(2022年-2023年)秋四年級語文上冊閱讀試題-附答案_第1頁
(2022年-2023年)秋四年級語文上冊閱讀試題-附答案_第2頁
(2022年-2023年)秋四年級語文上冊閱讀試題-附答案_第3頁
(2022年-2023年)秋四年級語文上冊閱讀試題-附答案_第4頁
(2022年-2023年)秋四年級語文上冊閱讀試題-附答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

姓名:學(xué)校:班級:同學(xué)們,很高興你們參加這次閱讀測試!希望你們能認(rèn)真仔細(xì)地讀完每篇文章,認(rèn)真思考每道題目,祝你們成功!~《觀潮》文段選讀午后一點左右,從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲,好像悶(menmen)雷滾動。頓時人聲鼎沸(feifu),有人告訴我們,潮來了!我們踮著腳往東望去,江面還是風(fēng)平浪靜,看不出有什么變化,過了一會兒,響聲越來越大,只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又(沸騰歡騰)起來。那條白線很快地向我們移來,逐斷zh⑴漸拉長,變粗,(橫臥橫貫)江面。再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近,猶如千萬I兀白色戰(zhàn)馬齊頭并(bingbin)進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔(bEnbQn)而來:那聲音如同ft崩地裂,好像大地都被震得顫(匕nchQn)動起來。1、我會在文章括號內(nèi)用“一”選出合適的詞語。(2分)2、我會用“\”劃去文章括號內(nèi)不正確的讀音。(6分)3、我能寫近義詞。(4分)頓時()猶如()顫抖()逐漸()4、照樣子寫詞語。(4分)浩浩蕩蕩:5、我還能寫出形容聲音大的四字詞語。(3分)ft崩地裂6、短文第一段話既寫了潮來時的聲音好像,又寫了潮來時的形狀像o(2分)7、從第一段話中的“”兩個詞可以看出觀潮人群的熱情之高。(2分)8、用“”畫出第二自然段中的比喻句,并說說這個句子具體形象地描繪了從近處觀看錢塘江大潮。(只填序號)(3分)①景象非常壯觀②所聽到的聲音③所看到的樣子④所聽到的聲音和看到的樣子9、“再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻?!敝械摹八畨Α敝?說明。(4分)10、依照句子“那聲音如同fl崩地裂,好像大地都被震得顫抖起來?!皩懸痪湓?。(3分)11、短文中第二段話是按照的順序?qū)懙?。文中最能表達(dá)這一順序的詞語是“”(4分)12、我會寫:動腦筋想一想,把下面的句子換個表達(dá)方式,意思不變。(4分)大地好像都被江潮震得顫抖起來。13、畫出描寫大潮來時聲音的詞句。并說說這些詞句用得好不好?(4分)14、比擬下面的句子。①浪潮越來越近,猶如戰(zhàn)馬飛奔而來。②浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬飛奔而來。③浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)斗齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來。第一句意思:第二句寫出了和—:第三句更具體地寫出了大潮發(fā)出—的和浩大的。(5)二、短文選讀(一)(28分)春天的陽光特別的溫暖,天地間的萬物都蘇醒過來了。天剛亮,樹林里就傳出了鳥兒的歡叫聲。黃昏,青蛙都從冬眠中走了出來,在田野里叫個不停。昆蟲們都紛紛地行動起來了O春來了,花園里的花開得更加(嬌矯)艷。ft上fl下的桃花,千樹萬枝就像火焰一般地怒放了。小區(qū)里涔*曲曲的小路旁,也開出了野花,小野菊也一從從由草堆里攢出頭來,有白的、有紅的、有黃的、還有紫的……它們都在競相開放,爭妍斗艷。春來了,青青的小草長得也很特別。在陽光下,草兒快樂地挺直了腰(桿稈)。分布在廣州市區(qū)的綠地上,像一塊塊柔軟的地氈,郊外綠油油的一大片,一眼望不到邊。小區(qū)的墻角下也長出了小草,新生的綠草笑目般地站立在地上。像是在和低著頭的薄公英說著綿綿的情話。春來了,樹木長得更加茂盛了,枝頭.上也吐出了細(xì)姨的葉子。連一片黃葉都看不見了,風(fēng)雨吹洗過的莽莽林海翠浪翻卷,千枝萬葉潔凈無塵。春來了,火車站里人fl人海。他們提著旅行袋、背著行裝、(川穿)流不息,原來是南來北往的打工族,他們一個個精神飽滿,回到自己的工作崗位上。學(xué)生們都背著書包上學(xué)去了,他們穿上了色彩鮮艷的校服,一個個興高采烈走進(jìn)鮮花盛開的校園。春來了,面對著這一派生機(jī)勃勃的景象,我(豪毫)情滿懷。情不自禁地?fù)]筆疾書“一年之計在于春,一日之計在于晨1、請給短文加個恰當(dāng)?shù)念}目。(2分)2、我會劃去文段中不正確的字,用“I”。(4分)3、照樣子,寫詞語。(6分)人fl入海綠油油4、按照短文內(nèi)容在括號里填上合適的詞。(4分)()的地氈()的校園()的校服()的打工族()的葉子()的樹木()的小草()的火車站5、在短文中,作者主要描寫了等景物。(4分)6、寫出文中的一句格言j(2分)我喜歡的另一句格言是:(2分)7、短文中第三段話運用了和修辭手法,描寫了春來時的小草。(2分)8、同學(xué)們你知道春來了,給天地間帶來了一派什么的景象?用文中的一個詞語表述,寫一段話。(2分)三、文段選讀(22分)春潮北方的二月,春天在進(jìn)攻,冬天在撤退。fl的背(陰、蔭)處雖然還寒氣凜凜,可是寒冷的威力已衰竭。朝陽處雪已(溶、融)化,雪水順著斜谷流過來,沖開了ft澗溪水的冰面。那巨大的凍結(jié)在巖層上的瀑布也開始活動了,流水聲一天天越來越大地響起來,最后成為一股洶涌的奔流,沖到fl下,流進(jìn)大江。那冰封的大江在春天太陽的照射下,在ft中雪水的沖擊下,逐漸變酥了,更軟了,顏色也變暗了。終于有一天,在黎明的寂靜中,突然傳來了ft崩地裂的聲響——開江樂!風(fēng)從窗縫里擠了進(jìn)來,激動地向我耳語著:快去看啊,大江復(fù)活了!它扯著我的衣襟向江岸奔去。我和人們一起站在江岸上,我被眼前的景象驚呆了,只見整個大江的(堅、艱)冰崩潰了。被禁錮了一冬的大江奔騰著,洶涌看,以它那不可抗拒的力量推開了堅冰,呼叫著,撞擊的聲響,濺起一片片雪白的浪花。滾滾的春潮把堅冰擊潰了,淹沒了,迫使它(訓(xùn)、馴)服地和殘冬一起向遠(yuǎn)方流去。春水在陽光下歡笑這,在清風(fēng)中舞蹈著,仿佛在告訴沿途碰到的每一個人,每一棵樹,每一株剛剛露出地面的小草:春天來了!春天來了!1、在文中括號內(nèi)選擇正確的字,恰當(dāng)?shù)拇颍?分)2、我會寫出以下詞語的反義詞。(4分)進(jìn)攻()增強(qiáng)()寂靜()寒冷()3、讀下面的句子,回答以下問題。(9分)(1)北方的二月,春天在進(jìn)攻,冬天在撤退。從第二自然段中哪些詞語可以看出“春天在進(jìn)攻,冬天在撤退”?請抄寫在下面(寫三至四個)。(3分)著。一塊塊巨大的冰排,被江水推動著,ft一樣地豎了起來,又摔倒下去,發(fā)出咔嚓咔嚓(2)風(fēng)從窗縫里擠了進(jìn)來,激動地向我耳語著:快去看啊,大江復(fù)活了!它扯著我的衣襟向江岸奔去。(3分)“擠”和“扯”這兩個詞表現(xiàn)了什么?這個句子運用了怎樣的修辭手法?(3)(甲)一塊塊巨大的冰排,被江水推動著,ft-■樣地豎了起來,又摔倒下去,(乙)發(fā)出咔嚓咔嚓的聲響,(丙)濺起一片片雪白的浪花。描寫景色從以下方面進(jìn)行:①描繪形狀:②描摹聲音;③描寫顏色。請回答文中甲、乙、丙三處分別是從什么方面進(jìn)行的?(3分)甲:乙:丙:4、下面哪個詞語最有力地表現(xiàn)了春潮的力量?()2(分)A、奔騰洶涌B、不可抗拒C、fl崩地裂5、第四自然段中,春水告訴大地一個什么消息呢?(3分)參考答案:《觀潮》文段選讀1、沸騰橫貫2、menfuzubinben3、霎時如同顫抖逐步4、(略)自由發(fā)揮題5、人聲鼎沸風(fēng)號浪吼6、悶雷滾動一條白線7、人聲鼎沸沸騰8、第三句④9、浪潮形象地說明了江潮浪頭之高,范圍之寬。10、(略)自由發(fā)揮題11、由遠(yuǎn)到近再近些12、⑴江潮好像都把大地震得顫抖起來。⑵江潮好像都震得大地顫抖起來。13、那聲音如同ft崩地裂,好像大地都被震得顫抖起來。用得好,把大潮到來時奔騰咆哮的聲音描繪得形象而具體。14、完整顏色數(shù)量巨響聲勢(意思答對便可)課外閱讀(50分)文段選讀(一)1、春來了(意思答對便可)2、不正確的字:矯稈穿亳3、假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)十全十美無緣無故白花花金燦燦黑乎乎4、柔軟鮮花盛開色彩鮮艷南來北往或精神飽滿細(xì)姨茂盛青青人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論