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六下Unit5Aparty(Period2)一、教學(xué)內(nèi)容Unit5ApartyGrammartime,Funtime二、教學(xué)目標(biāo).知識目標(biāo)(1)對storytime進(jìn)行復(fù)習(xí),并能靈活運用新句型討論即將發(fā)生的事情。(2)掌握一般將來時的疑問句用法。.技能目標(biāo)(1)能正確運用能運用begoingto的特殊疑問句及其回答。(2)能熟練運用將來時展開話題詢問和回答。(3)能小組合作完成Funtime中的任務(wù)。.情感目標(biāo)(1)通過本課時的學(xué)習(xí),學(xué)會制作邀請函,文明做客。(2)啟發(fā)學(xué)生珍惜家人朋友團(tuán)聚的時光。(3)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力和提升學(xué)生的語言感悟力。三、教學(xué)重點.會運用一般將來時進(jìn)行表達(dá),同時能靈活地運用begoingto句型的一般疑問句和特殊疑問句。四、教學(xué)難點.能熟練運用一般將來時。.能小組合作完成邀請函。五、教學(xué)準(zhǔn)備PPT、文本拓展、邀請函六、教學(xué)過程課前欣賞歌曲:(Partyontheoceanfloor》Step1.Warmingup(揭題)1.FreetalkT:Goodmorning,boysandgirls.Nicetomeetyou!WelcometoourEnglishclass.Sstalk.T:Doyoulikethesongsingingbeforeclass?S:Yes...T:What'sthesongabout?Party!Clever!Sothisclasswe/regoingtolearnUnit5Aparty.2.IntroducepartiesT:Doyoulikeparties?Whatpartiesdoyouknow?(請三四個學(xué)生回答)T:Youknowsomanyparties.Ialsohavesomepartiestoshowyou.Look!What'sthis?(簡單介紹睡衣派對,畢業(yè)派對)T:Nowlookatmydesk,whatcanyousee?Snacksandsweets.Doyouwanttogetthem?Ok,sopleaseworkhard,thenyoucangetthem.3.SeethetasksT:Nowlet'sseeourtasks.Inthisclass,first???next???then???finally???wearegoingto…(出示本節(jié)課的4個學(xué)習(xí)任務(wù))Step2Finishtask1and21talkaboutthepartyatMike'shouse(1)ReviewthestoryT:(PPT示圖)First,let'stalkaboutthepartyatMike'shouse.4questionsforyou.(WhereWhenWhoWhat).Nowwhocanreadthequestionsandtrytoanswerinasentence.T:Number4canyouasktogether:Whatarethechildrengoingtobringtotheparty?Sssay.(生說句子一圖片變成詞組)T:Let/sansweritonebyone.SuHai...T:Canyouuseonesentencetotellmewhattheyaregoingtobringtotheparty?Ssanswer.T:Lookhere.(PPT呈現(xiàn))Whatcanyoufind?(先等學(xué)生說,學(xué)生說不出來老師說)T:uisgoingto/aregoingtoTheyare“begoingto”'T:Todaywe'regoingtolearn"simplefuturetense".(2)觀看泰微課學(xué)習(xí)一般將來時的概況。T:Let'slearnfromThaiMicroclass.Put"amisarevtotherightplaceT:Whatrulecanyoufind?(板書rulel)NowthepartybeginsGuess:Whatarethechildrengoingtodoattheparty?T:Youcanguesslikethis:Isshegoingto...?(分別出示劉濤、孩子們和邁克的圖片,最后一個這樣問)T:WhatisMikegoingtodo?Pleasehimlikethis:Mike,areyougoingto...?T:Youdidwonderfulguessingjob.Let'schant.T:Firstpleaselookatme(先帶學(xué)生掌握拍手節(jié)奏)Good!Nowlistentome.(老師先慢節(jié)奏示范)Socanyoutry?Ok,onetwolet'sgo.Welldone!Nowcanyoudofaster.T:Nowlookatthesentences,aretheyAorB?(引導(dǎo)學(xué)生說出一般疑問句)(3)觀看泰微課學(xué)習(xí)一般將來時的一般疑問句。T:Let'slearnandwatchthevideoT:Pleasereadthegrammartimeloudly.Whatrulecanyoufind?板貼rule2Thepartyisgoingtoendsoon.Brainstorm:Whatisgoingtohappennext?T:Look!Whattimeisitnow?T:Yes,thepartyisgoingtoendsoon.Whatisgoingtohappennext?Let'shaveabrainstormandtrytoasksomequestionsabouttheparty.Youcanusethewordssuchas:whatwherewhen...T:Goodquestions.Nowpleasereadthepassageandtrytofindtheanswersbyyourselves.Youcanunderlinethekeywordswithpencils.T:Haveyoufinished?Let'scheckyouanswers.(————解決三個問題)ReadandfindT:Pleasereadthesentencesloudly,whatdoyoufindincommon?(老師手指三個疑問詞,引導(dǎo)學(xué)生說出特殊疑問句)(3)觀看泰微課學(xué)習(xí)一般將來時的特殊疑問句T:Let'slearnandwatchthevideo.T:Pleasecomparethesesentences.Whatrulecanyoufindthistime?
板貼Rule3Step3.PlaywithMrBox(l)lntroduceT:Okwe'vetalkedsomuchaboutMike'spartyandYoudidamazingjob!Nextwe'llplayagamewithMrBox.T:Look!Herehecomes.Hewantstoplaywithyou.Hecanmakegreatsentenceswithyourhelp.Nowpleasereadthegametip.T:Nowwhowantstotry?T:Sorry,wehavetostophere,andbighandsforyou.Step4.makeaninvitationEnjoytheinvitationtalkaboutMissChen'sinvitationT.Look!Here'smyinvitation.Doyouwanttohavealook?NowIhavethreekeywordshere.Pleasechoose,(Tpointsto“datetime")WhichworddoyouchooseP->When(出示W(wǎng)hereWhat)呈現(xiàn)三個問句:Whenarewegoingtohavetheparty?Wherearewegoingtohavetheparty?Whatarewegoingtobringtotheparty?T:Whocanaskme?(學(xué)生用三個特殊疑問句提問老師,老師逐一回答并展示相對應(yīng)的內(nèi)容)(3)MakeyourinvitationGroupwork:stepl:Setupyourpartyproject:Welcometoour...partyStep2:Use"when""where""what"toaskthedate、time^placeandthingsStep3:WriteandfinishyourinvitationShowtime:Pleaseusethesesentencestointroduceyourinvitation.T青感教育:Therearemanypartiesinourlife.Pleasecherishthehappytimewithyourfamilyandfriends.Step5:Let'ssumupT:今天我們學(xué)習(xí)了什么時態(tài)呢?S:一般將來時T:Wefindthreerules.Theyare...(帶學(xué)生看板貼回顧)T:Youdidawonderfuljobinthisclass.Sothisbigcakeisf
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