窗邊的小豆豆讀后感六年級3篇

Word-3-窗邊的小豆豆讀后感六年級3篇下面是整理的窗邊的小豆豆讀后感六班級3篇(《窗邊的小豆豆》讀后感六班級)，供大家閱讀。

窗邊的小豆豆讀后感六班級1

《窗邊的小豆豆》敘述了黑柳徹子上學(xué)校時的一段真實(shí)的童年故事。她在一班級時因調(diào)皮被學(xué)校退學(xué)，之后到巴學(xué)園。在小林校長的教育下，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆?jié)u漸變成了一個大家都能理解好孩子。

我也期望有那么好的一位校長，所以我非常的艷羨小豆豆。我覺得校長小林宗作先生對教育有著獨(dú)到的見解。他連續(xù)聽小豆豆講四個小時的話不打哈欠;想到用廢棄的電車改裝成上課的教室;敬重小豆豆天馬行空般的想法等等。這些事情在那些只懂得教書的老師眼里，好像是那么不行思議，但小林校長就是這樣，他每次讓同學(xué)們學(xué)習(xí)，同學(xué)們總是興奮歡快的去學(xué)習(xí)，不像有些同學(xué)總是愁眉苦臉的去學(xué)習(xí)，其實(shí)，小豆豆也有好的一面，大家不妨想想小豆豆的優(yōu)點(diǎn)：活波好動、天真爛漫、非常懂禮貌等等，我認(rèn)為每個人都有優(yōu)點(diǎn)，只要認(rèn)真觀看他們身上的優(yōu)點(diǎn)，就會明白他是一個很好的人，比如說小豆豆有時犯錯，校長并沒有嚴(yán)峻的批判她，只是善意的告誡他這樣做是不對的，小豆豆也決心改正錯誤，這樣不是很好嗎?

從讀完校長與小豆豆的故事后，我覺得任何人都不想犯錯誤，假如別人再嚴(yán)峻的指責(zé)他，他以后就會沒有信念，不明白這樣做是對還是不對，但假如人人都像小林校長一樣教育孩子，我信任人人都會像小豆豆長大以后的樣貌，有一番大的成就，并擁有一顆感恩之心。可是小林校長的壽命不長，要不然他還會教出好多像小豆豆一樣的同學(xué)。

窗邊的小豆豆讀后感六班級2

我很喜愛《窗邊的小豆豆》這本書。我喜愛這本書的緣由是這是一個女孩子的真實(shí)的故事。這本書主要講了小豆豆由于多次被退學(xué)，之后來到了巴學(xué)園，在小林校長的呵護(hù)和支持下，原來調(diào)皮的小豆豆變得非常懂事。并且小豆豆還是一個非常有愛心的小孩子。

我喜愛巴學(xué)園的電車教室;我喜愛巴學(xué)園里吃午飯的時候還有小伴侶當(dāng)場講故事;我喜愛巴學(xué)園里的運(yùn)動會，并且巴學(xué)園的獎品不是鉛筆、橡皮之類的文具，而是他們自我種的蔬菜，由于小林校長期望每個孩子都很健康。

窗邊的小豆豆讀后感六班級3

一年前，媽媽就給我買了這本書。里面講了一個小女孩名叫小豆豆，她由于調(diào)皮而被原先的學(xué)校開除了，之后媽媽把她轉(zhuǎn)學(xué)去了巴學(xué)園。巴學(xué)園是一個奇妙的學(xué)校，由于校長小林老師的新式教育模式，給每個同學(xué)自由成長的環(huán)境，讓他們歡快學(xué)習(xí)，生活在絢爛的陽光中，發(fā)揮各自的潛力，成就完善的將來!

我也期望我能在巴士里上課，每一天吃“山的味道，海的