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慶六一主題班會(huì)活動(dòng)方案教案大全兒童節(jié)快要到了,你預(yù)備好了嗎,讓我們一起暢想將來(lái)下面是為大家啊預(yù)備以下的內(nèi)容慶六一主題班會(huì)活動(dòng)方案2022,盼望對(duì)你們有所關(guān)心,
慶六一主題班會(huì)活動(dòng)方案教案大全一
1、活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保
2、宣揚(yáng)口號(hào):
我有一雙能干的手;愛(ài)護(hù)我們的地球;愛(ài)惜我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說(shuō);解放六一
3、活動(dòng)預(yù)備:
1)布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境);張貼宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)。
2)以班為單位作好參與活動(dòng)的預(yù)備:排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的訓(xùn)練和學(xué)習(xí);培育幼兒與不同年齡班級(jí)的小伴侶交往與和合作的力量;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子嬉戲,并做好嬉戲物品的預(yù)備。
3)由幼兒園預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
4、六一兒童節(jié)活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)倡議
1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)開(kāi)心、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體老師和全體家長(zhǎng)樂(lè)觀為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓舞幼兒樂(lè)觀參加“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間:2022年5月26日至2022年6月1日。
3、對(duì)象:本園全體老師、幼兒和家長(zhǎng)。
4、方法:通過(guò)在本園的板報(bào)向老師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體老師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的協(xié)作與支持。
(二)系列活動(dòng)
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒競(jìng)賽”、“小能人競(jìng)賽”、“巧嘴兒競(jìng)賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
(1)目的:通過(guò)參與幼兒故事、童話劇的表演,培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛(ài)好;培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求:每班預(yù)備一個(gè)幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參加;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;依據(jù)劇情的需要配有肯定的背景和表演用的道具;敘述、配樂(lè)錄音良好。
(3)評(píng)獎(jiǎng):
依據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。
A、節(jié)目表演獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè),一等獎(jiǎng)3個(gè),二等獎(jiǎng)7個(gè);
B、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。
C、最佳小演員:從全部參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。
2、巧手兒競(jìng)賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作競(jìng)賽)
(1)目的:通過(guò)進(jìn)行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作競(jìng)賽,培育幼兒的動(dòng)手制作力量及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培育幼兒的環(huán)保意識(shí)。
(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參加,即參加收集廢舊物品、參加環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過(guò)程中保持四周環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
(3)競(jìng)賽形式:以班為單位進(jìn)行競(jìng)賽,由帶班老師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
(4)評(píng)獎(jiǎng):依據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作狀況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
A、班級(jí)獎(jiǎng):依據(jù)幼兒制作的總體狀況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè),一等獎(jiǎng)4個(gè),二等獎(jiǎng)5個(gè)
B、最佳作品獎(jiǎng):依據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的制造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件賜予嘉獎(jiǎng)。
3、小能人競(jìng)賽
(1)目的:通過(guò)開(kāi)展“小能人競(jìng)賽”,培育幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的力量。
(2)要求:要求幼兒能快速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理,并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,并有序地進(jìn)行。
(3)競(jìng)賽形式:大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類、整理競(jìng)賽;中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類、整理競(jìng)賽;小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理競(jìng)賽。
(4)評(píng)獎(jiǎng):依據(jù)競(jìng)賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名,中班一等獎(jiǎng)二名,小班一等獎(jiǎng)一名,其余為二等獎(jiǎng))。
4、巧嘴兒競(jìng)賽
(1)目的:通過(guò)開(kāi)展競(jìng)賽,促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)力量的進(jìn)一步提高,即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培育幼兒大膽呈現(xiàn)自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求:要求全部的選手均要參與以下三項(xiàng)內(nèi)容的競(jìng)賽:
A、故事演講競(jìng)賽:要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講,演講時(shí),要求一般話精確?????,語(yǔ)調(diào)、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)
慶六一主題班會(huì)活動(dòng)方案教案大全二
活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧被顒?dòng),充分展現(xiàn)孩子們的才藝,并使孩子們?cè)跇?lè)觀的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè),從而激發(fā)同學(xué)喜愛(ài)生活、喜愛(ài)校內(nèi)的豐富情感,度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
活動(dòng)預(yù)備:
1、同學(xué)預(yù)備好自己的才藝節(jié)目。
2、將教室布置得有節(jié)日的氣氛。
活動(dòng)過(guò)程:
一、主持人宣布“歡快的‘六一’”活動(dòng)開(kāi)頭。
二、活動(dòng)步驟:
1、詩(shī)歌朗誦《歡快的“六一”》。
2、我知道,我來(lái)講:六一兒童節(jié)的由來(lái)。
3、腦筋急轉(zhuǎn)彎數(shù)條,同學(xué)搶答,答對(duì)者將獲得一份小禮物。
5、小合唱《歡樂(lè)的節(jié)日》。
6、表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員。
7、游藝活動(dòng)。
搶椅子
規(guī)章:主持人預(yù)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。主持人以(音樂(lè))為信號(hào)。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。
一局競(jìng)賽后,沒(méi)搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來(lái),人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最終的人為優(yōu)勝者。
水中夾珠
規(guī)章:在一個(gè)大盆子里裝滿水,再往盆里放入較多的玻璃珠,嬉戲者手拿一雙筷子,在1分鐘內(nèi),夾起15顆得獎(jiǎng)。
打保齡球
嬉戲規(guī)章:在距裝有水的10只礦泉水瓶5米遠(yuǎn)的地方,雙臂垂直向下,雙手捧球做好預(yù)備;等到明示開(kāi)頭后,方可把壘球拋向目標(biāo)。每人連續(xù)拋兩次,擊倒瓶的個(gè)數(shù)多者為贏。
才智果園
嬉戲規(guī)章:每人進(jìn)入“果園”,摘取自己喜愛(ài)的“果子”,依據(jù)里面的題目要求答題,回答正確即可獲獎(jiǎng)。
慶六一主題班會(huì)活動(dòng)方案教案大全三
一、時(shí)間:5月31日星期日
二、地點(diǎn):五班級(jí)二班
三、班會(huì)主題:歡樂(lè)智多星
四、班會(huì)背景:
次日就是六一兒童節(jié)了,盼望借此機(jī)會(huì)跟同學(xué)們一起提前慶祝六一兒童節(jié)
五、班會(huì)目的
1.提前慶祝六一兒童節(jié)
2.讓同學(xué)從嬉戲中獲得更多的有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)字謎的學(xué)問(wèn)。增加他們的學(xué)問(wèn)量。
六、班會(huì)預(yù)備
1.謎語(yǔ),歇后語(yǔ),數(shù)十條
2.兩個(gè)小紙盒,一個(gè)盒子“博”,另一個(gè)盒子叫“精”
3、帶棍子的牌子abcdef號(hào)
七、班會(huì)過(guò)程
1.主持人致詞
明:同學(xué)們,明天就是六一兒童節(jié)咯!大家想不想得到小禮物然后快歡樂(lè)樂(lè)甜甜美蜜地過(guò)六一呀?
清:今日我給大家?guī)?lái)了許多好玩的歇后語(yǔ)和謎語(yǔ)作為精神食量哦!
明:婉清,只有精神食量嗎?那我的肚子還是會(huì)餓的哦。
清:就知道吃!當(dāng)然,我還為大家預(yù)備了一些甜甜的糖果。
明:那是不是全部人都可以吃呀!我先要一顆。
清:不行以!!只有回答對(duì)問(wèn)題的智多星才能夠得到這些糖果的!你想吃那你就要回答我的問(wèn)題。
明:那好吧!聰慧的同學(xué)們,我們大家一起來(lái)爭(zhēng)當(dāng)智多星,爭(zhēng)奪糖果,好不好?
清:那好!請(qǐng)大家分成六小組,每組還要選出一名“代言人”。
(分組,選代言人)
明:這位代言人很重要的哦!他要腦筋轉(zhuǎn)得快,手也要快的!
清:請(qǐng)各位代言人到講臺(tái)來(lái)!現(xiàn)在請(qǐng)你們每人抽一塊發(fā)言牌子。一會(huì)進(jìn)行搶答時(shí),我們會(huì)只看你們這幾個(gè)代言人的舉牌子的快慢來(lái)打算誰(shuí)來(lái)回答問(wèn)題。其他同學(xué)舉手的不算的哦~~~
明:同學(xué)們知道自己的組別了嗎?好,現(xiàn)在就要仔細(xì)聽(tīng)好嬉戲規(guī)章咯!
清:本次活動(dòng)名字是“歡樂(lè)智多星”。嬉戲環(huán)節(jié)分為“我抽題,我來(lái)猜”必答題部分和“爭(zhēng)當(dāng)智多星”搶答題部分。
明:必答題,第一題是經(jīng)典字謎,其次道第三道是博箱里的簡(jiǎn)潔的謎語(yǔ)和歇后語(yǔ)。必需由本組隊(duì)員的代言人來(lái)抽取并要求本隊(duì)隊(duì)員回答。一分鐘。答對(duì)的,加非常,答錯(cuò)了不扣分。回答錯(cuò)誤的題目,只會(huì)在必答題環(huán)節(jié)結(jié)束后才會(huì)公布正確答案,和相關(guān)解法。
清:搶答題的規(guī)章一會(huì)兒再說(shuō)?,F(xiàn)在讓我們先進(jìn)行“我抽題,我來(lái)猜”環(huán)節(jié)。
齊:你們是智多星嗎?
明:現(xiàn)在請(qǐng)a組代言人上來(lái)抽題目。請(qǐng)念出你們的題目。
《清,計(jì)時(shí),將題目寫到黑板上》
明:回答正確(不對(duì)!)
(清:時(shí)間到。請(qǐng)你們?cè)俸煤孟胂搿?
明:請(qǐng)b組代言人上來(lái)?!?/p>
以此類推!
必答題一:
若要?jiǎng)倮毘隽Α?/p>
放棄錯(cuò)誤求生存————旌
天下四方成一統(tǒng)————奮
國(guó)內(nèi)空前團(tuán)結(jié)————寶
領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)————凸
說(shuō)話有禮貌————警
明:第一個(gè)環(huán)節(jié)大家的得分是…………
清:浩明,看來(lái)我們的智多星遇到點(diǎn)麻煩咯!智多星,你們想不想知道那些答案啊?
清解說(shuō)。
明:現(xiàn)在我們進(jìn)入其次次抽題。有請(qǐng)a組代言人………………
(必答題其次三道:隨機(jī)從博箱子里抽取,一抽取讀完題目后就必需回答!)
明:其次環(huán)節(jié)各組的得分是…………
現(xiàn)在我們進(jìn)入第三次抽題。有請(qǐng)a組代言人………………
明:第三環(huán)節(jié)各組的得分是…………
明:人生路上不如意事十之八九。遇到些挫折時(shí)在所難免的啦!盼望智多星們?cè)俳釉俚Z,連續(xù)英勇地去闖其次關(guān),“爭(zhēng)當(dāng)智多星”
清:下面請(qǐng)大家聽(tīng)清晰嬉戲規(guī)章。搶答題,當(dāng)支持人讀完題目后,說(shuō):開(kāi)頭!各組的代言人才可以舉牌子。我們只憑牌子來(lái)打算提前舉牌的取消這次搶答的機(jī)會(huì)。搶答,回答正確的按題目設(shè)定加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。答錯(cuò)的就扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)?!安焙凶拥幕卮鹫_加3分,錯(cuò)誤的扣2分
“精”盒子的題目搶答時(shí),回答正確
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