關(guān)于計算機類實習報告模板匯編8篇范文

關(guān)于計算機類實習報告模板匯編8篇范文隨著人們自身素質(zhì)提升，越來越多人會去使用報告，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。則什么樣的報告才是有效的呢？下列是小編為大家整理的計算機類實習報告8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫忙到有需要的朋友。

計算機類實習報告篇1專業(yè)：07計算機科學與技術(shù)

學號：

姓名：

我到桂林市防雷中心加入社會實踐活動，到8月30日實踐結(jié)束。在單位領(lǐng)導及同事的指導和幫忙下，我慢慢了解了單位的組織機構(gòu)及管理體制。并學到了很多學校里學不到的實用知識，豐盛了社會閱歷。

單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡根底工作以及一些計算機組裝和日常維護等等，在此思想的指導下，我承當了單位有關(guān)計算機方面的一些根底工作，包括線路檢修，交換設備更換，新用戶入戶等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和辦法，從學校的理論知識到過去真正的實踐工作，其中的角色轉(zhuǎn)變離不開單位各級領(lǐng)導以及同事們的幫忙和指導。

網(wǎng)站建設方面，對此進行了改造，使用全新的后臺，使單位網(wǎng)站的功能更加的強大，管理更加的有條理和方便。取得了不錯的社會效應。我積極加入了單位組織的各種活動，包括乒乓球、羽毛球、籃球比賽。

在實習期間，我深刻的感受到，單位是一個團結(jié)、上進、充斥活力的集體，每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的壓力，辦公室里仍然會聽到笑聲，面對同事，大家總是熱情真誠，面對工作上的困難，大家總是互相幫忙，直至解決困難。整個集體和睦相處，氛圍很和諧、很親切。領(lǐng)導與下屬之間、同事與同事之間非常的團結(jié)、凝聚，氛圍非常的和諧，就像一個溫馨的大家庭，而領(lǐng)導就像這個家庭的家長，給每個人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上，我真正體會到什么叫愛崗敬業(yè)，體會到了事業(yè)單位的嚴格管理制度，知道了什么求真務實。特別令我感動的是，每當我遇到困難向大家求助時，誰都會無私的告訴我。我對能到這樣的單位實習感到驕傲、感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里，在這么和諧的氛圍中工作，學習，和同事們一起分享高興，分擔工作，所以我努力向同事學習，不懂就問，認真完成領(lǐng)導和同事交給我的每一項工作，領(lǐng)導和同事也都盡力幫忙我，給我講授和工作有關(guān)的知識，耐心解答我的疑難困惑，并給我制訂了一系列的實習方案，幫忙我到達實習的目的。在這一段時間里我不僅很好的運用了所學的專業(yè)知識，而且還學到了很多在學校里學不到的實用的待人處世之道，擴大了知識面，也豐盛了社會實踐經(jīng)歷。為我即將踏入社會奠定了很好的根底。

現(xiàn)在，實習已經(jīng)結(jié)束，時間雖然只有短短的半個來月，但我獲益不淺，感嘆良多。我感受最深的，有如下幾點：首先，實習是個人綜合能力的檢驗。除了計算機根底知識功底深厚外，還需有一定的實踐動手能力，操作能力，應付突發(fā)故障的能力，還要對常用軟件都能熟練操作。還要求有較強的敘述能力，另外，還必須有較強的應變能力、剛強的毅力。

其次，此次實習，我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說：要給別人一碗水，自己就得有一桶水。我對此話深有感觸。在實習過程中，我發(fā)現(xiàn)自己有很多方面的知識很不夠，應該是自己的知識結(jié)構(gòu)不平衡，要多學些，多了解些。通過這次實習，我真正領(lǐng)會了以前一位老生送給我的一句話：“在學校要多看多學，到了社會總有用到的時候。〞

再次，此次實習增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。自己在學校期間所學的知識在此次實習的工作中得到了體現(xiàn)。由此看來，我們在大學里還是學到了不少東西，只是感覺不到而已。所以，我們有就業(yè)危機感是應該的，但不能過于自卑和擔心，否那么會阻礙自己的學習。現(xiàn)在，我們能做的就是多吸取知識，提高自身的綜合素質(zhì)。自己有了能力，到時候才會是“車到山前必有路〞。

對今后的學習生活，我也制定了一系列目標和打算。首先，必須，繼續(xù)學習，不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應單位號召，結(jié)

合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。再就是努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)化。理論是灰色的，生活之樹常青，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差別。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐那么意味著繼續(xù)學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人那么更多地被他人所選擇。諸此種種的差別。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。最重要的就是要提高工作積極性和主動性此次實習雖已結(jié)束，時間也不長，但卻有重大的意義。它使我看到了自己的缺乏，也使我看到了自己的長處，并鍛煉了我各方面的能力。這對我今后的學習和工作將產(chǎn)生積極的影響。十分感激防雷中心，給我這樣一個珍貴的實習時機，讓我對社會、對工作、對學習都有了更深一步的理解和認識，為我即將走上工作崗位增添了信心，讓我在大學生活中留下了美好的一頁！最后感激單位領(lǐng)導和部門領(lǐng)導以及同事對我的支持和幫忙，我會繼續(xù)努力的?；叵胱约哼@段時間的經(jīng)歷與收獲，我深深的感到在我今后的開展xx給予我的是一筆多么珍貴的人生財富！

計算機類實習報告篇2實習類型教學實習實習單位歐美學院指導教師丁亞周所在院〔系〕信息技術(shù)系班級1202學生姓名于紅學號9211120084

一、實習時間和地點

時間：20xx.3.17-20xx.4.17地點：歐美學院F311，F(xiàn)310

二、實習的內(nèi)容

〔1〕本組課題及本人任務；

我們小組設計的是圖書管理系統(tǒng)，包括圖書信息管理，讀者信息管理，管理員信息管理，借閱信息管理，還書信息管理，逾期罰款或損壞賠償信息管理和數(shù)據(jù)庫。我負責的是圖書信息管理，包括對圖書信息的查閱，刪除，修改和增加?？梢詽M足圖書館的一些日常活動

〔2〕程序功能簡介；

這次實踐課我們小組設計的圖書管理系統(tǒng)包括了圖書信息管理，讀者信息管理，管理員信息管理，借閱信息管理，還書信息管理，逾期罰款或損壞賠償信息管理。主要包含對信息的查找，增加，刪除和修改。如圖所示所示：

〔3〕主體內(nèi)容〔簡要表明總體情況，詳細介紹本人任務局部〕：

1．設計分析；

圖書管理系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng),其開發(fā)主要包括后臺數(shù)據(jù)庫的建立前端應用程序的開發(fā)兩個方面.對于前者要求建立起數(shù)據(jù)一致性和完整性強、數(shù)據(jù)平安性好的庫.而對于后者那么要求應用程序