快樂元旦節(jié)主題班會教案

快樂元旦節(jié)主題班會教案作為一名老師，時常會需要預(yù)備好教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么問題來了，教案應(yīng)當怎么寫?下面給大家整理了歡樂元旦節(jié)主題班會教案，盼望大家喜愛！

歡樂元旦節(jié)主題班會教案1

一、主題

迎新年慶元旦

二、時間地點

20__年12月31日下午3:30——5:00，分校高二7班教室。

三、目的

(1)回顧過去，總結(jié)已往生活得失;

(2)面對現(xiàn)實，珍惜眼前學(xué)習(xí)時間;

(3)展望將來，實現(xiàn)個人遠大抱負。

四、內(nèi)容

1、任課老師對全體同學(xué)新年賀詞;

2、同學(xué)對老師傳達新年祝愿;

3、同學(xué)之間互傳美妙祝愿。

五、形式

采納互動、演唱、演奏、視頻、嬉戲等形式

六、預(yù)備

主持人：鐘某某陳某某

黑板布置人員：陳某某、孫某某、王某某、韋某某、李某某等。

黑板布置介紹：黑板左上角畫喜慶燈籠，右上角畫燃放的鞭炮，左側(cè)“迎新年慶元旦”字樣，右側(cè)“你好20__”，中間下部“龍”字。顏色以紅黃為主。

老師布置介紹：將課桌擺成U字形，中間留出空間。

伴奏預(yù)備介紹：將文字、圖片、視頻、伴奏等融于PPT中。

設(shè)備預(yù)備介紹：同學(xué)自帶電子琴、笛子、氣球、吉他、話筒設(shè)備等。

七、過程

鐘鈺、陳彤主持。主持人開場白：

鐘鈺：老師們!

陳彤：同學(xué)們!

合：大家好!

鐘：春風(fēng)傳喜訊

陳：瑞雪兆豐年

鐘：陽光絢爛，那是新年絢麗的顏色

陳：金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

鐘：回首過去，咿呀學(xué)語，我們穩(wěn)步前進

陳：展望將來，場景絢爛，我們滿懷豪情

合：20__年元旦聯(lián)歡會，現(xiàn)在開頭。

1、首先，讓我們師生共唱一曲《愛由于在心中》

陳：進入高二，我們組成了新的班級，熟悉了新的同學(xué)，新的老師。

鐘：一個學(xué)期以來，我們的各位老師對我們無微不至的關(guān)懷和照看，讓我們倍感親切。

陳：接下來，在新年即將到來之際，讓我們走進老師的世界，看看老師眼中的我們，聽一聽老師對我們的期盼。請觀賞視頻《任課老師寄語》。

2、《任課老師寄語》內(nèi)容簡介(由各任課老師樂觀協(xié)調(diào)錄制，班主任孫士宏老師細心制作完成。)

序幕：七班，是一個樂觀拼搏的班級;七班，是一個團結(jié)向上的集體;七班，是一個敢想敢干的團隊;七班，是一個即將醒來的雄獅;七班，正以一個嶄新的姿勢矗立在一個新的高度……

3、在奮斗的路上，有老師們一路相伴，我們不感到孤獨。再次感謝我們友愛的老師!有了老師們的陪伴，讓我們更有信念。下邊請觀賞陳沁同學(xué)的長笛演奏《梁?！贰?/p>

4、一曲《梁?！钒盐覀儙У搅四沁b遠的過去，下邊請觀賞六人合唱《菊花臺》那奇妙的樂曲

5、回顧過去，那不能不說我們的運動會——在精彩的運動會場怎能少了我們7班人拼搏的身影!讓我們一起溫習(xí)那輝煌的運動會業(yè)績!請觀賞《運動會經(jīng)典MV》。

6、運動會成了我們永久的回憶，實際上不僅僅是大型活動，日常生活中，我們的班集體也是布滿著歡聲笑語的。下邊請觀賞小嬉戲“搶凳子”

7、歡快聲聲辭舊歲，各科老師來獻唱。請觀賞王老師帶來的《莫斯科郊外的晚上》

節(jié)目許多，有電子琴演奏、歌曲合唱、戲劇表演等，此處省略。

合：同學(xué)們，請讓我們高唱班歌《站起來》。

陳：歡快的時間總是那么短暫

鐘：團聚的時刻總是那么難忘

陳：讓我們在祝愿中結(jié)束今日的演出

鐘：讓我們在期盼里迎接明日的曙光

合：我們的20__年“迎新年慶元旦”主題班會到此結(jié)束!感謝!

班主任總結(jié)：每件事情只要我們專心去做，就都能做得很好，這次聯(lián)歡會也不例外。開得很勝利!毫不掩飾張地說，我以我送的上屆同學(xué)為傲慢，由于他們很優(yōu)秀很爭氣。在我內(nèi)心里，其實我更想讓大家更優(yōu)秀更好，超過上屆師哥師姐們。在這里送大家?guī)拙湓捁裁悖喝说奈镉瞧浯蔚?，滿意你的精神需求，才是最高抱負，你可以放棄一切的物質(zhì)追求，但你不能放棄最高抱負!新的一年即將開頭，盼望大家能瞄準自己的目標，產(chǎn)生巨大的能量!你要生存下去，你就得給自己一個說法。給自己一個機會，讓自己更優(yōu)秀。請信任我們這個老師團隊，能生生把乾坤轉(zhuǎn)移!感謝!

歡樂元旦節(jié)主題班會教案2

活動目的：

通過本次主題活動，激發(fā)同學(xué)對生活的喜愛和對美妙將來的憧憬，珍惜幸福生活，使同學(xué)樹立正確的人生觀和價值觀。

活動預(yù)備：1、學(xué)唱歌曲。

2、自制道具。

活動過程：

一、隊會儀式：

中隊長主持匯報人數(shù)、出旗、敬禮、唱隊歌。

二、節(jié)目主持：

(一)

陳：大家好，我是主持人陳星瀚。莊：我是主持人莊澤一。

陳：今日我們教室來了這么多老師。

莊：其中有我的媽媽。

陳：也有我尊敬的媽媽。

莊：我們的老師媽媽每天都要工作到很晚，為了同學(xué)兢兢業(yè)業(yè)地工作。今日，讓我們唱響這熟識的旋律，獻給我們辛勤工作的老師。先請觀賞《每當我走過老師窗前》。

(二)

陳：在老師的關(guān)懷愛惜中，在黨和祖國媽媽的培育下，我們乘著歌聲的翅膀，蕩起雙槳，查找自己的方向。請觀賞大合唱《讓我們蕩起雙漿》。

(三)

莊：感謝爸爸媽媽，感謝老師，感謝祖國，感謝黨……由于感謝才會有多彩的`世界，由于感恩才讓我們懂得了生命的真諦。請觀賞《感恩的心》。全體起立。

(四)

陳：請坐。是啊，由于感謝才會有多彩的世界，我們的世界是五彩繽紛的，不同的顏色代表著各種各樣的事物，想要傾聽顏色的心語嗎?那就跟隨著我們的同學(xué)，共同走進五彩斑斕的顏色世界吧。請觀賞《coloursong》顏色歌。

(五)

莊：隨著時間的消逝，新年的腳步近了，更近了，新年的鐘聲即將響起，下面再讓我們以熱鬧的掌聲歡迎演唱《新年好》的同學(xué)們。

(六)

陳：再讓我們大家來演繹一段英文版的《新年好，happynewyear》吧!

(七)

莊：好聽的《新年好》道出了濃濃的過年情，同時也預(yù)示著春天的來臨，踏著輕柔的步伐春天向我們走來，春天在哪里呢?春天就在我們同學(xué)的歌聲里。請觀賞歌曲《春天在哪里》。

(八)

陳：今日我們唱了這么多好聽的歌曲，將愛的旋律帶到每一個地方，飛進每一個人的心。

莊：同一首歌，同一個世界，同一個幻想，最終就讓我們一起來唱響這《同一首歌》。

陳：請輔導(dǎo)員老師講話。

三、輔導(dǎo)員講話

四、活動結(jié)束。

歡樂元旦節(jié)主題班會教案3

一、活動目的：

給孩子們一片飛翔的天地、自由的舞臺，讓孩子體驗勝利，感受歡樂，并讓同學(xué)了解新年的意義、新年的習(xí)俗,許下新年的愿望。通過活動熬煉同學(xué)的力量，融洽師生關(guān)系。

二、活動主題

五彩繽紛，童心飛揚——一(4)班才藝大比拼元旦主題班會

三、活動時間

四、活動過程

師：你們的歡歌笑語帶來了盎然的春意，你們的歡樂成長留下了很多的欣喜。此時此刻，我們團聚一堂共同迎接著新的一輪喜樂年華。我宣布：才藝大比拼，熱喧鬧鬧過元旦——一(4)班辭舊迎新主題班會正式開頭。

甲：出旗，敬禮。唱《兒童團團歌》

乙：新的一年，每一天都布滿了新奇。新的一年，盼望的焰火在向我們刺眼。

甲：伸出雙臂一起擁抱這世界，美妙的明天就在眼前。

乙：有好多小伴侶用五彩的畫筆描繪了一幅幅漂亮的圖畫，請他們上來講講他們的畫。

(黃子豪、楊海瓊、衛(wèi)怡雯、陳懿帆、周嘉興、金晶、張詩韻、趙悅婷、翁嘉蔚、陳皓楠、謝惠洋、夏曉慧、申凱豪、倪若云)

甲：他們的畫真美麗!我們用手中的剪刀來剪剪窗花來裝扮我們的教室。

乙：除了這些小伴侶能畫出一幅幅漂亮的圖畫來，還有許多小伙伴有其他的才藝想展現(xiàn)給大家看。

甲：首先請看樂器連奏。

(郭雨潔：電子琴獨奏、吉鴻菲：小提琴獨奏、王婧怡：古箏演奏、李嘉穎：小提琴獨奏、陳昂飛：電子琴獨奏)

乙：你們看，這里又飛來了二只會跳舞的小蝴蝶。(吳王天呈、金婉青：舞蹈表演)

甲：何逸凡和朱嘉誠想把自己的空手道和武術(shù)表演當作新年禮物送給大家。

乙：蔣宇辰可是個唱歌的小行家，一起來聽一聽吧。

甲：虞舒甜和顧鈺可是我們班級的朗讀小能手，她們有好玩的故事想講一講。

乙：我們班的小伙伴真是多才多藝?，F(xiàn)在我們來輕松一下，做個兩人三足的嬉戲。(嬉戲：兩人三足)

甲：新的一年就要到了，我們心里確定有許多話想對爸爸媽媽老師同學(xué)說一說?，F(xiàn)在我們就來說說新年心語。

(說說祝愿語，寫下祝愿語，互贈禮物)

乙：我愿爺爺奶奶健康平安，我愿爸爸媽媽生活甜美。

甲：我愿友愛的老師工作順當，我愿小伴侶們每天高興。

合：祝福每一位小伴侶在新的一年中學(xué)習(xí)進步，歡樂成長。全班合唱《新年好》

甲：五彩繽紛，童心飛揚——一(4)班才藝大比拼元旦主題班會到此結(jié)束。

乙：退旗，敬禮。

歡樂元旦節(jié)主題班會教案4

活動目標：

1、進一步了解新年的含義，知道元旦是新年的第一天。

2、體驗新年給人們帶來的歡樂。

活動預(yù)備：

1、師生共同收集和新年有關(guān)的各種東西(掛歷等)。

2、繪畫故事《新年，您好》的背景圖片。視頻轉(zhuǎn)換儀。

活動過程：

1、從時間入手，感受新年。

(1)看掛歷，在掛歷上標出新年的日期。

(2)和幼兒一起數(shù)一數(shù)，并爭論再過幾天就是新年。

2、老師敘述故事《新年，您好》，引起幼兒對新年的愛好。

提問：雨水如何用亂針繡圖畫?微風(fēng)會帶來什么樣的音樂?風(fēng)兒怎樣攬著花兒跳舞?溪流編了什么新的曲子?他們?yōu)槭裁礆g迎新年?怎樣歡迎新年?

3、聽故事《全世界的新年》，了解世界各國人民用哪些不同的方式慶祝新年。

4、引導(dǎo)幼兒思索如何歡迎新年，共同為迎新年做預(yù)備。

(1)提問：你想怎樣來歡迎新年?

(2)在歌曲《新年歡樂》的伴奏下唱歌、跳舞，慶祝即將到來的新年。

活動反思：

我給孩子們預(yù)備了1本日歷，讓孩子通過看日歷知道新年的到來，在學(xué)習(xí)的過程中孩子還把握了星期六、星期日和國定假日在日歷上都會用紅色來表示的新學(xué)問。假如老師再多預(yù)備一些日歷，讓每個孩子都自己看一看，效果可能會更好的。

歡樂元旦節(jié)主題班會教案5

活動目的：

1、了解元旦的由來，感受元旦歡快的氣氛。

2、樂觀參加元旦的環(huán)境布置，初步有空間審美力量。

3、通過元旦慶?；顒?，幼兒參加包餃子嬉戲，滿意肢體活動的樂趣，并了解餃子的制作過程，以及過節(jié)吃餃子的習(xí)俗。

活動預(yù)備：

1、收集有關(guān)《元旦》的故事、歌謠、兒歌。

2、收集有關(guān)《元旦》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。

3、播放“早安新年”音樂，預(yù)備包餃子用的食材。

活動過程

1、老師講解元旦的由來，及過元旦的風(fēng)俗習(xí)慣，引出裝飾室內(nèi)和包餃子，激發(fā)幼兒參加活動的愛好。

2、請幼兒相互溝通自己對元旦的閱歷，說說為什么喜愛元旦。

3、介紹餃子的由來，讓幼兒了解有關(guān)元旦吃餃子的習(xí)俗。

4、師幼共同聽音樂“早安，新年”。

5、小伴侶在老師的指揮下，在各自教室用桌子組合操作臺，小伴侶分坐在操作臺的四周。小伴侶們表演手指操《包餃子》，為即將開頭的包餃子活動營造氣氛。

6、生活老師把切碎的菜和肉放進盛餡盆并依次加入鹽、五香粉、餃子調(diào)料、醬油、雞蛋等，進行搓和、拌餡。請小伴侶依次參觀。(并說明雞蛋的用途為