大自然的文字資料

會(huì)計(jì)學(xué)1大自然的文字資料大自然的文字大自然的文字大自然的文字第1頁/共39頁自由讀課文，標(biāo)記生字詞語，根據(jù)工具書理解意思

。第2頁/共39頁

熊聳兆我會(huì)讀：xióngsǒngzhào小熊星座聳立預(yù)兆第3頁/共39頁羅盤淫雨

漂礫鐵砧

聳立預(yù)兆青苔毀掉觀察zhēn第4頁/共39頁解釋下列詞語。淫雨：鐵砧：漂礫：青苔：連綿不斷的過量的雨。捶打鋼鐵材料時(shí)墊在底下的器具。指冰河經(jīng)過時(shí)，帶著來的小石頭。隱花植物的一類，根、莖、葉的區(qū)別不明顯，常在陰濕的地方生長。第5頁/共39頁第6頁/共39頁

大自然好像，大自然的文字是指書中的、、、等物。一部書星云石灰石花崗石第7頁/共39頁星、云石灰石、花崗石（2—3自然段）（5—6自然段）第8頁/共39頁天上的每一顆星就是一個(gè)字，腳下的每一粒小石子也是一個(gè)字。

大自然的文字無處不在。缺少的不是大自然的文字，而是發(fā)現(xiàn)和閱讀文字的眼睛。

從這句話中你體會(huì)到了什么？第9頁/共39頁“天書”上有哪些文字？水手、飛行員讀懂“天書”上文字對(duì)于他們來說有什么意義？朗讀課文2、3小節(jié)，同座位討論

第10頁/共39頁天書文字——星認(rèn)識(shí)“天上的文字——星星”對(duì)水手們來說有什么意義？

認(rèn)識(shí)天上的星星，可以辨別方向。

即使他們沒有羅盤，也照樣不會(huì)迷失方向。

水手們是怎樣看星星辨別方向的？他們朝天望望，在許多由星星組成的星座當(dāng)中，會(huì)找到小熊星座，在小熊星座當(dāng)中會(huì)找到北極星，有北極星的那邊就是北方。第11頁/共39頁第12頁/共39頁天書文字——星認(rèn)識(shí)“天上的文字——星星”對(duì)水手們來說有什么意義？

認(rèn)識(shí)天上的星星，可以辨別方向。

即使他們沒有羅盤，也照樣不會(huì)迷失方向。

水手們是怎樣看星星辨別方向的？他們朝天望望，在許多由星星組成的星座當(dāng)中，會(huì)找到小熊星座，在小熊星座當(dāng)中會(huì)找到北極星，有北極星的那邊就是北方。水手們朝天望望，就可以辨別方向了，他們生來就具有如此的才能嗎？

觀察、積累第13頁/共39頁

大自然是一本書，

是大自然的文字，它寫在

，告訴我們

。第14頁/共39頁

大自然是一本書，

北極星

是大自然的文字，它寫在

天空

，告訴我們

哪邊是北方

。第15頁/共39頁天書文字——云飛行員知道，砧狀云是雷雨的預(yù)兆，應(yīng)該離它遠(yuǎn)些才好。如果在它里面飛行，會(huì)把飛機(jī)毀掉。課文怎么描述“砧狀云”的?炎熱的夏季,遠(yuǎn)遠(yuǎn)聳立著一座白色的云山,從這座云山向左右伸出兩個(gè)尖頭,山變得就像鐵匠的鐵砧了。第16頁/共39頁

砧狀云是雷雨的預(yù)兆，應(yīng)該離它遠(yuǎn)些才好。如果在它里面飛行，它會(huì)把飛機(jī)毀掉。第17頁/共39頁

大自然是一本書，

也是大自然的文字，它寫在

，告訴我們

。第18頁/共39頁

大自然是一本書，

砧狀云

是大自然的文字，它寫在

天上

，告訴我們

馬上就要下雷雨了

。第19頁/共39頁朝霞不出門，晚霞行千里。有雨山戴帽，無雨云纏腰。天上魚鱗斑，明日曬谷不用翻。不怕陰雨天氣久，只要西北開了口。諺語：第20頁/共39頁大自然的文字大自然的文字大自然的文字（第二課時(shí)）第21頁/共39頁你看那天上的星星，

這就是大自然的文字，有北極星的地方，

我們不會(huì)迷失方向。你看那天上的白云

，

這就是大自然的文字，云山變得像鐵砧，

雷雨就要來到。第22頁/共39頁地書文字——石灰石

看到（工地上挖出的這塊灰色的石頭），普通人認(rèn)為（

），而懂大自然的文字的人知道（

）。是由（

）造成的。據(jù)此可以推斷（

）。認(rèn)識(shí)石灰石有什么意義？

知道石灰石的形成地貌的變化第23頁/共39頁

大自然是一本書，

也是大自然的文字，它寫在

，告訴我們

。讓我們了解

。第24頁/共39頁大自然是一本書，

石灰石

是大自然的文字，它寫在

地上

告訴我們

現(xiàn)在是城市的這塊地方曾經(jīng)是一片汪洋

。讓我們了解地質(zhì)的變化。第25頁/共39頁地書文字——花崗石

在森林里行走，有時(shí)會(huì)忽然看到樹林當(dāng)中立著一塊很大的花崗石，上面披著青苔，就像披著毛皮一般。普通人的疑問是（

）？

它是怎么到這兒來的呢？誰有這么大的力氣把它搬到森林里來的呢？而且，它又是怎樣穿過茂密樹林的呢？它不是人搬來的，而是冰搬來的。那些冰塊從寒冷的北方“爬”過來，沿路把大大小小的石塊帶著一起走。第26頁/共39頁材料：冰川是由積雪融成的、能自行運(yùn)動(dòng)的巨大冰體。冰川在運(yùn)動(dòng)過程中把它攜帶的碎屑物轉(zhuǎn)移到他處。冰川搬運(yùn)的物質(zhì)稱為冰運(yùn)物。冰川搬運(yùn)能力很大，可將直徑10～20米以上的巨大巖塊搬走，重量可達(dá)萬噸以上。第27頁/共39頁第28頁/共39頁

大自然是一本書，

也是大自然的文字，它寫在

，告訴我們

。讓我們了解

。第29頁/共39頁

大自然是一本書，

花崗石

是大自然的文字，它寫在

地上

告訴我們

這兒曾經(jīng)有過冰川，周圍的森林也是后來才出現(xiàn)的

。讓我們了解

地質(zhì)變遷

。第30頁/共39頁秋天來臨第31頁/共39頁忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。第32頁/共39頁一圈就是一歲第33頁/共39頁團(tuán)結(jié)、合作第34頁/共39頁保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)地球。第35頁/共39頁要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)大自然的文字，從小就應(yīng)當(dāng)?shù)綐淞掷锘蛘咛镆吧献咦?，注意觀察。假如有什么不明白的地方，應(yīng)再到書里去尋找，看那里有沒有解釋。你還應(yīng)該去請(qǐng)教有學(xué)問的人：這是什么石頭？這是什么樹？總是坐在家里的人，永遠(yuǎn)不會(huì)懂得大自然的文字。注意觀察認(rèn)真讀書學(xué)會(huì)請(qǐng)教第36頁/共39頁天空北極