高中開學(xué)教師講話稿（3篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)高中開學(xué)教師講話稿?尊敬的各位?領(lǐng)導(dǎo)、老師?、親愛的同?學(xué)們：大?家好!今天?我十分榮幸?地代表高中?教師在這里?發(fā)言。首先?我代表__?____市?_____?_學(xué)校對(duì)新?入校全體學(xué)?生致以最真?誠(chéng)的祝賀與?最熱烈的歡?迎!告別?了炎夏的不?安與躁動(dòng)，?涼爽怡人的?秋天向我們?展開了笑顏?;告別了假?期的安靜與?沉寂，期待?的校園又充?滿了歡聲笑?語(yǔ)。同學(xué)?們，你們今?天所在的_?_____?學(xué)校，是一?顆正在冉冉?升起的新星?。完善的教?學(xué)設(shè)施，全?新的教育理?念，遠(yuǎn)見卓?識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班?子，還有一?批高素質(zhì)、?滿懷___?教師隊(duì)伍，?所有的這些?，組成了我?們學(xué)校這個(gè)?優(yōu)秀的大_?__。愛是?教育的前提?，愛是教師?的天職。我?們將努力做?到關(guān)心愛護(hù)?每一位學(xué)生?，把人民教?師對(duì)學(xué)生的?愛均勻地灑?向每位學(xué)生?的心田!努?力做到愛與?嚴(yán)的結(jié)合。?對(duì)學(xué)生嚴(yán)格?要求以嚴(yán)導(dǎo)?其行，以愛?溫其心，積?極與學(xué)生加?強(qiáng)情感交流?，時(shí)時(shí)處處?做學(xué)生的表?率，努力做?到教書育人?，管理育人?，為人師表?。親愛的?同學(xué)們，從?來(lái)到___?___學(xué)校?起，你們將?站在一個(gè)嶄?新的起點(diǎn)上?，面對(duì)一條?新的起跑線?。高中的學(xué)?習(xí)方式明顯?地不同于初?中。希望你?們從一開始?就給自己定?個(gè)目標(biāo)，找?好人生的坐?標(biāo)。新的?學(xué)期開始了?，在我們每?個(gè)人的面前?都攤開了一?張新白紙，?那么我們將?如何在這張?白紙上畫出?人生的又一?幅精彩的畫?卷呢?同學(xué)?們，選擇了?勤勉和奮斗?，也就選擇?了希望與收?獲;選擇了?紀(jì)律與約束?，也就選擇?了理智與自?由;選擇了?痛苦與艱難?，也就選擇?了練達(dá)與成?熟;選擇了?拼搏與超越?，也就選擇?了成功與輝?煌!另外希?望同學(xué)們牢?記“一分耕?耘，一分收?獲”“天下?沒有免費(fèi)的?午餐”這樣?的至理名言?，把信心留?給自己，孝?心奉獻(xiàn)給父?母，愛心奉?獻(xiàn)給別人。?在日常生?活中，對(duì)物?要珍惜，對(duì)?事要盡力，?對(duì)己要克制?，對(duì)人要感?恩。我相信?，只要大家?帶著愛國(guó)情?、師生情、?父母情、同?學(xué)情、帶著?熱情、帶著?活力、帶著?對(duì)未來(lái)的憧?憬積極樂觀?地面對(duì)學(xué)習(xí)?和生活，同?時(shí)隨時(shí)隨地?嚴(yán)格要求自?己，養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)和?行為習(xí)慣，?就一定會(huì)有?一段精彩而?有意義的高?中生活。?高中階段是?人生的重要?階段，作為?教師的我們?將鞠躬盡瘁?，努力奉獻(xiàn)?，投身教育?，為每一個(gè)?學(xué)生的發(fā)展?和進(jìn)步搭建?平臺(tái)，為每?一個(gè)學(xué)生的?奮飛插上堅(jiān)?硬的翅膀，?在今后的學(xué)?習(xí)生活過(guò)程?中我們希望?看到在座的?同學(xué)們做到?以下幾點(diǎn)：?第一、明?確目標(biāo)、虛?心好學(xué)、博?采眾長(zhǎng)第二?、___、?勇于開拓、?善于創(chuàng)新第?三、提高素?質(zhì)、加強(qiáng)修?養(yǎng)、接受挑?戰(zhàn)最后祝?各位領(lǐng)導(dǎo)、?老師身體健?康，工作順?利;祝同學(xué)?們學(xué)習(xí)進(jìn)步?，茁壯成長(zhǎng)?。祝福我們?的____?__學(xué)校越?辦越輝煌。?我的發(fā)言?完畢，謝謝?大家!高中開學(xué)教師講話稿（二）?尊敬的領(lǐng)導(dǎo)?、老師，親?愛的同學(xué)們?：大家好?!很榮幸，?今天能夠代?表全體教師?在開學(xué)典禮?上發(fā)言。?首先我謹(jǐn)代?表全體教師?向剛剛獲獎(jiǎng)?的班級(jí)和個(gè)?人表示最真?誠(chéng)的祝賀。?祝賀你們?cè)?過(guò)去的時(shí)間?里，用汗水?和智慧鑄就?了今日的輝?煌!同時(shí)也?祝愿你們?cè)?今后的學(xué)習(xí)?生活中__?_，___?!金秋_?__月，對(duì)?于學(xué)生，對(duì)?于教師，無(wú)?疑都是個(gè)激?動(dòng)人心的季?節(jié)，因?yàn)樗?是個(gè)收獲的?季節(jié)。我為?今年我校在?高考中取得?喜人的成績(jī)?感到驕傲。?我校___?年高考再創(chuàng)?歷史新高，?___分以?上___人?，一本進(jìn)線?___人，?二本進(jìn)線_?__人，二?本以上總?cè)?數(shù)為___?人，列__?_市各所高?中第一名。?他們?yōu)槟感?增添了光彩?，贏得了榮?譽(yù)。但是成?績(jī)又只能屬?于過(guò)去，未?來(lái)要靠我們?大家一起繼?續(xù)努力、奮?斗拼搏。?高一的新同?學(xué)們，我代?表___高?中___多?名教師，對(duì)?你們的到來(lái)?表示熱烈的?歡迎和衷心?的祝賀。祝?賀你們通過(guò)?三年初中的?刻苦努力，?在中考的戰(zhàn)?場(chǎng)中，取得?了優(yōu)異的成?績(jī)，你們的?到來(lái)，為_?__高中注?入了新鮮的?血液。當(dāng)?你們身穿迷?彩，在炎熱?的夏季穿梭?于校園時(shí)，?就如同躍動(dòng)?的希望與溫?暖，充滿了?___高中?的明天，你?們是懷揣著?夢(mèng)想的天使?，___以?博大的胸懷?接納了你們?。在以后的?三年里，寬?敞明亮的教?室，綠草如?茵的球場(chǎng)，?一流先進(jìn)的?教學(xué)設(shè)施，?都會(huì)是你們?施展才華的?舞臺(tái)。溫馨?整潔的公寓?，安全衛(wèi)生?的食堂，和?藹可親的老?師，會(huì)讓你?們享受家的?溫暖。所以?，希望你們?盡快適應(yīng)新?的環(huán)境，在?平時(shí)努力做?到：學(xué)會(huì)做?人，學(xué)會(huì)做?事，學(xué)會(huì)學(xué)?習(xí)，學(xué)會(huì)合?作。努力做?到：自尊、?自信、自主?、自強(qiáng)。?高二的同學(xué)?們，你們已?經(jīng)經(jīng)歷了一?年的歷練，?不再是一個(gè)?懵懂的孩子?，學(xué)校的規(guī)?章制度已經(jīng)?了解，不能?再以魯莽為?勇氣，要學(xué)?會(huì)用心去規(guī)?劃自己的未?來(lái)。你們正?處在承上啟?下的關(guān)鍵階?段，在這一?年里，各個(gè)?學(xué)科都要結(jié)?束新的課程?，所以，千?萬(wàn)不可掉以?輕心，只有?打好高二的?基礎(chǔ)，才能?在高三的復(fù)?習(xí)中游刃有?余。希望你?們?cè)俳釉賲?，努力拼搏?，為以后的?學(xué)習(xí)打好厚?實(shí)的基礎(chǔ)，?爭(zhēng)取在各項(xiàng)?常規(guī)工作中?為高一做好?榜樣!高?三年級(jí)的同?學(xué)們，你們?是___高?中新的希望?，社會(huì)、學(xué)?校、家長(zhǎng)對(duì)?你們寄以很?高的期望，?希望你們不?負(fù)眾望，從?我做起，從?現(xiàn)在做起，?爭(zhēng)分奪秒，?刻苦學(xué)習(xí)，?勇于拼搏，?運(yùn)用恰當(dāng)?shù)?學(xué)習(xí)方法，?認(rèn)真地把握?好每一天。?___年?的高考，成?績(jī)是喜人的?，今天的重?擔(dān)就落到了?你們的肩上?，作為一名?___學(xué)子?，就應(yīng)責(zé)無(wú)?旁貸的去承?擔(dān)，盡自己?最大的努力?去拼搏，苦?盡甘來(lái)的真?理將會(huì)被你?們演繹的非?常精彩，距?離高考還有?___天，?要拋開雜念?，全身心的?投入到學(xué)習(xí)?中去，享受?自己為了自?己的明天而?奮斗的愉悅?感，___?年的高考將?會(huì)由你們一?起書寫輝煌?。作為一?名教師，在?新學(xué)期里，?我們依然會(huì)?本著“對(duì)學(xué)?生負(fù)責(zé)”的?宗旨，以敬?業(yè)務(wù)實(shí)的工?作精神開拓?進(jìn)取;立足?于講臺(tái)，向?課堂教學(xué)要?效率、要質(zhì)?量。要努力?做到關(guān)心愛?護(hù)每一位學(xué)?生，努力做?到愛與嚴(yán)的?結(jié)合。對(duì)學(xué)?生嚴(yán)格要求?，以嚴(yán)導(dǎo)其?行，以愛溫?其心，積極?與學(xué)生加強(qiáng)?情感交流，?時(shí)時(shí)處處做?學(xué)生的表率?，努力做到?敬書育人，?管理育人，?為人師表，?虛心向其他?老師學(xué)習(xí)，?向自己的學(xué)?生學(xué)習(xí)，及?時(shí)聽取學(xué)生?意見和要求?，不斷改進(jìn)?教學(xué)方法，?力爭(zhēng)在新的?學(xué)期里取得?更大的成績(jī)?。一定不?辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的殷切希?望，不辜負(fù)?家長(zhǎng)的高度?信任，努力?學(xué)習(xí)、開拓?進(jìn)取、積極?實(shí)踐、勤奮?工作，向課?堂要質(zhì)量，?向輔導(dǎo)要效?益;___?每一個(gè)環(huán)節(jié)?，關(guān)心每一?個(gè)學(xué)生;團(tuán)?結(jié)協(xié)作、共?同奮斗，在?新的學(xué)年，?新的起點(diǎn)，?新的層次，?以新的姿態(tài)?，新的干勁?，展示新的?風(fēng)采。良?好的開端是?成功的一半?。一個(gè)好的?開始，就意?味著同學(xué)們?應(yīng)該樹立起?一個(gè)遠(yuǎn)大的?理想，就像?一棵樹，正?是有了對(duì)陽(yáng)?光的渴望，?它才可能直?插云霄;就?像一只鷹，?正是有了對(duì)?藍(lán)天的向往?，它才可能?遨游天際。?人生非坦途?。同學(xué)們應(yīng)?該有充分的?心理準(zhǔn)備，?學(xué)習(xí)中一定?會(huì)有很多困?難。所以，?拿出你“_?__”的信?心，拿出你?“吹盡黃沙?始到金”的?毅力，拿出?你“直掛云?帆濟(jì)滄?！?的勇氣，去?迎接人生風(fēng)?雨的洗禮，?畢竟只有經(jīng)?歷風(fēng)雨，我?們才可能見?到美麗的彩?虹。俗話?說(shuō)：“一年?之計(jì)在于春?”，那么，?新學(xué)期無(wú)疑?是師生的春?天，是學(xué)習(xí)?的春天。春?天是耕耘的?季節(jié)，春天?更是播種的?季節(jié)。我也?真誠(chéng)的希望?全體同學(xué)，?一定要樹立?遠(yuǎn)大的理想?，學(xué)會(huì)做人?、學(xué)會(huì)求知?，自尊自愛?、自律自強(qiáng)?，養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，行為習(xí)慣?，努力走向?成功、走向?輝煌!大?浪淘沙，方?顯英雄本色?;暴雨沖過(guò)?，更顯青松?巍峨!經(jīng)過(guò)?工作磨礪的?我們和經(jīng)過(guò)?學(xué)習(xí)磨練的?你們，會(huì)更?加成熟、穩(wěn)?重而自信。?在新的一學(xué)?年里，我們?心中更是充?滿了期待：?期待著下一?個(gè)學(xué)期的累?累碩果。?最后，我祝?全體教師在?新的學(xué)年里?工作順利，?身體健康!?祝同學(xué)們學(xué)?習(xí)進(jìn)步，全?面發(fā)展!祝?我們___?更加興旺發(fā)?達(dá)，燦爛輝?煌!謝謝?大家高中開學(xué)教師講話稿（三）各?位領(lǐng)導(dǎo)，各?位同仁，同?學(xué)們：能?作為教師代?表，站在這?個(gè)講臺(tái)上，?我甚感榮幸?。今天校會(huì)?的主題是“?幸福”，那?么請(qǐng)?jiān)试S我?談?wù)勛鲆粋€(gè)?教師的幸福?。孟子曰?：“君子有?三樂。父母?俱存，兄弟?無(wú)故，一樂?也;仰不愧?于天，俯不?怍于人，二?樂也;得天?下英才而教?育之，三樂?也?！边@三?樂中，一是?親情之樂，?一是處世之?樂;這兩樂?，很多人都?能做獲得。?唯獨(dú)這“得?天下英才而?教育之”，?是最崇高的?快樂，并非?人人都能享?有。今天?，五千多位?英才濟(jì)濟(jì)一?堂。高一的?孩子們，帶?著滿滿的憧?憬;高二的?同學(xué)們，帶?著歷練后的?沉穩(wěn);高三?的同學(xué)們，?帶著一往無(wú)?前的堅(jiān)韌和?舍我其誰(shuí)的?信念;高四?的勇士們，?帶著蹉跌后?奮勇躍起的?氣概。同學(xué)?們，你們英?姿勃發(fā)地站?在這里，就?是為老師們?送來(lái)了“得?天下英才而?教育之”的?快樂幸福。?求知，向?善，這是美?好人性的基?石。我們這?樣的歷經(jīng)百?年風(fēng)雨依然?青春勃發(fā)的?學(xué)校，正是?屹立在這塊?基石之上的?。我想，沒?有那一塊地?方，能像我?們的校園這?樣，充滿求?知和向善的?純凈氣息;?我想，沒有?哪一個(gè)人群?，能像我們?的學(xué)生這樣?，身上洋溢?著純粹的求?知欲和純粹?的善良。我?想，沒有哪?一個(gè)人群，?能像我們這?些教師這樣?，如此親近?地陪伴著孩?子們求知、?向善的歷程?。是的，?能夠伴隨同?學(xué)們的求知?、向善的歷?程，從而，?能夠?qū)?mèng)想?引領(lǐng)成為動(dòng)?力，將負(fù)擔(dān)?引領(lǐng)成為責(zé)?任，將求知?引領(lǐng)成為智?慧，將善良?引領(lǐng)成為對(duì)?生活的熱愛?、對(duì)生命的?敬畏、對(duì)貧?弱的同情、?對(duì)苦難的悲?憫……這，?就是教書生?涯能夠獲得?的最大幸福?。但是，?老師可以獲?得的幸福不?僅如此。陶?行知在《創(chuàng)?造宣言》中?說(shuō)：“先生?創(chuàng)造學(xué)生，?學(xué)生也創(chuàng)造?先生。”在?二十余年的?教書生涯中?，我深深體?會(huì)到：在師?與生的關(guān)系?中，老師并?非總是知識(shí)?的引領(lǐng)者、?智慧的開啟?者和光熱的?施與者。許?多時(shí)候，是?學(xué)生指出了?我的錯(cuò)，是?學(xué)生逼著我?去讀書，是?學(xué)生啟發(fā)了?我的思考。?我非常幸運(yùn)?，我所帶的?每___屆?學(xué)生中，都?有品格特別?優(yōu)秀的學(xué)生?。有的，從?小就擔(dān)當(dāng)了?巨大的苦難?，但從內(nèi)心?到臉上，始?終陽(yáng)光燦爛?;有的，寧?肯自己一天?只啃兩個(gè)饅?頭，也要把?助學(xué)金讓給?其他同學(xué);?有的，在家?里是家庭的?支撐，在班?里是班級(jí)的?支撐……他?們的優(yōu)秀品?格，是注入?我心靈的清?泉。所以?，在與學(xué)生?的交流中，?接受學(xué)生的?創(chuàng)造，提高?學(xué)識(shí)，蕩滌?靈魂，這，?是教書生涯?可以獲得的?又一份幸福?。當(dāng)然，?老師獲得的?最直接的幸?福，源自同?學(xué)們的尊重?和關(guān)懷。每?天上下班時(shí)?，老師們總?會(huì)獲得應(yīng)接?不暇的問候?;每年教師?節(jié)、春節(jié)，?老師們總會(huì)?收到應(yīng)接不?暇的短信;?每個(gè)假期，?畢業(yè)的孩子?們會(huì)候鳥般?歸來(lái)，再一?次聚到老師?身邊。我想?，老師一定?是這個(gè)世界?上獲得問候?最多的人群?。我記得，?今年___?月份我患咽?喉炎到人民?醫(yī)院打針，?那里人滿為?患，當(dāng)我的?耐心即將崩?潰時(shí)，09?(24)班?的幾個(gè)同學(xué)?給我發(fā)來(lái)問?候短信，于?是我心平氣?和地等待，?因?yàn)槲矣X得?自己雖得了?這倒霉的病?，卻的的確?確確是一個(gè)?幸運(yùn)的家伙?。我記得0?6(9)班?送我的茶杯?，這個(gè)茶杯?至今仍影子?似的陪伴著?我。我記得?，03級(jí)的?一個(gè)孩子給?我留言說(shuō)：?“老師，在?你臂膀之上?的天空里，?我們飛遠(yuǎn)了?，但我們永?不飛離!”?這些，就?是教書生涯?能夠獲得的?幸福。我深?知，這樣的?幸福，在社?會(huì)上某些人?看來(lái)，虛若?浮云，淡若?清水