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文檔簡介

20xx下半年有多少天|20xx年下半年小班第十二周工作計劃20xx年下半年小班第十二周工作安排

⒈開展《好吃的水果》主題活動,引導(dǎo)幼兒相識一些常的水果,說出它們的名稱,大膽表述水果的特征。

⒉開展吃水果、制作果珍等區(qū)域嬉戲,幫助幼兒知道吃水果要講究衛(wèi)生,不亂扔果皮。

⒊激勵幼兒知道水果很有養(yǎng)分,要愛吃水果,嘗試自己動手洗水果。

⒋平安教化:消防電話。

星期

內(nèi)容

晨間活動

來園

⒈來園接待:熱忱接待每一位幼兒,引導(dǎo)幼兒主動與老師、同伴問早,放好隨身攜帶物品。

⒉區(qū)域嬉戲:引導(dǎo)幼兒到各種區(qū)域去嬉戲,激勵幼兒一個活動結(jié)束在更換別的活動區(qū)域。

⒊其它:與家進(jìn)步行個別溝通,了解幼兒在家狀況,提示感冒、咳嗽的幼兒多喝水。

⒋晨談:水果家族;我喜愛的水果;水果的不同吃法;水果的顏色;平安教化:消防電話。

戶外熬煉

隊列練習(xí):能一個跟著一個往前走,走到自己的小點子上,進(jìn)行原地踏步

操節(jié)、韻律活動:情愿聽音樂跟著老師有節(jié)奏做動作。

分散活動:情愿選擇自己喜愛的玩具進(jìn)行嬉戲,嬉戲結(jié)束后能根據(jù)要求和同伴一起將玩具放回原處。

重點指導(dǎo):同伴之間不爭搶玩具;能分類整理并將玩具送回指定地點。

學(xué)習(xí)

活動

健康節(jié)開幕式

藝?音:蘋果歌

語言:蛤蟆種瓜

社會:水果色拉

藝?美:蘋果聚會

戶外

活動

健步走

拋接皮球

趕小豬

水果蹲

跳圈圈

自由

活動

引導(dǎo)幼兒休息、寧靜玩玩具、看圖書,能有序的喝水、盥洗等。

上午嬉戲

創(chuàng)

周一、二、三、四、五開展角色嬉戲,重點指導(dǎo)

接著開展娃娃家、銀行、點心店、理發(fā)店、超市嬉戲,關(guān)注孩子之間的交往以及與嬉戲材料的互動狀況,嘗試開設(shè)燒烤店。

周一、二、三、四、五開展區(qū)域活動:美工區(qū)(一盤水果、水果寶寶穿新衣);益智區(qū)(水果拼圖、水果排隊);語言區(qū)(閱讀水果書、圖書《蛤蟆種瓜》);建構(gòu)區(qū)(水果的家);生活區(qū)(品嘗果汁、扣紐扣);表演區(qū)(水果娃娃)

戶外活動

集體嬉戲:踩高蹺

目標(biāo):發(fā)展平衡實力和胳膊與腿的協(xié)調(diào)實力。

集體嬉戲:大型玩具

要求:學(xué)會玩滑滑梯,有序的上下樓梯,且手能扶住把手。

集體嬉戲:飛盤

目標(biāo):能相互接住對方飛過來的飛盤,距離大約1米。

集體嬉戲:小雞快跑

目標(biāo):練習(xí)快跑的實力,在活動中懂得與同伴避閃。

集體嬉戲:投接沙包

目標(biāo):發(fā)展投接實力。

嬉戲活動

游泳池:玩海洋球

智力嬉戲:水果蹲

音樂嬉戲:水果蛋糕

圖書室:自主閱讀

小廚房:相識小廚房

日常生活

⒈提示幼兒在午睡的時候把褲子外套脫掉放好放到小抽屜里,養(yǎng)成自己蓋被子的習(xí)慣。

⒉吃水果時引導(dǎo)幼兒了解多種水果的吃法,學(xué)習(xí)剝水果的“外衣”,視察水果“外衣”的特點。

家長工作

⒈與孩子一起收集各種水果的圖片。

⒉帶孩子去水果商店觀看各種水果,激勵孩子選購不同品種的水果。

⒊熬煉幼兒在家的自理實力,如自己吃飯、穿衣、穿鞋等。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

⒈嬉戲

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