小班半日活動設(shè)計方案（精選3篇）

小班半日活動設(shè)計方案（精選3篇）小班半日活動設(shè)計方案（精選3篇）

小班半日活動設(shè)計方案篇1

活動目標(biāo)：

1、感受迎新年的開心氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的驕傲感，增加孩子的自主性。

2、通過嬉戲，感受溫馨的同伴之間的友好情感。

3、展現(xiàn)幼兒的力量，培育幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。

活動形式：擊鼓傳花

活動過程：

一、開場：

1、幼兒一起致新年賀詞：

祝老師們工作順當(dāng);身體健康!祝小伴侶快歡樂樂;祝大家新年歡樂!過年啦(老師敲鼓)

2、放音樂，大家齊唱《新年好》

二、主題活動：

以擊鼓傳花的形式綻開，鼓聲落，花落到誰的手中，幼兒便表演一個節(jié)目(幼兒的特長展現(xiàn)或者是與同伴共同表演)。共三輪，每輪三次;每輪結(jié)束后幼兒表演一個集體節(jié)目。

(一)、第一輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》、《古詩吟唱》。

2、師幼嬉戲：魔毯嬉戲預(yù)備：報紙

嬉戲規(guī)章：分兩組進行，每組2對。老師和幼兒共同踩在一塊報紙上，在規(guī)定時間內(nèi)用腳將紙踩碎，每個組的報紙踩得最小，哪個組獲勝。

(二)、其次輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節(jié)目，《歡樂歐伯拉》

2、嬉戲：誰的力氣大(吹氣球競賽)嬉戲預(yù)備：氣球

嬉戲規(guī)章：分兩組進行，每組6人。每位幼兒拿一個氣球，嬉戲開頭后先將氣球吹大獲勝。

(三)、第三輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節(jié)目：歌曲大聯(lián)唱《寶寶不怕冷》、《小象愛媽媽》等等

2、嬉戲：搶椅子。嬉戲預(yù)備：椅子6個

嬉戲規(guī)章：分兩組進行，每組5對。幼兒跟著音樂圍著椅子轉(zhuǎn)，音樂一停，大家就搶小椅子坐，沒有搶到的回去，然后拿掉一個小椅子，看到最終誰能搶到最終一把小椅子。

三、活動結(jié)束：為幼兒分發(fā)新年禮物。

小班半日活動設(shè)計方案篇2

一、大活動名稱

happythanksgivingday!"感恩你我，真情成長'

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

二、大活動目標(biāo)

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

三、活動支配：

開幕式：11月19日(周五)

主題活動：11月22日11月26日(包括家長半日活動設(shè)計)

閉幕式：11月25日(小、大班)11月26日(中班)

四、階段性工作支配：

一、環(huán)境：大展板的制作，18號前完成

1、背景(幕布亦是海報)的制作。

各級部將各自活動的詳細(xì)支配(必需寫清活動名稱、目標(biāo)、預(yù)備、時間、地點及參與人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

2、老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各班級大海報四周。

3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室;

大班制作感恩海報

二、開幕式

1、時間：11月19日上午10:00

2、參與人員：全園幼兒

3、主持人：(中班)

4、過程：

a、主持人宣布活動開幕

b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》

c、"愛的語統(tǒng)'：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝愿，黃絲帶洋溢真情!

d、感恩宣言：小班愛自己，愛家人

中班愛自己，愛家人，愛同伴

大班愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

三、主題教育活動預(yù)備

1、各級部根據(jù)各自的方案開展教學(xué)活動，并做好過程資料的整理。

2、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。

3、各班級的特色活動

大班班級

(1)護蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天愛護好雞蛋，不讓雞蛋破裂掉，體驗爸媽哺育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩。

(2)大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照看弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩嬉戲、一起吃飯體會做哥哥姐姐的驕傲。

中班班級

護蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天愛護好雞蛋，不讓雞蛋破裂掉，體驗爸媽哺育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩。

小班班級

火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進行火雞展覽活動。

四、感恩節(jié)閉幕式活動預(yù)備及分工

1、各班預(yù)備一節(jié)教學(xué)活動。

2、主持人、串詞。

3、愛心傳遞：小班預(yù)備好護手霜、信物愛心，

中班預(yù)備好信物幸運草，

大班預(yù)備好黃絲帶。

傳遞后中、小班由家長將信物貼到"愛心墻'上，拍照留念。

大班活動時間：

25號上午進行

活動內(nèi)容：

一、室內(nèi)：親子制作海報

二、室外：閉幕式

1、主持人宣布活動開頭。

團隊愛的宣言：愛家人、愛伴侶、愛自己、愛生活;

讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我，真情成長!

2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》

3、請一名幼兒介紹"愛的信物'黃絲帶的意義

4、全場"愛的傳遞'。

5、集體慶祝感恩節(jié)：跳火雞舞。

小班活動時間：

25號下午

活動流程：

(一)、室內(nèi)

用特別的方式：幼兒、家長互表示愛意

(二)、室外

1、兒歌表演《我愛家人》。

2、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達(dá)對彼此的愛。

3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。

4、小手護大手：給爸爸媽媽擦護手霜。

5、歌曲表演《讓愛住我家》。

6、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報上;鼓舞寶寶把愛心卡送給老師、父母。

7、集體慶祝感恩節(jié)：跳火雞舞。

中班活動時間：

11月26日上午

活動流程：

(一)、室內(nèi)

1、語言：猜猜我有多愛你

2、親子制作：感恩大餐

(二)、室外

1、團隊愛的宣言：

愛家人、愛伴侶，關(guān)心我們能夠關(guān)心的人;

2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》

3、請一名幼兒介紹"愛的信物'幸運草的意義

5、全場"愛的傳遞'，貼到班級的愛心墻上。

6、集體慶祝感恩節(jié)：跳火雞舞。

后續(xù)活動

1、感恩節(jié)活動準(zhǔn)時上傳(信息技術(shù)部)。

2、活動各類資料的整理與歸檔。

3、活動反思與小結(jié)。

小班半日活動設(shè)計方案篇3

一、幼兒園嬉戲活動

階段目標(biāo)：

1、在幼兒園嬉戲中有初步的合作意識。

2、能夠理解并遵守嬉戲規(guī)章，養(yǎng)成良好的幼兒園嬉戲秩序。

活動預(yù)備：各類積木

活動流程：創(chuàng)設(shè)環(huán)境自主嬉戲溝通評價

二、幼兒園生活活動

活動名稱：紙巾用處大

活動目標(biāo)：

1、知道紙巾有何用處，不用的時候應(yīng)當(dāng)放在口袋。

2、培育幼兒園幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，知道用過的紙巾應(yīng)當(dāng)扔到廢物簍里。

重難點分析：能將用過的紙巾扔到廢物簍里，不用的時候不任憑拿出來

活動預(yù)備：卷桶狀、袋裝、盒裝等各類紙巾

活動流程：情景導(dǎo)入幼兒爭論解決實際操作

活動指導(dǎo)：

1、情景導(dǎo)入(請一個小伴侶用紙巾擦鼻涕后，有意將紙巾扔在地上)

2、幼兒爭論解決

師：小伴侶們，這個小伴侶剛才做了什么事情啊?他什么地方做的對，什么地方做的不對啊?師：我們小伴侶來告知他應(yīng)當(dāng)怎么做好不好?

師：有誰知道，紙巾除了用來擦鼻涕，還能用來做什么?(紙巾和手帕一樣，小伴侶吃完飯以后可以用它擦嘴巴，玩累了可以用它擦汗，還可以用它擦鼻涕)

師：假如我們的嘴巴、鼻子都是干潔凈凈的，小手和眼睛也是潔凈的，這時紙巾要不要拿出來呢?這時紙巾喜愛寧靜的躺在我們的口袋里睡覺。

3、實際操作

師：請小伴侶洗手吃點心，吃好以后用你的紙巾擦小嘴巴，讓大家看看你們會不會用，用完了能不能把它扔到垃圾桶里。

三、學(xué)習(xí)活動：《我伴侶在哪里》

活動目標(biāo)：

1、運用令同伴接受的動作有節(jié)奏的向同伴打招呼

2、體驗邀請與被邀請的歡樂

重難點分析：

重點：制造性的與同伴打招呼

難點：打招呼的時候有節(jié)奏，做到兩拍一下

活動預(yù)備：歌曲磁帶、小熊圖片

活動流程：情景導(dǎo)入歡快找伴侶邀請舞

活動指導(dǎo)：

1、情景導(dǎo)入

師：(手拿小熊的頭像)我的名字叫小熊，我今日一點都不快樂，由于我沒有好伴侶，小二班的小伴侶，你們可不行以幫幫我啊?

師：我們大家做好伴侶好嗎?有了伴侶真快樂，我們一起唱歌慶祝吧!

2、歡快找伴侶

(1)復(fù)習(xí)歌曲：(彈琴請小伴侶跟唱)

師：今日小熊我很快樂的，由于你們都是我的伴侶，你們呢，快樂嗎?快樂的時候你們會怎樣?(笑一笑拍拍手跳舞等)

師：那我們現(xiàn)在就一起快樂的來唱這首歌好嗎?聽聽誰的聲音最好聽。

(2)表演歌曲：(放音樂，老師帶領(lǐng)小伴侶邊唱邊做動作)

師：剛才我們唱到"在這里，在這里'時，我們招招手、點點頭，拍拍肩，小伴侶還可以想出什么其他的動作嗎?(請幼兒說，并且組織集體做)

(3)邀請舞

師：今日小熊我真的很快樂，我想開一個舞會，你們想不想?yún)⑴c啊?

(請幼兒圍成一個圓圈坐好)

邀請舞開頭，直到全部的小伴侶都被邀請到。

師：今日我們真快樂，我們跟伴侶一起到草地上做嬉戲去好嗎?

四、運動活動：投接紙團

活動目標(biāo)：

1、體驗與同伴在一起玩的樂趣，進展幼兒的社會交往水平。

2、訓(xùn)練幼兒的投擲力量以及拋接的力量，進展手臂肌肉。

重難點分析：重點：體驗歡樂，進展社會交往水平

難點：幼兒投擲力量的訓(xùn)練，拋接力量的訓(xùn)練

活動預(yù)備：報紙若干

活動流程：自由探究共同嬉戲整理活動

活動指導(dǎo)：

1、自由探究

師：今