20xx關(guān)于五四青年節(jié)的活動總結(jié)精選5篇

20xx關(guān)于五四青年節(jié)的活動總結(jié)精選5篇開展五四活動，可以讓我們相識到作為當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎弘揚(yáng)五四精神，將五四精神恒久傳承下去，那么活動完畢后，寫什么總結(jié)好呢?以下是我整理了20xx關(guān)于五四青年節(jié)的活動總結(jié)精選5篇，盼望你喜愛。

關(guān)于五四青年節(jié)的活動總結(jié)篇一

為紀(jì)念曾經(jīng)的五四愛國運(yùn)動，造就我們當(dāng)代青年的愛國情懷。我電氣系學(xué)習(xí)部在5月2日晚上7點鐘舉辦了一次演講競賽活動，緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，回憶中國人民和青年在整個世紀(jì)走過的歷程。并且在大家的共同努力下勝利的舉辦此次活動，弘揚(yáng)我們的愛國精神。

一、活動過程

過程一：主持人發(fā)言，宣布此次演講競賽起先，介紹前來參與的各位評委。

活動之二：依次有請參賽選手上臺演講，每五人演講完后宣布以參賽選手的分?jǐn)?shù)。

活動之三：演講完畢后，主持人有請兩位評委上臺對各位參賽選手的演講做點評，訂正選手的演講缺乏的地方。

活動之四：由評委為參賽獲獎的同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書，并集體合影。

為了總結(jié)此次成果，分析活動中存在的缺乏，以便進(jìn)一步完善，我們剛好對活動效果、活動意義進(jìn)展了總結(jié)，大家踴躍發(fā)言，英勇指責(zé)，并分工合作將活動寫成文字總結(jié)以便支部存檔和上報支部。

二、活動自我評估

總體來說，我們這次以“五四青年節(jié)”為主題的演講競賽活動，各個階段的活動都非常勝利，勝利的緣由我們總結(jié)為以下幾點：

1、打算較充分

“凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢”在這次活動中得到了充分表達(dá)，正是因為有了詳實的考慮、周全的打算和充分的打算，這次活動才有了勝利開展的前提，如我們提前幾天的工作人員商議，并且在活動起先之前我們就有了具體的打算及活動部署。

2、親密協(xié)作

多方面的踴躍幫助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動起先前我部成員細(xì)心支部入場選手和觀眾的入組問題。活動中，全力維持好活動紀(jì)律，為競賽順當(dāng)進(jìn)展締造啦良好的競賽氣氛。

3、分工詳細(xì)支配合理。

在活動沒有起先之前，領(lǐng)隊就已經(jīng)將工具、勞動任務(wù)合理安排，同時也留意到傳播支部及工作時間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映良好。

4、活動缺乏

(1)場面有點混亂?；顒与m然經(jīng)過詳細(xì)分工，詳實支配，但在實際過程中由于人數(shù)較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。

(2)支配上存在缺乏。主要表達(dá)在活動中個別支部成員不夠踴躍，對安排的任務(wù)不能剛好保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有必須關(guān)系。

(3)在活動后，沒有搞好場地的衛(wèi)生狀況，在這方面有必須的欠缺。

三、活動結(jié)果及意義

愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探究、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學(xué)提出和實現(xiàn)的途徑，理性精神、特性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而全部這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此此次演講競賽升華了的當(dāng)代青年的愛國精神，為當(dāng)代大學(xué)身的學(xué)習(xí)供應(yīng)動力。

關(guān)于五四青年節(jié)的活動總結(jié)篇二

對此次活動的感想是我們班為進(jìn)一步弘揚(yáng)“五四”精神，引導(dǎo)廣闊團(tuán)員青年深刻相識和全面了解建黨的宏大歷程和輝煌成就，堅決跟黨走中國特色社會主義道路的信念，我們信管第一團(tuán)支部為此作了比擬充分的打算。

在活動開展的前期階段，我們班進(jìn)展了比擬踴躍的探討，我們對這次團(tuán)日活動賜予了相當(dāng)大的重視。對于活動所要開展的內(nèi)容，我們組織了班級各班委進(jìn)展探討開展活動的詳細(xì)狀況。大家都踴躍地提出了自己的看法，踴躍的向大家展示了自己的看法。這使我們開展這次活動能夠正常和順當(dāng)?shù)倪M(jìn)展奠定了根底。同時，在活動開展的前期階段，我們對每一班委都部署了相關(guān)的任務(wù)，以確保我們這次活動能夠順當(dāng)進(jìn)展。在活動開展的過程當(dāng)中，同學(xué)們都踴躍準(zhǔn)時到達(dá)指導(dǎo)教室，在教室中，大家的非常謹(jǐn)慎地聽著演講人所做的演講，通過演講，使同學(xué)們了解到五四活動的現(xiàn)實意義。此外，我們還通過觀看愛國影片，來增加同學(xué)們的愛國精神。在紅歌隊上場齊唱紅歌時，紅歌隊的隊員們滿懷激情，高唱“榮耀啊，中國共青團(tuán)”，將愛團(tuán)，愛國的精神融入了歌詞當(dāng)中。歌頌后，同學(xué)們熱情地鼓掌。在最終由本人演唱了“傳奇”，完畢了本次的五四活動。

假如將活動的主旨?xì)w結(jié)為兩個詞，那必須是“參加”與“收獲”。通過活動和嬉戲所收獲的學(xué)問，或許更能讓人記憶深刻。結(jié)果優(yōu)劣，嬉戲成敗，這些都不是最重要的;活動只是一個途徑，一種過程，能通過活動讓同學(xué)們從中學(xué)到些什么，才是我們的目的和初衷只要參加了，就必須可以有所感悟;活動的目的并不在于輸贏，而是讓大家在潛移默化中，將不能忘卻的歷史牢牢牢記，將來之不易的此時此刻好好珍惜，對即將到來的世博會，時刻打算著以主子翁的姿態(tài)迎接八方來賓;并且為大家供應(yīng)一個提升自我素養(yǎng)，造就團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,磨練意志品質(zhì)的時機(jī)，使同學(xué)們熬煉實力，開闊眼界，豐富閱歷，增長見識，實現(xiàn)對自身的一次飛躍。

當(dāng)祖國處于生死攸關(guān)的時候，當(dāng)人民水深熾熱的時候，是青年們首先站了起來，過去的歷史不容忘卻，那種以天下為己任的愛國精神青年更當(dāng)繼承，梁啟超先生曾說過：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年強(qiáng)那么國強(qiáng)，少年富那么國富，少年獨(dú)立那么國獨(dú)立，少年自由那么國自由，少年進(jìn)步那么國進(jìn)步。五四的意義不僅僅只是段歷史，更應(yīng)是一種精神。

通過開展這次五四活動，增進(jìn)了我們班集體的凝合力以及向心力。這次活動之后,我們班第一支團(tuán)支部的團(tuán)員會更明白真正的愛國、假設(shè)何愛國，以及自己所肩負(fù)的歷史責(zé)任。

關(guān)于五四青年節(jié)的活動總結(jié)篇三

為紀(jì)念五四運(yùn)動，引導(dǎo)廣闊團(tuán)員青年深化學(xué)習(xí)實踐科學(xué)開展觀，進(jìn)一步弘揚(yáng)愛企、愛團(tuán)、愛黨、愛國精神，堅決志向信念，立足崗位，立志成才，激發(fā)青年建功立業(yè)的熱忱。團(tuán)支開展了以“弘揚(yáng)五四精神、爭當(dāng)文明先鋒”的主題團(tuán)日活動，造就同學(xué)們愛國、愛家，努力學(xué)習(xí)的精神，堅固樹立社會主義榮辱觀。同時鼓勵我校團(tuán)員青年胸懷祖國，志存高遠(yuǎn)，繼承革命傳統(tǒng)，勇?lián)鷼v史責(zé)任，與祖國共奮斗。

一、組織共青團(tuán)員一起學(xué)習(xí)科學(xué)開展觀

每位學(xué)員能清晰的相識到在科學(xué)開展觀指引下，分析自身現(xiàn)狀，明確奮斗目標(biāo)，堅決學(xué)習(xí)信念?？茖W(xué)開展觀的核心是以人為本。以人為本，就是要關(guān)懷人、敬重人，就是要促進(jìn)人的全面安康開展，這一點進(jìn)一步深化了每個人的思想相識，理清思路，形成了科學(xué)共識，增加了學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)開展觀的自覺性和主動性。并能夠妥當(dāng)解決自身建立中面臨的各種問題，促進(jìn)自身的綜合素養(yǎng)的提高具有非常重要的意義，執(zhí)行科學(xué)開展觀是加強(qiáng)大學(xué)生素養(yǎng)的內(nèi)在要求?！?/p>

二、“唱響青春、書寫和諧”活動

我們傳播五四愛國主義精神，使同學(xué)們能深刻理解、相識、牢記“五四精神”的內(nèi)涵，在其中升華自己的愛國情操，以繼承、弘揚(yáng)“五四愛國主義精神”，并讓大家明白如何做才能實踐科學(xué)開展觀，成為合格先進(jìn)的新時代的大學(xué)生，共同建立我們得意的祖國。

三、“放飛青春、激情飛揚(yáng)”

我們觀看書籍《恰同學(xué)少年》和影片《我的1919》。進(jìn)一步學(xué)習(xí)五四的愛國主義情懷，謳歌中華民族威猛不屈的民族精神和蓬勃高漲的愛國激情。

最終，是大家各自發(fā)表對五四運(yùn)動的相識和這次活動舉辦的意義，通過這次講座和看視頻學(xué)到了什么，以及今后如何發(fā)揚(yáng)五四精神，自己肩負(fù)的歷史責(zé)任。

關(guān)于五四青年節(jié)的活動總結(jié)篇四

5月4日下午，我校舉辦了“五四”表彰暨“舞動青春，放飛志向”大型文藝匯演。整個活動過程分兩個階段進(jìn)展，第一階段舉辦的是“五四”青年表彰，大會首先由郝校長宣講了激情昂揚(yáng)的開幕詞，他強(qiáng)調(diào)廣闊學(xué)生要刻苦學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大志向，要遵紀(jì)遵守法律，做文明學(xué)生，樹文明新風(fēng)。

接下來由團(tuán)委書記王成帶著新團(tuán)員宣誓。再由萬校長為09年“優(yōu)秀青年老師”頒獎，王校長和上屆學(xué)生會主席為“優(yōu)秀學(xué)生會干部”頒獎。

其次階段舉辦的是“舞動青春放飛志向”大型文藝匯演，多才多藝的同學(xué)們在舞臺上盡情地展示著自我，張揚(yáng)著特性，釋放著活力，帶給了全校師生一場精彩、炫亮的節(jié)目。臺上演得專心，臺下看得投入，整個演出過程掌聲、笑聲不斷，師生們始終被才藝驕傲著，被激情渲染著，被感動包圍著，特殊是高二體育隊男生和武警官兵聯(lián)合演繹的《擒拿搏斗》更是讓師生們的熱忱推向了高潮五四”文藝匯演勝利落下帷幕，校全體師生們渡過了一個喧鬧的、精彩的下午。

活動雖已完畢，但精彩節(jié)目帶給我們的歡樂、興奮仍舊縈繞在我們的四周，匯演仍舊是大家津津樂道的話題。同時本次匯演涌現(xiàn)出了一批質(zhì)量高、主題顯明的節(jié)目和一些具有良好組織實力的學(xué)生會干部，應(yīng)當(dāng)說這次匯演是辦學(xué)以來質(zhì)量的一場節(jié)目。

關(guān)于五四青年節(jié)的活動總結(jié)篇五

穿歲月峰頭，伴歷史云煙，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過了80年的風(fēng)雨征程。五四運(yùn)動至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的奉獻(xiàn);循火紅蹤跡，經(jīng)坎坷征程，一代代優(yōu)秀青年緊跟共產(chǎn)黨，始終站在時代的峰頂浪尖!青春不停步，“恒久跟黨走”!

“我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃將來?！拔逅摹钡幕鹁?，喚起了民族的覺醒。壯美的事業(yè)，鼓勵著我們繼往開來。榮耀啊，中國共青團(tuán)!母親用共產(chǎn)主義為我們命名，我們開創(chuàng)新的世界?！碑?dāng)我們戴著光線四射的團(tuán)徽，站在火紅的團(tuán)旗下，高唱我們自己的團(tuán)歌，心中怎能不為之激烈，怎能不為之傲慢，怎能不為之驕傲!“愛國，愛黨，愛人民，愛家鄉(xiāng)”這個堅決的信念在我們腦海中回蕩!

為紀(jì)念曾經(jīng)的五四愛國運(yùn)動，造就我們當(dāng)代青年的愛國情懷。我電氣系學(xué)習(xí)部在5月12日晚上7點鐘舉辦了一次演講競賽活動，緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，回憶中國人民和青年在整個世紀(jì)走過的歷程。并且在大家的共同努力下勝利的舉辦此次活動，弘揚(yáng)我們的愛國精神。

一、活動過程

過程一：主持人發(fā)言，宣布此次演講競賽起先，介紹前來參與的各位評委。

介紹本次演講競賽的各項規(guī)那么。

活動之二：依次有請參賽選手上臺演講，每五人演講完后宣布以參賽選手的分?jǐn)?shù)。

活動之三：演講完畢后，主持人有請兩位評委上臺對各位參賽選手的演講做點評，訂正選手的演講缺乏的地方。

活動之五：由評委為參賽獲獎的同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書，并集體合影。

為了總結(jié)此次成果，分析活動中存在的缺乏，以便進(jìn)一步完善，我們剛好對活動效果、活動意義進(jìn)展了總結(jié)，大家踴躍發(fā)言，英勇指責(zé)，并分工合作將活動寫成文字總結(jié)以便支部存檔和上報支部。

二、活動自我評估

總體來說，我們這次以“五四青年節(jié)”為主題的演講競賽活動，各個階段的活動都非常勝利，勝利的緣由我們總結(jié)為以下幾點：

1、打算較充分

“凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢”在這次活動中得到了充分表達(dá)，正是因為有了詳實的考慮、周全的打算和充分的打算，這次活動才有了勝利開展的前提。如我們提前幾天的工作人員商議，并且在活動起先之前我們就有了具體的打算及活動部署。

2、親密協(xié)作

多方面的踴躍幫助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動起先前我部成員細(xì)心支部入場選手和觀眾的入組問題?；顒又?，全力維持好活動紀(jì)律，為競賽順當(dāng)進(jìn)展締造啦良好的競賽氣氛

3、分工詳細(xì)支配合理。

在活動沒有起先之前，領(lǐng)隊就已經(jīng)將工具、勞動任務(wù)合理安排，同時也留意到傳播支部及工作時間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映良好。

4活動善后

活動完畢后，整理好會場的桌椅的擺放。做到有始有終。

在勝利的背后，我們也謹(jǐn)慎反省思索了我們的缺乏。

1、場面有點混亂。活動雖然經(jīng)過詳細(xì)分工，詳實支配，但在實際過程中由于人數(shù)較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。

2、支配上存在缺乏。主要表達(dá)在活動中個別支部成員不夠踴躍，對安排的任務(wù)不能剛好保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有必須關(guān)系。

3、在活動后，沒有搞