大學(xué)生行為規(guī)范主題班會(huì)

會(huì)計(jì)學(xué)1大學(xué)生行為規(guī)范主題班會(huì)

隨著科技發(fā)展社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求也日漸提高，而想要投身社會(huì)的我們已經(jīng)不僅單一的只擁有知識(shí)，要有道德，有理想，有文化，有紀(jì)律才是一個(gè)接班人應(yīng)該具備的素質(zhì)。第1頁/共26頁

山水自見山水，但社會(huì)早已有了一個(gè)翻天覆地的變化，增強(qiáng)自我教育，自我管理能力，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，提高文明素質(zhì)，更見在校大學(xué)生應(yīng)該做到而且必須做好事情！第2頁/共26頁

從以下八個(gè)幾篇分別闡述行為規(guī)范:

一、思想品德篇二、誠信守紀(jì)篇三、感恩與責(zé)任篇四、學(xué)涯規(guī)劃篇五、學(xué)習(xí)場所篇六、生活場所篇七、日常事務(wù)篇八、社交禮儀篇第3頁/共26頁思想品德篇

大學(xué)生的思想道德素養(yǎng)是綜合素質(zhì)的核心要素。加強(qiáng)大學(xué)生的思想品德教育，引導(dǎo)大學(xué)生樹立崇高的理想和信念，幫助大學(xué)生塑造和培育美好的品德，是大學(xué)生思想品德教育的首要任務(wù)。對(duì)于在校大學(xué)生來說，注重思想境界的提升，陶冶高尚的道德情操，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不僅是個(gè)人成長的需要，更是是歷史賦予的責(zé)任和使命。第4頁/共26頁認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀理論，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的改革開放政策，維護(hù)黨和國家的利益，關(guān)心時(shí)事，在思想和行動(dòng)上與黨中央保持一致。積極弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感、歷史使命感，正確處理國家、集體和個(gè)人三者之間的關(guān)系。增強(qiáng)集體主義觀念和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，珍惜集體榮譽(yù)，積極參加集體活動(dòng)，營造良好的班級(jí)和宿舍文化氛圍。注重個(gè)人品德修養(yǎng)。甘于奉獻(xiàn)、樂于助人，相互尊重，平等待人，嚴(yán)于律己，以身作則，樹立榜樣，虛心接受他人的批評(píng)與建議。第5頁/共26頁誠實(shí)守紀(jì)篇

誠信守紀(jì)、自律修身為做人處事的根本。大學(xué)生在學(xué)習(xí)生活工作中應(yīng)該恪守這一道德底線。做人講誠信，做事守法紀(jì)，踏踏實(shí)實(shí)做事，清清白白做人，不妄圖走捷徑，不投機(jī)取巧，憑借過硬的綜合素質(zhì)和高尚人格魅力，贏得別人的尊重。

第6頁/共26頁1、本色做人，以誠待人，言出必果，知行統(tǒng)一。2、為人正直，不損害他人權(quán)益，選擇正常渠道和合理方式反映意見和要求。3、遵紀(jì)守法，不做侵害他人利益的事情，不參加非法組織和活動(dòng)，敢于并善于同各種違法違紀(jì)行為作斗爭。第7頁/共26頁4、遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，恪守一日生活制度，自覺維護(hù)學(xué)習(xí)生活秩序。5、提倡誠信考場文化，嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律，按照相關(guān)要求參加考試，考試不作弊。6、遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，恪守一日生活制度，自覺維護(hù)學(xué)習(xí)生活秩序。7、提倡誠信考場文化，嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律，按照相關(guān)要求參加考試，考試不作弊。第8頁/共26頁感恩與責(zé)任篇

每個(gè)人的成長都離不開社會(huì)、家庭和他人的關(guān)心、關(guān)懷、幫助。從一出生，我們每個(gè)人都因?yàn)楦改浮⒓彝ズ蜕鐣?huì)的萬千呵護(hù)寵愛，而背負(fù)了一種巨額的“債務(wù)”，這種債務(wù)是情感上的，是心理上的，就藏在心靈的深處。在人生過程中，常懷感恩之心，報(bào)答之意，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答國家和社會(huì)，去反哺那些曾經(jīng)幫助過我們的人，是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。第9頁/共26頁感恩和責(zé)任是我們生存的理由和動(dòng)力，要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)別人負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，要學(xué)會(huì)關(guān)愛父母，珍惜生命。對(duì)他人與人為善，關(guān)愛、寬容，常懷惻隱之心；對(duì)自然以鄰為友，仁心、慈愛，常懷敬畏之心，與人與物和諧相處。

盡己所能，勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。平時(shí)多參加義務(wù)活動(dòng)，爭當(dāng)社會(huì)活動(dòng)的志愿者，在公共場所，自覺維護(hù)學(xué)校形象。第10頁/共26頁學(xué)涯規(guī)劃篇

故人云：預(yù)則立、不預(yù)則廢。在校大學(xué)生要確立長遠(yuǎn)理想，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，及早規(guī)劃學(xué)業(yè)生涯。學(xué)涯規(guī)劃的制定要注意長期規(guī)劃與短期目標(biāo)的結(jié)合，自身實(shí)際與專業(yè)學(xué)習(xí)大綱要求的結(jié)合，學(xué)習(xí)目標(biāo)和具體的實(shí)施步驟的結(jié)合，及時(shí)調(diào)節(jié)心理應(yīng)對(duì)狀態(tài)，有條不紊地把規(guī)劃內(nèi)容落到實(shí)處。第11頁/共26頁1、客觀分析自己的能力，制定與自己能力相適應(yīng)的階段學(xué)習(xí)與成才目標(biāo)。從學(xué)習(xí)能力、心理品質(zhì)、交往能力等多個(gè)方面了解自我，客觀分析評(píng)價(jià)自己的能力，制定適合自己的目標(biāo)，不好高騖遠(yuǎn)，不眼高手低。2、培養(yǎng)持之以恒、堅(jiān)忍不拔的優(yōu)秀品質(zhì)。制定目標(biāo)后，應(yīng)該咬定目標(biāo)不放松，步步為贏，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。第12頁/共26頁3、積極參加社會(huì)實(shí)踐和科技活動(dòng)，培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)，提高自身綜合素質(zhì)。4、努力拓展知識(shí)面，充分利用學(xué)校資源，為成長成才服務(wù)。5、培養(yǎng)獨(dú)立思考問題和解決問題的能力，在日常學(xué)習(xí)中積極思考，獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)，勤于思考，敢于創(chuàng)新。第13頁/共26頁學(xué)習(xí)場所篇

課堂、自習(xí)室、實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房等地方是大學(xué)生最主要的學(xué)習(xí)場所，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是激發(fā)學(xué)習(xí)熱情、提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的根本保障。遵守規(guī)章制度、保持安靜、愛護(hù)公共財(cái)物，共同維護(hù)學(xué)習(xí)場所的正常秩序，符合每位大學(xué)生的共同利益。第14頁/共26頁教室文明趁老師黑板上寫字的時(shí)候就可以把這個(gè)搞定了，嘿嘿。。╮(╯▽╰)╭，上課真boring，還是手機(jī)給力啊。第15頁/共26頁圖書館文明行為

OMG,姐，要不要啦么用功啊——我們?cè)跁＠镉斡?，哪里還管別人過的路。。。第16頁/共26頁生活場所篇

寢室、食堂、運(yùn)動(dòng)場所、網(wǎng)絡(luò)等是大學(xué)生業(yè)余時(shí)間休息、娛樂、交友的場所，是展示個(gè)人文明素養(yǎng)的重要舞臺(tái)。一個(gè)下意識(shí)的禮貌舉動(dòng)就可能給別人留下美好的印象。創(chuàng)建和諧宿舍文化，營造溫馨、舒適生活氛圍，是我們的共同愿望和責(zé)任。第17頁/共26頁第18頁/共26頁日常事務(wù)篇

行為是思想的外化表現(xiàn)。你所有的思想觀念、品格修養(yǎng)、人生態(tài)度、綜合素質(zhì)都會(huì)在待人接物時(shí)表露無疑，因此，在與老師、同學(xué)、校外人員交往時(shí)，在前往辦公室、商店、醫(yī)院等公共場所辦事時(shí)，在處理與他人、動(dòng)物、自然的關(guān)系時(shí)，都要做到謙遜有禮、意趣高尚，充分展示大學(xué)生的氣度和風(fēng)采。第19頁/共26頁（一）尊師文明行為

(二)同學(xué)相處文明行為（三）辦公場所文明行為（四）校外活動(dòng)文明行為（五）綠色文明行為第20頁/共26頁社交禮儀篇

禮儀作為一種有效的溝通交流手段，有助于贏得別人的信賴，建立良好的人際關(guān)系，從而獲到更多更好的發(fā)展機(jī)會(huì)，對(duì)于在校大學(xué)生來說，適當(dāng)掌握一些基本的社交禮儀，學(xué)禮、懂禮、守禮、用禮，不可或缺。

第21頁/共26頁一、優(yōu)雅舉止

那么作為在校大學(xué)生，站姿，坐姿，步態(tài)，表情，都應(yīng)該給人留下美好的形象。要表現(xiàn)出朝氣蓬勃，積極向上的精神狀態(tài)而健康的表情更優(yōu)雅風(fēng)度，氣質(zhì)的重要組成部分！

日常生活中人的一舉手，一投一顰一笑者涵蓋行為舉止。

第22頁/共26頁二、得體的著裝

首先，我們不是潮流前線，服裝它能體現(xiàn)一個(gè)人的社會(huì)地位，文化修養(yǎng)，以及審美意識(shí)，也能表現(xiàn)出一個(gè)人對(duì)自己，對(duì)他人以至于對(duì)生活的態(tài)度，因此，作為在校大學(xué)生注意著裝的原則就是要得體和諧。第23頁/共26頁三、禮貌的談吐

語言所代表的是一種道德文明，它集中反映了人的思維能力，文化素養(yǎng)，道德品質(zhì)等諸多內(nèi)在的素質(zhì)。談吐清楚，不要操之過急，作為在校的大學(xué)生切忌：1自吹自擂2說個(gè)沒完3說個(gè)沒完4語言刻薄5逢人訴苦6不言不語總之，如何與人交談表明了一個(gè)人的修養(yǎng)和受教育的程度，不同身份不同的人會(huì)各有談吐的特點(diǎn)。作為在校大學(xué)生以禮儀要求說，應(yīng)盡力避免粗俗盡可能做到禮貌文明。第24頁/共26頁