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文檔簡介

小學(xué)語文三年級下冊課件(部編版)第二單元自測卷一、聽短文《一捆木棍》,回答下列問題。(5分)第一部分基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(47分)(一)選擇正確答案的序號填在括號里。(2分)1.農(nóng)夫有()個(gè)兒子。A.二

B.三

C.四B2.這則寓言告訴我們()A.一個(gè)人折不斷木棍。B.大家一起就能折斷木棍。C.團(tuán)結(jié)起來力量大。C(二)判斷下列說法是否正確,對的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。(3分)1.農(nóng)夫讓兒子們折木棍是因?yàn)樗约赫鄄粩?,叫兒子幫忙?)2.父親對兒子們說:“讓這些木棍教育你們吧?!币馑际歉赣H要拿木棍來打他們。()3.父親希望兒子們都能像這捆木棍一樣團(tuán)結(jié)在一起,和睦相處。()××√二、讀句子,根據(jù)拼音寫詞語,注意書寫規(guī)范、美觀。(5分)是一種美德,但不。我們要多點(diǎn)別人的長處,qiānxū謙虛dàibiǎo代表nuòruò懦弱xīnshǎnɡ欣賞少點(diǎn)揭別人的短處。這才是正確的觀。jiàzhí價(jià)值三、用“√”給下列句子中加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。(4分)1.看到小狗搖著尾巴撒(sǎsā)嬌的樣子,小女孩禁(jīnjìn)不住給了它一根香腸。2.他懂得爸媽掙(zhèngzhēng)錢不易,常參加勤工儉學(xué),受到大家的稱(chènchēng)贊?!ぁぁぁぁ獭獭獭趟?、把下列寓言故事補(bǔ)充完整,并選一個(gè)說說你明白了什么道理。(6分)()株待兔 掩()盜鈴自()矛盾 畫蛇添()杞人憂() 刻()求劍()底之蛙 杯()蛇影守耳相足天舟井弓我從《_____________》這個(gè)寓言故事中明白了____________________________________________________________________________________。守株待兔不努力,抱著僥幸心理,指望靠好運(yùn)氣過日子,是不會(huì)有好結(jié)果的五、照樣子,寫詞語。(4分)1.源源不斷(AABC式)____________________________________2.無憂無慮(ABAC式)____________________________________····依依不舍頭頭是道無邊無際無時(shí)無刻六、選詞填空。(4分)遵循遵守1.在學(xué)校,我們都要()學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。2.因?yàn)檗r(nóng)民伯伯()農(nóng)作物生長的規(guī)律耕種,所以莊稼都長得很好。遵守遵循欣賞觀賞3.花博會(huì)展出的奇花異草吸引了許多游客前來()。4.老師很()我的畫,鼓勵(lì)我要繼續(xù)努力。觀賞欣賞七、選擇正確答案的序號填在括號里。(4分)1.“兔走觸株,折頸而死?!敝小白摺钡囊馑际?)A.走路

B.跑

C.跳B2.下列不屬于《克雷洛夫寓言》的故事是()A.《狐貍和烏鴉》B.《橡樹和蘆葦》C.《鹿角和鹿腿》C3.《伊索寓言》搜集整理了很多()的民間故事。A.古希臘

B.古印度

C.阿拉伯A4.教育人們“不要貪圖安逸、虛度年華,應(yīng)當(dāng)為社會(huì)多做貢獻(xiàn),為自己的生命增添光彩”的課文是()A.《守株待兔》B.《池子和河流》C.《陶罐和鐵罐》B八、按要求,寫句子。(6分)1.這四條腿太細(xì)了,怎么配得上這兩只美麗的角呢?(換一種說法,意思不變)__________________________________________這四條腿太細(xì)了,配不上這兩只美麗的角。2.照樣子,把句子寫具體。例:“真的,一個(gè)陶罐!”其他的人都高興地叫起來。“我找了好久,怎么都找不到我的耳環(huán)!”媽媽____________________________?!拔医K于通過考核了!”哥哥________________?!ぁぁぁぁぁo奈地嘆著氣興奮地喊起來九、擬寫通知。(5分)請你代學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部寫一則通知。今天是5月12日,要求全體少先隊(duì)員在明天上午9點(diǎn)到學(xué)校操場上舉行一年級新生入隊(duì)儀式,記得要佩戴紅領(lǐng)巾。請注意格式。通知5月13日上午9點(diǎn),請全體少先隊(duì)員到學(xué)校操場上舉行一年級新生入隊(duì)儀式,記得要佩戴紅領(lǐng)巾。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部5月12日十、口語交際。(4分)徐智所在的三年級(3)班,班干部是由同學(xué)輪流擔(dān)任的。有人認(rèn)為這樣很好,也有人認(rèn)為這樣不太好。你認(rèn)為該不該實(shí)行班干部輪流制呢?為什么?______________________________________________________________________________________略。十一、閱讀短文,回答問題(20分)。第二部分閱讀知識(shí)積累與運(yùn)用(20分)

一只螞蟻在陽光下敏捷地爬行著尋找食物,遇到一只快要蛻變的蝶蛹。螞蟻的注意力被(蝶碟)蛹扭動(dòng)的尾巴吸引了,他這才意識(shí)到小東西是有生命的?!?/p>

螞蟻不屑地感嘆道:“唉,可憐的家伙,你的生命真悲慘啊!你看我,我可以到處跑,只要我愿意,想去哪里都可以,甚至可以爬上高高的樹枝。而你卻被囚禁在蛹?xì)だ?,最多只能活?dòng)一下關(guān)節(jié)和你那長滿鱗的尾巴?!?蝶蛹聽到了螞蟻的感嘆,卻一言不發(fā)。

又過了幾天,螞蟻再次路過同一個(gè)地方,那里只剩下一個(gè)空的蛹?xì)ぁ?螞蟻很好奇發(fā)生了什么事。這時(shí),頭頂?shù)年柟獗灰浑p美麗的翅膀遮住了。他抬起頭來,看到了一只色(采彩)艷麗的蝴蝶。 “看著我,富有同情心的朋友,你曾經(jīng)向我吹噓,說你很自由,可以隨心所(欲浴)地去往√√任何你想去的地方。如今,看看我吧!”蝴蝶說著,撲扇著那雙美麗的翅膀,在和煦的夏日陽光中越飛越高,越飛越遠(yuǎn),消失在螞蟻的視線中。1.給短文取一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目:_______________。(2分)2.用“√”選出括號里正確的字。(3分)《螞蟻和蛹》3.給句子換一種說法,意思不變。(4分)(1)這時(shí),頭頂?shù)年柟獗灰浑p美麗的翅膀遮住了。___________________________________________(2)青苔越長越多,最后把整個(gè)池子都鋪滿了。___________________________________________這時(shí),一雙美麗的翅膀把頭頂?shù)年柟庹谧×恕W詈?,整個(gè)池子都被越長越多的青苔鋪滿了。4.下列故事不屬于《伊索寓言》的是()(2分)A.《狼來了》B.《農(nóng)夫和蛇》C.《狐貍建筑師》D.《狐貍和葡萄》C5.根據(jù)意思填寫合適的詞語。(3分)(1)“蝴蝶幼蟲由蛹,經(jīng)過蛻皮,變化成蟲的過程,比喻人經(jīng)歷成長,走出困境,重獲新生,變得智慧和美麗?!蔽覀兛梢杂靡粋€(gè)詞語來形容:_________________________________________。(2)“春蠶吐絲為繭,將自己裹縛其中,比喻弄巧成拙,自作自受?!蔽覀兛梢杂靡粋€(gè)詞語來形容:___________________________________?;O成蝶(或破繭成蝶)作繭自縛6.看見蝴蝶越飛越高,越飛越遠(yuǎn),螞蟻心里會(huì)怎么想呢?(3分)____________________________________________________________________________________略。【解析】看見蝴蝶越飛越高,越飛越遠(yuǎn),螞蟻心里肯定非常后悔和羞愧。寫螞蟻的內(nèi)心想法時(shí)要注意用螞蟻的口吻來述說。7.讀了短文,你明白了什么道理?(3分)__________________________________________________________

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