軍訓(xùn)四會(huì)教學(xué)案例

四會(huì)教學(xué)法內(nèi)容:單兵隊(duì)列編寫人:李應(yīng)軍審批人:日期:2011-9-26隊(duì)列“四會(huì)”教學(xué)法教案一、作業(yè)準(zhǔn)備四會(huì):會(huì)講,會(huì)做,會(huì)教,會(huì)做思想工作。例:齊步行進(jìn)與立定科目:單個(gè)軍人隊(duì)列動(dòng)作目的:通過(guò)訓(xùn)練,使同志們熟練掌握單個(gè)軍人隊(duì)列動(dòng)作的動(dòng)作要領(lǐng)及組訓(xùn)方法培養(yǎng)良好的軍姿,嚴(yán)整的軍容、過(guò)硬的作風(fēng)。為隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。內(nèi)容:齊步行進(jìn)與立定時(shí)間:30分鐘

地點(diǎn):隊(duì)列訓(xùn)練場(chǎng)方法:理論講解,動(dòng)作示范,組織練習(xí),小結(jié)講評(píng)要求:1、堅(jiān)決服從命令,做到令行禁止2、嚴(yán)格隊(duì)列隊(duì)列紀(jì)律,互幫互學(xué),共同提高3、精神振作、姿態(tài)端正、軍容嚴(yán)整、著裝整齊4、語(yǔ)言熟練、口令清楚洪亮、組訓(xùn)方法靈活二、作業(yè)實(shí)施(一)動(dòng)作示范下面,由我和大家共同學(xué)習(xí)齊步行進(jìn)與立定。齊步是軍人的常用步法,通常用于部隊(duì)的整齊行進(jìn)?？诹钕逻_(dá)“齊步走---立定”為給大家一個(gè)直觀印象,先由我將動(dòng)作體現(xiàn)一遍。請(qǐng)注意!(正面,側(cè)面各做一遍)結(jié)合動(dòng)作,講解要領(lǐng)(二)理論講解

當(dāng)聽(tīng)到“齊步走”的口令后,左腳向正前方邁出一步約厘米,按照先腳跟,后腳掌的順序著地,同時(shí)身體重心前移,右腳照此法動(dòng)作。上體正直微向前傾:手指輕輕握攏,拇指貼于食指第二關(guān)節(jié):兩臂前后自然擺動(dòng)向前擺臂時(shí),肘部彎曲,小臂稍向里合,手心向內(nèi)稍向下。拇指根部對(duì)正衣扣線并于最下方衣扣同高。離身體約25厘米。向后擺臂時(shí),手臂自然伸直。手腕前側(cè)距褲縫線約30厘米。行進(jìn)速度每分鐘116-122。聽(tīng)到“立定”的口令后,左腳在向前大半步。約50厘米,腳尖向外約30度)兩腿挺直,右腳取捷徑迅速靠攏左腳,成立正姿勢(shì)。(動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)與要求:齊步行進(jìn)時(shí),要精神振作姿態(tài)端正,具有一往無(wú)前的精神。做到:走直線,方向正,上體穩(wěn),擺臂自然靠腳準(zhǔn)。為便于大家掌握要領(lǐng)我將其要領(lǐng)歸納為以下幾句決:軍人齊步向前看,頭不低來(lái)腳不彎左右邁出七十五,兩臂擺動(dòng)要自然)為了使大家吃透,加深印象,我再將完整動(dòng)作示范一遍以上的講解的示范大家看清楚了沒(méi)有?齊答:“清楚了!”稍息!(檢查聽(tīng)講情況)。XXX請(qǐng)你回答一下,齊步的步幅、步數(shù)各是多少回答正確!說(shuō)明聽(tīng)講認(rèn)真,精力集中,稍息!(三)個(gè)人體會(huì):下來(lái)按語(yǔ)剛才所講的方法,口決及動(dòng)作要領(lǐng)進(jìn)行個(gè)人體會(huì)?！傲⒄薄皥?bào)數(shù)”,雙數(shù)兵向前五步走!(兩列隊(duì)形),開(kāi)始體會(huì)!(指

揮員逐個(gè)檢查糾正)根據(jù)普通存在的問(wèn)題進(jìn)行整體糾正時(shí)位于兩列中央。大家都比較認(rèn)真,但我發(fā)現(xiàn)許多同志低頭看地的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。同志們隊(duì)列訓(xùn)練時(shí),我們做每一個(gè)動(dòng)作都要求我們要姿態(tài)端正上體正直,兩眼始終目視前方,具有一往無(wú)前的精神。因此,我們?cè)谟?xùn)練當(dāng)中一定要克服這一痼癖毛病。大家請(qǐng)楚了沒(méi)有!繼續(xù)體會(huì)!(教員檢查糾正?！巴！?成班橫隊(duì)集合!同志們!在剛才的體會(huì)練習(xí)中,大家訓(xùn)練比較認(rèn)真領(lǐng)會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)比較快,訓(xùn)練熱情很能夠高,但是從動(dòng)作上看還存在以下幾個(gè)問(wèn)題:1、擺臂不夠定位。主要原因:兩臂擺動(dòng)沒(méi)有用手腕控制高低。糾正時(shí),要求兩肩關(guān)節(jié)和大臂放松,微擦衣服。2、行進(jìn)時(shí),有“八”字腳的現(xiàn)象。主要原因兩腳內(nèi)側(cè)不在一條直線上,糾正時(shí),注意腳尖內(nèi)合,以腳跟腳掌的順序著地。根據(jù)以上存在的問(wèn)題,請(qǐng)同志們考慮一下要想把我們的動(dòng)作學(xué)的扎實(shí),練的規(guī)范,我們應(yīng)當(dāng)采取哪些方法呢?誰(shuí)來(lái)回答(指定一名同志回答)?；卮鹫_!稍息!(四)組織練習(xí):同志們!施訓(xùn)應(yīng)先技術(shù)后戰(zhàn)術(shù),先基礎(chǔ)后應(yīng)用先分練后合練,由簡(jiǎn)

到繁,由易到難,循序漸進(jìn)。為此,針對(duì)前所講的方法我們進(jìn)行逐步訓(xùn)練。1.擺臂練習(xí)。擺臂練習(xí)主要解決的是擺臂的高度及定位性發(fā)及向后擺臂是否到位。a.口令其口令下達(dá):“擺臂練習(xí),齊步——走,一、二。?！?。b.練習(xí)1.邊講邊做。2.開(kāi)始練習(xí)。c.存在問(wèn)題講評(píng)我們進(jìn)行擺臂練習(xí)時(shí)不僅要注意擺臂的高度和定位性同時(shí)要注意糾正“四種腕”和“兩種臂”,“四種腕”是指向上挑腕向下壓腕,向內(nèi)合腕,向外翻腕?！皟煞N臂”是指擺直臂和向兩側(cè)擺臂。d.利用器械進(jìn)行聯(lián)系2.立定練習(xí)。a.口令其口令下達(dá)“向前三步——走,二?！眀.練習(xí)1.邊講邊做。

2.開(kāi)始練習(xí)。c.存在問(wèn)題講評(píng)在進(jìn)行與立定練習(xí)重點(diǎn)體會(huì)以下幾個(gè)環(huán)節(jié)1、第一步要邁出。2、靠腳時(shí)左腳腳尖向外分開(kāi)約30度。3、靠腳時(shí)兩腿要挺直靠腳放臂同時(shí)動(dòng)作,同時(shí)要注意克服和糾正第一步邁不出去,靠腳時(shí)出現(xiàn)“跺腳”和“外掃腿”的現(xiàn)象。d.開(kāi)始練習(xí)(在練習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)兩名互練的同志和一名采取一步邁出練習(xí)的同志。(教練員發(fā)現(xiàn)要及時(shí)提出表?yè)P(yáng)并鼓動(dòng)大家的練兵熱情。如下:停!集合!同志們,剛才我們看到XX,XXX同志采取結(jié)對(duì)訓(xùn)練和一步邁出練習(xí)不僅掌握了要領(lǐng)還提高了動(dòng)作。常言說(shuō)的好:世上無(wú)難事,只怕有心人。我們?cè)谧雒考聲r(shí)都會(huì)遇到這樣或哪樣和困難,是有困難都不怕,就怕同志們遇到困難不動(dòng)腦。而XX,XXX同與就能很好的解決困難希望大家向他們學(xué)習(xí)。在剛才的練習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)XX,XXX同志的動(dòng)作比較準(zhǔn)確下來(lái)由他們?nèi)咀鲆幌聞?dòng)作,大家注意看!XX,XXX出列!(三名同志向正前方七步)(由教員下口令組織三名同志進(jìn)行第二步練習(xí),下來(lái)由你們?nèi)粨?dān)任小組長(zhǎng),XX負(fù)責(zé)前兩名,XX負(fù)責(zé)中間兩名,XX負(fù)責(zé)最后三名開(kāi)始練習(xí)!(教員檢查糾正,發(fā)現(xiàn)兩名同志動(dòng)作掌握較慢,采取因人施教的方法。XX,XXX同志,你們掌握動(dòng)作較慢,請(qǐng)到X練習(xí)。(教員巡回檢查剩余同志動(dòng)作,根據(jù)掌握情況實(shí)施如下)。

“?！蓖緜円鸦菊莆找I(lǐng),下面就進(jìn)行連貫動(dòng)作練習(xí)。它是綜合前兩步方法,使動(dòng)作規(guī)范化,條令化的訓(xùn)練。練習(xí)中,同志們要克服前幾步中出現(xiàn)和問(wèn)題使動(dòng)作進(jìn)一步符合條令要求。同志們清楚沒(méi)有!開(kāi)始練習(xí)爾后教員去糾正被抽出的兩名同志的動(dòng)作。停!集合!下來(lái)我檢查一下大家對(duì)連貫動(dòng)作的掌握情況。XX同志,請(qǐng)你出列做一下動(dòng)作。(實(shí)施)XX同志,請(qǐng)你講評(píng)一下他的動(dòng)作是否規(guī)范(體現(xiàn)正誤對(duì)比,兵教兵的內(nèi)容)。是!剛才XX同志的動(dòng)作不夠協(xié)調(diào),腰部沒(méi)有挺直。好!由你給與糾正!回答:“是”。XX同志,你剛才的動(dòng)作是這樣的。(實(shí)施其正確動(dòng)作是:(動(dòng)作示范)。報(bào)告:糾正完畢!剛才XX對(duì)XX同志的糾正很準(zhǔn)確,說(shuō)明在訓(xùn)練中能認(rèn)真分組會(huì)動(dòng)作觀察認(rèn)真仔細(xì)。(五)評(píng)比競(jìng)賽:為了進(jìn)一步提高我們的動(dòng)作,下面進(jìn)行觀摩評(píng)比目的在于相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。前三名!齊步——走,立——定。爾后依次類推。下來(lái)我們進(jìn)行一下討論評(píng)出一個(gè)好的小組,開(kāi)始討論!(此時(shí),一組、三組原地不動(dòng)二組向前統(tǒng)一走三步)。(六)小結(jié)講評(píng)由一組到三組開(kāi)始發(fā)言。。。。。。。。。。。

作業(yè)講評(píng):通過(guò)訓(xùn)練,看出同志們的訓(xùn)練熱情高漲,斗志激昂。能夠克服炎熱天氣尤其是XXX同志,在作業(yè)過(guò)程中有頭暈的現(xiàn)象,但依然能夠堅(jiān)持訓(xùn)練發(fā)揚(yáng)了不怕苦,不怕累的精神,第XX名同志,對(duì)動(dòng)作的掌握比較熟悉。同志,小組對(duì)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)還需要加強(qiáng),希望下步加把勁迎頭趕上。整體上來(lái)說(shuō),同志們?cè)谟?xùn)練過(guò)程中都非常不錯(cuò)發(fā)揚(yáng)了嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格要求的精神。希望在下步訓(xùn)練中能夠繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。解散!!隊(duì)列指揮位置指揮位置應(yīng)便于指揮和通視全體。通常是停止間,在隊(duì)列中央前;行進(jìn)間,縱隊(duì)時(shí)在左側(cè)中央前,必要時(shí)在中央前,橫隊(duì)、并隊(duì)縱隊(duì)時(shí)在左側(cè)前或左側(cè)必