《工程經(jīng)濟課程設計》課程簡介與教學大綱

PAGEPAGE3《工程經(jīng)濟課程設計》課程簡介課程編號：09034805課程名稱：工程經(jīng)濟課程設計/CourseDesignofEngineeringeconomy學分:1學時：1周適用專業(yè)：物流工程、工業(yè)工程、工程造價建議修讀學期：5(或6)開課單位：管理科學與工程學院先修課程：高等數(shù)學、概率論和數(shù)據(jù)統(tǒng)計、財務會計原理、運籌學、系統(tǒng)工程、西方經(jīng)濟學等?？己朔绞脚c成績評定標準：在獨立計算的基礎上撰寫并提交相關的紙質報告，教師根據(jù)其平時表現(xiàn)和報告綜合評分。教材與主要參考書目：教材：黃有亮等編，《工程經(jīng)濟學》，東南大學出版社,2015.主要參考書：WilliamG.Sullivan,ElinM.Wicks,C.PatrickKoelling.EngineeringEconomy(16thEdition).Pearson.2015.LelandBlank,AnthonyTarquin.EngineeringEconomy(7thEdition).McGraw-Hill,2012.劉曉君.工程經(jīng)濟學.中國建筑工業(yè)出版社，2011邵穎紅，黃渝祥，邢愛芳.工程經(jīng)濟學（4版）.同濟大學出版社，2009國家發(fā)展改革委.建設項目經(jīng)濟評價方法與參數(shù).中國計劃出版社，2006楊雙全.工程經(jīng)濟學.武漢理工大學出版社，2012郭獻芳.工程經(jīng)濟學.機械工業(yè)出版社，2012鹿雁慧，王鐵，宋曉惠.工程經(jīng)濟學.北京理工大學出版社，2013內容概述：《工程經(jīng)濟課程設計》是在學完《工程經(jīng)濟》課程后進行的一個重要教學環(huán)節(jié)。通過課程設計，達到以下目的：系統(tǒng)地掌握工程經(jīng)濟分析的基本理論和基本方法；訓練和提高對項目進行財務分析和財務評價的能力；培養(yǎng)綜合運用所學理論知識進行分析決策的能力；通過Excel的報表計算，并結合項目評價軟件的應用，鞏固所學計算機基礎知識，提高計算機應用水平。TheCourseDesignofEngineeringEconomyisanimportanttrainingstepafterEngineeringEconomy.Theaimofdesigncourseistotrainstudentstofullygraspthefundamentaltheoriesandmethodsofengineeringeconomicanalysis,toimprovetheirabilitytocarryoutfinancialanalysisandevaluation,toleantoanalyzeandmakedecisionsbycomprehensivelyusingleanedtheoreticalknowledge,toimprovecomputerskillsbyusingExcelspreadsheetsandthesoftwareofprojectevaluation.

《工程經(jīng)濟課程設計》教學大綱課程編號：09034805課程名稱：工程經(jīng)濟課程設計/CourseDesignofEngineeringeconomy學分:1學時：1周適用專業(yè)：物流工程、工業(yè)工程、工程造價建議修讀學期：5(或6)開課單位：管理科學與工程學院先修課程：高等數(shù)學、概率論和數(shù)據(jù)統(tǒng)計、財務會計原理、運籌學、系統(tǒng)工程、西方經(jīng)濟學等。一、課程性質、目的與任務《工程經(jīng)濟課程設計》是在學完《工程經(jīng)濟》課程后進行的一個重要教學環(huán)節(jié)。通過課程設計，達到以下目的：系統(tǒng)地掌握工程經(jīng)濟分析的基本理論和基本方法；訓練和提高對項目進行財務分析和財務評價的能力；培養(yǎng)綜合運用所學理論知識進行分析決策的能力；通過Excel的報表計算，并結合項目評價軟件的應用，鞏固所學計算機基礎知識，提高計算機應用水平。（對應物流工程專業(yè)畢業(yè)要求：2、3、5、6、7，工業(yè)工程：2、3、6、7，工程造價：2、3、5、6、7）二、教學內容、基本要求及學時分配課程內容教學要求重點（☆）難點（△）學時安排實驗學時上機學時備注1、投資項目可行性研究的基本內容；2、項目財務評價的目標、工作內容及程序；3、財務評價中基礎財務報表的計算；4、計算有關財務評價指標，對項目進行評估；5、不確定性分析。CCBAB☆☆△1周10（教學基本要求：A-熟練掌握；B-掌握；C-了解）三、課程設計報告基本要求1、闡述投資項目可行性研究和項目評估的基本內容；2、明確項目財務評價的目標、工作內容及程序；3、掌握財務評價中基礎財務報表的內容及編制方法、資金籌措的主要方式及來源、借款償還的主要方式、現(xiàn)金流量表的編制及財務指標計算4、利用所給的項目可行性研究背景材料和基礎數(shù)據(jù)，完成所有的財務報表，計算有關財務評價指標，對項目進行評估。5、進行不確定性分析。四、建議實驗（上機）項目及學時分配上機：10五、教學方法與教學手段以學生獨立自主完成為主，教師輔導為輔。學生在復習理論課程知識的基礎上，通過閱讀資料，獨立完成報表計算，完成并遞交紙質設計報告。六、考核方式與成績評定標準考核方式：平時考核和設計報告相結合的方式。平時：約占30-50%，報告：50-70%（其中步驟正確占其50%，計算準確，20%，報告條理清晰30%）七、教材與主要參考書目教材：黃有亮等編，《工程經(jīng)濟學》，東南大學出版社,2015.主要參考書：WilliamG.Sullivan,ElinM.Wicks,C.PatrickKoelling.EngineeringEconomy(16thEdition).Pearson.2015.LelandBlank,AnthonyTarquin.EngineeringEconomy(7thEdition).McGraw-Hill,2012.劉曉君.工程經(jīng)濟學.中國建筑工業(yè)出版社，2011邵穎紅，黃渝祥，邢愛芳.工程經(jīng)濟學（4版）.同濟大學出版社，2009國家發(fā)展改革委.建設項目經(jīng)濟評價方法與參數(shù).中國計劃出版社，2006楊雙全.工程經(jīng)濟學.武漢理工大學出版社，2012郭獻芳.工程經(jīng)濟學.機械工業(yè)出版社，2012鹿雁慧，王鐵，宋曉惠.工