第9課 近代西方的法律與教化 同步練習(xí)-高中歷史統(tǒng)編版（2019）選擇性必修一國家制度與社會治理

第9課近代西方的法律與教化一、單選題1．羅馬法自《十二銅表法》的頒行始，經(jīng)羅馬共和國、羅馬帝國、拜占庭帝國，至西歐大部分國家（至18世紀末）、神圣羅馬帝國（963—1806年）和廣大歐洲殖民地的直接采用，再到以羅馬法為基礎(chǔ)編制的現(xiàn)代大陸法系或民法法系，其被應(yīng)用的時間長達2400多年，空間涵蓋實行大陸法系的廣大新舊大陸地區(qū)。這一敘述說明了羅馬法（

）A．作為英美法系淵源的地位 B．產(chǎn)生了重大的歷史影響C．保護私有財產(chǎn)的基本特征 D．經(jīng)歷了漫長的形成過程2．古羅馬皇帝圖拉真認為，基于嫌疑也不得判處有罪，因為與其讓無辜者被判刑還不如讓犯罪的行為不受處罰。法國《人權(quán)宣言》將該法律原則寫進立法，指出被告在依法宣判前是無罪的。該法律原則強調(diào)（

）A．權(quán)力制衡 B．建立陪審團制度C．無罪推定 D．保護私有財產(chǎn)3．德國著名文學(xué)家歌德認為，羅馬法如同一只潛水的鴨子，雖然一次次將自己隱藏于波光水影之下，但卻從來沒有消失，而且總是一次次抖擻精神，以更飽滿的形象重新出現(xiàn)。對此的正確理解應(yīng)是，羅馬法（

）A．所維護的民主制度歷史影響深遠 B．為歐洲近代社會確立了行為規(guī)范C．是近代資產(chǎn)階級法律制度的淵源 D．不斷地改變了歐洲歷史發(fā)展方向4．古代羅馬法中含有豐富的調(diào)整物權(quán)和契約的法律條文。公元12-16世紀的西歐各國和自治城市，興起了“羅馬法復(fù)興”學(xué)術(shù)運動，即，熱心研究羅馬法的典籍，并將其基本原則和概念運用到司法實踐中。這說明，12-16世紀西歐各國和自治城市（

）A．疆域幅員遼闊社會矛盾復(fù)雜 B．商品經(jīng)濟發(fā)展需要健全法律C．民族與階級關(guān)系越來越復(fù)雜 D．教育發(fā)展培育眾多法律人才5．查士丁尼指出，“每一個民族專為自身治理制定的法律，是這個國家所特有的，叫做市民法……至于出于自然理性而為全人類制定的法，則受到所有民族的同樣尊重，叫做萬民法?！睋?jù)此可知（

）A．查士丁尼受到啟蒙思想的深刻影響 B．羅馬法為近代資產(chǎn)階級理論提供了思想淵源C．羅馬法發(fā)展為系統(tǒng)完整的法律體系 D．查士丁尼時期已有萬民法取代市民法的趨勢6．東羅馬帝國時期，一個神職人員和俗人之間發(fā)生了糾紛，法官基本傾向于認定真理、公道在教會一邊。查士丁尼當(dāng)政后還盡量利用基督教的名義以恢復(fù)各種制度。對此解釋合理的是（

）A．統(tǒng)治階層借助宗教維護秩序 B．教會權(quán)力高于世俗王權(quán)C．法律至上原則遭到嚴重挑戰(zhàn) D．僧俗糾紛拓展法律效力7．11世紀，在歐洲掀起了羅馬法復(fù)興運動，對羅馬法的研究和重視進一步加強，英國、法國等國都受到了影響。如14世紀，在法國興起了獨立的“羅馬法學(xué)派”在荷蘭則以格老秀斯為代表的“理性法學(xué)派”，從人類理性出發(fā)研究羅馬法；在德國以薩維尼為代表的“歷史法學(xué)派”研究羅馬法。這一現(xiàn)象說明羅馬法（

）A．成為了文藝復(fù)興時期的主流 B．深刻影響了人們的行為C．某些原則仍具有借鑒的意義 D．成為史學(xué)研究理論指導(dǎo)8．在中世紀的西歐，基督教會學(xué)校以其宗教信仰、道德為主要教育內(nèi)容?；浇绦麚P的“十戒”中涉及孝敬父母、不可殺人、不可奸淫、不可偷盜、不可做假證、不可貪戀他人的財物等內(nèi)容。下列各項中，對此解讀最準確的是（

）A．引導(dǎo)人們對社會生活和道德價值的判斷 B．教會控制了中世紀的教育C．教會訓(xùn)誡凌駕于法律之上 D．具有啟迪蒙昧，鼓勵現(xiàn)世的積極進取精神9．18世紀以后，英國法官在審判時會首先將眼前的案件與他日的先例進行比較，尋求合適的判例規(guī)則，如果發(fā)現(xiàn)后案與先例契合，則依先例進行判決。這種做法（

）A．凸顯了法官的地位 B．強調(diào)成文法的權(quán)威C．突出了律師的作用 D．體現(xiàn)分權(quán)制衡原則10．1764年，意大利刑法學(xué)家貝卡利亞在《論犯罪與刑罰》一書中提出：“在法官判決之前，一個人是不能被稱為罪犯的。只要還不能斷定他已經(jīng)侵犯了給予他公共保護的契約，社會就不能取消對他的公共保護”。法學(xué)界公認這是最早明確提出現(xiàn)代意義的（

）A．有罪推定理論 B．陪審團制度 C．無罪推定理論 D．律師制度11．1880年，法國政府頒布法令禁止教士當(dāng)選教育最高審議會成員，教會學(xué)校不得稱“大學(xué)”，國家收回授予的權(quán)限。1902年以后，50多個從事教育等方面活動的教會組被解散，3000多所教會學(xué)校被封閉。1905年，法國政府明確宣布教會與國家分離。法國政府的這些做法（

）A．利于鞏固法國民主共和秩序 B．否定了民眾的宗教信仰權(quán)C．開啟了法國世俗教育的進程 D．根除了封建專制主義殘余12．英國實行陪審團制度，但由普通民眾組成的陪審團經(jīng)常受到媒體不當(dāng)報道的影響，因此英國限制媒體進行司法報道，限制的方式有兩種：一是對某些案件的完全不公開審理；二是法院向媒體發(fā)布推遲報道某些案件的命令。由此可知，英國對媒體司法報道的限制（

）①維護了司法審判的公正性

②違反了程序公正的原則③侵犯了被告人的合法權(quán)利

④突顯了英國法官的地位A．①③ B．②③ C．①④ D．②④13．《法國民法典》編纂之時，正值資產(chǎn)階級奪取政權(quán)不久，自由資本主義蓬勃發(fā)展之際，該法典是作為第三等級自下而上奮斗的結(jié)果，蘊含著豐富的資產(chǎn)階級啟蒙思想，帶著法國大革命思想所賦予的特有的烙印和格調(diào)，據(jù)此可知，《法國民法典》的主要特征是（

）A．遵從自然 B．破舊立新C．信奉契約 D．崇尚公平14．美國法律規(guī)定，陪審團成員在來自各行業(yè)及各階層的人員中隨機產(chǎn)生，對其財產(chǎn)、教育等沒有過多的限制，只要具備正常的認知能力即可。雖然陪審員需要具有廣泛性，但法官、律師、警察及受過刑事處罰等留有案底的人員不具有資格。美國的這一規(guī)定（

）A．實現(xiàn)了法律面前人人平等 B．維護了權(quán)力制衡局面C．增強了司法的社會透明度 D．體現(xiàn)了輪番而治原則15．西方司法制度在形成過程巾，確立的一些原則對人類法治的建設(shè)和完善起到非常重要的作用，如法不溯及既往原則（即：法律制定后不會追究之前的違法犯罪行為）、無罪推定原則、未經(jīng)法院批準不得隨意拘捕人的原則。這些原則的確立表明西方法律制度（

）A．注重保護個人的權(quán)利 B．強調(diào)司法程序的公正C．堅持權(quán)力的制約平衡 D．維護法律至上的地位二、材料分析題16．閱讀材料，回答問題。材料

在舊王朝統(tǒng)治下，由于封建地方勢力的抵抗，構(gòu)建統(tǒng)一民法的夢想尚難兌現(xiàn)，大革命迅速摧毀了堅固的封建堡壘，喚醒了法國人的民族意識。拿破侖對民法典抱有極大的興趣，以求“作為一個偉大的立法者而名垂青史”。1800年，拿破侖任命4人組成編纂委員會，負責(zé)法典起草工作。這4人都是經(jīng)驗豐富的律師或法官。參政院立法專門委員會為審議草案舉行過102次會議，他親自主持的超過半數(shù)。民法典草案初稿完成后，先送最高法院和上訴法院征求意見，再連同意見一道交參政院討論。草案在無異議的情況下順利通過，于1804年生效。拿破侖通過民法典所體現(xiàn)的平等原則，使一切有產(chǎn)者同時受益。從而確立資產(chǎn)階級所有制在新社會中不可動搖的地位。在拿破侖的推行下，民法典先后在意大利、荷蘭、西班牙等歐洲國家實施，給予歐洲封建制度以致命的打擊。使得這些國家在很長時間難以擺脫民法典造成的制度和觀念上的影響，甚至新歐洲文明都帶著法國的標記?！幾浴赌闷苼龊退拿穹ǖ洌簞?chuàng)舉及其影響》(1)根據(jù)材料，概括《民法典》得以成功制定的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析《民法典》頒布的積極影響。17．閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識，完成下列要求。材料一

13世紀，英國通過《大憲章》，確立了法律至上和王權(quán)有限的原則。光榮革命后，英國確立了君主立憲制，法律體系更加完善。美國等很多國家在學(xué)習(xí)英國法律基礎(chǔ)上制定了本國法律，構(gòu)成了“英美法系”。1804年，拿破侖簽署法令，頒布了《法國民法典》，《法國民法典》繼承了羅馬法傳統(tǒng)，很快推廣到歐洲各地，形成了“大陸法系”。“英美法系”和“大陸法系”有以下共性：法律由代表人民行使權(quán)利的議會制定，行政機構(gòu)在法律規(guī)定的框架內(nèi)行使行政權(quán)，法院根據(jù)法律獨立掌握司法權(quán)，司法實踐中堅持程序公正和無罪推定?！幾札R世榮主編《世界史·近代卷》材料二

英美法系以判例法為主要法律依據(jù)，法官的地位突出，因此，英美法系國家的法律也被稱為“法官制定的法律”。其主要涵蓋英國、美國、加拿大、澳大利亞、印度等國。大陸法系以成文法為主要法律淵源，強調(diào)憲法的根本法地位，法律體系比較完整；明確立法和司法的分工，法官的作用不太突出。大陸體系國家的代表是法國、德國、意大利、日本等國?！哆x擇性必修1“歷史縱橫”》(1)分析材料一，概括西方法律體系形成的特點及其原因。(2)分析材料二，比較英美法系與大陸法系的異同。1．B2．C3．C4．B5．B6．A7．C8．A9．A10．C11．A12．C13．B14．C15．A16．(1)原因：法國大革命推翻封建君主專制制度，啟發(fā)了法國的民族意識；拿破侖的個人興趣及推動；制定過程嚴謹；(2)積極影響：保護了資產(chǎn)階級革命的成果；大大削弱歐洲封建等級及特權(quán)制度；成為資本主義世界制定民法的藍本；推動了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展；17．(1)特點：法律至上；形成英美法系和大陸法系；立法司法獨立；司法實踐堅持程序公正。原因