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文檔簡(jiǎn)介
2022年廣西壯族自治區(qū)桂林市秀峰區(qū)某高職大學(xué)語(yǔ)文單招訓(xùn)練題【帶答案】學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________一、單選題(10題)1.下列作品中,屬于敘事詩(shī)的是()。A.白居易《杜陵叟》B.屈原《國(guó)殤》C.岑參《白雪歌送武判官歸京》D.陶淵明《飲酒》(其五)
2.下列文學(xué)常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是()
A.古典主義是17世紀(jì)歐洲出現(xiàn)的一種文藝思想,主張以古希臘、羅馬為典范,所以叫“古典主義”。主要代表人物是拉辛、莫里哀、高乃依等。
B.自然主義的代表作家有左拉、龔古爾兄弟等。
C.《關(guān)漢卿》是現(xiàn)代劇作家曹禺為了紀(jì)念關(guān)漢卿創(chuàng)作的《竇娥冤))700周年而寫(xiě)的歷史劇。全劇12場(chǎng),“雙飛蝶”是全劇的畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。
D.在我國(guó)文學(xué)史上,屈原、李白的詩(shī)歌,吳承恩的小說(shuō)《西游記》等都有鮮明的浪漫主義特色;杜甫的詩(shī)、關(guān)漢卿的戲劇、曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》、錢(qián)鐘書(shū)的《圍城》等,便是現(xiàn)實(shí)主義的代表作品。
3.主張“文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作”的古代作家是()
A.白居易B.蘇軾C.歐陽(yáng)修D(zhuǎn).韓愈
4.《苦惱》中寫(xiě)馬兒挨了鞭子、姚納挨了脖兒拐,這種表現(xiàn)方法是()
A.對(duì)比B.類(lèi)比C.鋪墊D.象征5.“分崩離析”、“貽笑大方”、“形影相吊”三個(gè)成語(yǔ)依次出自A.《季氏將伐顓臾》、《莊子·秋水》、《陳情表》
B.《寡人之于國(guó)也》、《莊子·秋水》、《陳情表》
C.《季氏將伐顓臾》、《寡人之于國(guó)也》、《莊子·秋水》
D.《陳情表》、《莊子·秋水》、《季氏將伐顓臾》
6.《恨賦》的作者是()
A.揚(yáng)雄B.司馬相如C.蘇軾D.江淹
7.唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者是()
A.白居易B.韓愈C.劉禹錫D.杜甫8.下列句子翻譯正確的是A.A.憂(yōu)勞可以興國(guó),逸豫可以亡身。逸豫可以亡身:貪圖安逸享樂(lè)只能使自身滅亡。
B.一座大驚,皆感激為云泣下。皆感激為云泣下:都感激南霽云而掉下眼淚。
C.千金,重幣也;百乘,顯使也。千金,重幣也:千金是很多的錢(qián)。
D.無(wú)由會(huì)晤,不任區(qū)區(qū)向往之至。無(wú)由會(huì)晤:沒(méi)有理由見(jiàn)面。
9.
第
7
題
中唐倡導(dǎo)新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的詩(shī)人是()。
10.《風(fēng)波》在總體上采取的是()
A.象征手法B.白描手法C.對(duì)比手法D.隱喻手法
二、閱讀理解(4題)11.
閱讀文章第③④自然段,從三三個(gè)方面簡(jiǎn)要概括瓷器的演變過(guò)程。
12.
作者認(rèn)為“大雅寓于大俗之中,無(wú)俗也就無(wú)雅,不俗也就不雅,俗雅其實(shí)是一體的”。結(jié)合全文,請(qǐng)分析、評(píng)價(jià)作者的觀點(diǎn)。
13.
請(qǐng)你結(jié)合對(duì)文中“歷史以一時(shí)難測(cè)的高速?zèng)_向前方”這句話(huà)的理解,分析本文主旨。為凸顯文章主旨,作者主要采用了什么表現(xiàn)手法?
14.
本文多方面運(yùn)用了對(duì)比方法,對(duì)突出中心起了很好的作用。試從文中找出幾個(gè)例子來(lái)加以說(shuō)明。
三、名句默寫(xiě)題(10題)15.____________,一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)。(李白《蜀道難》)
16.戰(zhàn)士軍前半死生,______________!(高適《燕歌行》)
17.______________,惟別而已!(江淹《別賦》)
18.念天地之悠悠,_____________。(陳子昂《登幽州臺(tái)歌》)
19.____________,碣石瀟湘無(wú)限路。(張若虛《春江花月夜》)
20.___________________,便勝卻人間無(wú)數(shù)。(秦觀《鵲橋仙》(纖云弄巧))
21.但見(jiàn)悲鳥(niǎo)號(hào)古木,_____________。(李白《蜀道難》)
22.江天一色無(wú)纖塵,_____________。(張若虛《春江花月夜》)
23.劍閣崢嶸而崔嵬,______________,______________。(李白《蜀道難》)
24.____________,____________。此中有真意,欲辯已忘言。(陶淵明《飲酒》(其五))
四、寫(xiě)作題(2題)25.請(qǐng)以“勤”為話(huà)題,寫(xiě)一篇不少于600字的文章。
26.請(qǐng)以“尊重”為話(huà)題,寫(xiě)一篇不少于600字的文章。
參考答案
1.A此題考查的是考生對(duì)大綱第五部分“作品閱讀分析”中《杜陵叟》一詩(shī)的熟練掌握程度。這首詩(shī)是一首敘事詩(shī)。
2.C解析:《關(guān)漢卿》是田漢為紀(jì)念世界文化名人、我國(guó)13世紀(jì)大戲劇家關(guān)漢卿戲劇活動(dòng)700年而作。它不但體現(xiàn)了田漢話(huà)劇創(chuàng)作的最高成就,而且也是新中國(guó)成立后最優(yōu)秀的劇作之一。劇本以關(guān)漢卿創(chuàng)作作品《竇娥冤》為中心,成功地塑造了關(guān)漢卿、朱簾秀、王和卿、王顯之、阿合馬等眾多栩栩如生的人物形象。劇本表現(xiàn)了關(guān)漢卿正直、善良、勇敢的大無(wú)畏精神,無(wú)情地抨擊了統(tǒng)治階級(jí)的黑暗政治。
3.A
4.B《苦惱》中用類(lèi)比的方法寫(xiě)了姚納的悲慘處境,通過(guò)馬挨鞭子和姚納挨脖兒拐的類(lèi)比,反映了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)的黑暗與冷酷,表現(xiàn)了人的處境像牲畜一樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
5.A掌握成語(yǔ)的出處,尤其是文言文中的成語(yǔ)?!胺直离x析”出自《季氏將伐顓臾》:“邦分崩離析而不能守也?!薄百O笑大方”出自《莊子·秋水》:“吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家?!薄靶斡跋嗟酢背鲎浴蛾惽楸怼罚骸盁︽萘ⅲ斡跋嗟??!?/p>
6.D
7.B
8.A此題考查的是考生對(duì)大綱第一項(xiàng)“漢語(yǔ)基本知識(shí)”中“識(shí)別古今意義有所不同的詞語(yǔ)……(文言文)準(zhǔn)確地譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)”的掌握情況。
[錯(cuò)誤防范]其余三項(xiàng)錯(cuò)誤如下:B項(xiàng)“皆感激為云泣下”:“感激”應(yīng)為感動(dòng),都為南霽云感動(dòng)得掉下眼淚。C項(xiàng)“千金,重幣也”即千金是貴重的財(cái)物禮品。此句中的“幣”不可僅僅理解為錢(qián)幣。D項(xiàng)“無(wú)由會(huì)晤”即沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)面之意?!坝伞保簷C(jī)會(huì)。
9.C
10.B【考情點(diǎn)撥】本題考查了作品的主要表現(xiàn)手法?!緫?yīng)試指導(dǎo)】《風(fēng)波》在描寫(xiě)風(fēng)物、敘述事件、塑造人物形象時(shí),主要采用了傳統(tǒng)的白描手法,如對(duì)七斤的塑造,通過(guò)簡(jiǎn)白的描述,短短幾句話(huà),就表現(xiàn)了七斤愚昧無(wú)知、淺薄懦弱。
11.①?gòu)奶掌鞯酱善?;②從?shí)用到藝術(shù);③從粗陋到精致。①?gòu)奶掌鞯酱善?;②從?shí)用到藝術(shù);③從粗陋到精致。
12.分析:a、俗與雅是相互依存和辯證統(tǒng)一的。b、要超越俗雅盡顯自己本色。分析:a、俗與雅是相互依存和辯證統(tǒng)一的。b、要超越俗雅,盡顯自己本色。
13.句意理解:社會(huì)進(jìn)步速度驚人。本文主旨:通過(guò)感嘆新房迅速變“老”反映了社會(huì)發(fā)展給農(nóng)村帶來(lái)的巨大變化。表現(xiàn)手法:對(duì)比。句意理解:社會(huì)進(jìn)步速度驚人。本文主旨:通過(guò)感嘆新房迅速變“老”,反映了社會(huì)發(fā)展給農(nóng)村帶來(lái)的巨大變化。表現(xiàn)手法:對(duì)比。
14.此段文字從領(lǐng)袖的地位、武器裝備、軍隊(duì)的素質(zhì)、指揮作戰(zhàn)能力等四個(gè)方面將九國(guó)之師和陳涉之眾作對(duì)比指出后者遠(yuǎn)不如前者?!叭欢蓴‘愖児I(yè)相反也?!睘槭裁磿?huì)出現(xiàn)這種反常的情況呢?為后文蓄勢(shì)。最后水到渠成地點(diǎn)出全文的中心論點(diǎn):“仁義不施而攻守之勢(shì)異也?!贝硕挝淖謴念I(lǐng)袖的地位、武器裝備、軍隊(duì)的素質(zhì)、指揮作戰(zhàn)能力等四個(gè)方面將九國(guó)之師和陳涉之眾作對(duì)比,指出后者遠(yuǎn)不如前者?!叭欢蓴‘愖?,功業(yè)相反也?!睘槭裁磿?huì)出現(xiàn)這種反常的情況呢?為后文蓄勢(shì)。最后水到渠成地點(diǎn)出全文的中心論點(diǎn):“仁義不施而攻守之勢(shì)異也?!?/p>
15.劍閣崢嶸而崔嵬劍閣崢嶸而崔嵬
16.美人帳下猶歌舞美人帳下猶歌舞
17.黯然銷(xiāo)魂者黯然銷(xiāo)魂者
18.獨(dú)愴然而涕下獨(dú)愴然而涕下
19.斜月沉沉藏海霧斜月沉沉藏海霧
20.金風(fēng)玉露一相逢金風(fēng)玉露一相逢
21.雄飛雌從繞林間雄飛雌從繞林間
22.皎皎空中孤月輪皎皎空中孤月輪
23.一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)
24.山氣日夕佳飛鳥(niǎo)相與還山氣日夕佳飛鳥(niǎo)相與還
25.說(shuō)“勤”中國(guó)有句俗話(huà),叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐朝大文學(xué)家韓愈也曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“業(yè)精于勤”。這就是說(shuō),學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。勤,對(duì)好學(xué)上進(jìn)的人來(lái)說(shuō),是一種美德。我們所說(shuō)的勤,就是要人們善于珍惜時(shí)間,勤于學(xué)習(xí),勤于思考,勤于探索,勤于實(shí)踐,勤于總結(jié)??垂沤裰型?,凡有建樹(shù)者,在其歷史的每一頁(yè)上,無(wú)不都用辛勤的汗水寫(xiě)著一個(gè)閃光的大字——“勤”。勤出成果。馬克思寫(xiě)《資本論》,辛勤勞動(dòng),艱苦奮斗了四十年,閱讀了數(shù)量驚人的書(shū)籍和刊物,其中做過(guò)筆記的就有一千五百種以上;我國(guó)歷史巨著《史記》的作者司馬遷,從二十歲起就開(kāi)始漫游生活,足跡遍及黃河、長(zhǎng)江流域,匯集了大量的社會(huì)素材和歷史素材,為《史記》的創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。德國(guó)偉大詩(shī)人、小說(shuō)家和戲劇家歌德,前后花了五十八年的時(shí)間。搜集了大量的材料,寫(xiě)出了對(duì)世界文學(xué)和思想界產(chǎn)生很大影響的詩(shī)劇《浮士德》;我國(guó)年輕的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上,翻閱了國(guó)內(nèi)外的有關(guān)上千本資料,通宵達(dá)旦地看書(shū)學(xué)習(xí),取得了震驚世界的成就;上海女知識(shí)青年曹南薇,堅(jiān)持自學(xué)十年如一日,終于考上了高能物理研究生。可見(jiàn),任何一項(xiàng)成就的取得,都是與勤奮分不開(kāi)的,古今中外,概莫能外。勤出聰慧。傳說(shuō)古希臘有一個(gè)叫德摩斯梯尼的演說(shuō)家,因小時(shí)口吃,登臺(tái)演講時(shí),聲音渾濁,發(fā)音不準(zhǔn),常常被雄辯的對(duì)手所壓倒。但是,他氣不餒,心不灰,為克服這個(gè)弱點(diǎn),戰(zhàn)勝雄辯的對(duì)手,便每天口含石子,面對(duì)大海朗誦,不管春夏秋冬,雨雪風(fēng)霜,堅(jiān)持五十年如一日,連爬山、跑步也邊走邊做演說(shuō),終于成為全希臘最有名氣的演說(shuō)家。我國(guó)宋代學(xué)者朱熹也講過(guò)這樣一個(gè)故事;福州有一個(gè)叫陳正元的人,一篇小文章也要讀一、二百遍才能讀熟??墒撬粦胁坏。趯W(xué)苦練,別人讀一遍,他就讀三遍、四遍,天長(zhǎng)日久,知與日懼增,后來(lái)終于“無(wú)書(shū)不讀”,成了一個(gè)博學(xué)之士。這說(shuō)明,即使有些天資比較差、反映比較遲鈍的人,只要有勤奮好學(xué)的精神,同樣也是可以棄拙為巧,變拙為靈的。實(shí)踐證明,勤奮是點(diǎn)燃智慧的火把。一個(gè)人的知識(shí)多寡,關(guān)鍵在于勤奮的程度如何。懶惰者,永遠(yuǎn)不會(huì)在事業(yè)上有所建樹(shù),永遠(yuǎn)不會(huì)使自己變得聰明起來(lái)。唯有勤奮者,才能在知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才,才能不斷地開(kāi)拓知識(shí)領(lǐng)域,獲得知識(shí)的酬報(bào),使自己變得聰明起來(lái)。高爾基說(shuō)過(guò):“天才出于勤奮”??ㄈR爾也說(shuō)過(guò):“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力”。這就是說(shuō),只要我們不怠于勤,善求于勤,就一定能在艱苦的勞動(dòng)中贏得事業(yè)上的巨大成就。我想每一個(gè)渴望能得到真知灼見(jiàn)的人,是一定能夠體會(huì)到“勤”的深刻含意的。
26.尊重給人自尊有這樣一個(gè)故事:某紐約商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷(xiāo)員,出于憐憫,他塞給拿人一元錢(qián),不一會(huì),他返回來(lái),從賣(mài)筆那兒取出幾支鉛筆,并抱歉地解釋自己忘取筆了,末了說(shuō):"你跟我都是商人,你有東西要賣(mài)。"幾個(gè)月后,再次相遇,那賣(mài)筆人已成為推銷(xiāo)商,并感謝紐約商,"你重新給了我自尊,告訴了我,我是個(gè)商人。"這個(gè)故事告訴我們:尊重別人,是崇高道德的一種表現(xiàn)。故事很感人,那位紐約商人是的確令人敬佩的,因?yàn)樗米鹬厮?。尊重別人,不僅可使自己的心靈感到深深的震撼,更可使他人擁有自尊與自信。鉛筆推銷(xiāo)員事業(yè)的成功的起點(diǎn),僅僅是紐約商人簡(jiǎn)短的幾句話(huà),但正是這買(mǎi)筆的尊重讓推銷(xiāo)員從乞丐的自卑中解脫出來(lái),自信地踏上嶄新的經(jīng)商之路??梢?jiàn),尊重他人是重要的,它可以讓失望的人們看到光明,自卑的人們找到自信,甚至可以改變一個(gè)人的人生道路。英國(guó)著名女作家舒拉·布魯姆的成功得益于教師對(duì)她的尊重。她曾回憶老師給她的鼓舞:"永遠(yuǎn)不要后悔你所做過(guò)的任何事,它們?nèi)墙?jīng)驗(yàn)。甚至讓你出過(guò)丑,那也是寶貴的經(jīng)驗(yàn),你因發(fā)生在你身上的每件事而更加富有。"尊重他人猶如明燈,為陷入自卑的黑暗中的人們照亮前行的路,猶如蠟燭,點(diǎn)燃失意人的希望之火。相反,不尊重別人,輕則傷害他人的自尊,重則埋沒(méi)有用之材。油畫(huà)家凡高不就是生前作品得不到尊重與肯定,郁郁寡歡而死的嗎?人與人之間如此,國(guó)與國(guó)之間也應(yīng)互相尊重。國(guó)家無(wú)論大小、強(qiáng)弱,都擁有自己的主權(quán)與尊嚴(yán),強(qiáng)國(guó)與弱國(guó)應(yīng)友好相處,平等相待。各
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