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【必備】演講作文集錦5篇范文在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來敘述一個主題意義的記敘辦法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的演講作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
演講作文篇1由于上一次我代表學(xué)校加入縣的“依法誠信納稅,共建美麗家園〞為主題的演講比賽。黎主任將指導(dǎo)學(xué)生演講的重任交給了我,于是我便成了72班陳榆豐同學(xué)的演講比賽指導(dǎo)老師。演講的故事由此開始了。
隨著20xx年玉林市青少年愛國主義讀書教育活動演講暨講故事比賽即將進(jìn)行。縣教育局領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)任務(wù)在我們學(xué)校,由我們學(xué)校派出兩名選手去參賽。初中一個,高中一個。因?yàn)殛愅瑢W(xué)在上學(xué)期演講比賽獲得第一,他有幸代表陸川縣中學(xué)組加入此次比賽。憶起籌備比賽的過程,真是讓人感嘆不已。
籌備比賽期間,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求,要寫好稿子,講好演講。就為這稿件質(zhì)量,我頭疼不已。據(jù)說高中那邊是集全高一語文組老師們的意見來修改,雖然那時還未見到高一的女生代表,不知道演講的效果怎么樣,但是我的心里壓力蠻大的。起初,由陳同學(xué)自己寫稿,在領(lǐng)導(dǎo)檢查演講時,不能通過。然后,我按領(lǐng)導(dǎo)的要求,重新弄了一個新的稿子,而經(jīng)黎主任看過后,覺得不太妥當(dāng),在我的根底上,他又修改了。后面,在我和黎主任的努力下,將稿子一再的修改,終于將稿子弄好了。由于給學(xué)生的時間不夠充沛,學(xué)生在上周一預(yù)演講時,不流暢。當(dāng)時的情景讓我和黎主任很是為難,后來經(jīng)專家黃老師的點(diǎn)評,我們決定再對稿子修改。于是周一晚,我和黎主任一起到黃老師家將稿子修改,然后定稿。這一而再,再而三的修改,不禁讓我想起了自己寫畢業(yè)論文時的事?,F(xiàn)在的情景跟當(dāng)時多像啊,累到差不多晚上11點(diǎn)才收工。這下稿件質(zhì)量總算稱心了,我們把全部的希望寄托在陳同學(xué)和吳同學(xué)身上了。當(dāng)時時間緊,任務(wù)重,星期四要比賽了。星期一才定好稿,只有兩天的時間給他了。但愿他們不負(fù)眾望。
白天學(xué)習(xí),晚上練習(xí)演講。同學(xué)們夠是辛苦的了,可是稿件好還不行,動作指導(dǎo)還沒弄好呢!就在這兩個晚上,幸好有黃偉紅老師的指點(diǎn),同學(xué)們進(jìn)步很快。而在一旁的我也學(xué)習(xí)著,心里的觸動也很大。因?yàn)辄S老師一句一句的教,一句一句的點(diǎn)評和示范。她還將學(xué)生的演講拍下來點(diǎn)評呢!看到她則專心致志地指點(diǎn)學(xué)生,我心想這該是個多么敬業(yè)的老師啊。我對她不由得肅然起敬,內(nèi)心感謝她的辛苦付出。瞧,她那認(rèn)真教授的神情,謙和的態(tài)度,甜美的聲音和迷人的微笑深深感染了我,以后我也要做這樣的老師。
星期四就要比賽了,結(jié)果會是怎樣呢?我心里還是有點(diǎn)擔(dān)憂。
演講作文篇2聽了尼克·胡哲的演講,心中一向蕩漾著層層的波瀾,久久的不能平靜。力克·胡哲天生沒有手腳,但是他卻活的則有好處。憑著他那剛強(qiáng)的意志,卻獲得了兩個大學(xué)的學(xué)士學(xué)位!這不得不使我們正常人都拜服有加,他的演講富有激情,也很搞笑,他以前說過:假設(shè)上帝沒有賜你一個你想要的神跡,則他其實(shí)是想你成為別人的神跡!多么感人的一句話,正是這句話激發(fā)了許多殘疾人的斗志。更感動了千千萬萬的正常人!尼克·胡哲曾被許多學(xué)校拒絕過,這使他連自殺的心都有了,好不容易有一個學(xué)校愿意理解他,但是他上學(xué)的第一天,居然有十二個人譏笑他,他想:如果再有一個人譏笑我,我就不活了。放學(xué)的路上,一個小女孩兒叫住他,力克胡哲心想:完了,我這天活不成了!但是小女孩兒說:“尼克,你這天很棒!〞就是這簡單的一句話,把他從絕望的邊緣拉了回來。這件事讓我懂得了一個道理:你的一句話能夠拯救一個人,也能夠毀掉一個人!
做為我們教師,對學(xué)生的每一句話也是一樣的,有的時候一句話能夠使一個孩子擁有上進(jìn)的決心,有時候一句話又能夠影響一個孩子的一生。做為我們教師,必須要時時刻刻激勵我們的學(xué)生,揚(yáng)起他們生活的風(fēng)帆。不要抱怨生活如何不盡人意,看看尼克·胡哲的人生經(jīng)歷和生活態(tài)度,我們還能說什么記?。簩ι畛涑饧酵?,永不放下,愛自己,愛他人!每個一個自己都是最獨(dú)特的,最美的!
我們所接觸的學(xué)生形形色色,各樣的家庭都有,這就需要我們用愛心為他們撐持起一片天空,讓他們在蔚藍(lán)的天空下自由幸福的翱翔,成為一只只雄鷹,搏擊長空!
演講作文篇3終于結(jié)束了,我緊張的神情,轉(zhuǎn)為高興的笑靨。仔細(xì)的傾聽著,傾聽著其他同學(xué)演講的內(nèi)容;仔細(xì)的注視著,注視著每位同學(xué)不同的表情。
回到幾個星期前,聽到了我要加入即席演講比賽這個重責(zé)大任,頓時,我感到忐忑不安,腦海只浮現(xiàn)出“講不好怎么辦《〞“沒有得獎怎么辦《〞這些字句。但是,經(jīng)過老師諄諄教誨的教導(dǎo),我開始學(xué)著技巧來反復(fù)練習(xí)。剛開始,我都用死背的方式,不但背不起來,更讓我一次又一次的想要逃避,想要放棄;現(xiàn)在,我能夠背得滾瓜爛熟的'秘訣就是我不斷的念,念到要開始演講時,就可以講得很流暢。當(dāng)我拿到題目時,老師和我共同討論每篇大略要講些什么,我也在家里寫了許多稿子,可是在比賽時,我竟然抽到我完全沒有準(zhǔn)備的題目,那時,我就像抽到頭獎,卻一點(diǎn)也不高興,我心想:“假設(shè)我能像今天一樣則『幸運(yùn)』的話,我就能成為億萬富翁了!〞但是,最后還是順利講完了。
老師我想對您說:謝謝您,教導(dǎo)我演講的辦法;我最想感激的人就是我的母親,她提供了我許多意見;感激班上的每位同學(xué),不斷的激勵我、支持我。不論有沒有得獎,有沒有名次,這都不重要了,重要的是這個珍貴的經(jīng)驗(yàn),給了我深刻的回顧,而我相信,這一切都值得了!
演講作文篇4敬愛的老師,親愛的同學(xué)們
大家好!
今天,我站在這里,代表畢業(yè)生向我們的母校致敬道別,向鐘屋小學(xué)的師長致以崇高的敬意,向六年來朝夕相處的同窗辭別,也六年來不能忘懷的時光辭別。
我們一齊度過來了人生的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),我想,我與在座各位的。心情是一樣的,縱使喜悅,卻掩不住對六年時光回顧的留念和傷感。六年的歲月,兩千多個日日夜夜,聽起來則漫長,可是面對離別卻又則短暫。
幾度春秋,幾度風(fēng)雨,我們從一個個無知的幼童成為一名有道德、有文化、有理想的少年。暮然回首,那些在小學(xué)的里的日子,已經(jīng)化為了一張張多姿多彩的畫卷,一首首動聽美妙的歌曲。六年光陰,彈指即逝。直到現(xiàn)在,來了小學(xué)的第一天報道,我都還是記憶猶新。寬敞明亮的教室,老師和煦的笑臉,輕松的氣氛,我就是在那樣美好的環(huán)境下,度過了六年時光。
每當(dāng)雙眼觸及鐘屋小學(xué)這個熟悉的名字,心中充斥感謝與熱愛。老師們在課堂上循循善誘,引領(lǐng)我們進(jìn)入了知識的殿堂,讓我們看到了祖國的過去、現(xiàn)在與未來,看到了一次次機(jī)遇與挑戰(zhàn)。老師,您用您辛勤的汗水,無私的貢獻(xiàn),無數(shù)個夜晚的伏案,給予了我們一雙明察的眼睛,一顆熱枕的心,一個睿智的頭腦。
已經(jīng)長出翅膀的小鳥即將飛向遠(yuǎn)方,再富麗的詞藻,也無法敘述對您的尊敬愛戴。在這里,老師請允許我們對您道一聲:您辛苦了。
現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點(diǎn),回首過去,展望未來。畢業(yè)是傷感張揚(yáng)的辭別,讓今宵月色親切,讓明朝艷陽高照,畢業(yè)亦是各分東西甚至天各一方的分別,執(zhí)手相看淚眼的時刻,這不是結(jié)束,而是另一個開始。
乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。讓時光見證,承載鐘屋小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師們殷切的冀望,深情的囑咐,我們一定做擁有智慧與激情,做胸懷大志、腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)?、勇于?chuàng)新的人,做有責(zé)任心、勇挑重?fù)?dān)的人。
同學(xué)們,臨別之際,我們站在母校這圣地,大聲地說,我們會以鐘屋小學(xué)為榮,鐘屋小學(xué)將以我們?yōu)榘粒?/p>
演講作文篇5最近,我讀了一本書,書名叫?孩子,先別急著吃棉花糖》。這本書講了小女孩珍妮弗的成長故事。
在這些故事中,給我印象最深的是“建立自信的橘色棉花糖〞。珍妮弗要在說話課上上臺演講,她的好朋友莉娜幫她練習(xí),可是珍妮弗沒有信心,緊張得連話都說不出來。你聽,珍妮弗在對著莉娜練習(xí)時,把“棉花糖〞讀成了“棉發(fā)糖〞“面哈糖〞,這種為難讓我想起我的第一次演講。
那時,我上一年級,被評為學(xué)校的“行為標(biāo)準(zhǔn)示范生〞。我不得不背誦演講稿,真是太難為我了!我在家對著鏡子練呀練呀
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