書畫社社團(tuán)活動總結(jié)

書畫社社團(tuán)活動總結(jié)本著貫徹國家教育方針，實施素養(yǎng)教育的原則，使學(xué)生把握繪畫技能，進(jìn)展智力，形成共性品德的目的，使我們的美術(shù)社團(tuán)順當(dāng)開放。其主要目標(biāo)就是對學(xué)生進(jìn)展審美教育，培育學(xué)生安康、正確的審美觀念，成為全面進(jìn)展的社會人才。為了這目標(biāo)的實現(xiàn)，我們注意在每節(jié)課中培育學(xué)生全面的美術(shù)素養(yǎng)，即培育他們感受美、理解美、鑒賞美和制造美德力量，在表現(xiàn)美的行為過程中發(fā)揮學(xué)生的制造性。實踐證明，學(xué)生喜愛這種活動方式，這種教育方法也取得了實效。

本學(xué)期參與社團(tuán)共40名學(xué)生，人數(shù)較多，且一局部在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培育訓(xùn)練，只是靠著奇怪心、興趣來學(xué)，其根本功并沒有得到熬煉。針對這一局部學(xué)生我實行了素描根底教學(xué)法，做到既讓他們學(xué)到學(xué)問，又盡快縮短差距。

現(xiàn)將一學(xué)期的活動詳細(xì)總結(jié)如下：

一、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培育學(xué)生的實踐力量。

本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思索、爭論、對話、等活動，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中，制造性的運用美術(shù)語言；鼓舞學(xué)生在觀賞活動中，開展探究性的學(xué)習(xí)，進(jìn)展自己獨特的見解。

二、在美術(shù)教學(xué)中注意對學(xué)生審美力量的培育。

在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的時機，引導(dǎo)學(xué)生綻開想象，進(jìn)展比擬。擺脫以往簡潔的講解代替學(xué)生的感悟和熟悉，通過比擬、爭論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗、思索、鑒別、推斷，努力提高他們的審美趣味。

三、從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。

在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)肯定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的熟悉，加深對藝術(shù)的社會作用的熟悉、樹立正確的`文化價值觀，修養(yǎng)人文精神。

四、加強教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。

既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位，提倡師生間的情感溝通和公平關(guān)系。

本學(xué)期社團(tuán)收獲是可喜的，xxxx三位學(xué)生榮獲校第六屆藝術(shù)節(jié)競賽繪畫類一等獎，xxx等15位學(xué)生分別榮獲二、三等獎，xxxx還獲得瑞安市科幻畫競賽一等獎并參與溫州市競賽等等。固然，社團(tuán)活動還存在諸多的缺乏，今后我會努力完善。

書畫社社團(tuán)活動總結(jié)2

時間過得真快，不知不覺中，伴著夏日酷熱的到來，這一學(xué)期又將近尾聲。本學(xué)期在完成教學(xué)任務(wù)的同時，我們連續(xù)擔(dān)當(dāng)了書畫社工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫忙下，在教師們的支持、協(xié)作下，通過自己不斷地學(xué)習(xí)、實踐、反思和整改，工作思路漸漸清楚，工作方法也漸漸敏捷了?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

（一）擴(kuò)大社團(tuán)人員，注入新的活力

新學(xué)期開學(xué)2月份，“盼望書畫社”積極進(jìn)展吸納新社員入社工作，先后吸納宗霞、姜麗、劉雪等入社。新成員填寫了社員小檔案，并進(jìn)展了自我介紹，社團(tuán)組長梁偉和閆敏代表老社員發(fā)言，歡送新成員的參加。在輔導(dǎo)教師的帶動下，大家又積極溝通書畫心得。輔導(dǎo)教師還宣布了本學(xué)期書畫社的活動規(guī)劃，盼望社員們相互學(xué)習(xí)，切磋書畫技藝，多出好作品，為我們的校園生活添彩！

（二）堅持書畫練習(xí)評議活動，促進(jìn)學(xué)習(xí)、溝通和提高

書畫社堅持每周一次的書畫練習(xí)活動，在每次活動中保障充分的練習(xí)時間。為了能讓每一位社團(tuán)成員能按時參加活動，每周四下午都會提示活動的時間和地點?；顒訒r保障社員有一潔凈舒適的練習(xí)環(huán)境，社團(tuán)成員每周完成1篇的書畫作業(yè)，每周二交作業(yè)，輔導(dǎo)教師進(jìn)展批閱整理和保存。

3月24日下午第三節(jié)課，信管系盼望書畫社在圖書館音像室組織社員進(jìn)行書法學(xué)習(xí)活動———觀看書法講座。講座從書法的執(zhí)筆、練習(xí)的方法（摹寫和臨寫）、根本筆畫、間架構(gòu)造等根本學(xué)問進(jìn)展了講解，通過觀看講座，讓學(xué)生把握了楷書筆畫的名稱及寫法，對書法有了較為清楚的熟悉，激發(fā)了社員學(xué)習(xí)書法的興趣，大家全都認(rèn)為，這種講座形式很有用、很豐富，對學(xué)習(xí)、觀賞書法起到了很好的指導(dǎo)幫忙作用。

5月5日星期四下午第三節(jié)課，盼望書畫社在辦公10—2班教室組織了繪畫根底學(xué)問學(xué)習(xí)。輔導(dǎo)教師從素描根底開頭講解，使學(xué)生對素描根底有了也許的了解。讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)什么是素描，用最簡潔的一點透視法，用不同的線條層次從光線變化以及黑白灰度上來表現(xiàn)實物的構(gòu)造和形式。這次學(xué)習(xí)活動力求讓同學(xué)們從最簡潔，最根本的繪畫學(xué)問開頭，引發(fā)學(xué)生對美術(shù)構(gòu)圖的興趣，充備學(xué)生的繪畫學(xué)問。

（三）積極參加競賽，展現(xiàn)實力

我校語文教研組于3月10日舉辦了“鹿泉職教中心第四屆硬筆書法大賽”，信管系盼望書畫社師生賽前通過細(xì)心預(yù)備，在這次硬筆書法大賽中共有12人獲獎。其中齊立鴿、趙勝杰、閆舒敏、宗春霞榮獲一等獎，梁偉琳、高靚二等獎，陶陶、董笑、劉楠、鄭亞楠、賈素紅三等獎，錢億獲得優(yōu)秀獎。

成績雖小，但取得不易，和平常的勤學(xué)苦練分不開。書畫社師生通過組織參與這次活動，增加了自信念，有了成就感，提高了學(xué)習(xí)書畫的積極性。

5月30日，在信管系盼望書畫社輔導(dǎo)教師的帶著下，書畫社成員梁偉琳、劉楠、趙勝杰、姜麗麗、宗春霞、劉雪麗等參與了鹿泉教育局組織的其次屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)。在藝術(shù)節(jié)的書畫競賽場地，她們進(jìn)展了精彩的才藝現(xiàn)場展現(xiàn)，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。同學(xué)們在積極參加的同時，也親身感受到了濃濃的藝術(shù)氣氛，陶冶了情操，拓寬了視野，提高了藝術(shù)審美力量，獲益匪淺。（四）加強反思，形成社團(tuán)特色。

本學(xué)期，在聽取社團(tuán)成員建議的同時，我也從書畫社的活動形式、社團(tuán)成員的積極性和對外宣傳三個方面不斷進(jìn)展反思，在將來的書畫社工作中，我會在這三個方面加大工作力度