2022學(xué)?？偨Y(jié)會主持稿串詞模板

第11頁共11頁2022學(xué)?？偨Y(jié)會主持稿串詞模板2022學(xué)校總結(jié)會主持稿串詞5篇

在社會發(fā)展不斷提速的今天，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？有的總結(jié)采用雙標(biāo)題。下面給大家?guī)碇鞒指宸段?篇,僅供參考,希望大家喜歡!

2022學(xué)?？偨Y(jié)會主持稿串詞篇1

各位同事，大家晚上好！

歡迎大家光臨今培訓(xùn)會的現(xiàn)場。首先請允許我做下自我介紹，我叫，是上月底入培訓(xùn)部的新人，今后的工作中還請在座的家人們多多支持多多指教?。ù蠹铱梢越o我一些鼓勵的掌聲嗎？謝謝）

課程開始之前呢還是要溫馨提示一下各位家人，為保持會場良好的秩序和氛圍，請大家將手機(jī)調(diào)至振動或靜音狀態(tài)，培訓(xùn)過程中無特殊情況請不要隨意走動。感謝您的配合！

今天的會議分兩個環(huán)節(jié)，首先我們會認(rèn)識兩位新入職的同事，然后是培訓(xùn)授課環(huán)節(jié)。

好的，接下來有請人力資源部的X總為我們介紹兩位新入職的家人，掌聲有請X總！

感謝X總，也請大家再一次把歡迎的掌聲送給兩位同事！那稍后他們兩位也會分享各自的一些從業(yè)心得和寶貴經(jīng)驗。讓我們一起期待。

好了，接下來進(jìn)入我們今天的培訓(xùn)環(huán)節(jié)。相信大家都聽過那個《賣梳子給和尚》的故事吧：三個人一起去寺廟推銷梳子，第一個人苦口婆心結(jié)果只賣出了一把，第二個人費盡心思也只賣出去10把，第三個人呢，他找到一家香火旺盛的寺院，跟方丈談判，說師傅啊你看這寺院里香火如此旺盛，難道我們不應(yīng)該對那些敬香的人們有一些回贈嗎，鼓勵他們多行善事，普渡佛法。方丈一聽，有道理。這個人繼續(xù)說，我這里剛好有一批梳子，刻上您親筆書寫的“積善梳”三個字，多有紀(jì)念意義呀。方丈聽完，十分贊同。于是這個人成功賣出去1000把梳子。這個故事當(dāng)中最成功的人無疑是這第三個人，因為前兩個人都只會推銷，只有他懂得一門藝術(shù)——那就是營銷。

我們今天的培訓(xùn)課程將圍繞營銷這一主題展開。

那營銷過程中很重要的一點就是跟客戶的談判，正如上面這個故事中那個人跟方丈之間精彩的談判。那我們企業(yè)當(dāng)中營銷人員在與客戶談判過程中須懂得哪些藝術(shù)和技巧呢？下面就有請X總為我們解析，掌聲有請周總！

感謝X總的精彩分享，相信我們在座的也會對營銷有了更多的領(lǐng)悟。我們休息5分鐘，稍后繼續(xù)。

好的，大家請安靜，現(xiàn)在培訓(xùn)課程繼續(xù)。各位家人都知道我們公司在行業(yè)中有著舉足輕重的地位，那該行業(yè)的營銷與運營管理又有哪些內(nèi)涵呢？我們有X總與我們分享,掌聲有請X總！

感謝徐總真摯而精彩的分享！

那在座各位家人聽過X總的分享后有什么感悟呢？

謝謝！

謝謝！

今天兩位主講嘉賓為我們帶來了豐富而系統(tǒng)的營銷學(xué)知識，期待這些知識會帶領(lǐng)我們在營銷的世界里翱翔。

好了，今天的培訓(xùn)會到此結(jié)束，謝謝大家！

2022學(xué)?？偨Y(jié)會主持稿串詞篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好！為了保持會場的秩序，請大家把手機(jī)調(diào)至飛行模式或靜音狀態(tài)。同時請課題組成員、學(xué)校老師認(rèn)真做好筆記。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，在這春光明媚、萬物復(fù)蘇的美好季節(jié)里，我們隆重召開貴州省教育科研規(guī)劃重點課題《素質(zhì)教育觀下初中校園文化建設(shè)的實踐研究》開題報告會，這是我們學(xué)校教育科研工作中的一件大喜事。

今天，我們有幸邀請到了市教育局和教科所領(lǐng)導(dǎo)及專家、縣政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)參加我們此次報告會。讓我們掌聲歡迎。現(xiàn)在我為大家隆重介紹我們此次活動的來賓，他們是：

各位領(lǐng)導(dǎo)和專家能親臨我們的開題報告會，這是對我們學(xué)校課題研究工作的信任和支持，也是對學(xué)校課題組成員的鼓勵和鞭策，為此，讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

今天的會議議程是：

一、安順市教科所冉黔鳴所長宣讀課題立項書

二、課題負(fù)責(zé)人葉正鼎解讀開題報告

三、專家對該課題進(jìn)行指導(dǎo)

四、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話

下面根據(jù)此次會議議程逐項進(jìn)行

會議進(jìn)行第一項：

有請安順市教科所冉黔鳴所長宣讀課題立項書，掌聲歡迎。下面會議進(jìn)行第二項：

請我校課題項目負(fù)責(zé)人葉正鼎解讀開題報告。

會議進(jìn)行第三項：

掌聲有請市課題組專家對課題研究可行性進(jìn)行指導(dǎo)。會議進(jìn)行第四項：

請對我校的課題研究作講話、指導(dǎo)。

開題報告會結(jié)束（主持人總結(jié)）

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，今天的會議議程到這里已全部結(jié)束，這是一個成功的大會，是一個鼓勁的大會，更是一堂教育教研工作的指導(dǎo)課。

華校長在講話中，給我們描繪了一個藍(lán)圖，一方面讓我們面臨新的挑戰(zhàn)，一方面也給我們學(xué)校在往特色學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)中又奠定了一個基礎(chǔ)，在教育教學(xué)上樹立了一座風(fēng)向標(biāo)。

葉主任的開題報告詳細(xì)闡述了課題研究的意義，科學(xué)界定了課題的基本含義，詮釋了課題的理論價值，規(guī)劃了課題研究的基本步驟、研究方法、實施措施，可以說這是我校教學(xué)研究的一幅美妙的圖畫，有了專家的指導(dǎo)，教師的參與，領(lǐng)導(dǎo)的支持，我相信，這幅圖畫一定會更加生動、鮮艷、多彩。

市教育局專家對課題研究的可行性進(jìn)行了指導(dǎo)，給我們帶來了很大的啟發(fā)。對我們的課題研究有著非常重要的指導(dǎo)作用。

某某領(lǐng)導(dǎo)的講話更是高屋建瓴，在要求我們對課題進(jìn)行充分的論證的同時，指出了具體的論證的方法。尤其是對我校課題組人員分工提出了可行性的指導(dǎo)，讓我們教師找到了自己在課題研究中的側(cè)重點。鼓勵我們老師要認(rèn)真實施，豐富研究過程，通過大家的共同努力，爭取取得輝煌的成果。

最后，某某領(lǐng)導(dǎo)從開展課題的必要性、課題研究的幾個側(cè)重面、課題研究的前景幾個方面為我們作出了指導(dǎo)，并對老師們進(jìn)行了鼓勵。的確，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持、專家的指導(dǎo)是我們課題研究的動力，相信有了領(lǐng)導(dǎo)的支持和專家的指導(dǎo)，我們課題研究工作一定會因課題的持續(xù)開展而不斷提升。

今天的開題報告會真是讓我們受益匪淺，專家的指導(dǎo)使我們明晰了課題研究的思路，領(lǐng)導(dǎo)的要求讓我們感受到任重道遠(yuǎn)。我想在座的各位老師一定和我一樣心潮澎湃，我建議，讓我們用掌聲再次對領(lǐng)導(dǎo)、

專家的不吝賜教表示衷心的感謝！

課題的實踐和研究離不開專家的引領(lǐng)，領(lǐng)導(dǎo)的支持，也離不開一線教師的參與。我相信，在各位專家的指導(dǎo)下，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，在全體課題組成員的共同努力下，我們的課題研究一定能順利開展,取得豐碩的成果！

最后，我們真誠地希望各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)對我們學(xué)校的課題研究工作給予更多的指導(dǎo)。

開題報告會到此結(jié)束。感謝大家參加今天的課題開題報告會！

謝謝大家！

2022學(xué)校總結(jié)會主持稿串詞篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家及課題組的老師們：

早上好！

今天我們匯聚一起，召開我校縣級課題結(jié)題鑒定會，這既是總結(jié)回顧一年來課題實驗的歷程與經(jīng)驗、收獲和感受的一次會議；同時又是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，促進(jìn)教師專業(yè)成長的一次契機(jī)，是一次論壇會晤。今天我們非常榮幸地請來了教研室的--全程參加我們的活動并予以評估指導(dǎo)。讓我們對他的到來表示熱烈的歡迎和真摯的感謝！今天的活動程序是這樣安排的：

一、請四個課題組的負(fù)責(zé)人做課題結(jié)題報告：

英語課題《偏遠(yuǎn)地區(qū)小學(xué)英語游戲教學(xué)法研究》主持人：趙英

語文課題《“學(xué)案導(dǎo)學(xué)自主探究”高效課堂教學(xué)模式研究》

主持人：毛生梅語文課題《小學(xué)低年級閱讀興趣培養(yǎng)策略研究方案》主持人：晁世琴數(shù)學(xué)課題《數(shù)學(xué)課堂“如何有效運用多媒體”教學(xué)》主持人：馬晏湖

二、請教研室領(lǐng)導(dǎo)、專家查閱有關(guān)資料

三、請領(lǐng)導(dǎo)、專家對四個課題做逐一點評指導(dǎo)

四、請教研室領(lǐng)導(dǎo)、專家對課題結(jié)題給予鑒定

五、郭紅英校長總結(jié)

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，20__年我校州級課題“小學(xué)快樂作文”獲得一等獎;20__年縣級課題“有效集體備課的方法與策策略”獲得一等獎，今天我們的四個課題又相繼結(jié)題，取得的成果令人欣慰，我們清晰地了解到課題組在研究實踐中所表現(xiàn)的高漲的熱情、務(wù)實的作風(fēng)，也看到了研究教師們艱辛的足跡和奮發(fā)作為的團(tuán)隊風(fēng)貌。我們感到課題研究取得了以下幾方面的成效：

一、學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成了：課前自學(xué)、課堂知識的探究能力、合作能力、表達(dá)等能力都有了很大提升。

二、教師的專業(yè)水平提升了。課題研究的意識和能力也得到進(jìn)一

步提升。提高了教師的思想文化素養(yǎng)和專業(yè)化發(fā)展水平。

三、開辟了課堂教學(xué)的有效途徑。

當(dāng)然，我校的課題研究還在摸索中實踐，在實踐中摸索，在課題研究方面還有待進(jìn)一步研究和提升。

1、課題選題的時候一定再慎重一些，盡量選擇適合我們的在教學(xué)過程中的問題，問題及課題。2、心里裝著課題，做課題研究的有心人。要注重平時的積累，善于總結(jié)，收集過程性材料。由教書者逐步轉(zhuǎn)為研究型人才。3、研究的理論水平還要不斷提升，成果有待進(jìn)一步推廣。

最后感謝教研室領(lǐng)導(dǎo)對我校的大力支持幫助！感謝課題組實驗教師的熱情參與。謝謝大家。

2022學(xué)?？偨Y(jié)會主持稿串詞篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

伴隨著歲月匆匆的腳步，承載著勤奮耕耘的喜悅，我們圓滿結(jié)束了本學(xué)期緊張而充實的學(xué)習(xí)生活?；仡欉^去這一學(xué)期里，我們經(jīng)歷了許許多多，也感受了許許多多。時光在流逝，但過去所發(fā)生的一切，我們?nèi)杂洃洩q新、歷歷在目;你們的表現(xiàn)，老師更是看在眼里，記在心里。

今天，我們x學(xué)校的全體師生相聚在這里隆重召開##學(xué)年學(xué)期期末總結(jié)表彰大會，首先我代表學(xué)校對辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們表示崇高的敬意!對愛校如家、刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示衷心的感謝!本次大會旨在總結(jié)各班、各位同學(xué)在學(xué)校各方面的表現(xiàn)，表彰一學(xué)期以來通過自身努力、刻苦學(xué)習(xí)，在各方面取得優(yōu)秀成績的同學(xué)和優(yōu)秀班集體。我想此時此刻，大家的心情都非常激動。

但羨慕和欣賞別人，都不如相信自己，相信我們一定會在追求中進(jìn)步，在拼搏中堅強(qiáng)，在沉思中成熟，在磨練中成長。請讓我們多一些“起舞弄清影”的樂觀;多一些“根株浮滄海”的達(dá)觀;多一些“星垂平野闊”的宏觀;多一些“人閑桂花落”的靜觀。你們的求學(xué)之路就會更寬;你們的考試之路會更順;你們的青春風(fēng)采就會更亮麗;你們的人生世界就會更精彩。我們是x學(xué)校的希望，校園因我們的存在而生機(jī)勃發(fā)，歲月因我們的存在而多彩多姿，時代也因我們的存在而光輝燦爛!

2022學(xué)?？偨Y(jié)會主持稿串詞篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、校長、來賓：

大家好！

經(jīng)過多方的積極籌備，由21世紀(jì)教育研究院資助的《中職教育學(xué)生厭學(xué)與流失》課題中期報告會今天在衢州工程技術(shù)學(xué)校召開。參加會議的領(lǐng)導(dǎo)有：衢州市教育局主抓職業(yè)教育的翁局長，衢州工程技術(shù)學(xué)校鄭校長，衢州工程技術(shù)學(xué)校余國良老師，鄭州市宏邦文化傳播公司陳克經(jīng)理，河南中德文化傳播公司任振中經(jīng)理，深圳市精智人生文化傳播有限公司余建明老師，以及參與這次會議的各位校長和課題組成員。

首先我代表課題組向給予這次會議大力支持和關(guān)心的翁局長、陳經(jīng)理、任經(jīng)理、衢州工程技術(shù)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及參會的各位校長表示衷心的感謝！

一、下面請翁局長給大家講話。

翁局長對職業(yè)教育的深刻研究，以及魚塘理論的貼切比喻非常值得我們學(xué)習(xí)和應(yīng)用，翁局對衢州職業(yè)教育的發(fā)展更是起到了很大的引導(dǎo)和推動作用。再次感謝翁局長對我們課題組工作的支持、鼓勵和指導(dǎo)，謝謝翁局長。

二、現(xiàn)在我宣布“職教先鋒聯(lián)盟”團(tuán)隊成立！核心成員如下：職教先鋒團(tuán)團(tuán)長、講師、課題組核心成員余國良老師；職教先鋒團(tuán)講師、課題組組長、河南商丘技師學(xué)院侯銀海老師；職教先鋒團(tuán)講師、課題組核心成員、山東濟(jì)南鐵道技師學(xué)院車希海老師；職教先鋒團(tuán)秘書長、課題組核心成員、河南張先娜老師。希望有志于職教又好又快發(fā)展的職教同仁踴躍加入，有意者直接和秘書長聯(lián)系。

三、下面請侯銀海老師做課題中期報告

我們的課題凝聚了團(tuán)隊的智慧，集聚了團(tuán)隊的力量。要想不厭學(xué)，課改是關(guān)鍵；要想不流失，學(xué)校吸引力很關(guān)鍵。

四、下面請余建明老師作《中職學(xué)生厭學(xué)的原因分析》的報告

五、下面請車?yán)蠋熥鳌禵_教育內(nèi)功，提升學(xué)校吸引力，減少厭學(xué)與流失》報告

車?yán)蠋熓钦n改教改專家，編了一本《現(xiàn)代職業(yè)教育實用手冊》一書，該書的理念非常先進(jìn)，與國際接軌，希望有興趣的各位領(lǐng)導(dǎo)有問題可以直接和車?yán)蠋煖贤ā?/p>

六、衢州工程技術(shù)學(xué)校在這幾年間有幾百人迅速發(fā)展到5000多學(xué)生的規(guī)模，其中的艱辛和發(fā)展之迅速是無可比擬的，下屬的技師學(xué)院是浙江省的技師學(xué)院，余書記在學(xué)校的發(fā)展中起到了不可磨滅的作用，下面請余書記作《