政史地教研組工作計劃3篇

Word-10-政史地教研組工作計劃3篇一、指導思想：

本學期政史地教研組以“綠色質(zhì)量指標體系”為導向，以“才智地教、勝利地學、和諧地成長”為價值追求，仔細貫徹落實校長室、教育處、科研室學期工作方案，以教研組、備課組為平臺，扎實抓好各項常規(guī)工作，開展有效的教研活動，促進老師專業(yè)進展水平的提高，推動教學質(zhì)量的提升。

二、工作重點：

1、完善與開發(fā)綜合實踐課程方案

2、結(jié)合青年試驗課堂的實施，推動老師專業(yè)進展

三、主要工作舉措：

（一）常規(guī)支配

1、加強理論學習，夯實專業(yè)基礎(chǔ)。

本學期要開展集中學和自主學，觀摩學與研討學，線上學與線下學等形式多樣的學習活動。重點組織老師學習網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學科教學方面的理論和實踐閱歷，了解現(xiàn)代化教育的進展趨勢。同時，連續(xù)組織組內(nèi)老師學習“學科育人價值”叢書，明確教育的最高境界就是塑造人的靈魂，因此，要引導老師發(fā)揮學科優(yōu)勢，堅持立德樹人，利用課堂教學主陣地加強對同學的情感態(tài)度價值觀的教育。

2、加強教學工作的過程管理。

教研組要嚴格落實延河中學員工手冊中“教學常規(guī)管理”的各項制度，切實抓好教學常規(guī)備課、上課、作業(yè)、考試、輔導五環(huán)節(jié)工作。依據(jù)教育處的要求，仔細做好每學期的教案檢查、同學作業(yè)檢查工作。要求組內(nèi)老師要仔細備課，教案要備詳案，每次進課堂要有教案，課后要準時反思，寫教學后記；要仔細批改作業(yè)和試卷，急躁講評，作業(yè)批改要做到全批，有日期、等第，要指導同學訂正錯題，并準時復批。

3、關(guān)注課堂問題，樂觀參與聽課月主題活動。

9月份是學校傳統(tǒng)的聽課月主題活動，通過組內(nèi)與組際聽課，達到取人之長，補己之短的目的。在聽課月活動中，學校行政領(lǐng)導和教研組長將全面對組內(nèi)老師聽課，同時檢查教案和作業(yè)狀況，并準時與上課老師溝通看法和建議。組內(nèi)老師也要盡可能地參加聽課。依據(jù)學?？冃Э己艘螅课焕蠋熞粚W期聽課至少要達10節(jié)，其中，校內(nèi)至少6節(jié)，校外至少4節(jié)。在聽課月過程中，聚焦以同學“學”為中心的課堂教學，尤其關(guān)注學困生的課堂學習表現(xiàn)，發(fā)覺老師教學中存在的問題，引導老師從“生動、主動、高效”的角度不斷反思自己的課堂教學。

4、完善、實施“儲星銀行”評價機制，促進同學全面進展。

本學期，教研組要進一步完善“政史地教研組儲星銀行實施方案”，針對政治、歷史、地理三門學科的星名和評星標準進行細化和優(yōu)化，使更多的不同特長同學在學科學習的良好表現(xiàn)被關(guān)注，關(guān)心同學獲得樂觀的勝利體驗。

5、組織校內(nèi)學科競賽，提高同學的學科素養(yǎng)。

本學期結(jié)合各學科特點，將連續(xù)組織同學參與校內(nèi)學科學問競賽，引導同學增加環(huán)保意識，形成正確的資源觀，把握重應急避險的技能，形成科學、文明、健康的生活方式，學會關(guān)懷身邊事，關(guān)懷國事、世事，拓展國際視野。競賽的方式可以是某一專題的電子小報，也可以是小論文或漫畫。

（二）討論主題

1、綜合實踐活動課程的開發(fā)和實施項目。目前，政史地組雖已制定了6個場館的活動課程，但這些場館種類還不夠豐富，尚不能滿意同學多元選擇的需要，因此，本組還應連續(xù)加強綜合實踐活動課程的開發(fā)。在開發(fā)地過程中，我們將盡可能地圍繞“普陀魂”、、“普陀韻”、“普陀情”三個板塊來開展綜合實踐活動課程方案。本學期，學校政教處將會組織同學開展系列綜合實踐探究活動，將我們設(shè)計的綜合實踐活動課程方案付諸實施，我們將會依據(jù)詳細實踐活動對6個方案進行修訂、完善。

2、“J課堂微視頻”項目試驗。政史地劉建平老師樂觀參與學校J課堂試驗項目，探究翻轉(zhuǎn)課堂的可行性，豐富同學的學習資源和學習方式。在項目實施中嘗試組織同學開展預學習和網(wǎng)絡(luò)平臺的學習。

（三）團隊建設(shè)

1、教研組建設(shè)。政史地教研組將以“主題適切；參加熱忱；組織有序；合作氛圍；活動實效”等五個指標作為參照，仔細開展基于問題解決的教研活動。根據(jù)學校要求，本學期教研組至少要開展五次研修活動，每次研修活動都會確定一個主題，人人有預備，人人參加爭論發(fā)言，有詳細的研修記錄。

2、備課組建設(shè)。各備課組要針對同學的不同基礎(chǔ)，將學校的分層教學落實在教學設(shè)計、課堂教學、課后作業(yè)等各個環(huán)節(jié)。各備課組校內(nèi)活動一般隔周開展一次，并有具體記錄。

3、青年試驗課堂。在今年12月份的展現(xiàn)溝通月活動中，我組顏艷老師將參與學?！暗谒膶脜R智杯青年老師試驗課堂”展現(xiàn)溝通活動。學校將以校內(nèi)和校外資深老師、學科專家為主，建立好指導團隊，形成一對一互助模式，開展以說課、課堂設(shè)計等項目為主的專題指導活動，為青年老師的專業(yè)進展搭建好平臺，進一步促進青年老師的專業(yè)力量提高。同時也搭建一個老師之間相互學習、觀摩、溝通的平臺，促進合作溝通。

4、學科工作室。本組顏艷老師參與了許曉芳政治學科帶頭人工作室，劉建平老師參與了邊慧英地理特級老師工作室，劉力老師參與了黃平生老師探究學科工作室，三位老師將在工作室中充分利用專家的引領(lǐng)和同伴互助，通過上課、聽課、評課等課例討論活動，全面提升教學力量和教科研力量。

5、校慶專題活動。結(jié)合學校建校五十周年系列慶?；顒樱返亟萄薪M將總結(jié)梳理教研組內(nèi)有效教學的案例，或在老師中征集印象最深的一次教研故事，從中提煉出有效教學和教研的閱歷。

政史地教研組工作方案篇二

一、指導思想：

以新課程標準、新教學觀念為指導，以課堂教學為中心，以課題討論為主線，引導全組成員仔細學習教育教學理論，深化開展課題討論活動，進取實施課堂教學改革，營造良好的教研氛圍；準時總結(jié)閱歷，抓住老師教育技術(shù)本領(lǐng)培訓的機遇，努力提升老師專業(yè)化水平，增加政史教研組的整體實力；力爭使我校政史學科老師的教育技術(shù)本領(lǐng)有一個質(zhì)的提高。

二、老師情景

本組共有8位老師：七班級分為四個教學班，政治程允大老師閱歷豐富，方法敏捷；歷史老師展興輝是位本領(lǐng)強，教學閱歷豐富的中教高級老師；歷史老師蔡新樂年輕有為，能嫻熟把握計算機信息技術(shù)；地理老師莊鵬具有二十幾年的教育教學閱歷，方法老道有用。八班級也是四個教學班，政治老師凌蕾蕾、歷史老師王洪鳴、地理老師王倩倩，他們都是年輕而富有朝氣的特崗老師，工作仔細負責，上進心強，教學水平高，均能嫻熟操作計算機。九班級分為三個教學班，政治老師蔡化海、歷史老師都鳳娟都是閱歷豐富、業(yè)務本領(lǐng)強、具有三年以上九班級畢業(yè)班教學經(jīng)受的老師?？傊?，政史地組很有特色，是個團結(jié)富有戰(zhàn)斗力的團隊。

三、主要措施：

1、加強教研組的理論、業(yè)務學習，更新觀念。

（1）仔細學習新課程標準；

（2）努力學習現(xiàn)代教育理論，堅持教育創(chuàng)新，深化教育改革；

（3）加強老師教育技術(shù)本領(lǐng)的學習，堅持自學與集中學習相結(jié)合，搞好組內(nèi)老師的后面幾個模塊的培訓，努力提升組內(nèi)老師的教育技術(shù)本領(lǐng)；

（4）加強師德建設(shè)，進一步樹立敬業(yè)愛生的思想，做同學學習的引導者和促進者；

（5）探究課堂教學模式，實施課堂教學改革。

2、落實教學常規(guī)，加強課堂教學的實踐和探究。

（1）仔細貫徹落實學校關(guān)于教研組和備課組的團體備課的各項要求。加強教學常規(guī)的落實，做到五統(tǒng)一（統(tǒng)一教學目標、重點和難點、進度、作業(yè)）、六仔細（仔細備課、上課、處理作業(yè)、考試、命題、輔導）。

（2）仔細制定各學科教學方案，并在教學實踐中不斷調(diào)整和完善。

（3）仔細上好公開課，公開課實行同課異構(gòu)方式，即同班級老師選定同一課題，團體備課，編寫教學設(shè)計，然后再規(guī)定的時間內(nèi)上課，最終團體評議，寫出總結(jié)或反思。

（4）加強備課組的團體備課和相互聽課，每人聽課不少于15節(jié)次。

3、加強教研組建設(shè)，連續(xù)開展以教研組為單位的教學討論活動。

4、重視教育科研，以研興校，做好教研課題的制定和申報工作，組織的思想品德教研活動和趙廟協(xié)區(qū)組織的聯(lián)片教研活動。

5、抓好初三畢業(yè)班的復習備考和模擬試題的制卷工作。

6、加強團體備課。發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量，保證課堂教學質(zhì)量。

7、做好年青老師的傳、幫、帶工作，

8、做好與學校，教務處和各教研組的協(xié)同工作，準時發(fā)覺問題，解決在萌芽狀態(tài)。

四，行事歷

周次日期工作資料

第1周檢查教案，方案教研組長會議

第2周教研業(yè)務活動：爭論計算及應用技術(shù)培訓

第3周九班級政治公開課

第4周本組業(yè)務檢查

第5周國慶節(jié)放假月考

第6周九班級歷史公開課計算及應用技術(shù)培訓

第7周教學公開周（隨堂聽課和推門聽課）

第8周全校老師業(yè)務大檢查八班級地理公開課

第9周八班級政治公開課

第10周期中考試

第11周八班級歷史公開課教研專題會

第12周七班級政治公開課

第13周作業(yè)教案階段檢查七班級歷史公開課

第14周七班級地理公開課

第15周各班級月考

第16周政史地學科成果分析探討提升學習成果策略

第17周抽調(diào)各班級同學座談

第18周。5政史地學科同學作業(yè)檢查

第19周1.6-1.12復習老師業(yè)務大檢查

第20周1.13-1.19期末考試學科總結(jié)。

政史地教研組工作方案篇三

一、指導思想

本學期，政史地教研組將仔細貫徹學校教教育教學工作方案的要求，為提高我校“226”有效課堂教學的辦學質(zhì)量，立足課堂、以實施課程改革和全面提高教學質(zhì)量為目，以提高師資整體素養(yǎng)為核心，關(guān)注老師專業(yè)進展。聚焦課堂教學，全面落實教學常規(guī)，以提高課堂教學效率為重點，全面開展教育教學活動，探究有效課堂教學方法，提高同學各項素養(yǎng)，促進老師、同學共同進展，努力提高數(shù)學教學質(zhì)量。

二、教學工作目標

本學期連續(xù)加強理論學習，做到理論與教學實踐相結(jié)合。課堂是落實課程改革的主陣地，全組老師要努力追求真實、有效，高效的課堂，要從同學的真實需要動身，從教材內(nèi)容的特點動身，落實同學必需把握的學問和技能，努力提高課堂教學的水準。不斷優(yōu)化有效課堂教學范式，努力提高教學質(zhì)量，突出教研活動的實效。

三、主要工作及措施

1、備課：要求備課內(nèi)容包括教學內(nèi)容、時間安排、同學分析、教學理念、教學目標、教學預備、教學流程、板書設(shè)計、課后總結(jié)等，書寫符合同學實際的“導學案”，教研組將定期對其進行檢查。

2、上課：上課時要維持正常教學秩序，圍繞目標組織教學。講授要精當、精練，突出同學主體地位，關(guān)注同學的學習狀態(tài)和個體差異，提倡“自主學習、合作探究”的學習方式，老師要做好課前預備工作，在教學中要利用多媒體幫助教學，課中要明確目標，講透學問點，訓練要扎實有效，同時要留意師生活動時間的安排，要準時反饋教學效果。加強同學學習規(guī)范引導，提高課堂效率，業(yè)務上精益求精，圓滿完成自己教學工作任務。

3、作業(yè)的布置、批改：作業(yè)布置要適量，作業(yè)設(shè)計既要在量上有所掌握，更要留意質(zhì)的精當。批改要正確、準時，字跡要端正，書寫格式要規(guī)范。

4、檢測：對同學進行多方位評價，形式和手段可以多樣化。通過課堂提問、觀摩、談話、同學作業(yè)等方式，評價同學的學習態(tài)度、學習習慣等非智力因素，了解同學的學習過程，考查同學的學習狀況，培育同學學習的愛好。單元教學結(jié)束后要準時做好月考的試卷批改與分析，對同學存在的問題準時進行修正。對期中考和期末考的質(zhì)量分析重點探討如何訓練同學的規(guī)范答題和審題，提高文字題的得分率和思維分析力量。

5、聽課：本學期支配兩位老師上組內(nèi)公開課。全組老師要樂觀參與聽課評課活動，養(yǎng)成相互聽課常態(tài)化，同組成員相互學習、取長補短、共同提高。