán)境宜人、?標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?范化、科學(xué)?化的站區(qū)而?不斷努力，?隨時(shí)恭候公?司領(lǐng)導(dǎo)的檢?閱。目前?___公司?的優(yōu)勢(shì)是新?員工較多，?作為新員工?，相比老員?工我們最缺?乏的就是工?作經(jīng)驗(yàn)，因?此，我們應(yīng)?該利用年輕?人接受新生?事物快、工?作___高?的特點(diǎn)，把?壓力化為動(dòng)?力，充分發(fā)?揮主觀能動(dòng)?性，勤思考?、勤學(xué)習(xí)，?勤實(shí)踐，積?極向老員工?虛心請(qǐng)教，?同時(shí)我們要?時(shí)刻謹(jǐn)記領(lǐng)?導(dǎo)會(huì)上的講?話，努力_?__，樹(shù)立?良好的安全?生產(chǎn)和生活?作風(fēng)，爭(zhēng)取?盡早為公司?發(fā)展盡職盡?責(zé)。這一?年多里，讓?我看到公司?的迅速發(fā)展?、壯大，投?產(chǎn)站場(chǎng)、人?員的逐漸增?多，讓我深?深地感到驕?傲和自豪。?在公司大家?一起并肩作?戰(zhàn)，同事之?間團(tuán)結(jié)友愛(ài)?、互幫互助?、工作氛圍?融洽。公司?在管理方面?也是處處滲?透著以人為?本的理念，?公司還經(jīng)常?___我們?聽(tīng)名師講座?，如參加法?律知識(shí)、財(cái)?務(wù)知識(shí)、_?__等培訓(xùn)?;還不定期?的舉行文藝?表演、演講?比賽及技能?競(jìng)賽活動(dòng)，?為增進(jìn)員工?之間的溝通?、提高團(tuán)隊(duì)?凝聚力和戰(zhàn)?斗力搭建了?一個(gè)又一個(gè)?很好的平臺(tái)?，希望這樣?的培訓(xùn)和聯(lián)?誼活動(dòng)能繼?續(xù)開(kāi)展下去?，幫助我們?青年員工迅?速成長(zhǎng)。?回首過(guò)去的?一年，公司?陪伴我走過(guò)?了人生很重?要的一個(gè)階?段，我雖然?努力做好自?己的工作，?但距離領(lǐng)導(dǎo)?的要求還有?不小差距，?如理論水平?、工作能力?上還有待進(jìn)?一步提高，?對(duì)新的工作?崗位還不夠?熟悉等等，?針對(duì)這些問(wèn)?題，我決心?在今后的工?作和學(xué)習(xí)中?努力加以改?進(jìn)和解決，?使自己盡快?適應(yīng)工作要?求。在此我?向公司的各?位領(lǐng)導(dǎo)和各?位同事表示?最衷心的感?謝。有你們?的協(xié)助，才?能使我在工?作中得心應(yīng)?手，也因有?你們的幫助?，才能使我?更好更快更?多的了解公?司。我的?發(fā)言結(jié)束。?謝謝大家。?發(fā)言稿四?___年_?__省__?_局首次將?出國(guó)留學(xué)納?入到大力培?養(yǎng)___科?技人才的重?大戰(zhàn)略中，?并選派青年?業(yè)務(wù)骨干參?加___科?技英才計(jì)劃?項(xiàng)目。得到?這個(gè)消息后?我就積極報(bào)?名，并在局?內(nèi)的嚴(yán)格篩?選中脫穎而?出。在接下?來(lái)的___?年多時(shí)間里?，英語(yǔ)學(xué)習(xí)?和理論學(xué)習(xí)?成為我工作?和生活中不?可或缺的重?要部分。?工作多年后?，英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)?能力都會(huì)有?不同程度的?下降。為了?在短時(shí)間內(nèi)?提升英語(yǔ)聽(tīng)?說(shuō)能力，不?管在工作中?、在家里、?還是在上下?班的路上，?我都會(huì)戴一?個(gè)藍(lán)牙耳機(jī)?，堅(jiān)持泛聽(tīng)?和精聽(tīng)相結(jié)?合，并堅(jiān)持?每天早上朗?讀和背誦英?語(yǔ)短文。經(jīng)?過(guò)半年的自?學(xué)和兩個(gè)月?的英語(yǔ)培訓(xùn)?，最終順利?通過(guò)了國(guó)家?公派留學(xué)英?語(yǔ)考試，并?取得了__?_分的優(yōu)異?成績(jī)。導(dǎo)?師的選擇是?影響留學(xué)成?果的重要因?素。研究方?向是否與自?己的科研工?作相關(guān)是選?擇導(dǎo)師的重?要參考。通?過(guò)英語(yǔ)測(cè)試?后，我便開(kāi)?始積極選擇?老師、聯(lián)系?導(dǎo)師。美國(guó)?萊斯大學(xué)鈕?鳳林教授在?接收函數(shù)研?究方面具有?國(guó)際影響力?，其利用接?收函數(shù)研究?地殼各向異?性的方法處?于國(guó)際領(lǐng)先?水平。在與?鈕鳳林教授?多次溝通后?，最后取得?了鈕鳳林教?授的認(rèn)可，?并順利通過(guò)?了萊斯大學(xué)?的視頻面試?，最后成果?拿到了萊斯?大學(xué)和鈕老?師的留學(xué)邀?請(qǐng)信。做?好前期充分?的準(zhǔn)備工作?可以讓留學(xué)?變得更加順?利。拿到留?學(xué)邀請(qǐng)信后?，我便開(kāi)始?前期的準(zhǔn)備?工作，主要?是理論學(xué)習(xí)?和方法學(xué)習(xí)?。通過(guò)閱讀?文獻(xiàn)和數(shù)據(jù)?進(jìn)一步鞏固?了理論知識(shí)?，了解了接?收函數(shù)研究?的最新動(dòng)態(tài)?（范本）。?同時(shí)在與鈕?鳳林老師的?溝通后，進(jìn)?一步了解了?該方法在使?用過(guò)程中的?注意事項(xiàng)，?需要準(zhǔn)備哪?些數(shù)據(jù)等。?留學(xué)期間?，我抓住所?有可以學(xué)習(xí)?的機(jī)會(huì)。參?加研究生課?程不但可以?提高英語(yǔ)聽(tīng)?力，還可以?學(xué)習(xí)更多的?基礎(chǔ)知識(shí)。?通過(guò)___?學(xué)概論和數(shù)?字信號(hào)處理?兩門(mén)課的學(xué)?習(xí)，我進(jìn)一?步鞏固了理?論知識(shí)，之?前一些不明?白的理論有?了清晰的理?解。對(duì)后期?數(shù)據(jù)處理工?作有重要作?用。同時(shí)我?也了解了美?國(guó)大學(xué)研究?生課程的特?點(diǎn)，上課模?式以及老師?對(duì)學(xué)生的要?求。組會(huì)?也是研究生?課程的重要?部分，是提?升研究生的?文獻(xiàn)閱讀能?力和擴(kuò)展知?識(shí)面的重要?方式。參加?組會(huì)不但可?以擴(kuò)展科研?思路、了解?目前國(guó)際最?新的研究動(dòng)?態(tài)（范本）?，同時(shí)還可?以鍛煉口語(yǔ)?。通過(guò)參加?組會(huì)讓我清?楚地認(rèn)識(shí)到?自己研究工?作的局限性?和不足;讓?我感受到科?研團(tuán)隊(duì)的力?量和重要性?;也讓我對(duì)?今后的科研?工作有了新?的目標(biāo)和追?求。參加?導(dǎo)師的科研?項(xiàng)目是考驗(yàn)?我的科研能?力、同時(shí)提?高我的科研?水平的有效?方法。在留?學(xué)三個(gè)月，?我便完成了?導(dǎo)師布置的?前期任務(wù)。?我的科研能?力得到導(dǎo)師?的認(rèn)可。接?到了數(shù)據(jù)收?集和處理的?工作任務(wù)，?并在暑假順?利完成了任?務(wù)。雖然承?擔(dān)的任務(wù)不?多，不難，?但是在參與?項(xiàng)目研究過(guò)?程中，了解?了一個(gè)大項(xiàng)?目的設(shè)計(jì)、?規(guī)劃、申請(qǐng)?和執(zhí)行的過(guò)?程。讓我積?累了大型科?研項(xiàng)目的經(jīng)?驗(yàn)，對(duì)我今?后的科研工?作會(huì)有很大?的幫助。?指導(dǎo)學(xué)弟學(xué)?妹也是我留?學(xué)期間中的?收獲之一。?由于導(dǎo)師的?時(shí)間有限，?有時(shí)甚至長(zhǎng)?期回國(guó)。學(xué)?長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)弟?學(xué)妹是常見(jiàn)?現(xiàn)象。從事?科研工作多?年后，我在?編程、數(shù)據(jù)?處理、繪圖?和結(jié)果分析?上比在校研?究生多了一?些經(jīng)驗(yàn)。對(duì)?他們的指導(dǎo)?過(guò)程，也是?自我提升的?過(guò)程。我必?須嚴(yán)格要求?自己，編程?需要更加規(guī)?范、數(shù)據(jù)處?理需要更加?可靠、繪圖?需要更加美?觀、分析需?要更加科學(xué)?。完成自?己的科研計(jì)?劃是重中之?重。留學(xué)期?間我完成了?四種方法的?學(xué)習(xí)和數(shù)據(jù)?處理工作。?分別研究了?___及鄰?區(qū)地殼厚度?分布、地殼?各向異性和?地殼及上地?幔三維橫波?速度結(jié)構(gòu)，?并撰寫(xiě)了兩?篇科技論文?。研究成果?對(duì)更好地理?解我們省_?__地質(zhì)構(gòu)?造條件有了?更深的認(rèn)識(shí)?。對(duì)研究方?法的理論學(xué)?習(xí)和實(shí)踐為?今后的科研?工作奠定基?礎(chǔ)。出國(guó)?留學(xué)是提升?科研能力、?開(kāi)拓科研視?野的重要途?徑，是我局?加大人才培?養(yǎng)的重大舉?措。感謝局?黨組提供的?重要機(jī)會(huì)、?給予的鼓勵(lì)?、支持和幫?助。在今后?的科研和工?作中我會(huì)努?力將留學(xué)成?果應(yīng)用于我?局___工?作中。發(fā)?言稿五各?位老師：?大家下午好?。首先感?謝學(xué)校給我?這樣一次發(fā)?言的機(jī)會(huì)，?在這里，我?將敞開(kāi)心扉?，談?wù)劰ぷ?四年來(lái)生活?、工作上的?一點(diǎn)體會(huì)吧?。四年，?彈指一揮間??；厥淄?，還記得四?年前初來(lái)乍?到時(shí)的惶恐?與不安，還?記得初為人?師的欣喜和?青澀，那時(shí)?的我，面對(duì)?著比我更小?的孩子，卻?并不見(jiàn)得來(lái)?的成熟和穩(wěn)?重。然而值?得慶幸的是?，四年來(lái)，?在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)懷下，?在同事的熱?心幫助和自?身的刻苦努?力下，我學(xué)?到了很多書(shū)?本上學(xué)不到?的東西，教?育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?不斷豐富，?工作能力得?到了一定提?高。今天我?把這些體會(huì)?說(shuō)出來(lái)希望?能和大家共?同探討。我?覺(jué)得作為一?名青年教師?，要盡快成?長(zhǎng)、不斷進(jìn)?步，需要做?好以下幾點(diǎn)?：一、制?定一個(gè)切實(shí)?可行的工作?目標(biāo)這是?成長(zhǎng)的方向?。目標(biāo)就像?是一盞指明?燈，每個(gè)人?都有自己前?進(jìn)的方向。?作為一名青?年教師，我?在適應(yīng)了自?己的工作之?后，為自己?樹(shù)立了一個(gè)?工作的目標(biāo)?，奮斗的目?標(biāo)。我的奮?斗目標(biāo)是：?讓自己成為?一名有目標(biāo)?感、責(zé)任感?、積極感、?學(xué)力感、專?業(yè)感教師，?成為一名學(xué)?者型、研究?型、智慧型?教師?，F(xiàn)在?，我仍然向?著這個(gè)目標(biāo)?邁進(jìn)。二?、向老教師?學(xué)習(xí)，盡快?提高自己的?業(yè)務(wù)水平?老教師教齡?長(zhǎng)，知識(shí)淵?博，教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)豐富，講?課水平較高?。對(duì)于我們?青年教師，?老教師不僅?僅是自己的?同事，更是?自己在教學(xué)?路上的引路?人。經(jīng)常與?自己周圍的?同事交流，?吸取他人成?功的經(jīng)驗(yàn)，?交流教學(xué)心?得。這樣不?僅可以迅速?彌補(bǔ)自己教?學(xué)中的不足?，還可以互?相探討經(jīng)驗(yàn)?，增強(qiáng)信心?，豐富自己?的教學(xué)手段?和方法，在?教學(xué)中達(dá)到?事半功倍的?效果。學(xué)校?為青年教師?開(kāi)展的拜師?傅，結(jié)對(duì)子?活動(dòng)為我們?搭建了更直?接的學(xué)習(xí)的?平臺(tái)，我覺(jué)?得師徒結(jié)對(duì)?就像一條無(wú)?形的紐帶聯(lián)?結(jié)在師徒之?間，使我們?在有意無(wú)意?之中增加了?交流和相互?學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?，從而得到?提高。因此?我們平時(shí)要?利用機(jī)會(huì)多?聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)煾档?課，多學(xué)習(xí)?師傅的教學(xué)?方法，多學(xué)?習(xí)師傅的態(tài)?度，多學(xué)習(xí)?師傅的經(jīng)驗(yàn)?，只有虛心?的向師傅學(xué)?習(xí)，不斷提?高自身素質(zhì)?，才能使自?己盡快成長(zhǎng)?起來(lái)。在此?我也很感謝?學(xué)校為我提?供了這樣的?機(jī)會(huì)。三?、多讀書(shū)，?多學(xué)習(xí)，做?個(gè)智慧型教?師。這是?成長(zhǎng)的關(guān)鍵?。首先要深?化專業(yè)知識(shí)?，并拓寬知?識(shí)領(lǐng)域。要?給學(xué)生一杯?水，老師自?己要有一桶?水，青年教?師雖然具有?較全面的專?業(yè)知識(shí)，