英語口語培訓學習心得（精選4篇）

英語口語培訓學習心得（精選4篇）英語口語培訓學習心得（精選4篇）

英語口語培訓學習心得篇1

1、通過大量的口語練習和實踐，逐步培育同學敢于開口說英語,培育較為正確的語音語調(diào)。

2、重點訓練交際功能，培育和提高用英語進行口頭交際的力量，加強培育看圖說話、話題敘述及辯論力量，并逐步豐富口頭詞匯量及功能短語和句子。

3、在加強英語語言基礎學問和基本技能訓練的同時，重視培育實際使用英語進行交際的力量。

4、通過兩周的學習，我受益匪淺，口語力量得到了肯定的提高，同時還學到了很多英語學問。

英語口語培訓學習心得篇2

商務英語的學習，還是在英語的范疇，只不過更專業(yè)化，對于商務英語，久而久之，你會發(fā)覺這門學科更注意口語的運用，所以會比較偏向于口語溝通。在商務英語的學習中，要克服不善言談的羞怯心理，抓住機會，樂觀表現(xiàn)自我，參與活動多去熬煉自己的口語。此外，作為語言類的學科，其基本的詞匯你還是需要去把握的。詞匯量的多少打算了你對于語言的運用程度，要是單詞都不全，許多語句的表達你會卡殼，從而不能很好的表達出來，在商務英語的課程中，每一課程都會消失一些重復的商務詞匯，或者是詞性變形等，只需要留神去總結，去穩(wěn)固，你會發(fā)覺閱覽時生疏單詞在漸漸削減，對你的閱讀阻礙漸漸削減。

商務英語的學習也可以成為一個快樂開心的美差。你想，在你以后的職業(yè)生涯，憑借現(xiàn)在所學到的學問馳騁在商務英語的沙場中，為自己帶來一筆又一筆的財寶，我們憑借自己的力量吃飯，該是件多么美妙的事啊。在幻想將來的時候，你會覺得很遙遠，此時就需要你轉換一下思路了，培育對于商務英語學習的愛好，將是你學習英語的樂趣。當你把學習商務英語，當成你的愛好愛好，那么你的商務英語不好也難了。你的愛好愛好，指導著你把商務英語帶向更美妙的明天。也正所謂愛好是你的老師。

最終就是關于學習商務英語過程中，難免不會消失心情，學習不是別人的事，今日你所學到的就是你的，別人是幫不了你學的，所以不要消失抵觸心理，最終害了的還是自己。古人說，人靜而后安，安而后定，定而后慧，慧而后悟，悟而后得。商務英語的學習過程也如此，需要克服那些影響我們學習的諸多因素，上課仔細聽講，擅長總結，集中留意力。

英語口語培訓學習心得篇3

通過大量的口語練習和實踐，逐步培育同學敢于開口說英語,培育較為正確的語音語調(diào)。重點訓練交際功能,培育和提高同學用英語進行口頭交際的力量，加強培育同學看圖說話、話題敘述及辯論力量，并逐步豐富口頭詞匯量及功能短語和句子，同時關心同學了解主要英語國家的文化背景和生活習俗。通過本課程的學習，同學初步學會就日常生活中的一般情景進行恰當?shù)慕徽?能比較精確?????地表達思想，重點訓練同學較連貫地用英語表達思想，豐富口頭詞匯和句型;能在口頭表達英語時注意中西方文化的差異;能使用得體的語言，語音、語調(diào)較正確，語流較順暢，表達的句子能較好地傳情達意;經(jīng)肯定的口頭預備后，能就社會生活中的一般話題進行連貫發(fā)言(3-5分鐘);對日常話題能初步學會用英語進行辯論。

在加強英語語言基礎學問和基本技能訓練的同時，重視培育同學的實際使用英語進行交際的力量。以培育同學實際運用語言的力量為目的，突出教學內(nèi)容的有用性和針對性。

不僅要使同學系統(tǒng)地把握了英語日常口語，了解了語言的文化含義，能使用本族人普遍接受的語言，更重要的是要促進了同學思辨力量的形成與進展，提高同學運用學問思索分析問題、提出見解的力量。

英語口語培訓學習心得篇4

為時一周的英語口語實訓已經(jīng)結束了，真是受益匪淺。通過這一周的實訓，我極大的提高了自己的英語口語力量，學到了很多英語學問。本實訓旨在使同學更加重視英語口語訓練并把握口語表達的有效技巧，使同學進一步強化英語口語力量以適應職業(yè)的需要，從而培育較強的英語口語實際交際力量。通過給我們看地道的美語發(fā)音來訂正讀音和組織辯論賽，力圖克服同學開口難的畏懼心理，最終為同學提高英語的應用力量、增加英語口頭溝通力量，從而建立起語言學習力量。

本次英語口語實訓主要包括兩個部分。第一部分：基礎語音訓練。其次部分：口語技能訓練。第三部分：考核。通過這三個部分的訓練，培育同學用英語朗讀各種題材書面材料的力量，培育同學在沒有文字憑借的狀況下用英語表達自己的觀點的力量，清晰而規(guī)律的論證自己的觀點的力量。實訓要求同學仔細參加、刻苦訓練，在預備階段能運用各種工具解決所遇到的問題，必要時能進行勝利地團結合作，在檢查中能自如發(fā)揮，獨立完成所要求的任務。

第一部分:基礎語音訓練

基礎語音訓練是從基礎的音標開頭練習的。老師首先給我們看了視頻學

習了基礎音標的讀法，通過重新學習語音音標，讓我對音標有了新的熟悉，發(fā)覺了我以前在讀音標時存在很多錯誤。對于口語中常消失的慣例性的特定讀法，也給與我們準時的改正。讓我們的英語口語更流暢，更標準。在學習了基本音標的基礎上，有依據(jù)這些音標列舉出常見的單詞、短語、例句，讓我們能更好的消化這一讀音，讓我們的發(fā)音更標準。

通過音標的學習讓我熟悉到精確?????的學習音標為我的英語口語發(fā)音打下

了良好的基礎，成為我學習英語的優(yōu)勢。通過英語音標記單詞是快速記背單詞的最有效的一種方法。假如嫻熟把握了英語音標發(fā)音的規(guī)律，就能很好的背下單詞。通過基礎語音訓練讓我確信它的確帶給我很大的轉變，可以培育我的語感。

其次部分：口語技能訓練。

口語技能訓練首先是進行分組辯論。把全班級分成四個大組，每個大組

又依據(jù)人數(shù)分成5五個小組。先是通過組內(nèi)小組與小組之間的辯論選出表現(xiàn)比較精彩的四個辯手參與總決賽。這是我第一次參與辯論賽，從開頭選題到最終辯論都是一種新的體驗。從中學到了辯論賽的流程是什么，每個辯手應當做什么工作，怎樣找符合辯題的資料然后總結歸納這些資料。最重要的是學到了團隊合作。這次辯論賽正好是我們宿舍四個，在預備的過程中，我們相互幫忙，大家集思廣益，針對對方辯友會提的問題進行提問總結。這次辯論賽不僅僅是練習了口語力量，還熬煉了組織和臨場反應力量及團隊合作力量。而且在總局賽中還觀賞到了精彩的辯論，不管結果如何，我們也是真的努力過了，這個過程真的特別充實而快樂。

第三部分：考核

考核的方式主要是辯論和口語考核。除了通過上面的辯論方式進行計分

外，還有就是通過剛開頭的基礎語音訓練，最終通過朗讀一篇文章測試學習效果。一天半的語音訓練，讓我熟悉到許多以前的語音的錯誤并訂正。雖然考核文章并不難，但是要把每個單詞都發(fā)得地道卻要肯定的努力。一遍遍的練習不僅使我讀得更流利也鞏固了之前所學的內(nèi)容。

實訓以前沒發(fā)覺音標是如此的難學，訓練之后就像老師說的一樣要讓非

英語專業(yè)的人看看學英語也是一件很難的